史無(wú)前例的課堂作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的史無(wú)前例的課堂作文，歡迎大家分享。

　　看到這個(gè)題目，大家一定很疑惑，為什么是史無(wú)前例的課堂呢？在其他班以前有沒(méi)有我不知道，但在我們班絕對是第一次。記得星期四那天早晨，太陽(yáng)像一個(gè)剛出門(mén)的新媳婦，羞答答地只露出半個(gè)臉來(lái)，照著(zhù)青山，照著(zhù)田野······小溪卷著(zhù)無(wú)數朵小浪花，像小孩子在靜靜的玩耍，在這恬靜迷人的地方，有誰(shuí)知道一場(chǎng)激烈的辯論賽正在悄然無(wú)息的進(jìn)行著(zhù)，主題是：應該聘用誰(shuí)。上課了，老師給我們進(jìn)行分組，由于主題有點(diǎn)不公平，支持哥哥的'人因材料而變的很少（我也在內）。

　　便改成了自由辯論賽。（注：支持哥哥是正方，支持弟弟是反方）首先是支持反方的班長(cháng)起來(lái)開(kāi)了個(gè)頭，緊接著(zhù)反方隊員陳柳延又來(lái)說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒，終于有正方隊員站起來(lái)反駁他們的觀(guān)點(diǎn)，但被反方隊員說(shuō)得無(wú)言以對。我實(shí)在看不下去了，想起來(lái)為我們正方隊員出口氣，但又十分害怕被大家反駁。最后，我戰勝了恐懼，站起來(lái)說(shuō)出來(lái)我的觀(guān)點(diǎn)，得到大片掌聲，使反方隊員驚呆許久。但好景不長(cháng)呀！不一會(huì )兒，反方接二連三地站起來(lái)反駁我的觀(guān)點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)炸彈向我投來(lái)。還好我反應夠快，迅速想出反駁反方的理由，可是卻被我的損友——周嘉儀。

　　在我說(shuō)出觀(guān)點(diǎn)后反駁我。��！我被一個(gè)巨大的炸彈射中了，但不影響我的作戰能力。不一會(huì )兒，正方就剩我一個(gè)人在作戰了。我苦苦掙扎著(zhù)，妄想反敗為勝，扭轉乾坤，可是最后寡不敵眾，不甘心的輸了�！岸ｂ忊弤叮鈴鈴~”下課了�！半m然上課是對手，但下課仍是朋友，對嗎？損友周！”

　　這史無(wú)前例的課堂是不是真的史無(wú)前例呢？沒(méi)錯，這就是史無(wú)前例的課堂，因為在這節課上我學(xué)會(huì )了站起來(lái)面對困難和挫折才是正確的！

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