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如何描寫(xiě)快樂(lè )的課堂作文100字
有些老師在課堂上是可以給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )的,那我們應該如何去描寫(xiě)它呢?下面是小編采集的材料:
【作文一】
今天,陽(yáng)光明媚,,天氣晴朗,天空中飄著(zhù)朵朵白云。我高高興興的去上作文課。上完作文課,老師說(shuō):“可以下課了”,我們才可以下課。我們像一只只美麗的蝴蝶來(lái)到漂亮的花園里完耍,這里是能讓我們高興的樂(lè )園。有的同學(xué)正在踢足球,有點(diǎn)同學(xué)在玩滑板,還有的人在玩跳繩。
今天真是一堂快樂(lè )的作文課!
【作文二】
今天,我去天天藝術(shù)中心學(xué)唱歌。我在那里練了一會(huì )兒的聲音,我就和胡慧怡、陳幸等一群人玩編花籃,小貓、小狗、小刺猬,等等一些游戲。當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,上課了。”可我們不理老師,我們還會(huì )在開(kāi)心的玩耍。后來(lái),我覺(jué)得這樣做不對。我對大家說(shuō):“我們還是回去上課吧。”大家看我走了,大家也都回去了上課了。老師說(shuō),今天學(xué)新歌。我高興得左蹦亂跳,其他人卻愁眉苦臉。老師說(shuō):“你們誰(shuí)學(xué)會(huì )了這首歌的呀?”沒(méi)有人舉手,因為剛剛老師說(shuō)我上課很認真,讓我先唱。等我唱完后,發(fā)現白板上寫(xiě)了一句話(huà):“謝師琪是個(gè)鬼。”這句話(huà)讓我很傷心。
這節課只有我學(xué)會(huì )了新歌,其他人都還沒(méi)學(xué)會(huì )這首歌。我很高興。這節課說(shuō):“不管上什么課,都要認真聽(tīng)講。老師讓你來(lái)上課,是為我們好,讓我們學(xué)到更多的知識來(lái)建設中國。”上了這節課我很開(kāi)心,因為我學(xué)到了道理。我快樂(lè )的課堂呀!
【作文三】
今天,陽(yáng)光燦爛,我們在課堂上玩了一個(gè)搶椅子的小游戲。
老師先說(shuō)明游戲規則:五個(gè)人搶四個(gè)椅子,搶到椅子的一組加五分,沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)退出。游戲開(kāi)始了,我們邁著(zhù)輕輕的步伐,小心翼翼的圍著(zhù)椅子轉,像一只剛偷完?yáng)|西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不轉睛的盯著(zhù)椅子,像椅子上有大元寶一樣,這時(shí),老師大叫一聲:“搶!”我們就像風(fēng)一樣,火速往椅子上坐,像戰場(chǎng)上殺敵的將軍一樣,我比人家胖,便幾下子就把和我一起坐在同一個(gè)椅子上的同學(xué)擠下去了,那位同學(xué)眼巴巴地看著(zhù)我們,十分無(wú)奈,然后,老師就給我們組加了五分,我高興地一跳三尺高,歡呼雀躍地回到了教室里。
就這樣,我們在笑聲中結束了一場(chǎng)活動(dòng)課,但是快樂(lè )卻在剛才的游戲中。
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