關(guān)于我唱歌我快樂(lè )的作文（精選4篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于我唱歌我快樂(lè )的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我唱歌我快樂(lè )的作文1

　　有人喜歡跳舞，有人喜歡畫(huà)畫(huà)……而我最喜歡放聲唱歌。

　　在歌聲中，我的心情會(huì )變得輕松起來(lái)，唱歌讓我變得更快樂(lè )。開(kāi)始學(xué)唱歌時(shí)還是媽媽為我報的名，我還很不情愿呢。媽媽想通過(guò)學(xué)唱歌讓內向的我變得大方起來(lái)。

　　記得那是一個(gè)周六的上午，第一次跟音樂(lè )老師學(xué)發(fā)聲練習�？吹皆谖仪懊娴母绺缃憬憬惆l(fā)音那么標準，我又羨慕，又覺(jué)得有點(diǎn)緊張，心里像揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。馬上要輪到我了，我感覺(jué)手心里攥著(zhù)一把汗，生怕自己唱不好�？僧斘铱匆�(jiàn)老師微笑地望著(zhù)我時(shí)，我的心開(kāi)始鎮定下來(lái)，膽子放大了。

　　我定了定神，清了清嗓門(mén)，在老師的指導下練習，我瞥見(jiàn)老師在頻頻地點(diǎn)頭微笑。我很開(kāi)心，心里好像一塊石頭落了地，原來(lái)，發(fā)聲練習也沒(méi)那么難，只要按照老師的指導用心去領(lǐng)會(huì )，就會(huì )感到非常輕松。在歌聲中我一天一天的長(cháng)大，現在的我對歌唱有了更多的興趣，吃飯的時(shí)候我會(huì )邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我會(huì )上網(wǎng)找轉播音樂(lè )的`電視節目，跟著(zhù)一字一句的唱出來(lái)。我和一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲拉起了手，盡情遨游在音樂(lè )的海洋;我喜歡唱優(yōu)美活潑的《小烏鴉和花喜鵲》，我還喜歡唱歡快的《春天在哪里》，春天就象一個(gè)活潑的小姑娘，拉著(zhù)我的手在歌聲中蹦蹦跳跳……我愛(ài)唱歌，我要把清脆、美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，讓大家分享我的快樂(lè )。

　　有一天，我還要唱出屬于自己的歌，讓快樂(lè )的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。

　　我唱歌我快樂(lè )的作文2

　　有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實(shí)我的愛(ài)好也非常的廣泛，比如像畫(huà)畫(huà)，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡唱歌了，也不知道從什么時(shí)候起，我就有了一個(gè)遠大的理想，就是當一名歌唱家。

　　有些人會(huì )想，一個(gè)出落平凡的人怎么可能會(huì )當上歌唱家呢?真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個(gè)念頭吧，長(cháng)大之后，能找到一份好工作就不錯了。但我會(huì )說(shuō)，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的!聽(tīng)過(guò)我唱歌的人都說(shuō)我的'歌聲很好聽(tīng)，有時(shí)輕柔的想三月的和風(fēng)，像小溪的流水，有時(shí)我的歌聲也會(huì )非常的剛強有力。有一點(diǎn)就證實(shí)了這一切，因為你可以在每次的藝術(shù)節舞臺上看到我的身影。每次參加藝術(shù)節的時(shí)候，音樂(lè )老師總是要經(jīng)過(guò)多次的篩選，到了最后，只會(huì )有極少的`人留下來(lái)去參加比賽，可是我沒(méi)有想到，居然每次我都會(huì )留下來(lái)參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒(méi)有白流啊。

　　到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名!有些老師知道我們的唱歌能力很強，于是在同學(xué)們休息時(shí)，就經(jīng)常請我們在班里唱歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無(wú)論是高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)……我都會(huì )唱起那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，使自己的心情豁然開(kāi)朗。我離不開(kāi)歌聲，歌聲也離不開(kāi)我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無(wú)論我走到天涯海角也都會(huì )想起它。

　　我愛(ài)唱歌，唱歌使我快樂(lè )，唱歌使我在夢(mèng)想的天空中展翅飛翔，我愛(ài)唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，帶到每一處地方，使愛(ài)我的人快樂(lè )，使我愛(ài)的人也快樂(lè )。

　　我唱歌我快樂(lè )的作文3

　　人人都有自己的愛(ài)好，我的最?lèi)?ài)是唱歌。

　　我愛(ài)唱歌是全班出了名的，當然也最?lèi)?ài)上音樂(lè )課了。每個(gè)星期我都盼望著(zhù)音樂(lè )課早點(diǎn)到來(lái)，老師夸我嗓子好，有那么點(diǎn)天賦。我想那我就努力學(xué)唱歌吧!當然我第一次唱歌并不太好，在老師的鼓勵下，慢慢我的`樂(lè )感越來(lái)越好了，我想讓我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，像泉水一樣甘甜清澈。我愛(ài)唱的歌有《快樂(lè )寶貝》《忘記時(shí)間》等，老師教我的歌非常多，可我感覺(jué)還是不夠唱，我就在網(wǎng)上下載歌曲，看電視上的《同一首歌》，寫(xiě)完作業(yè)我就聽(tīng)上一小會(huì )兒，功夫不負有心人，我也成了遠近聞名的一個(gè)小歌星，最近我還當上了班級文藝委員。在學(xué)校的星星擂臺賽上，也留下我的颯爽英姿，放學(xué)的路上也會(huì )聽(tīng)到我的歌聲。

　　唱歌給我帶來(lái)了自信，也給周?chē)�的人帶�?lái)了歡樂(lè )。我愛(ài)唱歌，因為我唱歌我快樂(lè )。

　　我唱歌我快樂(lè )的作文4

　　我從小就非常喜歡唱歌，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)一首音樂(lè )，我會(huì )不由自主地跟著(zhù)哼起來(lái)。在家里，媽媽叫我“金嗓子”，在班里，同學(xué)叫我“百靈鳥(niǎo)”。唱歌帶給我很多快樂(lè )，讓我的生活更加多姿多彩！

　　今年開(kāi)學(xué)后不久，我被學(xué)校的音樂(lè )老師黃老師選去合唱團了，聽(tīng)到消息的那一刻，我十分高興，禁不住歡呼雀躍，覺(jué)得自己終于有用武之地了。

　　剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我的積極性空前高漲，練習唱歌也特別帶勁�？墒菨u漸地我發(fā)現合唱并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，每天都要比別人早到學(xué)校，一到教室就要放下書(shū)包往那兒跑，一練就是20-30分鐘，直到上課鈴快響了才匆匆回教室。有的時(shí)候課間也要去練，放學(xué)后更是要練習到很晚，有時(shí)候大家沒(méi)有配合好，就要練到老師說(shuō)通過(guò)了才行，經(jīng)常拖延到六點(diǎn)才能回家，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得又餓又累，很疲乏。有時(shí)候看到同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地聊天做游戲，而我卻要去練習唱歌，回家還得補習落下的功課，心里覺(jué)得挺累的，時(shí)間長(cháng)了，就打起了退堂鼓。我把想退出的想法告訴了老師，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“成功的背后都要有辛苦的付出和非凡的毅力，如果你就這樣半途而廢，那么你前面付出的努力就等于白費了”。我聽(tīng)了以后，仔細的思考了一陣，覺(jué)得老師說(shuō)的非常有道理，便打消了退出的念頭，決心留下來(lái)好好唱，因為我也想品嘗一下成功的喜悅。

　　時(shí)間悄然的過(guò)去了一個(gè)多月，我們終于在老師的指導下唱出了水平，代表學(xué)校參加了區里面舉行的比賽，臨上舞臺的.時(shí)候，大家都很激動(dòng)，摩拳擦掌，興致高昂。在舞臺上，大家把平時(shí)學(xué)到的演唱技巧都發(fā)揮得淋漓盡致，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。當主持人宣布我們獲獎的那一刻，大家都高興極了，我的心里也甜滋滋的，我明白了，只有堅持不懈的努力，才能接近成功！

　　我愛(ài)唱歌，歌聲帶給我的不僅是愉悅的心情，更能從唱歌中悟出很多真理！朋友，讓我們在歌聲中快樂(lè )的學(xué)習，在陽(yáng)光下健康的成長(cháng)吧！

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