課堂上的故事優(yōu)秀作文

　　有一天，老師讓我們在作文課上玩一個(gè)游戲，叫做《心靈連電》，我們大家都很好奇，不知道怎么玩。我們紛紛問(wèn)老師，可老師卻無(wú)論我們怎么問(wèn)都不肯說(shuō)。

　　老師宣布規則了。先分組，一共35人，5個(gè)小組長(cháng)，7人一組，讓每個(gè)組的組長(cháng)來(lái)抽簽，按簽上的要求組長(cháng)先來(lái)些第一個(gè)字，后面的人就把組長(cháng)寫(xiě)的字連起來(lái)，如果寫(xiě)不出，就畫(huà)一個(gè)○！

　　第一組上場(chǎng)了。組長(cháng)抽中了寫(xiě)歇后語(yǔ)。他不假思索的寫(xiě)了一個(gè)“兔”字。哈哈，這也太太太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)吧！這分明就是：兔子的尾巴——長(cháng)不了，這也太簡(jiǎn)單了，下面的同學(xué)都有些不服氣，為什么他們就那么簡(jiǎn)單呢？下面全部議論紛紛。不過(guò)還好，到第二個(gè)同學(xué)那兒卡殼了，他一會(huì )兒撓撓腦袋；一會(huì )兒又皺著(zhù)眉頭；一會(huì )兒又寫(xiě)上一個(gè)字，想想看不對，又擦掉了。全班同學(xué)見(jiàn)徐一揚那么磨磨蹭蹭，就在下面瞎起哄：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們還要玩呢！”于是，老師不得不開(kāi)始倒數計時(shí)，全班同學(xué)都一起倒數計時(shí)：“5——4——3——2——1——！”于是，徐一揚只得無(wú)可奈何的畫(huà)了○，結果一句本來(lái)好好的歇后語(yǔ)，就被他們改成：兔○的尾巴——長(cháng)呀了！

　　終于輪到我們第四組了。我們抽中了寫(xiě)一句歌詞。雖然在空調間里，但是所有我們組的成員都流了汗。我們的情況再離譜不過(guò)了，原本歌詞是：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。被我們這些“作家”改成：明月日大小，把我問(wèn)青天。全班同學(xué)哄堂大笑。

　　教室里頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋……

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