真正的快樂(lè )話(huà)題作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的真正的快樂(lè )話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真正的快樂(lè )話(huà)題作文1
在我的生活中，無(wú)處不存在著(zhù)有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂(lè )也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂(lè )。
六年級下學(xué)期的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要拍一個(gè)英語(yǔ)課本劇《it’sman’sfault》，跟去年一樣，要到區里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個(gè)消息一出，班上的一些同學(xué)都激動(dòng)不已，都想參加這個(gè)課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語(yǔ)老師舉行了一個(gè)小型的選拔。幾個(gè)班想表演的同學(xué)都來(lái)了。老師要我們每個(gè)人找一個(gè)角色的一句臺詞進(jìn)行表演。我是第二個(gè)進(jìn)去的。進(jìn)去之前，我就對我能上就沒(méi)有抱太大信心，沒(méi)想到，我竟然立刻就被老師選上了一個(gè)角色，心里開(kāi)心極了。
既然被選上了，每天就要進(jìn)行訓練了。我扮演的是一個(gè)樵夫。一開(kāi)始還覺(jué)得這個(gè)角色挺好演的，但到后來(lái)我就不這么認為了，這個(gè)角色一開(kāi)場(chǎng)是要唱著(zhù)歌上臺的，并且要表現出一種老練的樣子，可我怎么也學(xué)不像，而后面的表演老師還是比較認可的。因為前面的表演老是演不好，沒(méi)辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進(jìn)展也不大。我也覺(jué)得這樣實(shí)在太不好了，耽誤大家的時(shí)間，也耽誤自己的時(shí)間。
我也曾自己在沒(méi)人的時(shí)候練過(guò)幾次，但是總是覺(jué)得自己不行，況且自己本來(lái)就不行。我對自己失去了信心。這時(shí)候，同學(xué)和老師們都鼓勵我，讓我別失去信心，繼續表演下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個(gè)角色，演的時(shí)候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進(jìn)展。
在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區里獲得了一等獎呢！那一次我很快樂(lè )，不僅是因為我們學(xué)校獲得了一等獎，而且我還戰勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂(lè )是無(wú)以言表的。
真正的快樂(lè )話(huà)題作文2
在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個(gè)豐富而精彩的世界。在學(xué)校，看到有些同學(xué)收藏的動(dòng)植物標本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于想到了一個(gè)好辦法：我要用一個(gè)收藏夾收藏我的快樂(lè )。
很快，我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫(xiě)下了的“快樂(lè )”兩個(gè)大字。在收藏夾里面，我設計了三個(gè)錯落有致的版塊：快樂(lè )生活、快樂(lè )榮譽(yù)、快樂(lè )回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩(shī)歌朗誦會(huì )上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學(xué)�！案璩鎳痹�(shī)歌朗誦會(huì )的'一等獎，這不是快樂(lè )嗎？這不是快樂(lè )嗎？我把獲獎證書(shū)放進(jìn)“快樂(lè )榮譽(yù)”這個(gè)板塊。我的快樂(lè )收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發(fā)表了，這不又是一個(gè)快樂(lè )嗎？我立即把報紙放進(jìn)了“快樂(lè )榮譽(yù)”的板塊里，又在“快樂(lè )生活”里寫(xiě)上一句話(huà)：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長(cháng)的快樂(lè )，我真高興��！”
暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營(yíng)”。我們參觀(guān)了故宮，感受到中國傳統文化的源遠流長(cháng)和博大精深；在天安門(mén)廣場(chǎng)，我們觀(guān)看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運村，我們參觀(guān)了“鳥(niǎo)巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時(shí)，我還照了很多照片�；氐郊�，我打開(kāi)收藏夾，在“快樂(lè )回憶”里放進(jìn)照片，照片上的我笑容滿(mǎn)面的，非常的快樂(lè )。我又在“快樂(lè )生活”中寫(xiě)下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂(lè )不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開(kāi)心，也會(huì )使自己變得更加樂(lè )觀(guān)！
真正的快樂(lè )話(huà)題作文3
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是樹(shù)枝上歡叫的小鳥(niǎo)，快樂(lè )是五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符，快樂(lè )是冬日里溫暖的陽(yáng)光。那么，快樂(lè )究竟是什么？
有人說(shuō)：“快樂(lè )就是存折上的數字，數字越大，就越快樂(lè )�！迸�，真的是這樣嗎？富翁們聽(tīng)后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，數字越大，我們就越害怕，害怕那些錢(qián)被人偷去，最后落的身無(wú)分文�！笨鞓�(lè )原來(lái)并不是身上的錢(qián)財。
有人說(shuō)：“快樂(lè )就是手中的權利，權利越大，就越快樂(lè )�！迸�，真的是這樣嗎？領(lǐng)導們聽(tīng)后連連搖頭：“不是這樣，不是這樣，權利越大，我們就越擔心，擔心會(huì )被人猜忌，被人誣陷，最后落得臭名遠洋�！笨鞓�(lè )原來(lái)并不是手中的權利。
有人說(shuō)：“快樂(lè )就是試卷上的分數，滿(mǎn)分越多，就越快樂(lè )�！迸�，真的是這樣嗎？?jì)?yōu)等生們聽(tīng)后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，分數越高，我們就擔心，擔心眼鏡的度數越來(lái)越深，最后除了讀書(shū)，一件事也不會(huì )干�！笨鞓�(lè )原來(lái)也不是試卷上的分數。
快樂(lè )到底是什么呢？富翁們說(shuō)：“快樂(lè )就是用自己的錢(qián)來(lái)幫助他人，在那句‘謝謝’中感受快樂(lè )�！鳖I(lǐng)導們說(shuō)：“快樂(lè )就是為人們辦點(diǎn)實(shí)事，在掌聲中感受快樂(lè )�！眱�(yōu)等生們說(shuō)：“快樂(lè )就是能做家務(wù)活，當一個(gè)高智高能兒，在稱(chēng)贊聲中感受快樂(lè )�！�
哦，我明白，給予奉獻是快樂(lè )，為民辦事是快樂(lè )，分擔辛勞也是快樂(lè )。
快樂(lè )是人們心中最寶貴的財富，每個(gè)人都能得到它，有了它，生命才不會(huì )暗淡無(wú)光，才不會(huì )虛度一生。人從呱呱落地到告別人世，這一生，不都是為了尋求快樂(lè )嗎？一生大富大貴固然幸福，假如平淡無(wú)奇也能充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，古代文人一生不都在追求遠離塵世的田園生活嗎？?jì)煞N命運都在享受生活帶給他們不同的快樂(lè )，其實(shí)只要心中有樂(lè )，何處無(wú)風(fēng)景，何處不歡樂(lè )！
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