科技作文優(yōu)選5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文5篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　上周日，我們全家一起去大鵬新區的深圳昆蟲(chóng)科技館賞菊花。

　　展廳里面人山人海，熱鬧極了！我飛快地跑向美麗的菊花。五顏六色的菊花競相開(kāi)放，數也數不清。有綠色的、紅色的、黃色的……別提有多美了！綠色的花聞起來(lái)十分清淡，能讓人提神；紅色的花聞起來(lái)十分濃郁，一聞到就想要睡覺(jué)；黃色的'花聞起來(lái)不濃不淡，香味正合適。

　　菊花的大小不一。有的花小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)；有的花大的大得像媽媽的手掌。那盛開(kāi)的花朵兒，像一張張美麗可愛(ài)的笑臉。

　　菊花的花瓣像個(gè)勺子，好像專(zhuān)門(mén)給蜜蜂“吃飯”的工具。菊花的葉子上面有些小毛毛，像是蜜蜂吃飯時(shí)的座椅。

　　在那里我也學(xué)到了許多知識。我發(fā)現有工作人員正在給花授粉，我趕忙奔了上去。在那里，我聽(tīng)阿姨給我們講人工授粉時(shí)，不同的花粉要送給不同的花，不然不能結果。在這美麗的假期里欣賞這美麗的菊花，真是令人賞心悅目啊。

科技作文 篇2

　　汽車(chē)，動(dòng)車(chē)，地鐵，幾經(jīng)輾轉，我們來(lái)到了上�？萍拣^。

　　科技館一共有13個(gè)區域：蜘蛛館，宇航天地，人體的秘密，彩虹樂(lè )園……其中我最喜歡的是機器人世界和食物的`旅行。

　　我們坐著(zhù)“梨車(chē)”被巨人“吃”進(jìn)了嘴巴里，開(kāi)始了食物大冒險。我們經(jīng)地了咽、大腸小腸、胃，我們被當成拉圾排了出來(lái)，有趣吧！

　　來(lái)到機器人世界，真是一個(gè)奇妙的世界��！

　　有射箭機器人，下象棋機器人，跳舞機器人……我擠時(shí)一個(gè)人堆，原來(lái)是拼魔方機器人。我把魔方遞到它手上，說(shuō)是一分鐘之內可以拼好六面。

　　半分鐘過(guò)去了，機器人撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“有點(diǎn)難�！苯Y果它用了45秒鐘，還有一小塊沒(méi)有完成。

　　我知道世界記錄最快的是5秒66，看來(lái)還是我們人類(lèi)比較厲害��！

　　我長(cháng)大以后要發(fā)明更好的機器來(lái)幫助人類(lèi)。

科技作文 篇3

　　在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動(dòng)。這是我們規模最大，人數最多的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我又認識了一位熟悉的“新朋友”，雖然說(shuō)她也是我們學(xué)校的一位同學(xué)，但這還是同一次一起出來(lái)活動(dòng)。我們的行程是去上�？萍拣^、滑雪場(chǎng)。聽(tīng)到這兩個(gè)地方的名字，我一連幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，正當我們聊得起勁時(shí)，火車(chē)突然停下——到達了目的地上�；疖�(chē)南站。使我們不得不停下嘴，真恨不得火車(chē)能開(kāi)慢一點(diǎn)，讓我們有更多的時(shí)間能在火車(chē)上盡情“玩�！�。

　　我們的第一站便是去了上�？萍拣^，雖然我已經(jīng)去了“無(wú)數”次了，可是沒(méi)有一次是看仔細、玩全的，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學(xué)原理，使我們獲得更多知識。這次，我還親手做了一個(gè)蝴蝶標本。這是我第一次看見(jiàn)，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示著(zhù)自己美妙的身姿。 午飯后，我們先來(lái)到了“機器人時(shí)代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)會(huì )打乒乓球的機器人；能預測未來(lái)天氣現象的云長(cháng)2號；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽(tīng)世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無(wú)法站穩，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見(jiàn)了自己騎自行車(chē)時(shí)，骨骼的運動(dòng)以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過(guò)好多次了，但每一次都有每一次的`獨特感受。從開(kāi)始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點(diǎn)兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進(jìn)去……

　　第二天，我老早就起床了，催著(zhù)媽媽也起來(lái)，因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢�；�雪場(chǎng)的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會(huì )滑雪的我，忐忑不安的跟著(zhù)教練學(xué)，還好，我順利地滑了下來(lái)，那感覺(jué)真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著(zhù)厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著(zhù)科技的力量，盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開(kāi)了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……

科技作文 篇4

　　汽車(chē)在顛簸了兩個(gè)多小時(shí)之后，終于來(lái)到了目的地——上�？萍拣^。

　　進(jìn)館后，我們來(lái)到了一樓的“生物萬(wàn)象”。進(jìn)去后，我們被眼前的事物驚住了，這里有大片大片的植物，在茂密的樹(shù)叢中，還有幾條流水。我們順著(zhù)石階往上走，穿過(guò)一道石縫，就來(lái)到了草本植物的世界。透過(guò)玻璃窗，我看到了很多平時(shí)看不見(jiàn)的植物，含羞草、爬墻虎樣樣都有，還有一些不知名的小花小草，它們纏繞在一起，顯得十分好看，令我們大開(kāi)眼界。

　　走出草本植物山洞，我們順著(zhù)“山路”來(lái)到了蝙蝠洞。黑黑的洞窟，令我們毛骨悚然。突然，一只蝙蝠闖入了我的眼簾，我向墻壁上看去，只見(jiàn)七八只假蝙蝠伏在上面，我仔細端詳著(zhù)其中較大的那只，它的兩只爪子緊緊地扣在墻上，兩個(gè)翅膀微微張開(kāi)，頭深深地埋在翅膀里，好像正在熟睡。走出蝙蝠洞，穿過(guò)石林就來(lái)到了出口。

　　我們順著(zhù)樓梯來(lái)到二樓，參觀(guān)了蜘蛛展。進(jìn)門(mén)后，我被右側的幾個(gè)抽屜吸引住了，我走過(guò)去打開(kāi)了它們，只見(jiàn)里面放著(zhù)一只蜘蛛，起初，我以為它們是假的，當我拍了一下抽屜的`外沿，才驚奇地發(fā)現，這只毛茸茸的蜘蛛是活的，繼續往里走，我們還知道了有吃鳥(niǎo)的和生活在水下的蜘蛛。

　　午飯后，我們還參觀(guān)了智慧之光、探索之光、機器人世界、地殼探秘等許多地方，領(lǐng)會(huì )了現代科技的發(fā)達。

　　這次參觀(guān)，讓我們大開(kāi)眼界，看到了許多奇妙的東西。

科技作文 篇5

　　作為一名小學(xué)生，我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠�？墒�，學(xué)校舉辦的一次科技節，卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

　　科技節前一天，科學(xué)技術(shù)老師帶我們去書(shū)法教室觀(guān)看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛(ài)得不得了，里面的每一個(gè)科技展品都非常有趣。每一個(gè)展品前都擠滿(mǎn)了同學(xué)，大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　到了科技節當天，我們全校師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，舉行了盛大的科技節開(kāi)幕儀式。第一個(gè)節目是凌校長(cháng)給我們展示的杠桿原理實(shí)驗。校長(cháng)先邀請了兩位小朋友上臺，然后讓他們去嘗試抬起一輛三輪車(chē)。我們坐在下面的同學(xué)都笑出了聲，這么小的.兩個(gè)小朋友，怎么可能抬得動(dòng)三輪車(chē)呢？小朋友們使出吃奶的力氣，也只讓車(chē)子稍微移動(dòng)了一下。校長(cháng)說(shuō)：“來(lái)，你們來(lái)這邊試試�！闭f(shuō)著(zhù)，讓小朋友去到場(chǎng)地的另一邊，拉動(dòng)了一根綁在桿子上的繩子�！巴�！”我們一起發(fā)出了驚嘆，三輪車(chē)居然被兩個(gè)小朋友完全拉起來(lái)了，看他們的表情，還很輕松的樣子，真是太不可思議了。

　　接下來(lái)我們見(jiàn)識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航�！钡�，一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　這次的科技節真是太有趣了。

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