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初中生紹興科技館作文

時(shí)間:2022-01-31 09:30:33 科技 我要投稿

初中生紹興科技館作文

  紹興市是浙江省轄地級市,位于浙江省中北部、杭州灣南岸,是具有江南水鄉特色的文化和生態(tài)旅游城市。小編收集了紹興科技館作文,歡迎閱讀。

初中生紹興科技館作文

  紹興科技館作文【一】

  暑假的一天,小蘭花組織去紹興科技館游玩,我特別興奮,又可以玩高科技產(chǎn)品了,便早早地來(lái)到小蘭花5號教室等候……終于,我們出發(fā)了,由于是早高峰,大巴車(chē)在車(chē)水馬龍中穿行,經(jīng)過(guò)了30分的“長(cháng)途跋涉”后,我們到了科技館。

  科技館遠遠看去像一艘航行中的大船,上面有一個(gè)大鐵球,好像承載著(zhù)整個(gè)地球。我們在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭,同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái);疖(chē)頭好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀(guān)!钡攘撕瞄L(cháng)時(shí)間后,我們才進(jìn)去了,排隊依次參觀(guān)。大廳里陳列著(zhù)兩具恐龍化石,一具只有成人那么高,一具有4層樓的高度,同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍,我們先來(lái)到三樓參觀(guān)。我們見(jiàn)到了人體的`五臟六腑,如:心、肝、肺、小腸、胃、食道,還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲,如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災模擬逃生,我好像置身在游戲中,有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害,告訴我們要遠離毒,珍惜生命。

  游完了三樓,我們便到了二樓,那里是科技樂(lè )園,這是我們的最?lèi)?ài),可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運動(dòng)發(fā)電等科技游戲,我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩,還包涵著(zhù)各種科學(xué)知識,如:球從洞中穿過(guò)會(huì )碰到鈴鐺(機械運動(dòng))、半球實(shí)驗(大氣壓強)……這里不但有科技游戲,還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫(huà)畫(huà)機器人。我對魔方機器人特別感興趣,便搗亂魔方,讓魔方機器人拼,我想:不信你有這個(gè)能力,在短時(shí)間內拼好魔方。它打量了一番后,好像讀懂了我的心思,開(kāi)始拼了起來(lái),結果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時(shí),好像在說(shuō):“你現在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機器人的畫(huà),畫(huà)得非常逼真,栩栩如生,好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。美好的時(shí)光總是短暫的,美好的記憶總是長(cháng)久的?萍拣^給我們帶來(lái)了樂(lè )趣和遐想,有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。

  紹興科技館作文【二】

  今天,我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。一進(jìn)大門(mén),就見(jiàn)中央有個(gè)地球儀,我心里想:一個(gè)地球儀有什么大不了的,怎么放在正中間?勺屑氁豢,它竟是浮在空中的,而且還在轉動(dòng)!看看介紹,噢,原來(lái)這是一個(gè)磁旋浮地球儀,它靠通過(guò)電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱,來(lái)調節電磁場(chǎng)的大小,以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩地懸浮在空中。真是神奇!

  走進(jìn)內廳,里面是圖文展示和實(shí)物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學(xué)家的經(jīng)歷、功績(jì)。有陳建功、潘云鶴等人,還有關(guān)于生活的科學(xué)常識。而實(shí)物展示主要有關(guān)于電磁學(xué)、光學(xué)、流體力學(xué)等三大類(lèi)的科學(xué)模型。

  在“旋轉的磁場(chǎng)” 模型里,一顆鋼蛋放在透明有機玻璃板上,板下是好多銅絲繞成的大線(xiàn)圈,一按按鈕,鋼蛋就飛快地轉了起來(lái)。原來(lái)它的轉動(dòng)面有旋轉磁場(chǎng)的存在,這個(gè)現象體現了感應電動(dòng)機的基本原理。還有一個(gè)很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個(gè)巨大的`放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同,它的整個(gè)面是平的,不是凸出的。那怎么放大呢?仔細看,原來(lái)它的表面布滿(mǎn)了微小的臺階,臺階讓穿過(guò)這個(gè)透明塑料板制成的放大鏡的光線(xiàn)產(chǎn)生彎曲,從而使進(jìn)入人視線(xiàn)的物體被放大了。

  繼續往前走,那兒有個(gè)方形轉盤(pán),原來(lái)是“虹吸現象” 模型。我不懂,爸爸轉動(dòng)了一下轉盤(pán),給我演示,“你看這水往上流了!”果然里面藍色的液體通過(guò)細細的管子正往上流!八且后w從液面流經(jīng)更高的密封管道再回到低液面的現象!卑职旨毿牡亟o我解釋。開(kāi)始我還不信,就親手轉動(dòng)轉盤(pán),真的看到了同樣的結果:液體往上流了!看來(lái)俗話(huà)說(shuō)的“人往高處走,水往低處流”還有不一定的時(shí)候!

  還有“虛擬世界”展館和“機器人展館”。特別好玩的是“虛擬打排球”,我和爸爸站在一起,看面前的屏幕,我們中間隔了一道虛擬的網(wǎng),還有虛擬的排球。我們就開(kāi)始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍著(zhù),經(jīng)常落在我這兒,我手忙腳亂,不一會(huì )兒就輸了,我垂頭喪氣地走出來(lái),爸爸則樂(lè )開(kāi)了懷。

  “機器人彈鋼琴”也十分有趣。機器人的面前有一架鋼琴,人只要點(diǎn)一首曲子,它就會(huì )彈給你聽(tīng),跟真人彈得一模一樣,十分好聽(tīng),真是太奇妙了!

  一圈轉下來(lái),有許多有趣的、神奇的東西進(jìn)入了我的眼簾,我不禁感嘆科學(xué)世界的無(wú)窮魅力。此次科技館之行不但使我開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了知識,更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的濃厚興趣!

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