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科技作文300字經(jīng)典(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的科技作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文300字 篇1
今天是好朋友陳柯憶的生日,我被邀請參加了她的生日paty。來(lái)為她慶賀生日的同學(xué)還真不少,有江婭楠、黃礫瑤、李琪、白一帆……我們吃過(guò)飯以后來(lái)到了科技館游玩。
一進(jìn)入科技館,我們就看到了不可計數的各種高科技的儀器,把我們看的眼花繚亂,簡(jiǎn)直不知道從哪里開(kāi)始看起,有聽(tīng)話(huà)的小球,魚(yú)眼看世界,太空中的體驗,龍卷風(fēng)的形成,雷電的力量……
最刺激的就是太空中的體驗,我坐在座位上,雖然身上系滿(mǎn)了安全帶,但是轉起來(lái)后仍然讓我頭暈眼花,嚇得我差點(diǎn)哭出來(lái),看來(lái)我的膽子太小了,以后要多鍛煉一下自己的膽量!
最奇妙的是聽(tīng)話(huà)的小球,只要按一下紅色的按鈕,裝小球的筒里就會(huì )有一股風(fēng)把小球托的高高的,原來(lái)這是風(fēng)的'力量在起作用。
魚(yú)眼看世界讓我明白了原來(lái)魚(yú)是看不到前方的物體的,只能看到兩側的物體。我說(shuō)為什么每次我在前面逗我們家魚(yú)缸里的魚(yú)的時(shí)候,它們都無(wú)動(dòng)于衷,而我走到側面給它們喂食物的時(shí)候,它們都爭先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖澄锍。我還以為它們就知道吃呢,原來(lái)是它們的視覺(jué)在作怪。
我們在科技館流連忘返,一直到爸爸媽媽來(lái)接了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
今天的科技館之游真是讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺!
科技作文300字 篇2
一年一度的科技節又如期來(lái)臨,今年,學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動(dòng),有瓶子搭高、賽車(chē)等,最激動(dòng)人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動(dòng)。
瓶子是同學(xué)們事先準備好的,比賽那天,所有的瓶子都被運到了草坪上。同學(xué)們先把瓶子按大小、形狀和種類(lèi)分好,再把大的瓶子裝滿(mǎn)水以增加重量。接著(zhù),我們就開(kāi)始搭瓶子,先把最大最重的瓶子放在最底層,接著(zhù)再堆放中等大小的瓶子,最上一層擺放最輕最小的瓶子。
眼看所有的瓶子都被搭起來(lái)的時(shí)候,不巧,一陣風(fēng)吹過(guò),把我們搭的瓶子全吹倒了,唉,真遺憾,我們只好再搭一遍。但由于時(shí)間少了,別的'班勝利了。
雖然我們班搭了兩遍才搭好,但我們班還是搭成了。我們體會(huì )到了失敗的滋味,但更加體會(huì )到了成功的喜悅。更重要的是,同學(xué)們都明白了一個(gè)道理:只要齊心協(xié)力,團結起來(lái),就一定能取得勝利。
科技作文300字 篇3
上?萍拣^你們去過(guò)嗎?告訴你們吧,那里面有很多科技項目神奇極了,非常奇妙。其中,我最喜歡機器人世界的機器人了,比如說(shuō)……好了,不多說(shuō)了,下面我還是給你們介紹幾個(gè)吧。
先介紹的是一個(gè)會(huì )打太極拳的機器人,他打的`一招一式就和真人差不多,你要不說(shuō)是機器人表演那幾乎和真人是分不清楚的。他的表演讓觀(guān)眾們贊嘆不已,同時(shí)也贏(yíng)得了觀(guān)眾們的喜愛(ài)和熱烈掌聲。
要問(wèn)我最喜歡什么機器人,那就是機器人鋼琴家,對就是它!它可以像我們人一樣彈琴。字要你說(shuō)的曲子,它都會(huì )流利的彈下來(lái),而且沒(méi)有錯音。你還可以唱歌讓機器人伴奏呢!怎么樣,這些機器人神奇吧!
如果你聽(tīng)了我的介紹,是不是也很想來(lái)上?萍拣^參觀(guān)一下啊,那就趕快行動(dòng)吧!記住一定要到機器人世界里看看呀!
科技作文300字 篇4
一年一度的科技節悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從教師第一次通知開(kāi)始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀(guān)的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(cháng)廊”了,這次科技節每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀(guān)時(shí),**之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”**之高呼。大家飛快地走了過(guò)去!扒,什么啊,兩根吸管加一個(gè)瓶子!薄熬褪,就是!笨磥(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。
我們又邁著(zhù)整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的'制作數不勝數,而且樣樣別無(wú)挑剔!斑@個(gè)班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀(guān)完,我們重新回到了教室。馬校長(cháng)和我們熱烈地討論著(zhù)科技節的見(jiàn)聞,她那和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂(lè )的科技節度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。
我帶著(zhù)收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。
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