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第二課堂真有趣作文
我們的第二課堂實(shí)在是太有趣了!下面是小編為您推薦的作文：
【第二課堂作文一】
6月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技館——這個(gè)我最喜歡并且已經(jīng)來(lái)過(guò)多次的科技館。
一樓是個(gè)小游樂(lè )園，感應噴泉、鏡子世界、雞蛋不倒翁……可有趣啦!二樓是個(gè)知識王國，有3d電影《全球毀滅》、自行車(chē)……。三樓十足一個(gè)大考場(chǎng)，垃圾分類(lèi)小測試檢驗了我們的生活小常識，打造未來(lái)的房子讓我們懂得低碳有多么重要，策劃未來(lái)的婚禮讓我們樂(lè )在其中……這么多好玩的項目，我最喜歡騎自行車(chē)了!
平時(shí)周末一有空，我就拉上爸爸媽媽到西湖邊踩雙人/三人自行車(chē)，這兒的自行車(chē)可難不倒我。我跟珈珈比賽騎自行車(chē)，我們都仔細觀(guān)察了這兩輛自行車(chē)，發(fā)現一輛自行車(chē)的車(chē)頭很歪，另一輛的腳踏板反應很慢，各有各的缺陷。該選哪一輛好呢?珈珈姐姐毫不猶豫地選擇了第二輛，我只好掄腿跨上了第一輛。“三、二、一，出發(fā)!”顯示板上閃爍著(zhù)這幾個(gè)字，我使出吃奶的力氣拼命踩著(zhù)腳踏板，過(guò)了一會(huì )兒，一滴滴汗珠從我額頭下滑下來(lái)，我觀(guān)察了一下“敵人”的現狀，咦，我怎么比她領(lǐng)先這么多呢?我不由洋洋得意起來(lái)，悠哉悠哉地繼續騎，放慢了速度，一不留神，我不小心撞到了一根“柱子”，都怪我這個(gè)歪車(chē)頭，怎么拐也拐不出來(lái)，才過(guò)幾分鐘，珈珈姐姐就領(lǐng)先我了一大截。加油，加油!我暗暗為自己打氣。“呼!”我終于脫離了險境，我繼續賣(mài)力地踩了起來(lái)。時(shí)間到，我們氣喘吁吁地跳下自行車(chē)，真好玩啊!以后日常生活出行，也都要采用自行車(chē)這種低碳的方式哦!
三樓的垃圾分類(lèi)小測試也很好玩。檢測器的屏幕上顯示出四個(gè)垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“廚房垃圾”。我先開(kāi)始玩。只見(jiàn)屏幕的天空上掉下來(lái)一個(gè)爛蘋(píng)果，爛蘋(píng)果?我心想是可回收垃圾吧，再怎么說(shuō)，蘋(píng)果里應該也有維生素可以提取，我有些猶豫地按下了藍色按鈕，“錯了!”珈珈姐姐笑著(zhù)說(shuō)，“爛蘋(píng)果應該是廚房垃圾吧。”哎呀，我拍拍腦袋瓜，我忘了，還有廚房垃圾呢，怪不得我沒(méi)有拿到分數呢!這樣幾輪玩下來(lái)，我們漸漸掌握了知識要領(lǐng)，都得到了高分。
今天的第二課堂真是有趣啊!
【第二課堂作文二】
今天一早，媽媽和陳佳怡媽媽帶我們去“浙江省博物館”參觀(guān)，參加第二課堂活動(dòng)。
西湖邊，荷花開(kāi)得正艷，我們聞著(zhù)陣陣荷花的清香，來(lái)到“浙江省博物館”。
先參觀(guān)了良渚挖掘出來(lái)的玉器：有玉珠，玉玦，玉鐲……媽媽說(shuō)玉是很堅硬的東西�？墒俏覀兛吹降墓糯四軌蛟谶@么細小的東西上，刻上那么漂亮的花紋，而且每一件玉器都打磨的那么圓滑，甚至同類(lèi)的東西大小都差不多，真厲害呀!
又參觀(guān)了印章展，里面放著(zhù)很多很多的印章，有戰國，三國，晉朝等等很多很多朝代的印章，這些印上的字很怪，媽媽說(shuō)有的是隸書(shū)，有的是小篆，還有戰國時(shí)期各個(gè)國家自己的文字，反正這些字歪歪扭扭的我也看不懂事什么。我看到這些印章上很多都刻著(zhù)動(dòng)物，最多的是龜，特別是一塊大將軍印竟然是亮閃閃的黃金龜，看了挺好玩的，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢罏槭裁创蠖紨悼讨?zhù)的都是龜。她說(shuō)可能是古代覺(jué)得“龜壽延年”的意思吧，我還是沒(méi)弄懂。
還參觀(guān)了瓷器館：里面有最原始的瓷器和后來(lái)比較好的上了釉的青瓷，青瓷還閃著(zhù)光澤，上面還裝飾很多漂亮的東西：有房子，十二生肖，鴿子，小魚(yú)，真漂亮!
我們一路走一路看，走過(guò)了浙江省美術(shù)館，西泠印社，中山公園，還去少年宮玩 了會(huì )兒，雖然玩的很累，但是感覺(jué)很有趣。
【第二課堂作文三】
我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)在星期三的下午四點(diǎn)舉行，這引發(fā)了許多同學(xué)的興趣，因為第二課堂很有趣。
開(kāi)學(xué)不久，我們的第二課堂開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，有的同學(xué)參加舞蹈，跳著(zhù)跳著(zhù)，美得就像是一只天鵝;有和民學(xué)參加手工制作，真是心靈手巧，折出的小氣球真漂亮;有的同學(xué)參加田徑，個(gè)個(gè)滿(mǎn)流大汗，仿佛在參加奧運會(huì );有的同學(xué)參加美術(shù)，畫(huà)的栩栩如生，猶如一名畫(huà)家在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)……第二課堂的活動(dòng)真是多姿多彩呀!
我參加了手工制作，在多媒體室舉行，第一節課就給我留下了深刻的印象，來(lái)參加最多的是一年級的小朋友，老師在講課的時(shí)候，他們都聽(tīng)的入神，最后折出來(lái)的氣球就象真的一樣，就連我折的都不如他們。第一節“第二課堂”開(kāi)始了，老師讓我上去做小老師，我教同學(xué)們折氣球，我一點(diǎn)了不覺(jué)得緊張反而折得津津有味，我看到同學(xué)們非常認真，便暗暗地偷笑。折完后，我看見(jiàn)同學(xué)們折出的一個(gè)個(gè)漂亮的小氣球，明顯比我折的好多了。
第二課堂的項目很我，有合唱、舞蹈、手工制作、美術(shù)、書(shū)法、田徑、中國象棋、圍棋、課外閱讀、黃語(yǔ)樂(lè )園、作文輔導、科技等等。你喜歡嗎?你是參加哪個(gè)項目的呢?
第二課堂，你覺(jué)得有趣嗎?
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