【熱門(mén)】教師節快樂(lè )作文300字7篇

教師節快樂(lè )作文300字 篇1

　　離九月十號越來(lái)越近了，我們敬愛(ài)的老師又將迎來(lái)最快樂(lè )的節日——教師節。

　　回憶在大同第二小學(xué)讀書(shū)的歲月，最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校園教我知識的老師們，難忘他們給我的諄諄教導和無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的，說(shuō)話(huà)聲音細細的。別看她年紀輕，可是非常有愛(ài)心。當我們遇到什么困難，她都耐心地幫我們解決。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)感動(dòng)得叫她一聲“媽媽”，她害羞地笑了。

　　二年級時(shí)，我又結識了王老師和李老師。她們像慈母，又像嚴父。每當我們取得進(jìn)步時(shí)，她們一個(gè)勁地表?yè)P我們，鼓勵我們，讓我們心里美滋滋的;當我們犯錯誤時(shí)，她們非常嚴厲地批評我們，讓我們及時(shí)改正。在老師們的引導下，我們班進(jìn)步很大，星光之家的錦旗掛進(jìn)了我們的教室，集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。

　　老師，在教師節這個(gè)特別的節日里，我要衷心地感謝你們，你們用無(wú)私的奉獻、博大的愛(ài)關(guān)懷我們，澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節日快樂(lè )，同時(shí)我們會(huì )用的成績(jì)報答你們。

教師節快樂(lè )作文300字 篇2

　　教師節快到了，我們都在為老師們精心地準備禮物，我本來(lái)想給老師親手做一個(gè)禮物的，可是我卻不知道給老師做什么好。一個(gè)賀卡，一本書(shū)，一個(gè)音樂(lè )盒，還是一束花？我左思右想，決定給老師一個(gè)賀卡，可是我動(dòng)手做了好幾次，一直都不成功，最后才只好給老師選擇買(mǎi)賀卡。我一共挑了三個(gè)賀卡，都是帶花和小動(dòng)物的賀卡，是分別送給語(yǔ)文老師、數學(xué)老師和英語(yǔ)老師的賀卡，然后，我用漂亮的信封包裝起來(lái)。還在上面寫(xiě)了一些祝語(yǔ)，準備明天送給老師。晚上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　教師節到了，我們都把禮物“分發(fā)”給了老師，而上課時(shí)老師看著(zhù)我們的禮物在那里小聲地笑，我們開(kāi)始以為老師收了我們的禮物太激動(dòng)了，而下課后，老師告訴了我們原因：原來(lái)許多人寫(xiě)的字全是錯別字，把“利”寫(xiě)成了“力”，我們知道后，都很開(kāi)心，但是也后悔把字寫(xiě)錯。這真是一個(gè)快樂(lè )的教師節！

教師節快樂(lè )作文300字 篇3

　　今天是教師節，是全中國老師的節日。在這天，好多學(xué)生要送老師禮物，感謝老師。當然，我也會(huì )給老師送禮物。我早早地起床了，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口就走了。當我走進(jìn)校門(mén)第一步，就覺(jué)得校園里一股教師節的氣氛。同學(xué)們有的拿著(zhù)鮮花，有的拿著(zhù)賀卡，正在去教室的路上。當我走進(jìn)校園第二步，我發(fā)現我們學(xué)校里的小花小草好像更精神了，好像每一位老師和同學(xué)走過(guò)時(shí)，都在向他們打招呼。小花向我笑，小草向我點(diǎn)頭。

　　我走進(jìn)教室，教室也變了。教室里不再像從前那么單調了，而是變得五彩繽紛。同學(xué)們帶來(lái)了許多花，是這些花把這個(gè)教室變得多彩多姿。我想今天每個(gè)同學(xué)都很興奮，因為今天是教師節，教師節是所有老師的節日，所以每一個(gè)老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見(jiàn)韓老師走了過(guò)來(lái)，我們一窩蜂涌上去把鮮花和賀卡送給她，其他幾個(gè)老師也一樣。我們還送了好幾個(gè)老師，但是老師們都不收鮮花，只收下了同學(xué)們的賀卡。我想他們一定很開(kāi)心。

　　今天，是快樂(lè )的一天，也是難忘的一天。

教師節快樂(lè )作文300字 篇4

　　金秋九月，碩果累累，校園里飄揚著(zhù)學(xué)子們歡樂(lè )的笑聲，空氣中飄蕩著(zhù)豐收的喜悅，九月的天空分外清澈，藍天白云編織成一幅怡人的畫(huà)卷，金色的陽(yáng)光下有一支默默耕耘的隊伍，她們才是這個(gè)季節最美麗的身影，那就是勤勞樸實(shí)的人民教師，她們用愛(ài)心和多知培育了我們，時(shí)光交替、歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂(yōu)他們的身體。多想對她們說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，不管再過(guò)多少年，不管我們將走向何方，您永遠是我們最敬愛(ài)的人！”

　　記憶結成了繭片，歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過(guò)榮辱，獨將您留在晶瑩的夢(mèng)中。那霜葉凝金下的晨讀，那陽(yáng)光映照下的操場(chǎng)，那徹夜長(cháng)明的燈光……

　　老師，在您的心靈深處，生長(cháng)著(zhù)一片愛(ài)的森林；是您在芳草地播下了文明的種子，讓學(xué)子們理想變成現實(shí)，人生更加精彩。

　　送走炎熱的暑夏，迎來(lái)涼爽的金秋在這個(gè)豐收的季節里，在屬于您的節日里，我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌，我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌，親愛(ài)的老師，您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！

教師節快樂(lè )作文300字 篇5

　　一年一度的教師節馬上就要到來(lái)了，我的心里非常激動(dòng)，因為在這個(gè)特殊的日子里，我要為所有的教師獻上一份特殊的`禮物。

　　這一天終于來(lái)到了，九月六日的早上，長(cháng)興路的教師節表彰大會(huì )在老鴉陳中心小學(xué)展開(kāi)了。我和夏禮亞同學(xué)早早的就來(lái)到了學(xué)校，因為我們要代表所有的少先隊員為教師節獻詞。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候，只聽(tīng)鑼鼓聲響起，鼓號隊的同學(xué)穿著(zhù)整齊的服裝在列隊歡迎教師進(jìn)場(chǎng)，整個(gè)校園到處都彌漫著(zhù)歡慶的氣氛。

　　大會(huì )開(kāi)始了！大會(huì )進(jìn)行第一項，奏國歌，我和夏禮亞隨著(zhù)國歌與老師們一同站了起來(lái)，一種自豪感從心底油然而升，就像奧運會(huì )上獲得獎牌的運動(dòng)員一樣。只聽(tīng)主持人說(shuō)；“請少先隊員獻詞”，我和夏禮亞不慌不忙地從座位上站了起來(lái)，從容地走向舞臺。

　　放眼望去，禮堂里坐滿(mǎn)了人，我的心里不免有一絲緊張。我定了定神，大聲地說(shuō)：“各位領(lǐng)導、各位老師，在這屬于您的日子里，請允許我們倆代表全體同學(xué)向您說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )，您辛苦了！……”，我慢慢地融入到了這種氛圍中。難忘老師對我們的教誨，難忘老師為學(xué)困生補課時(shí)的那種疲憊的眼神，難忘老師為我們上課的身影。只聽(tīng)見(jiàn)臺下不時(shí)地涌出熱烈的掌聲，這些掌聲給予了我鼓勵。

　　這次教師節慶祝會(huì )，讓我深深地懂得了尊敬老師是一個(gè)優(yōu)良的傳統。我驕傲，我自豪，在這個(gè)特殊的日子里，我給所有的教師送上了我的祝福，表達了我對教師的摯愛(ài)。

教師節快樂(lè )作文300字 篇6

　　今年的教師節，我們七彩花假日小隊決定進(jìn)行一次名為“老師的一天”的調查活動(dòng)。平時(shí)我們總是認為老師很?chē)烂C，而且我們的作業(yè)太多了，老師卻不用做作業(yè)，看起來(lái)很輕松�？墒前职謰寢尪颊f(shuō)老師很辛苦，所以，我們就開(kāi)始了這次調查。

　　我們一共收回了十張調查卷，每張調查卷我們設置了12個(gè)問(wèn)題，有關(guān)于老師年齡的、工作的、家庭的內容。雖然老師不同，但選擇的答案都差不多。其中有四個(gè)問(wèn)題讓我感觸最深：一個(gè)問(wèn)題是“每天要批多少本作業(yè)”，有七位老師選擇了100本以上。這讓我很吃驚：這要批到什么時(shí)候？

　　另一個(gè)問(wèn)題是“您每天幾點(diǎn)睡覺(jué)？”，所有的老師都選擇了10點(diǎn)以后，而且大都要看批作業(yè)及備課情況。原來(lái)老師晚上也要做“作業(yè)”！還有一個(gè)問(wèn)題是“您感覺(jué)辛苦么？”，沒(méi)有一個(gè)老師認為是不辛苦的，大部分老師都選了“學(xué)生聽(tīng)話(huà)就還好”。這讓我很慚愧，平時(shí)里我也是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生之一啊。最后一個(gè)是關(guān)于“您喜歡怎樣的學(xué)生”的問(wèn)題，除了有一個(gè)老師選擇了“課堂守紀律”之外，大多選了“思維活躍”，或是“成績(jì)優(yōu)秀”、“課堂守紀律”、“思維活躍”、“有個(gè)性”都選的。這讓我小小安慰了一下，我還是有老師喜歡的！

　　通過(guò)這次調查，我們都覺(jué)得應該體會(huì )老師的辛苦，不要老是給老師添麻煩。我們要好好學(xué)習來(lái)報答老師！

　　老師，謝謝您！

教師節快樂(lè )作文300字 篇7

　　每年的9月10日是教師節。今天就是教師節了，我們幾個(gè)同伴想搞一個(gè)教師節慶祝日。

　　由于資金有限，我們決定向全班同學(xué)發(fā)起湊錢(qián)。彭雙慶站在教室的講臺上說(shuō)∶“我們決定要給老師一個(gè)驚喜，但是，由于資金有限我們決定采取湊錢(qián)的方式來(lái)買(mǎi)裝扮教室需要的東西，有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力，不管捐多少錢(qián)都沒(méi)關(guān)系”。經(jīng)過(guò)了大家的努力，我們一共湊足了15元。

　　湊足了錢(qián)該分配任務(wù)了，張同學(xué)和周同學(xué)彭同學(xué)她們出去買(mǎi)東西，易同學(xué)和唐同學(xué)在大門(mén)看老師來(lái)了沒(méi)。買(mǎi)好了東西，開(kāi)始裝扮了。吳同學(xué)把拉花一個(gè)一個(gè)的貼在教室墻上和黑板上還在門(mén)上貼上了一個(gè)最大的拉花，彭同學(xué)把氣球吹的鼓鼓的，陳同學(xué)在黑板上寫(xiě)著(zhù)8個(gè)大字，“祝老師教師節快樂(lè )”。希同學(xué)站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時(shí)易同學(xué)和唐同學(xué)的跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)語(yǔ)文老師和數學(xué)老師來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們迅速的跑回了自己的座位，張同學(xué)、周同學(xué)、彭同學(xué)、彭同學(xué)、張同學(xué)埋伏在座位周?chē)鷾蕚溆脟娊z桶噴老師。

　　語(yǔ)文老師和數學(xué)老師說(shuō)∶“你們怎么在著(zhù)”。張同學(xué)她們迅速跑了出來(lái)，用噴絲桶噴老師。語(yǔ)文老師被噴的像個(gè)新娘，數學(xué)老師被噴的像一個(gè)黑山老妖。語(yǔ)文老師說(shuō)∶“哇，好好玩，我還沒(méi)玩過(guò)了呢”。語(yǔ)文老師和數學(xué)老師一起說(shuō)了聲“謝謝”。我們5丙班的笑聲，蓋過(guò)了整個(gè)學(xué)校的讀書(shū)聲。今天真高興，因為我們全班同學(xué)與老師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。

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