快樂(lè )的六人世界優(yōu)秀作文

　　在一個(gè)新的學(xué)期中我來(lái)到一個(gè)新的小組，在一個(gè)新的小組內我又有一個(gè)新的世界。在這個(gè)新的世界中，組員和組長(cháng)團結友愛(ài)，互幫互助，共同進(jìn)步，使我非�？鞓�(lè )。

　　物理學(xué)霸沈文桓

　　在我們組內，沈文桓是一個(gè)不折不扣的物理學(xué)霸，連劉沂松對他也敬佩不已。我們組人手一本物理資料，每天都做，只要不會(huì )，立刻問(wèn)沈文桓，沈文桓立刻給你講，在以前老師沒(méi)規定一題講多少遍時(shí)，我遇到的難題，就一題一題的問(wèn)，而他也不厭其煩一題一題的給我講，每天重復的講，就這樣，也使我物理后兩張學(xué)的比較好。我們因我們組有這樣一個(gè)物理高手而快樂(lè )。

　　數學(xué)學(xué)神張煜晨

　　張煜晨是我們組一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)神，別看他考試一般般，但他在做作業(yè)時(shí)思路比劉沂松和沈文桓都要清晰。每當陳老師講完一些難題時(shí)，我和劉美琪有時(shí)處于半懂狀態(tài)，這時(shí)，就要靠我們組的張煜晨。張煜晨講題時(shí)很細致，任何一個(gè)小細節都要寫(xiě)出來(lái)，生怕我們不會(huì )，他的這種做法也傳給了我，做題時(shí)無(wú)論想到哪一步，都會(huì )拿筆寫(xiě)出來(lái)，這種方法也使我攻克復雜題的速度有所提高。正是因為張煜晨的.細致教題才使我們在學(xué)習中找到了快樂(lè )。

　　小組代言龔燁之

　　每一家公司有自己的代言人，每一個(gè)廣告有自已的代言人，而我們每一個(gè)小組也有自己的代言人。我們組的代言人是誰(shuí)呢？對！就是我。當老師提出問(wèn)題后，我們想出了答案，而這個(gè)答案又不確定對錯，誰(shuí)也不敢冒險，這時(shí)，就需要代言人挺身而出，如果答案是對的，那就是載著(zhù)榮譽(yù)坐下，如果錯的離譜，就會(huì )丟人，所以從事這個(gè)職務(wù)的人，要膽大、樂(lè )觀(guān)。正是因為這個(gè)職務(wù)，才讓我膽子越來(lái)越大，通過(guò)不斷的歷練，使我最后敢上臺講課，所以，我很快樂(lè )，而我們組再也不怕沒(méi)人發(fā)言，也都樂(lè )開(kāi)了花。

　　甜美之聲劉美琪

　　劉美琪就是我們組“情緒掌控人”如果我們組那個(gè)成員不高興，他就會(huì )用她那甜美的聲音來(lái)安慰你，而當你聽(tīng)到那甜美的聲音即使你有多么不高興，情緒也會(huì )逐漸好起來(lái)，這就是我們組的甜美之聲——劉美琪，小組也因她的聲音而天天開(kāi)心，天天快樂(lè )。

　　清潔能手石婷婷

　　我們組為什么能夠一直保持清潔呢？這都要歸功于石婷婷，在每次課間，他會(huì )將桌面上一些廢紙扔進(jìn)垃圾袋，然后把地面一些小碎片撿起來(lái)，在星期三的下午，我們組經(jīng)常忘記拖地，如果不是石婷婷的提醒，不知我們組要被記名多少次，而小組成員正是因為生活在干凈的環(huán)境中而心情舒暢

　　嚴厲教頭劉沂松

　　我們組為何有一個(gè)美好的今天?那就是因為我們組有一個(gè)嚴厲的組長(cháng)——劉沂松。當我們組的成員確定后，他就根據我們自身制定了嚴厲的規則：沈文桓一天發(fā)言不到三次“打手”兩次，張煜晨一天內一聲不吭“打手”五次，龔燁之上課說(shuō)話(huà)一次“打十次”，劉美琪發(fā)呆一次“打十次”，石婷婷上課不聽(tīng)講“打十次”，劉沂松管理不好組員一人“打二次”。正是劉沂松嚴格管理，才使我們組經(jīng)常受表?yè)P，誰(shuí)能不開(kāi)心呢？

　　我們的小組正是因為團結合作而美好，我們小組成員也因為有美好的今天而快樂(lè )！我為我能生活在這個(gè)無(wú)比融洽的小組而感到驕傲！

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