小學(xué)生快樂(lè )作文500字合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè )作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇1
我們國家有好好多傳統節日，但我最喜歡的是過(guò)年。每年春節我都會(huì )和爸爸媽媽一起回到東北爸爸的奶奶家過(guò)大年。貼春聯(lián)、放鞭炮、在陽(yáng)臺上掛上大紅燈籠。全家人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心幸福的笑容。
老奶奶給我講過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，在很早很早之前有一只叫“年”的怪獸。每到新年的晚上，這只怪獸就會(huì )去偷襲村莊，村里人每到春節都只好把門(mén)鎖得緊緊的，可是無(wú)論怎樣防備都是無(wú)濟于事，它還是偷吃村民的食物，傷害村民的牲畜。每到過(guò)新年村民們就人心惶惶，絲毫沒(méi)有辭舊迎新的興奮。有一天村子里來(lái)了一位白胡子的神仙老爺爺，他告訴大家年害怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了紛紛準備了爆竹還買(mǎi)了對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，又聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣鞭炮齊鳴嚇得趕緊逃跑了。從此再也沒(méi)來(lái)過(guò)村莊，村莊又變的祥和太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián)，放爆竹，這個(gè)習俗一直延續至今。盡管老奶奶講的只是個(gè)傳說(shuō)，還是讓我知道過(guò)年的來(lái)歷了。
最讓我興奮地就是大年三十晚上啦！迫不及待的等到天黑，我和爸爸、小叔一起去放煙花！砰砰幾聲，煙花在天空中綻放，真是五顏六色，姹紫嫣紅，有的像一朵朵花瓣在夜空爭著(zhù)開(kāi)放，有的像一顆顆星星在比賽眨眼睛，還有像流星劃過(guò)天空。然后一家人圍在一起看春節晚會(huì )，小孩兒一邊吃零食一邊看著(zhù)電視。大人們在一起聊聊家常。每次我都不知道困，因為還有更吸引我的時(shí)刻，那就是晚輩們給老奶奶拜年。我是家里最小的晚輩。每年春節我磕頭做多。當然紅包也是最多喲！
再有一個(gè)多月就要放寒假了，又可以回東北老奶奶家過(guò)年嘍！
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇2
在這個(gè)不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見(jiàn)。于是，當今年的第一場(chǎng)雪飄飄然至時(shí)，小城竟也添了幾許靈動(dòng)與安謐。
看！灰蒙蒙的天空，出現了夏天雷雨前的景象，不知不覺(jué)，雪花紛紛揚揚飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉，宛如一個(gè)個(gè)身著(zhù)薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著(zhù)，生怕動(dòng)會(huì )影響到她們的舞會(huì )。整個(gè)世界呈現出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無(wú)聲息，樹(shù)上、石凳上、屋頂上……不一會(huì )就落滿(mǎn)了毛茸茸的雪花，就好象童話(huà)世界一樣，只不過(guò)是少了城堡、王子和公主。望著(zhù)這個(gè)粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱(chēng)奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來(lái)渺無(wú)情趣的冬，打扮得好美、好美………
也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來(lái)。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來(lái)到了這個(gè)童話(huà)里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過(guò)時(shí)，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周?chē)娜藗�，熱鬧但不喧囂。每個(gè)人都是發(fā)自?xún)刃牡�、純真的笑，和�?zhù)雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著(zhù)整個(gè)校園，哇！一個(gè)活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂(lè )與純真，飄啊飄雪。
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇3
暑假生活如箭一般，飛一般地從我的身邊溜走。今天是八月二十三日，而我卻只身被“禁錮”在酒店里！無(wú)所事事的！
從二十九樓的玻璃窗戶(hù)往下看。
一切盡在眼前！
熙熙攘攘的人群如一只只小螞蟻一般在街上緩慢爬行，而汽車(chē)則像一個(gè)個(gè)甲蟲(chóng)靈活地穿行在其間。一棟棟的摩天大樓拔地而起，形狀各異，高低不同，坐落有致，從遠處看，這些都構成了這座城市的美好的天際線(xiàn)！
有些樓房的頂部稀稀疏疏地蓋著(zhù)一層綠，定睛一看，原來(lái)是葡萄藤，杜鵑，玫瑰等植物共同組成的自然的綠景，給這個(gè)鋼筋混凝土的城市，增添了一抹怡人的綠色！
“隆隆隆”！一聲巨響撕裂了天空，隨之而來(lái)的是傾盆的大雨！一顆顆豆大的雨滴毫不留情地打在地上，玻璃窗上！我清清楚楚地看見(jiàn)，當一滴雨水用力地撞在窗戶(hù)上時(shí)，雨滴立即分散成四個(gè)小水滴，接著(zhù)便是走向那一條不歸路��！我把目光轉移到大街上，這是的人們不再是那么愜意地與親友交談或是散步了！人們似一群受了驚的鴨子，不管三七二十一的，拼了命似的向能避雨的地方?jīng)_去。有些人因身手敏捷搶先到了屋檐下，然后怡然自得地看著(zhù)其他人為了爭奪避雨地方而產(chǎn)生的鬧��！
有些小情侶，則不慌不忙地從口袋里拿出雨傘，慢慢撐開(kāi)，再將傘盡量往對方那邊靠，“啊，好溫馨！”我情不自禁道。
烏云依舊籠罩在成都——一座來(lái)了就不想走的城市上空！一切都是那么灰蒙蒙。一陣強風(fēng)吹過(guò)，將一層霧吹了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，窗外到處是一片模糊，一片霧！我焦急地拍打著(zhù)窗戶(hù)，想讓這令人討厭的霧快快走開(kāi)！
突然，一陣刺眼的強光穿過(guò)那濃重的灰霧，直直的射入我的眼睛，我慢慢閉上眼。待光亮稍減，緩緩張開(kāi)······
陽(yáng)光又照進(jìn)了房間，一切又恢復了正常，大街上，又是那樣的擁擠，那樣的嘈雜！時(shí)間又隨陽(yáng)光溜走了，而我卻不知道，他的腳步。
“成都的天氣真像川劇中的······”我不禁喃喃道。
我又再想著(zhù)它的下一次的變幻了。
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇4
一個(gè)人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現——即使沒(méi)有人陪，也很快樂(lè )；一個(gè)人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現——即使覺(jué)得寂寞，也很快樂(lè )。
就是自己一個(gè)人來(lái)，又是一個(gè)人去，仿佛來(lái)也匆匆，去又匆匆。
一個(gè)人，不用羅嗦；一個(gè)人，不用應付；你看一個(gè)人多好��！
騎著(zhù)自行車(chē)，兩只車(chē)輪歡快地旋轉著(zhù)，覺(jué)得奇怪，一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè )嗎？自己回答一聲——不��！因為：本人就是其中的例子！
一個(gè)人，可以思考自己想思考的問(wèn)題，沒(méi)有人干擾自己，也沒(méi)有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，走在窄小的羊腸小道上，沒(méi)有多余的人，只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感��！猶如美妙的音樂(lè )�？梢月�(tīng)見(jiàn)自己演奏的獨特的音樂(lè )，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂(lè )！
一個(gè)人，喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言，一種自己創(chuàng )造的語(yǔ)言，還有一個(gè)屬于自己的國家，這才叫做真正的快樂(lè )！
一個(gè)人，拿起畫(huà)筆，把屬于一個(gè)人的世界畫(huà)出來(lái)，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫(xiě)出來(lái)，你再看看，這才叫做真正的快樂(lè )！
在一個(gè)人的世界里，只有一個(gè)人的想法，只有一個(gè)人的事情，只有一個(gè)人的音樂(lè )，只有一個(gè)人的國家，只有一個(gè)人的語(yǔ)言，只有一個(gè)人的生活，只有一個(gè)人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂(lè )！
再一個(gè)人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋?zhuān)矗?/p>
一個(gè)人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那——才叫做真正的快樂(lè )！
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇5
星期三，青少年宮藝術(shù)團組織了一次在夏令營(yíng)，去路橋金清金泉農莊開(kāi)展拓展訓練活動(dòng)。
我是藝術(shù)團里年齡最小的成員，其他都是五六年級的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營(yíng)，別提有多激動(dòng)了。
我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶著(zhù)我們排隊來(lái)到訓練場(chǎng)地。
第一個(gè)項目是天羅地網(wǎng)。我們要從一張吊在半空中的大漁網(wǎng)上面走過(guò)去，沒(méi)有什么可以依靠，我穩穩地走了過(guò)去。
接下來(lái)是翹翹板橋，我們排在一起的三個(gè)人慢慢往上走，等到三個(gè)人都走過(guò)中點(diǎn)，橋“咣當”一下掉了下去，大家都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來(lái)。
然后是輪胎橋，很簡(jiǎn)單，我一下子就過(guò)了。緊接的獨木橋有點(diǎn)難，橋又高又窄，我唯一能依靠的.只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過(guò)去。最后一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過(guò)去才行，幸虧我手長(cháng)，抓住站在對面幫助的叔叔的手，安全跳過(guò)去了。
最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點(diǎn)發(fā)軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨著(zhù)遛索往河對岸滑過(guò)去，驚險刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會(huì )搖搖晃晃，要把握好重心，否則會(huì )翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過(guò)去，到達河對岸，可惜我的帽子在我跳的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了河里，漂走了。
快樂(lè )的夏令營(yíng)結束了，真是一次難忘的活動(dòng)��！
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇6
一天小女孩把吃完的香蕉皮兒扔在了樓下的地上。
誰(shuí)知道啊，旁邊一個(gè)垃圾箱嚷嚷著(zhù)：“扔到我這邊來(lái)，扔到我這邊來(lái)，我肚子餓啊，餓得咕咕叫！“可是，小女孩卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)垃圾箱的嚷嚷，“回來(lái)�；貋�(lái)，孩子你可不能扔啊，你是少先隊員啊，不能破壞環(huán)境！”女孩還是如無(wú)其事的走了。
“這些人那，怎么這么不懂文明，總是把垃圾扔在地上，可我明明在這里，他們好像視而不見(jiàn)�！薄白唛_(kāi)，走開(kāi)討厭的蒼蠅，別盯著(zhù)我！”“嗡嗡，我們就喜歡你啦，你的周?chē)谩跋恪蹦�，嗡�?-----”
“討厭，討厭------”
正在這時(shí)候，他的弟弟回來(lái)了，“哥，你討厭我啊，我可沒(méi)惹你哦”“我討厭，小女孩，我討厭蒼蠅”“哥，你怎么啦，你好臟呀！”“還說(shuō)呢，這些人們-----”“哥，我哪里可好了，今天來(lái)了一群少先隊員，他們把我打掃的干干凈凈，而且他們還向周?chē)娜藗冃麄�，請不要亂扔垃圾，美化環(huán)境必須從我做起。聽(tīng)說(shuō)，他們的雛鷹行動(dòng)，明天還要繼續，而且會(huì )有更多的少先隊員參加，說(shuō)不定樓上的那位也會(huì )加入，會(huì )明白的！哥你在等等，在忍耐忍耐吧！”“真的嗎？”“哥你瞧，我生活的照片，美吧！”“哦��？羨慕！”
第二天，早上，樓上傳來(lái)喊聲“媽媽?zhuān)易吡�，小文通知我要搞活�?dòng)，說(shuō)是保護環(huán)境，從我做起，我是城市的小衛士！我可不能遲到！”咚咚，一陣腳步聲，“哎呦，誰(shuí)仍的香蕉皮，害的我差點(diǎn)摔倒，真不夠文明�！薄昂⒆幽惆炎蛲沓缘南憬镀氯ト永�！”“香蕉皮，��？我？”女孩一陣臉紅。
小女孩打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén)，拿出了掃把，畚斗，開(kāi)始清理自家門(mén)口的垃圾箱-----
“我是一只快樂(lè )的垃圾箱，我很美，我的周?chē)偷艿艿恼掌粯拥拿�，啦啦！，我是一只快�?lè )的垃圾箱！”
小學(xué)生快樂(lè )作文500字 篇7
元旦前，老師借給我一盒《藍貓小學(xué)快樂(lè )作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷(xiāo)的圖書(shū)，所以就沒(méi)有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起老師給我的書(shū)，就抱著(zhù)消遣的心理把這盒圖書(shū)拿出來(lái)看，沒(méi)想到剛打開(kāi)盒子，就被精美的包裝吸引住了。
這套圖書(shū)共有四個(gè)光盤(pán)和一本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫(huà)一下子就映入我的眼簾。這套書(shū)共有九講，分別從如何把內容寫(xiě)具體、如何敘述有條理、怎樣寫(xiě)好一幅圖畫(huà)、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫(xiě)作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我幾乎是一口氣讀完了全文。書(shū)中的情節真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫(xiě)作的方法非常獨特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶(hù)外，用具體的事物來(lái)教學(xué)，效果往往很好。還有那V D動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，也是我最?lèi)?ài)看的，它把書(shū)的人物刻畫(huà)得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對話(huà)、簡(jiǎn)要的旁白，讓我著(zhù)迷極了，我一連看完四盤(pán)才過(guò)癮，真是收益匪淺。
想想我以前寫(xiě)作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺(jué)得沒(méi)有什么內容可寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，為此我非�？鄲�。后來(lái)，老師教我們如何寫(xiě)作，我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽(tīng)、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來(lái)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì )覺(jué)得無(wú)從下筆了，在寫(xiě)的過(guò)程注意時(shí)間順序、方位遠近、主次分明、詳略結合，再加上自己的感想和體會(huì )，就很容易把一篇文章寫(xiě)好，我現在已經(jīng)不怕寫(xiě)作文了。
總之，《藍貓小學(xué)快樂(lè )作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，只要認真閱讀，一定對提高寫(xiě)作技巧有幫助。不信你就試著(zhù)讀一次，我猜你一定會(huì )著(zhù)迷的。
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