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科技的作文9篇[薦]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
科技發(fā)展帶來(lái)的變化在20世紀,人類(lèi)發(fā)明了許多對們有用的物品,如:電話(huà)、電腦、電視,這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。
以前遠隔兩地的親人要通過(guò)書(shū)信才知道對方的消息,而現在兩個(gè)人遠隔千山萬(wàn)水,只要拿起聽(tīng)筒,撥幾個(gè)號碼,不用花幾分鐘,就能聽(tīng)到對方的聲音,進(jìn)行語(yǔ)言交流,這就是電話(huà)給人類(lèi)帶來(lái)的奇跡。電話(huà)已經(jīng)發(fā)明有100多年了,在現代社會(huì )中,它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。
比如:爺爺奶奶如果生了病,只要打個(gè)電話(huà),覺(jué)得不是很?chē)乐氐牟,就提醒他們該吃什么藥,或該注意些什么就行了?/p>
有了電話(huà)還不夠,人類(lèi)還發(fā)明了電腦,電腦比電話(huà)還好,電話(huà)只能聽(tīng)到對方的聲音,而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通,還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對方。如果有什么節日,發(fā)一個(gè)落葉-MAIL,幾秒鐘對方就能收到,既可以節約紙張,還可以快速讓別人收到。
在新的.世紀里,現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善們的生活。
科技的作文 篇2
在教學(xué)樓綜合樓的東面有一個(gè)科技園。
每當下課時(shí),同學(xué)們都會(huì )去那里玩,甚至連鈴聲響了,都還來(lái)不及回教室呢!
走近一看,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)不規則的魚(yú)塘。魚(yú)塘的水靜得像一面鏡子,魚(yú)塘的水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;魚(yú)塘的水清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在玩耍,這里游游,那里游游,好像在玩捉迷藏似的呢!魚(yú)塘旁邊還有許多石頭,有大有小的。
魚(yú)塘里的魚(yú)有各種各樣的,有紅彤彤的,有金燦燦的,還有紅里帶灰的,最奇特的是一條紫檀色的小魚(yú)。形狀也有各式各樣的,有大的,有小的,有胖的,還有瘦的。
看完了魚(yú)塘,就要走過(guò)一個(gè)石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的,也有許多顏色,有白色、紅色、綠色、黃色……往下看,好像有一個(gè)兔子形狀印在那兒,可仔細一看,其實(shí)是一條可愛(ài)的小魚(yú)印在那兒,就像是按照水里最特別的.一條小魚(yú)砌成的。
走過(guò)石拱橋后,就可以看見(jiàn)一片小森林,那里有許多樹(shù),每一棵樹(shù)都非常茂密。那里有鐵樹(shù)、棕桐樹(shù)、桂花樹(shù)和桑樹(shù),當然還有一些我不知道叫什么的樹(shù)。
我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù),那一簇一簇的桂花是多么香啊,那桂花也是金燦燦的,要是太陽(yáng)照射下去,那就更漂亮了,桂花真美麗!
學(xué)校的科技園簡(jiǎn)直就是小朋友們游玩的“天堂”。夏天,可以在小樹(shù)林里乘涼,不用想一定是非常舒服的,你說(shuō)是吧!我喜歡漂亮的科技園,這科技園漂亮吧?要是你也要來(lái)參觀(guān)科技園,我可以帶著(zhù)你們來(lái)參觀(guān)。
科技的作文 篇3
在我心中一直對科學(xué)有著(zhù)極大興趣,在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著(zhù)長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想,所以每節科學(xué)課我都很認真聽(tīng)。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節課。
叮叮!险n了,這節是我最喜歡的科學(xué)課!巴瑢W(xué)們,這節課我們講大氣壓!崩蠋熣f(shuō),接著(zhù),老師拿出了三樣東西,分別是一個(gè)由塑料袋,空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上,再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐,使塑料袋鋪滿(mǎn)罐內部,在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起,就做好了這個(gè)裝置!巴瑢W(xué)們,你們誰(shuí)要來(lái)試驗一下,看是否能拿出塑料袋?”老師說(shuō)道。我很疑惑,這不是很簡(jiǎn)單嗎,肯定拉一下就能拉出來(lái)。我立刻舉手,老師叫了我上去,我把手伸里進(jìn)去,拉動(dòng)塑料袋,可是出乎我意料的是,似乎有一個(gè)力在和我抗衡,我用了很大力也沒(méi)拉出來(lái),這是為什么呢?這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試,同學(xué)們也和我一樣,沒(méi)拉出來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“這就是大氣壓,我們生活當中經(jīng)常運用到它,像吸牛奶,吸盤(pán)什么的!薄澳,老師,牛奶不是吸出來(lái)嗎?”“哦,其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來(lái)的!蔽一腥淮笪,原來(lái)生活中也有這么多錯誤的常識。接著(zhù),老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念,以及大氣壓和天氣,沸點(diǎn),流速的關(guān)系!澳銈冎罏槭裁从詈絾T要穿宇航服呢?”“因為需要氧氣呼吸!币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)回答!澳阏f(shuō)得對,但不完全對,因為宇宙里是沒(méi)有空氣的,氣壓越低,液體沸點(diǎn)越低,如果不穿宇航服,會(huì )使宇航員體內血液沸騰的!蔽覀兓腥淮笪
下課后,我還在回想科學(xué)課上老師講的內容。我一直在想,科學(xué)真是有趣,它不僅教給我們新的'知識,還帶領(lǐng)我們送紛繁復雜的生活世界走進(jìn)簡(jiǎn)單有序的科學(xué)世界?茖W(xué)是造福人類(lèi)的,是為了創(chuàng )造更加燦爛的科技文明的。我相信,在不久的將來(lái),科學(xué)一定會(huì )使一切都變得更簡(jiǎn)單,人們會(huì )更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己,改變人們的生活?萍級(mèng),我的夢(mèng)。
科技的作文 篇4
初夏一個(gè)星期六的早晨,我們晨鳴寫(xiě)作輔導社的160多名師生,分乘四輛豪華大巴車(chē),向省城濟南進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們都高興地不得了。這次以“熱愛(ài)人文科學(xué),親近齊魯文化”為主題的采風(fēng)活動(dòng),主要參觀(guān)地點(diǎn)是山東省科技館和省博物館。
從資料上我們知道:省科技館坐落于濟南泉城廣場(chǎng)東側,總建筑面積達兩萬(wàn)一千多平方米,共有四層樓,展品和活動(dòng)器具有上千件,是省城科普教育的基地。到達后,我們從一樓開(kāi)始參觀(guān),首先看到了一個(gè)大球,老師說(shuō)是科幻魔球,里面還有太空模擬器和水電模型……,我最感興趣的是無(wú)源之水。我看到它的水柱很直,似乎是假的,在一個(gè)水柱形狀的容器里,有個(gè)懸空水龍頭,還配有水聲,由于外部照射而內部發(fā)光,造成了水柱忽明忽暗,形成了仿真水龍頭的聲光動(dòng)景,這一切充滿(mǎn)了科學(xué),讓我大開(kāi)眼界。
來(lái)到二樓,我們邊走邊看,忽然我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的東西,叫渦旋,它的名字吸引了我,我不由得仔細觀(guān)察起來(lái):渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉,而引起了周?chē)鰣A固運動(dòng)的流動(dòng)現象,渦旋的`密集區稱(chēng)渦核,那聲音聽(tīng)起來(lái)真像龍卷風(fēng)。
隨后我們到了三樓,看到了一個(gè)名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇,便把椎體移到了下邊,它卻滾到了上邊,這是怎么回事?按說(shuō)物體都是從上往下滾的,這個(gè)椎體怎么由下往上滾呢?我看了原理說(shuō)明,原來(lái)是這樣的:若把三角形薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn),而且遠端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),椎體自然要經(jīng)過(guò)重心所在位置的支點(diǎn),這樣運動(dòng)起來(lái),就發(fā)生了“椎體上滾”的現象。我還看到了一個(gè)叫“碰撞球”的展品。我覺(jué)得也很奇怪,就開(kāi)始動(dòng)手試一試,還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球,但是中間的球卻絲毫不動(dòng),而最左邊的球則被彈開(kāi)了。為了能弄明白它其中的奧妙,我把手放在中間,又試了一次,這時(shí)我的手感一覺(jué)到被一種力量撞到了,我這才明白:這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。在這個(gè)科技館里,有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生,真是“天下之大,無(wú)奇不有!边@也說(shuō)明我所掌握的知識太少了,科學(xué)真是太神奇、太奧妙了!
通過(guò)這次參觀(guān)和親身動(dòng)手實(shí)驗,讓我對科學(xué)更加充滿(mǎn)了興趣,有機會(huì )我會(huì )多來(lái)這科技館參觀(guān)做實(shí)驗的。
科技的作文 篇5
耶!太好了!我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方,祖國的心臟——北京了!
在北京參觀(guān)的各個(gè)景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因為這里讓我增長(cháng)了不少知識,懂得了不少文化。
科技博物館的外表就像一座用積木搭起來(lái)的房子,旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的'大門(mén),映入眼簾的就是巨大的機械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理,可以利用齒輪將力量傳導?萍拣^主要分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題。
首先,我們乘著(zhù)觀(guān)光電梯到了2樓,2樓有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數學(xué)館就不亦樂(lè )乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數字。再往前走,我又看到了全國的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開(kāi)。我們還看了創(chuàng )世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動(dòng)多得我玩都玩不過(guò)來(lái)了。
因為時(shí)間關(guān)系,所以我們就直接跳過(guò)了3樓,向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個(gè)展區,忽然我發(fā)現了一艘宇宙飛船,天!我一定要去看看,于是,我二話(huà)不說(shuō),立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時(shí),我看到了介紹,原來(lái)是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農場(chǎng)”,可惜是假的,還有飛船操縱開(kāi)關(guān),可按都按不動(dòng),哎。
時(shí)間快到了,我們匆忙地參觀(guān)了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了,科技博物館,我會(huì )想你的,如果有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)這里學(xué)習更多知識的。
科技的作文 篇6
我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是——中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是使國家更富強的夢(mèng),想要圓夢(mèng),就需要在科學(xué)發(fā)展的道路上闊步前行?萍,承載著(zhù)民族復興的希望,象征著(zhù)一個(gè)民族的強大?萍际菈(mèng)想的載體,它像一只自由的雄鷹,人們用創(chuàng )造的手放飛了它,于是它成為了藍天上的佼佼者。幾千年來(lái),中國已在科學(xué)界獲得了很大的成就:從古代的四大發(fā)明,到天宮、嫦娥、神舟號的一次次發(fā)射,再到現在東風(fēng)31D導彈經(jīng)過(guò)改進(jìn)能發(fā)射到美國領(lǐng)土……這些都是中國的富強——我們從平凡走向了非凡!
雖然中國已經(jīng)十分強大,但我們還需要不斷地努力,成為“世界上第一大國”,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品,武器等。這樣才不會(huì )受到他國的欺負,這樣才是真正的富強,才是中華人民最大的夢(mèng)想——我們一直以來(lái)的中國夢(mèng)。
如今我們中國的飛船,火箭,飛上了藍天,沖上了云霄,到了宇宙之中探索奧秘,去了月球之上尋找外星人的足跡……飛出地球,探索宇宙,是中華民族的千年夢(mèng)想和夙愿,F在的我們做到了!很多人的夢(mèng)想是當飛行員,一睹宇宙的`“風(fēng)采!钡F在已經(jīng)有科學(xué)家發(fā)現了“吃”鐵的微生物乃至一億年前微生物存在的證據,并到地底深處探尋暗物質(zhì)存在證據。所以,除了發(fā)現宇宙奧秘之外也得到地下去探秘,因為地下也許有更多不可思議的秘密,有一些比宇宙中的東西更有價(jià)值和意義的東西。我們需要讓更多的人參與進(jìn)地下探秘的行業(yè)中,地下的東西可能會(huì )使我們又受到什么啟發(fā)呢!這些啟發(fā)或許會(huì )使我們發(fā)明出高科技,高科技便會(huì )使我們在走向“世界第一”的路上又跨出一大步。
以后,我們要在天上與地下都探索奧秘,奧秘會(huì )帶我們走向更富強,圓我們的中國夢(mèng)!這就是科技與夢(mèng)想。
科技和夢(mèng)想,是獨木橋與河岸,只有征服了又陡又險的獨木橋,才能到達夢(mèng)想的彼岸。
讓我們奏響科技之歌,放飛夢(mèng)想白鴿,讓它美妙的歌聲隨風(fēng)飛揚,讓白鴿也在空中自由飛翔!現在,讓我們放飛科技,成就夢(mèng)想!讓中國從此在高科技時(shí)代之路上不斷前行!這是中國永不停止的腳步!
科技的作文 篇7
“哎呀,頭好暈哦!币徊恍⌒奶と霑r(shí)光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛:“咦,這里是哪呀?怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)?”我慢慢的抬起頭,向天空望去------
“!那些是什么?”看到那片奇特的天空時(shí),我一下子就愣住了。仔細一看,才發(fā)現那原來(lái)是人,心里頓時(shí)舒了一口氣:“幸虧只是人,不是什么外星生物!彼坪跤窒氲搅耸裁:“什么?他們是人?我的上帝呀,這一定是一場(chǎng)夢(mèng)。人怎么可能會(huì )飛呢?”
我越想越不對勁,趕緊拉了一個(gè)路人過(guò)來(lái):“他們怎么會(huì )在天上?”那路人用一種驚訝的眼光看著(zhù)我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我給解剖了一樣。過(guò)了一會(huì )兒他卻反問(wèn)我:“怎么了,這很奇怪嗎?”人都會(huì )飛了,這還不奇怪?我迷茫的問(wèn):“這是哪里?”他不可思議的瞪著(zhù)我:“20xx年的中國呀!”我一聽(tīng)可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接著(zhù),我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了他。
“哦,原來(lái)如此!彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后又告訴我關(guān)于人在天上飛的這件事。原來(lái),他們都踏著(zhù)可以飛行的隱形滑板呢!這一種滑板,不但速度極快、不會(huì )排放尾氣,而且功能齊全。它的時(shí)速是每分鐘1千米,雖然時(shí)速快了,但是它卻不會(huì )排放汽車(chē)那刺鼻的油煙味,取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的功能,那可不是一夜兩夜能說(shuō)完的! 在它的尾翼上有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們,它們的功能可大著(zhù)哩!下雨天它就會(huì )變出一把可以遮風(fēng)擋雨的雨傘;炎熱時(shí),它會(huì )變出一把輕便的電扇;寒冷時(shí)它會(huì )變成一件暖和的棉襖……
我走在大街上,一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)路邊燈柱發(fā)出的美妙歌聲,一會(huì )兒看看由花瓣建成的漂亮屋子,一會(huì )兒聞聞到處散發(fā)著(zhù)花香的空氣。突然間看到了路旁的自動(dòng)零售機,急急忙忙掏出硬幣丟了進(jìn)去,飲料就自動(dòng)的滾了下來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋,里面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進(jìn)了嘴里。頓時(shí),一股清甜溢滿(mǎn)了我的嘴。喝完了之后,吸管就自動(dòng)的`變成了一顆薄荷糖,清涼解暑讓人神清氣爽。
我又來(lái)到了一個(gè)花園,花園邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪一會(huì )兒“彈”起了古箏,一會(huì )兒又“敲”起了鼓,還不時(shí)地高歌一曲。小溪里面有許許多多的珍惜魚(yú)種,它們自由自在的游來(lái)游去仿佛在和溪流一起舞蹈。!那邊的噴泉在噴水了?此幌伦幼兂梢恢桓叽笸涞拇笙,一下子又變成了一只靈巧輕快的小鳥(niǎo),F在又變成了一條彩虹,七彩炫麗,光芒四射,真是太精彩了。
完美的科技,讓生活更加的美好。在這高科技的世界里,我忍不住的贊嘆:“科技真神奇呀!”
科技的作文 篇8
星期五,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著(zhù)暖暖的春風(fēng),我們大司巷小學(xué)迎來(lái)了奇思創(chuàng )新意,妙想見(jiàn)真知第四屆科技節,這次科技節的主題是過(guò)去、現在、未來(lái)。
早上,一走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品,有小發(fā)明小制作、立體造型、科普畫(huà)等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學(xué)校門(mén)口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個(gè)機器人,同學(xué)們都激動(dòng)地尖叫起來(lái),熱情地沖上去和它們握手、擁抱。不一會(huì )兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動(dòng)了,我們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上參觀(guān)、體驗。
參觀(guān)樂(lè )高機器人展區的時(shí)候,跳舞機器人深深地吸引住了我,只見(jiàn)它們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)身體,不停地變換著(zhù)舞姿,點(diǎn)頭、招手、伸懶腰真是太可愛(ài)了!我也情不自禁地跳了起來(lái)。還有神奇的3D打印機,可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會(huì )寫(xiě)毛筆字的機器人,寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機器人真是太有趣了,我也好想擁有一個(gè)無(wú)所不能的`機器人啊!
參觀(guān)完所有的展區,讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)力量的機器人,讓我感受到了科技的神奇;一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿(mǎn)載而歸,期待下一次更加精彩的科技節。
科技的作文 篇9
我的家鄉鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點(diǎn),我最喜歡的還是鹽城科技館。
進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著(zhù)我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚(yú)”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著(zhù)科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀(guān)的游客展示鶴鄉的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤(pán)著(zhù)一條大蛇,正吐著(zhù)蛇信子,不情好意的瞪著(zhù)它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲(chóng)標本:五彩班瀾的'蝴蝶,各具特色的甲蟲(chóng)~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個(gè)有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車(chē),系好安全帶,就像走在高樓聳立、車(chē)水馬龍的鹽城大街,時(shí)不是的與一輛輛汽車(chē)擦肩而過(guò),如果幸運得話(huà),還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類(lèi)垃圾,怎么正解使用各類(lèi)滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車(chē)~~~~,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
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