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課堂記事作文：記一節愉快的課
課堂記事作文篇一：記一節愉快的課500字
從開(kāi)始上學(xué)，我上過(guò)的課可以說(shuō)是不計其數，五年級上了一節愉快的課，讓我十分難忘
云老師講的是《橋》這篇課文，這篇課文講了一個(gè)十分感人的故事，可是我們班同學(xué)王亞梅卻趴在桌子上呼呼大睡。云老師把王亞梅叫醒了，讓她站著(zhù)聽(tīng)課，云老師好像看到有幾個(gè)人有點(diǎn)兒困了，云老師便對我們全班說(shuō)：如果還有想睡覺(jué)的同學(xué)，都可以站起來(lái)聽(tīng)課。云老師的話(huà)剛一說(shuō)完就有幾個(gè)同學(xué)從座位上慢慢地站起來(lái)。云老師生氣地說(shuō)：這么感人的一篇文章，你們竟然想睡覺(jué)，全體起立！云老師提了一個(gè)問(wèn)題：‘‘找出關(guān)于洪水的句子，說(shuō)一說(shuō)用了什么的修辭方法，表達了什么？噢！對了我補充一下，如果回答完了問(wèn)題，就可以坐下了�！D時(shí)小手刷刷地舉起來(lái)。有許多同學(xué)平時(shí)不舉手回答問(wèn)題，也都舉手了。我平時(shí)在課上也不舉手回答，我也舉手了。云老師第一個(gè)叫張宇凝回答，第二個(gè)叫許靜回答，第三個(gè)可算是我了，同學(xué)們好像看到我們坐下心里很著(zhù)急，把手拼命地往上舉，就差踩在桌子上了。又有幾個(gè)同學(xué)不肯坐下，云老師說(shuō)：誰(shuí)回答完問(wèn)題要是不坐下，他就不能回答問(wèn)題了。零零零下課了我們隨著(zhù)一陣優(yōu)美的音樂(lè )結束了這節課。云老師對我們說(shuō)了一句話(huà)：今天站著(zhù)上課舉手的同學(xué)真多，以后我們都站著(zhù)上課吧！
這真是一節愉快的課。
課堂記事作文篇二：地攤課堂
暑假，媽媽在淘寶網(wǎng)上批發(fā)了一些兒童玩具，讓我去體育公園擺地攤。你可別小看擺地攤哦，它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
第一堂課：數學(xué)
我剛擺地攤時(shí)，就有很多人買(mǎi)玩具，嗨，這可讓我賺到了一大筆錢(qián)，回家一算可真多：旋轉電風(fēng)扇24個(gè)，賣(mài)完，每個(gè)賺一元，共24元；手指燈，每個(gè)賣(mài)0。5元，26個(gè)，13元，去掉本錢(qián)，賺8元；還有那每個(gè)買(mǎi)5。5元的發(fā)光項鏈，由于價(jià)格偏高，而且不是太有趣，只吸引到兩個(gè)小朋友，賺3元；還有熒光棒，價(jià)格便宜又能組合成手鐲、項鏈等，讓我賺到了8元一天地攤擺下來(lái)，我居然賺到了五十七元！我又算了一下，暑假六十二天，62乘57等于3534元，簡(jiǎn)直比媽媽兩個(gè)月的工資還高！這樣，我不僅收獲到錢(qián)，還收獲到了許多數學(xué)知識，賺了！賺了！如果我每年都這樣擺下去寫(xiě)到這里，我笑了。
第二堂課：理財
數學(xué)知識學(xué)到了，覺(jué)得自己很厲害了？NO！NO！敬請期待理財課的到來(lái)吧！
擺攤時(shí)，我發(fā)現許多人在體育公園打籃球，玩得不亦樂(lè )乎�？吹剿麄兒沽鳑驯车纳碛�，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)賺錢(qián)的好辦法：如果批發(fā)幾箱礦泉水來(lái)賣(mài)，肯定很受歡迎。果不其然，第二天，我剛拿出礦泉水，一堆人就爭先恐后地來(lái)購買(mǎi)，不一會(huì )兒就賣(mài)光了！隨著(zhù)礦泉水批發(fā)數量的增多，我的荷包也越來(lái)越鼓了，我心里那個(gè)樂(lè )啊，就麻繩穿豆腐——別提了�？磥�(lái)，要想學(xué)會(huì )理財，光會(huì )算數還不行，市場(chǎng)調查不可少��！
第三堂課：社交
學(xué)會(huì )了數學(xué)，知道了理財地攤這個(gè)另類(lèi)的課堂教給我的可遠遠不止這些，它還教我怎樣待人接物。這不，它已經(jīng)開(kāi)始教我上社交課了，Letusgo！
很多同學(xué)知道我在公園擺地攤，也來(lái)湊湊熱鬧。他們看到我攤上的玩具，一個(gè)個(gè)眼里發(fā)著(zhù)光，這個(gè)說(shuō)：嗨，哥們兒，這個(gè)給我打兩折，咋樣？那個(gè)說(shuō)：我們可是一個(gè)戰壕的戰友啊，買(mǎi)二送二，好不好？唉，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他們是我的好朋友呢？我只好把玩具照本賣(mài)給他們�？粗�(zhù)他們歡天喜地的樣子，我也不由得開(kāi)心起來(lái)，做生意重要，可友情更重要嘛！
不過(guò)有一個(gè)同學(xué)很可惡，居然把他剛學(xué)會(huì )走路的小弟弟帶過(guò)來(lái)。這個(gè)小弟弟就趴在我的攤子前，盡情地玩起玩具來(lái)，好幾個(gè)玩具都給他玩壞了。不僅如此，他還在我的地攤旁小便！要在平時(shí)，我早就火冒三丈，對他破口大罵�？墒�，如果這樣，人們不就會(huì )認為我脾氣暴躁嗎？還有人到我這兒買(mǎi)東西嗎？我耐下性子，設身處地地勸起他來(lái)：小弟弟，別把東西玩壞了啊，如果你爸爸給你買(mǎi)東西，發(fā)現是別人玩環(huán)了的，該怎么辦��？而且不能隨地大小便，這樣會(huì )讓人惡心的。你還是先跟你姐姐到別的地方玩一會(huì )兒吧。小弟弟好像把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，乖乖地跟著(zhù)他姐姐走了。
我捏了把汗，想把生意做好，智商、情商，一個(gè)也不能少��！
地攤這個(gè)課堂是豐富多彩的，地攤這個(gè)課堂是潤物無(wú)聲的，它在潛移默化中教會(huì )了我很多知識和道理。我真希望每年暑假都來(lái)擺地攤，來(lái)上上這門(mén)另類(lèi)、精彩的課堂！
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