作文：快樂(lè )第一還是成績(jì)第一

　　昨天給侄女開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，她寫(xiě)給我一封信，這是她們那所學(xué)校的特色吧，每次開(kāi)會(huì )時(shí)都要求孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信，報告這階段自己在學(xué)校的情況。侄女在信中寫(xiě)道：這次家長(cháng)會(huì )上老師無(wú)論表?yè)P我還是批評了我，姑姑你都不要生氣。好嗎？因為在我心中永遠快樂(lè )是第一位而成績(jì)是第二位。也許這種腔調來(lái)自于我平常的教育吧。因為我經(jīng)常會(huì )說(shuō)：只要你盡力就行了，每次考試只要把自己會(huì )做的做出來(lái)就可以了。在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中獲取快樂(lè )！也許孩子就理解成只要我快樂(lè )活著(zhù)就行了。

　　在她的信后，我也寫(xiě)了一點(diǎn)內容，大意是說(shuō)：如果你每天都沉浸于被老師和家長(cháng)的批評聲中，沉浸在電視劇的情節中，沉浸于好吃懶做中，得不到老師和家長(cháng)的認可，你還會(huì )活得很開(kāi)心嗎，每天一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。你會(huì )很快樂(lè )嗎？其實(shí)快樂(lè )還是來(lái)自于生活來(lái)自于每次點(diǎn)滴的收獲。上課認真聽(tīng)講是快樂(lè )的事情，每次按時(shí)完成老師布置的作業(yè)是快樂(lè )的事情，每天幫家里干點(diǎn)家務(wù)被家長(cháng)表?yè)P了是快樂(lè )的事情。其實(shí)很多時(shí)候，快樂(lè )還是來(lái)自于別人對自己的認可。對吧？

　　在信中我強調了勤奮的重要性，我說(shuō)在勤奮的耕耘中我們會(huì )得到很多很多的快樂(lè )。我不希望孩子很小，就只知道追逐單純的快樂(lè )，細想，快樂(lè )還是需要很多的`附加條件�？鞓�(lè )需要添加汗水快樂(lè )需要付出勞動(dòng)和心血，快樂(lè )需要陽(yáng)光的心情但一定需要黑夜的點(diǎn)燈努力。我想：慢慢孩子會(huì )懂，每個(gè)孩子的未來(lái)非常需要勤奮。因為天才總是太少。

　　快樂(lè )第一還是成績(jì)第一？孩子們的成長(cháng)一定離不開(kāi)快樂(lè )，快樂(lè )就像陽(yáng)光一樣。有了快樂(lè )我們做什么事都有興趣�？煽鞓�(lè )從哪兒來(lái)，孩子們的快樂(lè )又來(lái)自哪里？作為一名老師我想到的更多的還是努力還是勤奮。天才加勤奮等于成功，平庸加勤奮等于不空虛等于沒(méi)有白活。孩子的生活離不開(kāi)快樂(lè )�？煽鞓�(lè )還是離不開(kāi)每天的那些課堂那些空閑時(shí)間游戲和玩耍還有閱讀等等。在課堂上可以得到快樂(lè )，在課后當然會(huì )得到比課堂上更多的快樂(lè )。每個(gè)孩子都有自己不同的翅膀，會(huì )在什么樣的天空里飛翔飛成什么模樣，既來(lái)自于孩子自身的發(fā)展，又來(lái)自于老師、家長(cháng)和社會(huì )的引導。

　　盡可能的讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中獲取快樂(lè )。這是我最美麗的希望和最大的夢(mèng)想。無(wú)論對于我的侄女還是對于我的學(xué)生和所有的孩子而言。

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