心靈深處的快樂(lè )作文500字(精選6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的心靈深處的快樂(lè )作文500字(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈深處的快樂(lè )作文500字1
以前,天冷時(shí),小區里噴泉池和廣場(chǎng)旁的小池塘里的水就結上了一層厚厚的冰。
我和幾個(gè)伙伴常來(lái)到噴泉池旁,先用手把池邊上結得較薄的冰與周?chē)谋珠_(kāi),把冰從水中拿出來(lái)。剛開(kāi)始手感到刺骨的冷,漸漸的手就適應了。我們把這些冰扔掉,去弄那些較厚的冰?蛇@些冰太厚了,用手不行。于是,我們捋起袖子,把手伸到冰冷的水中,抱出一塊石頭來(lái),向冰面砸去,但這樣做,效果并不明顯,往往只能在冰面上砸出一個(gè)白點(diǎn),接著(zhù)這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易,終于得到一大塊厚厚的冰,心里很高興,急忙拿到廣場(chǎng)上當球去踢了。冰又厚又滑,踢一下,腳就覺(jué)得有些疼了。冰經(jīng)常會(huì )滑進(jìn)廣場(chǎng)旁的池塘里,又不敢去拿,只好再去弄冰。
到了12月的下旬時(shí),冰已經(jīng)很厚了,一般幾個(gè)人踩上去也不會(huì )有事。這時(shí)我們就愛(ài)在冰上走,但不敢跑,走的時(shí)候也很小心。有一次,一個(gè)伙伴走在噴泉池的冰上,突然冰碎了。他一下子掉進(jìn)了水里。我們吃了一驚,不知該怎么辦,好在掉進(jìn)去的伙伴自己爬了出來(lái),我們急忙把他送回家。一路上,他一邊哆嗦著(zhù),一邊往前走。家長(cháng)告誡我們不要在冰上走,但我們并不太在意。
到了春天,冰還沒(méi)化完時(shí),我們拿一塊薄冰,打著(zhù)水漂。雖然我們都不在行,但玩得還是很快樂(lè )。
這樣的快樂(lè ),我現在已經(jīng)無(wú)法再體驗,但我會(huì )永遠記住這份快樂(lè ),讓它永遠保存在我的心靈深處。
心靈深處的快樂(lè )作文500字2
人們的心靈深處,就是一個(gè)無(wú)比奇妙的世界,那兒有許多美妙的小精靈,有“快樂(lè )”精靈,有“悲傷”精靈,有“煩惱”精靈,還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處,最崇高的是“快樂(lè )”精靈。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包,撐著(zhù)傘,邁著(zhù)艱難的步子移動(dòng)著(zhù)。突然,前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上,身旁躺著(zhù)一輛小自行車(chē),她坐在地上哇哇大哭,腿上還有一道傷,正在流血,身上還在淋雨。我一看不對勁,連忙跑過(guò)去扶起她,問(wèn):“怎么了?”她哭哭啼啼地說(shuō):“我……我一個(gè)人在這騎車(chē),沒(méi)過(guò)多……多久,就……就下雨了,我本……本來(lái)想快……快點(diǎn)回家的,但是沒(méi)看見(jiàn)前面……面的石頭,就……就……”我順著(zhù)她手指的方向看,沒(méi)錯,是有一塊石頭,不,是磚頭。我關(guān)切地問(wèn)她:“你家在哪里?”她告訴了我地址,于是,我扶著(zhù)她,慢慢地向她的家走去。
過(guò)了許久,終于到了她家樓下,看到小區門(mén)前站著(zhù)一位矮矮的阿姨,小女孩叫道:“媽媽?zhuān) 蹦前⒁虃阋矝](méi)撐,跑過(guò)來(lái)抱緊女兒。阿姨問(wèn):“這是誰(shuí)?”小女孩說(shuō):“是這位姐姐把我送來(lái)的,我本來(lái)摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著(zhù)我的手,向我表示著(zhù)感謝。
在回家的路上,我回想著(zhù)剛才,心里暖洋洋的,哪怕是這樣寒冷的天,我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的,但心里卻熱乎乎的。這是一種無(wú)法比擬的快樂(lè ),一種直射心靈的快樂(lè )。
心靈深處的快樂(lè )作文500字3
小時(shí)候看著(zhù)大孩子們一齊聊天、學(xué)習,在一齊那么快樂(lè ),我十分羨慕,期望自我能快快長(cháng)大。長(cháng)大之后,想想過(guò)去,覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè )。
看著(zhù)樓下的小朋友那么天真,一齊玩著(zhù)老鷹抓小雞的游戲?粗(zhù)他們,我不禁也想起了小時(shí)候,小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè )啊,可是當時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活。此刻我上了中學(xué),可是我卻想起,想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè )。
小學(xué)時(shí),我們課間有很充足的時(shí)間,一下課,我們就立刻跑到操場(chǎng)上,有的跑步,有的捉迷藏,有的打籃球,有的踢足球……直到上課鈴響,我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),滿(mǎn)頭大汗的回到教室上課。當時(shí)我們最喜歡的就是體育課了,還沒(méi)等到前一節課下課,我們就都迫不及待了。下課鈴一響,我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng),立刻三五成群的開(kāi)始玩起自我最喜歡的游戲。下課了,我們都不想離開(kāi)操場(chǎng),直到課間快結束了,我們才洗臉,回到教室上課。
當時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū),有時(shí),還能發(fā)現我們三三兩兩的坐在圖書(shū)館津津有味的看著(zhù)自我最喜愛(ài)的書(shū)。
可是,中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè )——學(xué)習。小學(xué)里,我們還一臉天真,并不是很注重學(xué)習,只把學(xué)習當任務(wù)。中學(xué)中學(xué)習變成了真正的第一位,我們以學(xué)習為主。中學(xué)的知識更多了,我們能夠學(xué)習更多小學(xué)里學(xué)不到的知識,豐富了我們的知識面,讓我們變得更聰明,懂的更多。
此刻,我們進(jìn)入了學(xué)習的黃金時(shí)間,我們要努力學(xué)習,至于小學(xué)時(shí)的那種稚氣、樂(lè )趣,我會(huì )永遠藏在心中,成為心靈深處的快樂(lè )……
心靈深處的快樂(lè )作文500字4
快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡,誰(shuí)也拿不走,誰(shuí)也不能占據,當太陽(yáng)升起時(shí),快樂(lè )會(huì )油然而生,當你生活在幸福生活中,快樂(lè )也會(huì )跑出來(lái)。當聞著(zhù)濃濃的'花香時(shí),快樂(lè )也會(huì )變濃,當回憶快樂(lè )時(shí)光,快樂(lè )也會(huì )重此刻腦海里,當你做了件好事,快樂(lè )會(huì )變得熱乎乎的,讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當然,發(fā)自?xún)刃牡男κ亲蠲赖!每一天早晨,喝杯早茶,花園里散散步,或拉開(kāi)窗簾,躺在床上,讓陽(yáng)光盡情的曬在身上,這多么完美呀!這時(shí),你的心境會(huì )變得格外簡(jiǎn)便自在,你用這種心境去應對每一個(gè)人,每一個(gè)人都會(huì )分享你的快樂(lè ),你不僅僅快樂(lè ),也為別人送去了快樂(lè )。在遇到痛苦,困難時(shí),努力的笑一笑,會(huì )讓你減少一些負擔,會(huì )讓你有了自信心,要勇敢應對!
想想那些想不開(kāi),跳樓的人,是多么可憐!不要老把困難、痛苦掛在心上,不要想它!要想我是多么的好,多么的快樂(lè )呀!要記住,解決困難,忘掉痛苦是需要時(shí)間的!要一步步的上,腳踏實(shí)地,這樣才能解決,光哭有什么用!哭又不能解決!何況,生命也一樣,生命僅有一次,你只嘗到生命之花的苦,還有甜沒(méi)嘗,就走了,這多么可悲呀!俗話(huà)說(shuō):“先苦后甜”不對嗎?你走了,你擺脫了?那深?lèi)?ài)著(zhù)你的親人呢?不管了?痛苦與快樂(lè )是相伴的,想開(kāi)一點(diǎn)!想想未來(lái)的完美!想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認為一個(gè)人有錢(qián),但他并不必須有快樂(lè ),健康、幸福呢!我也認為,窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中,必須會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),健康幸福。要記住,上帝永遠對人是平等的,好好的想一想吧,親愛(ài)的朋友們,好好想吧!快樂(lè )是不會(huì )拋棄你的,她就在你身邊,要做快樂(lè )的人,不要把快樂(lè )的主宰讓給別人,千萬(wàn)不要自我氣自我,好好享受生活中的快樂(lè )吧。
心靈深處的快樂(lè )作文500字5
人們的心靈深處,就是一個(gè)無(wú)比奇妙的世界,那兒有許多美妙的小精靈,有“快樂(lè )”精靈,有“悲傷”精靈,有“煩惱”精靈,還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處,最崇高的是“快樂(lè )”精靈。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包,撐著(zhù)傘,邁著(zhù)艱難的步子移動(dòng)著(zhù)。突然,前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上,身旁躺著(zhù)一輛小自開(kāi)車(chē),她坐在地上哇哇大哭,腿上還有一道傷,正在流血,身上還在淋雨。我一看不對勁,連忙跑過(guò)去扶起她,問(wèn):“怎樣了?”她哭哭啼啼地說(shuō):“我……我一個(gè)人在這騎車(chē),沒(méi)過(guò)多……多久,就……就下雨了,我本……本來(lái)想快……快點(diǎn)回家的,但是沒(méi)看見(jiàn)前面……面的石頭,就……就……”我順著(zhù)她手指的方向看,沒(méi)錯,是有一塊石頭,不,是磚頭。我關(guān)切地問(wèn)她:“你家在哪里?”她告訴了我地址,于是,我扶著(zhù)她,慢慢地向她的家走去。
過(guò)了許久,最后到了她家樓下,看到小區門(mén)前站著(zhù)一位矮矮的阿姨,小女孩叫道:“母親!”那阿姨傘也沒(méi)撐,跑過(guò)來(lái)抱緊女兒。阿姨問(wèn):“這是誰(shuí)?”小女孩說(shuō):“是這位姐姐把我送來(lái)的,我本來(lái)摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著(zhù)我的手,向我表示著(zhù)感謝。
在回家的路上,我回想著(zhù)剛才,心里暖洋洋的,哪怕是這樣寒冷的天,我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的,但心里卻熱乎乎的。這是一種無(wú)法比擬的快樂(lè ),一種直射心靈的快樂(lè )。
心靈深處的快樂(lè )作文500字6
要說(shuō)我心靈深處的快樂(lè ),那就是小時(shí)候過(guò)年,F在的年味和那時(shí)的年味根本就沒(méi)法比。
還沒(méi)到大年三十,大家就忙活開(kāi)了。買(mǎi)肉,買(mǎi)酒,買(mǎi)糖,買(mǎi)各種東西,全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的,想要進(jìn)去還真是個(gè)麻煩事。好不容易進(jìn)去了,還只能跟著(zhù)人流動(dòng),不然,你就有極大可能被踩到腳。什么電動(dòng)車(chē),自行車(chē)停得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。要是你開(kāi)著(zhù)汽車(chē)想進(jìn)去,那就是沒(méi)門(mén)兒。
回到了家,又開(kāi)始大掃除。屋頂,玻璃,燈統統都要擦一遍。還不忘把每個(gè)旮旯都撣撣灰,連車(chē)座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂(lè )的還是大年三十兒。因為在這一天,我能大飽口福一頓。作為一個(gè)“吃貨”,自然不會(huì )放過(guò)這樣的機會(huì )。爸爸做了油炸小魚(yú),媽媽拌了一盤(pán)又一盤(pán)的涼菜!爸鲝N”奶奶,則在做什么梅菜扣肉呀,紅燒獅子頭啊,清蒸多寶魚(yú)啊等等。爺爺是個(gè)打下手的,洗菜、切菜樣樣都是他做。而我,就在一旁等著(zhù)吃。聽(tīng)著(zhù)油鍋“咝啦,咝啦”和菜刀“咚咚咚,咚咚咚”的廚房二重奏,我的口水都要留下來(lái)了。所以呀,到了吃飯的時(shí)候我胡吃海塞一氣,吃飽了還想吃。只好“每逢佳節胖三斤”。
到了晚上,好戲才剛剛開(kāi)始。我和小伙伴邊吃邊看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》,還要邊點(diǎn)評里面的節目。奶奶把餃子面和好以后,家里人開(kāi)始一起打麻將。過(guò)了晚上十一點(diǎn),和媽媽一起包餃子,預備著(zhù)大年初一吃。
小的時(shí)候認為能吃就是幸福,現在想能過(guò)個(gè)有趣的年就是幸福。不知道長(cháng)大以后又會(huì )有什么想法。
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