科技的作文精品【9篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼間就到了20xx年，在這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有一幅高科技眼鏡。

　　這幅神奇的眼鏡外表像普通的眼鏡一樣，但是唯一不同的是它帶有微型掃描器、控制器和處理器。

　　我想告訴你們，它的功能是獨一無(wú)二的。通過(guò)它可以知道一個(gè)蔬菜或水果中包含了糖分百分之幾，……什么百分之幾，有沒(méi)有農藥，如果有農藥，只需要貼近水果，農藥即可消滅掉。

　　假如你作業(yè)上有題不會(huì )，戴上眼鏡，看這道題，它會(huì )自己掃描，為你自動(dòng)講解這道題。當然它不會(huì )讓你考試作弊，要不然你學(xué)習就不會(huì )好，學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降。睡覺(jué)時(shí)，把眼鏡放在旁邊距我二三尺遠，它還提醒你起床、睡覺(jué)，像一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘似的。

　　它的好處是比以前的眼鏡高級、高端。它可以輔導你學(xué)習，像個(gè)和藹的家庭教師；它可以識別蔬菜和水果所包含的東西，像“蔬果識別師”；它可以教你學(xué)習知識，讓你沉浸在知識的海洋里，像一個(gè)知識淵博的老教師陪伴你學(xué)習之路。

　　每當我學(xué)習時(shí)，把眼鏡放在旁邊距離我二尺遠，眼鏡可以隨時(shí)提醒我，注意休息，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了，干什么時(shí)間長(cháng)了……，像一個(gè)關(guān)心你的“小醫生”�？磿�(shū)姿勢不對，光線(xiàn)太強或太弱、躺在床上看書(shū)，它都會(huì )提示你。它會(huì )讓你保護眼鏡，過(guò)一段時(shí)間它會(huì )提示你做眼保健操，保護眼睛，保護視力，像個(gè)“小小監督員”。

　　當然，現在沒(méi)有這種高科技，不過(guò)我相信我的'夢(mèng)想肯定能實(shí)現的�，F在我還是一名學(xué)生，我要好好學(xué)習，天天向上，以我的自身能力去回報祖國，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

科技的作文 篇2

　　"女兒，快過(guò)來(lái)看看，你還記得這些照片嗎？"聽(tīng)到了媽媽的召喚，我放下手中的筆，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機一看，原來(lái)是去年暑假時(shí)，在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片，照片中，我伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )旋律，在智能機器人的指揮下翩翩起舞，回想起當時(shí)的情景，我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

　　我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起，就對大自然充滿(mǎn)了好奇。為了滿(mǎn)足我的好奇心，每年暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我到哈爾濱科技館旅游，往往一玩兒就是一整天，在那里我可以盡情地探尋科技的秘密，親自動(dòng)手操作各種展示設備，最重要的是，每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

　　雖然來(lái)過(guò)很多次，但每次一走進(jìn)科技館的大門(mén)，都能體會(huì )到新奇的感覺(jué)，仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區，粗淺地懂得了光的反射和折射，在力學(xué)展示區，知道了什么是自由落體和地球引力，在點(diǎn)電學(xué)展示區，傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹，他們對待科學(xué)是那么的堅定，他們的'精神是值得我們學(xué)習。

　　坐在球幕電影院里，仰望棚頂，隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè )響起，宇宙星空頓時(shí)出現在眼前，好像離我很近，有一種想伸手去摸摸的感覺(jué)，20分鐘的電影很短，知識量卻很豐富，但有很多名詞都聽(tīng)不懂，我拽著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那，爸爸耐心的給我解釋?zhuān)�還鼓勵我好好學(xué)習，就會(huì )掌握更多、更新的知識。

　　科技館里給我印象最深的是機器人世界，里面的機器人有的會(huì )下棋、有的會(huì )工作，還有的會(huì )畫(huà)畫(huà)。會(huì )跳舞的機器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽(yáng)光里，看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐著(zhù)雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。在會(huì )彈鋼琴的機器人的伴奏下，我和周?chē)�的小朋友們一起唱起了《小燕子》，贏(yíng)得了很多掌聲。機器人真的很能干，但是比機器人更能干的是制造這些機器人的科學(xué)家們。

　　在科技館玩的時(shí)候，最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦，也知道了牛頓看到蘋(píng)果自然掉落發(fā)現了萬(wàn)有引力，也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著(zhù)名實(shí)驗，知道了貝爾發(fā)明了電話(huà)，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力，改變了人們的生活。

　　老師說(shuō)："科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力，但是我深深地知道，科技可以改變我們的生活，會(huì )讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習，掌握更多的文化知識，發(fā)明出好東西、有用的東西。

科技的作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們去“白馬農業(yè)科技園”春游，我好不興奮。

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知大家比我來(lái)的還早，個(gè)個(gè)興高采烈、眉開(kāi)眼笑。

　　在去“白馬農業(yè)科技園”的路上，我發(fā)現：“冬伯伯”不知何時(shí)靜俏俏地走了，而春姑娘卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。因為在路上，我發(fā)現：楊柳發(fā)芽了，那剛冒尖的柳芽像是一個(gè)活潑的小孩子，正在張望著(zhù)這奇妙的世界哩！

　　到了“白馬農業(yè)科技園”，我們先聽(tīng)了講座，然后去觀(guān)看杜鵑花，我發(fā)現，杜鵑花開(kāi)的五顏六色的，有白的，粉的，紅的，綠的……遠遠望去，像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我還發(fā)現杜鵑的花瓣都是六片，花瓣的大小也是一樣的。我又一次發(fā)現有的杜鵑花面向樹(shù)枝，像一個(gè)害羞的`小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的杜鵑花面向太陽(yáng)，像是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽(yáng)。有的杜鵑花面向地下，像是一個(gè)挨了老師批評的小孩子，耷拉著(zhù)腦袋一聲不吭……

　　沒(méi)玩一會(huì )兒，老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農業(yè)科技園”揮揮手，心想：“今天的春游收獲不小，不但玩的很開(kāi)心，而且還有這么多的發(fā)現，下次有機會(huì )還要來(lái)�！�

科技的作文 篇4

　　在我們的身邊有很多精美的設計，比如臺燈、電風(fēng)扇、電話(huà)、各類(lèi)鞋子等等。在這些精美物品設計的后面是不是有一些可以改進(jìn)的地方，讓我們使用起來(lái)更簡(jiǎn)便、更方便一些呢?

　　比如說(shuō)，我們現在穿的運動(dòng)鞋，當運動(dòng)一會(huì )兒或穿上一天，有的人鞋里就已經(jīng)濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會(huì )生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動(dòng)鞋，即使我們的運動(dòng)相當激烈或者穿的時(shí)間較長(cháng)，也不會(huì )生病，腳也不會(huì )生腳氣。我就想出了一個(gè)方法是一雙可以防潮的運動(dòng)鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設計安裝一個(gè)電風(fēng)扇，在你跑步或讓鞋子震動(dòng)時(shí)這個(gè)藏在腳底的電風(fēng)扇就會(huì )轉動(dòng)，電風(fēng)扇轉動(dòng)的風(fēng)會(huì )將鞋里潮濕的氣體排出，吹干，尤如我們每天早上穿著(zhù)干凈的'鞋子感覺(jué)很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會(huì )潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕著(zhù)涼，你也可以打開(kāi)第二層取熱風(fēng)扇也可以打出熱風(fēng)，讓你感到有熱量，因為我們是學(xué)生冬天做在教室里時(shí)間長(cháng)了，腳底下慢慢地會(huì )冰涼冰涼的，這樣會(huì )分散我們上課時(shí)的注意力。這時(shí)我們將熱風(fēng)層打開(kāi)，鞋底里會(huì )暖暖洋洋的，我們坐在教室里就能認真聽(tīng)講，并且很舒服!

　　我想我的設計是能成功的。我是多么想將我設計的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法，為我們設計出防潮防冷的運動(dòng)鞋。

科技的作文 篇5

　　我們每一天的生活都離不開(kāi)科技�？萍�，給了我們很大的幫助：出門(mén)有高鐵，不僅節省了時(shí)間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬(wàn)里，也能像在身邊一樣噓寒問(wèn)暖^科技，使我們的生活大大改觀(guān)。

　　記得那是一個(gè)天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門(mén)，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，使得我打了一個(gè)冷顫。我不得不加速跑向學(xué)校。不久，充滿(mǎn)生機的學(xué)校出現在眼前。我沖到了教室門(mén)口，一個(gè)箭步跨進(jìn)了明亮又溫暖的教室。我展開(kāi)了身子，開(kāi)始上課。

　　可是，好景不長(cháng)，刺骨的寒風(fēng)再次襲來(lái)，使全班好幾個(gè)同學(xué)都冷得不停地發(fā)抖。老師一見(jiàn)這情景，便開(kāi)啟了空調。不一會(huì )兒，教室里邊溫暖如春，同學(xué)們都停止了發(fā)抖，進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。

　　中午吃飯時(shí)，溫度提升了許多�？墒�，飯菜的溫度，還是被寒風(fēng)降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時(shí)，老師提高了空調的`溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。

　　下午放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)向打掃衛生的同學(xué)襲來(lái)。同學(xué)們有的在發(fā)抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒(méi)辦法好好打掃衛生了。這時(shí)，老師將空調打開(kāi)，讓暖風(fēng)擊退寒風(fēng)，教室里就溫暖如春。同學(xué)們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛生。不一會(huì )兒，一個(gè)干凈、整潔、美觀(guān)的教室便出現在眼前。

　　空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天�？萍�，使人類(lèi)的生活更加美好。這就是科技的力量！

科技的作文 篇6

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉，看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà)，水流即刻改變流向，并出現水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個(gè)巨大的`弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會(huì )感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀(guān)感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動(dòng)，其他的都是人的錯覺(jué)。

　　另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內，頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺(jué)錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個(gè)人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。

　　來(lái)到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗，把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái)，讓我們有了直觀(guān)感受，使我們印象更加深刻。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏，聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的，也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒(méi)過(guò)一會(huì )，動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒，再換個(gè)手勢，又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽(tīng)了這么多介紹，你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!

科技的作文 篇7

　　有人問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，世界上最美好的東西是什么？有人說(shuō)是悠悠的白云，有人說(shuō)是美麗的彩虹，有人說(shuō)是遼闊的大�！�…而我認為是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比白云更悠然。

　　小草之所以能頑強生長(cháng)，是因為它有一個(gè)堅定的夢(mèng)想；植物之所以能開(kāi)出絢爛的花朵，是因為它有一個(gè)美好的夢(mèng)想；小樹(shù)之所以能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它有一個(gè)遠大的夢(mèng)想……擁有夢(mèng)想的生命是多姿多彩的，每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想正在奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，付出著(zhù)。正因為有你的夢(mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)……構成了全國十三億人的夢(mèng)，匯聚成一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)偉大中華民族的'夢(mèng)！

　　五千年來(lái)，中國從一個(gè)被世界所拋棄的國家變成一個(gè)繁榮富強的偉大國家。是科技夢(mèng)才讓這個(gè)國家偉大復興起來(lái)。從1918年我國歷史上第一個(gè)正規的飛機制造廠(chǎng)建成，到20xx年10月24日的神舟五號載人飛船的發(fā)射和后來(lái)神舟六號，七號，八號等的不斷發(fā)射成功，是科技夢(mèng)，推動(dòng)了中國夢(mèng)，實(shí)現了中國人的飛天夢(mèng)想……這一切難道不是暗示著(zhù)科技夢(mèng)在昭示著(zhù)中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大嗎？

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”這句話(huà)又在我的耳邊縈繞。是啊，我們是祖國的未來(lái)和希望，我們有中國夢(mèng)，我們要用自己的努力把祖國的明天創(chuàng )造的更美好！

科技的作文 篇8

　　科技與生活，在以令人眼花繚亂的速度刷新。已經(jīng)改變的，定然還會(huì )不斷改變�；仨�遠去的美好，我們是否從心底呼喚回歸？

　　假如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生穿越到今天，面對功能強大的小小手機肯定會(huì )瞠目結舌。一如當年的世界震撼于他的小小電燈泡。曾經(jīng)改變人類(lèi)文明進(jìn)程和生活方式的巨人，今天亦將被手機改變。

　　科學(xué)發(fā)明是一把雙刃劍，“曼哈頓計劃”成功了，核武器誕生了，廣島長(cháng)崎抹平了，愛(ài)因斯坦卻憂(yōu)心忡忡：我不知道怎么打，但我知道第四次世界大戰將會(huì )是用木棒和石頭打。手機讓人遍知天下事，即時(shí)互動(dòng)，視聽(tīng)無(wú)敵。同時(shí)，那些垂簾聽(tīng)雨、淚眼問(wèn)花、剪燭挑燈的美好情懷正在遠去，自然環(huán)境和心靈家園都已改變。

　　愛(ài)迪生用燈光蕩滌了黑暗，都市成了不夜城，但泛濫的霓虹燈進(jìn)而演化成“光污染”，人們從渴望進(jìn)城到開(kāi)始逃離。手機和計算機消除了空間的距離，消滅了鴻雁傳書(shū)的企盼，天長(cháng)日久，囿青春于斗室蝸居，產(chǎn)生了大量宅男宅女，誕生了許多熱衷于漫游于無(wú)邊網(wǎng)絡(luò )的寂寞孤魂。

　　未來(lái)——還有天然綠樹(shù)制造的木棒嗎？未來(lái)——還能收到滿(mǎn)紙思念的墨跡嗎？這是一個(gè)問(wèn)題。

　　所有的古典都是曾經(jīng)的繁華現實(shí)，所有的流行與驚艷也正在沉淀為明天的古典。不變的，是人對尊嚴與幸福的.不懈追求。手持手機的我們，更需要真實(shí)的心靈觸摸，更需要發(fā)燙的臉頰相擁，而不僅僅是虛擬世界的聊天種菜。

　　生活在高科技朝代，手持華麗手機，當然是幸運的。但在高像素、高品質(zhì)、一款比一款精美、一代比一代功能強大的手機面前，要內守本真，外聽(tīng)天籟，不為物欲所迷，留住以人為本的情懷，是很不容易的。

　　愛(ài)迪生的發(fā)明是偉大的，喬布斯的創(chuàng )意是偉大的，但更偉大的是現實(shí)生活和心靈的塑造。用方寸手機聞天下事，觀(guān)天下景，固然十分新鮮愜意，但我們的現實(shí)生活，須得自己去尋找、去觀(guān)賞、去體驗�；貧w自然，回歸自我心靈，回歸現實(shí)生活，才會(huì )更加真實(shí)親切，更加溫暖恒久。吃不膩的是粗茶淡飯，最真的是自然的笑臉，最美的是媽媽的嘮叨。高科技為人所用，才是符合人性的最佳選擇；被物欲控制靈魂，讓人性膜拜于科技產(chǎn)品，是物奴，是異化。

　　我們在從手機那里得到許多美好的同時(shí)，要學(xué)會(huì )放下某些東西。否則，終將被手機異化。有為獲得iphone而的瘋狂青春，就絕沒(méi)有對父母親情的牽掛；有聽(tīng)蟬觀(guān)荷的盎然意興，才會(huì )有一葉知秋的穎悟和智慧。

　　我們的世界，需要兩種力量并存：科技文明與精神家園。一切發(fā)明創(chuàng )造，始于人、歸于人，服務(wù)人、幸福人。假如讓你放下手機游名山，閑沐山風(fēng)，坐觀(guān)溪水，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音和自己的呼吸，樂(lè )之醉之，舞之蹈之，你愿意嗎？

　　“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！笔謾C可以聞天下，可以悅身心，可以推進(jìn)社會(huì )的民主自由。但手機不能生產(chǎn)春天，真正的春天在腳下的大地。手機里的春天是虛擬的，無(wú)論聲音多么逼真、圖像怎樣PS。

　　愛(ài)迪生解決了視覺(jué)的光明，但還有心靈的蒙昧；喬布斯設計出非常人性化的手機，但還有人性本身的干旱需要自己一生不斷灌溉；書(shū)寫(xiě)系統解決了溝通的標準化，但你的手跡更能體現你的心聲。你的親人，更希望拉著(zhù)你的手，感受你真實(shí)的肌膚暖涼；更希望面聆笑罵，傾聽(tīng)你的喜樂(lè )感傷。你我如是，愛(ài)迪生、喬布斯亦如是。

　　還是把手機當作一個(gè)供自己驅遣的工具吧，視聽(tīng)有度，使用有矩，互動(dòng)有德。把目光和投向生活，投向自然吧，在那里去實(shí)現自己最真最美的夢(mèng)。

科技的作文 篇9

　　20世紀是個(gè)非比尋常的時(shí)代，怎么非比尋常呢？因為是我們中國的科技創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，完成了祖先夢(mèng)以追求的愿望，雖然中國在20世紀初還在舊社會(huì )，科技落后，但新中國成立后，我們的科技突飛猛進(jìn)，我的媽媽就生活在這個(gè)時(shí)代。

　　20世紀80年代，是改革開(kāi)放的開(kāi)始，冰箱、洗衣機都進(jìn)入了老百姓的家庭，冰箱可以冷藏、保鮮食物；洗衣機的出現可以不用人們自己用手搓洗衣服，方便了人們的生活。還有黑白電視，雖然不是五顏六色的，但可以收到很多內容，開(kāi)闊了人們的視野；還有黑白相機也不是色彩鮮艷的，可它可以記錄生活，我姥爺至今還保存一臺黑白相機，因為有了它，我還看到了我媽媽剛出生八個(gè)月的樣子呢！所以我姥爺現在還喜歡的不得了呢！

　　20世紀90年代，越來(lái)越多的新興事物在中國流行，電視變成彩色的，全國各地的信息都知道；照片再也不是黑白的了，變成了五彩的膠卷相機；還有電話(huà)、BB機、大哥大……通訊設備日新月異，人們的生活更加豐富多彩，為了學(xué)習、工作的需要，中國還有了磁帶磁盤(pán)等，可以聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)音樂(lè )，電腦儲存資料……

　　現在已經(jīng)是21世紀了，出現了新型微波爐，電磁爐，家庭廚房做飯更方便了。電視內容看不完，數碼相機已經(jīng)取代了膠卷相機。大哥大、bb機逐漸被手機所取代。電腦微信支付寶、電子科技、機器人、互聯(lián)網(wǎng)、動(dòng)車(chē)、飛機、汽車(chē)、輪船……到處都有，21世紀已經(jīng)是高科技時(shí)代了。

　　中國的`科技曾遠比外國落后幾個(gè)世紀，卻用了不到一個(gè)世紀的時(shí)間，發(fā)明了幾個(gè)世紀都在發(fā)明的東西，有人問(wèn)：中國科技為什么發(fā)展這么迅速？其實(shí)很簡(jiǎn)單，幾代人把自己的知識奉獻給了祖國，我們才會(huì )過(guò)上安定的生活，為了未來(lái)我們也要奮力學(xué)習，讓子孫萬(wàn)代過(guò)上更好的生活。

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