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科技的作文(精華)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技的作文，歡迎大家分享。
科技的作文 篇1
幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話(huà)，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀(guān)漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量，不過(guò)，我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，對“科技”二字的.內容還知之有限，我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的玄奇，也無(wú)法對各位走上工作崗位的長(cháng)輩們承諾我所能實(shí)現的科技藍圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛(ài)機器狗”的溫馨，到轉基因技術(shù)“讓老鼠長(cháng)出人耳朵”的奇觀(guān)。不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現都會(huì )讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡(jiǎn)單，這說(shuō)明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過(guò)去，從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來(lái)。
對于我們這一代人，對社會(huì )的普遍感覺(jué)是競爭意識強了，學(xué)習勁頭足了�？破罩R是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學(xué)、現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創(chuàng )造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實(shí)現的。作為祖國未來(lái)建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著(zhù)風(fēng)險與挑戰，但是，我們不會(huì )輕易地說(shuō)放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙
科技的作文 篇2
“我要預約半小時(shí)后回武平的飛機�！蔽野聪率謾C上的語(yǔ)音功能說(shuō)�！班侧�.......”無(wú)人機很快劃過(guò)家鄉的湖面，我清楚地看見(jiàn)湖水更干凈了，于是，我便問(wèn)無(wú)人機：“這水怎么這么干凈?”“親愛(ài)的客戶(hù)，這是因為水里有清理魚(yú)，它們把臟東西吃掉，還會(huì )把這些東西轉化成對魚(yú)兒有利的物質(zhì)�！甭�(tīng)了無(wú)人機的回答，我恍然大悟。
“親愛(ài)的客戶(hù)，您已成功抵達�！憋w機的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我緩緩地走下去，映入眼簾的是一個(gè)魁梧的機器人。機器人眨了眨眼睛問(wèn)我：“請問(wèn)您要去哪里?”我迫不及待地說(shuō)：“我要去三樓找我的父母，請開(kāi)門(mén)�！睓C器人查驗了我的身份后，彬彬有禮地說(shuō)：“請您進(jìn)入我左下角的傳送帶�！蔽疑詈粑艘豢�，走進(jìn)了傳送帶�！白Ｄ猛居淇�!”機器人笑瞇瞇地說(shuō)。 一秒后，我“唰”一下就到了我的新家，“嘩啦——”陽(yáng)臺那傳來(lái)了流水聲。我以為又是媽媽在洗衣服，便想過(guò)去幫忙，誰(shuí)料，竟是一個(gè)機器人在洗衣服,我傻眼了，這時(shí)，我的身后傳來(lái)一聲親切的叫喚：“女兒!我的女兒!”媽媽的聲音已經(jīng)激動(dòng)地顫抖起來(lái)。我猛地轉身，眼淚就像噴泉一樣涌出來(lái)，母女二人緊緊擁抱在一起，我擦了擦淚說(shuō)：“媽?zhuān)@保姆機器人能把衣服洗干凈嗎?”媽媽噗嗤一笑，說(shuō)：“它呀，可好用啦，每件衣服至少要洗三遍呢!”
“那不耗電嗎?”
“不會(huì )，它會(huì )把洗過(guò)衣服的臟水轉化為電能，供自己使用哩.”
“可是，它把出水口堵上，洗幾遍衣服也還是臟的?”我打破砂鍋問(wèn)到底。
“哈哈，它不僅可以把臟水轉化成電能，還可以把臟水轉化成干凈的'水，一點(diǎn)也不浪費�！�
我這才放心下來(lái)，接著(zhù)，媽媽又領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了客廳，只見(jiàn)墻壁上多出了不少按鈕，我的興奮勁又來(lái)了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@些按鈕是干嘛的?”媽媽的解說(shuō)勁也來(lái)了，說(shuō)：“這些是選壁紙和地板樣式的按鈕，還可以調節室內的溫度，可好了!”我參觀(guān)完屋里的布局，總覺(jué)得少了些什么，哦，是爸爸。我焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜娜チ?”“在那，自從有了機器人，他天天都去打擂臺呢!”媽媽指了指操場(chǎng)。我笑了。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活更美好了，國家更富強了!
科技的作文 篇3
清晨，太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，美好的一天，在向我揮手。
剛到園博園東大門(mén)，只見(jiàn)車(chē)已經(jīng)排到大橋上了，可謂是人山人海，大馬路上鳴啼聲震耳欲聾，人的喧鬧聲也不相上下。進(jìn)了大門(mén)口，我和爸爸媽媽便加快了腳步，在遠處眺望，一棟壯麗的房子映入眼簾。
“到了到了到了”我很是激動(dòng)，心情都寫(xiě)在了臉上，我們進(jìn)去后，抬頭一看，大屏在我的頭頂上，我看了看，還讓我學(xué)到了不少，我認識了：常印佛，他是礦床地質(zhì)學(xué)家，1994年被選為中國工程院院士；認識了：張啟先，他是空間機構學(xué)及機器人技術(shù)專(zhuān)家，他還是中國空間研究的開(kāi)拓者之一；還認識了徐玉如、曹福亮、李健仁……他們都是我們中國科技技術(shù)的`開(kāi)拓者，是我們的驕傲，是我們的榜樣。
再向前走，整個(gè)科技館里都是由藍色和灰色，讓我們感覺(jué)中國的科技在不斷地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)。
走到盡頭有些游戲大家可以體驗。第一個(gè)是垃圾分類(lèi)，就是為了告訴我們要保護環(huán)境；老遠就聽(tīng)見(jiàn)叫聲，到底是怎么回事呢？原來(lái)是一個(gè)噴泉，使用聲音控制的，叫的越大就噴的越高，旁邊還有排水過(guò)程，可有意思了！再向前走，還有毛毛蟲(chóng)的生長(cháng)過(guò)程，先是毛毛蟲(chóng)——變成卵——掙脫卵——變成蝴蝶，我還知道了蠶也要經(jīng)歷過(guò)程才能變成飛蛾。這些都是大自然中的科學(xué)。
到了2樓，我看到墻上有幾幅圖，這還真讓我學(xué)習到了許多名人名言，有：法拉第、伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦、開(kāi)晉勒……往前不遠處，有一個(gè)閱覽室，里面的書(shū)都是關(guān)于科學(xué)方面的，讓人大大提深了理解。
在科技館里，讓我最喜歡的就是——電磁探秘，特別有趣，我知道電磁雖然可以發(fā)出生音，但是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它可以發(fā)出美妙的音樂(lè )聲呢？事實(shí)證明了它可以。還有一個(gè)項目叫——怒發(fā)沖冠，它是通過(guò)靜電來(lái)認人的頭發(fā)豎起來(lái)，很是好玩。
科技將改變我們的生活，科技將我們的生活變得更加快捷。��！好一個(gè)泰州科技館！
科技的作文 篇4
開(kāi)心，放松的暑假生活真舒服，真爽��！最近老爸為了讓我的暑假生活更加豐富多彩更加有意義也休年假了，呵呵呵，幸福��！今天老爸要帶我去科技館參觀(guān)，這是我向往已久的地方了，因為我非常喜歡“鼓搗”一些稀奇古怪的東西。
科技館是早上9點(diǎn)才開(kāi)門(mén)納客的，按捺不住我迫切的心情不到8點(diǎn)就拉著(zhù)老爸出門(mén)了。山東省科技館位于濟南大客廳泉城廣場(chǎng)的東側，還緊靠黑虎泉呢，多好的地方啊，我有時(shí)我默默的感謝各位領(lǐng)導的良苦用心，他們是實(shí)實(shí)在在的為我們青少年著(zhù)想啊，呵呵呵，你想想來(lái)到這里既可以游覽泉城廣場(chǎng)又可以參觀(guān)科技館還可以看泉水。9點(diǎn)科技館的叔叔，阿姨把整潔，衛生，涼快，充滿(mǎn)知識的大門(mén)打開(kāi)了，我急切的進(jìn)去，漫無(wú)目的的瀏覽，老爸這時(shí)在一邊說(shuō)：“孩子，做什么事要有目標，有計劃，你這樣一會(huì )看這里一會(huì )看那里，是不對的�！蔽颐�(zhù)頭稍稍平靜了一下，山東省科技館共四層，每一層都是一個(gè)不同的展區，我如饑似渴的吮吸著(zhù)每一層的科技知識，最讓我感興趣的是，張衡的地震儀，也許是前段時(shí)間我國連續發(fā)生多起地震的`緣故吧，在當時(shí)為地震災區祈福的同時(shí)我就默默地想等我長(cháng)大后要發(fā)明一個(gè)預防地震的儀器，讓世界人類(lèi)避免這樣的災難。張衡的地震儀是用青銅鑄造的，外形像一個(gè)帶蓋的大茶杯，直徑不到2米，東，西，南，北，東南，東北，西南，西北8個(gè)方位鑲著(zhù)8條龍，龍垂直向下，翹著(zhù)頭，嘴里含著(zhù)一個(gè)小銅球，好像要掉下來(lái)似的，每個(gè)龍頭下面，都有一個(gè)張著(zhù)嘴的銅蛤蟆張著(zhù)嘴等龍嘴里的小銅球。它是怎么預防地震的呢，我仔細查看了它旁邊的介紹，原來(lái)“大茶壺”中央豎著(zhù)一根上粗下細的大銅柱，銅柱的旁邊通著(zhù)8條道，每條道上都設有發(fā)動(dòng)機關(guān)，連著(zhù)龍頭，一旦那個(gè)地方發(fā)生地震，大銅柱就倒向哪邊，并觸動(dòng)發(fā)動(dòng)機關(guān)，使發(fā)生地震方向的龍嘴張開(kāi)嘴巴，吐出銅球，落到蛤蟆嘴里，而其他的龍則不動(dòng)，球落下來(lái)時(shí)還會(huì )發(fā)出聲音，觀(guān)察員就知道哪里發(fā)生地震了。多么偉大的發(fā)明啊
回味著(zhù)，感嘆著(zhù)這些先人及現代人的偉大發(fā)明，我戀戀不舍的離開(kāi)了山東省科技館。我會(huì )把今天所看到的化作我今后學(xué)習的動(dòng)力，好好學(xué)習文化知識，強我中華，保護我們人類(lèi)。
科技的作文 篇5
當代風(fēng)采人物評選活動(dòng)已產(chǎn)生三名候選人。分別是創(chuàng )新科技的小李；愛(ài)崗敬業(yè)的老王，還有捕捉時(shí)間美景的小劉。若讓我來(lái)選出最后的冠軍，我想我會(huì )選擇小李。
可能有人認為能將一項絕治伴隨自己一生的老王更值得得獎。也有人會(huì )認為在浮躁的世界中仍能憑著(zhù)愛(ài)好去跋山涉水地捕捉美景的小李，更應是冠軍。不可否認，每位人物都有自己閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)、品質(zhì)，但我認為，創(chuàng )新、科技，才是當代更迫切需要的。
小李率領(lǐng)團隊一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿的團隊，大家自然會(huì )羨慕他，敬佩他。畢竟，當代中國與美國等大國相比，科技人才真的是少之又少。而小李為什么能成功呢？我想一顆熱愛(ài)科學(xué)，投身科學(xué)的心是必不可少的，專(zhuān)注于科學(xué)、說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難如登天。在這急躁、功利的世界高速運轉下，想專(zhuān)心科研必須有淡然的心態(tài)，不為外界所動(dòng)，然而，能做到這一點(diǎn)的人卻屈指可數。
其次，想要在科學(xué)領(lǐng)域取得成功必須有百折不撓的精神，不懼失敗的精神。放眼觀(guān)去，哪位成功者不是經(jīng)歷一次又一次的失��？哪個(gè)結論不是一次又一次地演算而得來(lái)的？然而僅觀(guān)當下，有多少人因為害怕失敗而不去嘗試？有多少人在失敗后選擇放棄？如此這般怎么取得成功？
當然，個(gè)人的.知識程度與努力好學(xué)是小李成功的另一保障，等學(xué)敏思、矢志創(chuàng )新為他解開(kāi)生命科學(xué)之迷擱上推下披棘折棘，他的不懈努力終會(huì )在他的探索之路上給他前進(jìn)的動(dòng)力。
小李致力于創(chuàng )新科技，那為什么要提倡科技創(chuàng )新呢？社會(huì )是在不斷發(fā)展的，從過(guò)去的蒸汽機到現在的電腦，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越有領(lǐng)導趨勢�？萍紟Ыo我們的是莫大的便利，我們通過(guò)科技可以達到許多古代設想的愿望，如遨游太空，千里傳音等，可見(jiàn)，科技已成為一種潮流。
然而我國這些年雖有較大的發(fā)展，但在科學(xué)技術(shù)這一領(lǐng)域還是落后于其它大國，每年的諾貝爾獎都極少掛在中國身上，國人只能望之而不可及。我選擇小李為冠軍的原因不僅是我敬佩他的才學(xué)，他的勤奮，更多的是我想借助這個(gè)活動(dòng)的影響力去激勵那些熱愛(ài)科學(xué)的人，讓他們有一個(gè)榜樣，給他們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力！
科技，已逐漸融入我們的生活，它正引導著(zhù)一股時(shí)尚潮流，而我也希望有更多的人能專(zhuān)心科研，為國家的科技事業(yè)獻出一點(diǎn)力量，提高我國的科技水平！
科技的作文 篇6
我心中的科技館是在150年以后建成的，那是一座有120層樓高的建筑。
今天我和朋友來(lái)到科技館，一進(jìn)入大廳就有一陣涼爽的冷風(fēng)向我們迎面走來(lái)，這時(shí)候的我們仿佛就從烈日炎炎的夏日變到了銀妝素裹的冬天，大廳里我們看見(jiàn)了汽車(chē)、火車(chē)、飛機，還有宇宙飛船和許許多多的交通工具等著(zhù)我們去體驗。我登上的'是宇宙飛船坐穩后，按一下按紐，我就來(lái)到了沒(méi)有地心引力的月球，我的衣服也隨即變成了宇航服。我看見(jiàn)了數也數不清的星球：其中就有我們人類(lèi)生活的地球，我感受到了一陣熱氣哦！原來(lái)我飛到了太陽(yáng)的北邊層……
我下了“宇宙飛船”和朋友們到了科技館二樓，我們坐的不是電梯，而是像碰碰車(chē)的飛行器，第二層是賣(mài)吃的東西，我買(mǎi)了幾條鯊魚(yú)丸就準備飛到第五層去了，還沒(méi)到第五層我就感受到了海的波浪正推打著(zhù)海岸發(fā)出的巨大響聲。到了第五層仔細一看，那并不是海，而是一張大海的圖片，聲音居然是從我們的飛行器發(fā)出的，我問(wèn)旁邊的機器人服務(wù)員，他說(shuō)：“每到一層飛行器就會(huì )感應到指示，所以才會(huì )發(fā)出響聲。也是為了讓參觀(guān)者有興趣到這層來(lái)參觀(guān)”“原來(lái)是這樣”我一邊笑一邊說(shuō)。
我們又到了解18層，這里是制作動(dòng)畫(huà)片的，我看見(jiàn)我最喜歡的電影《變形金剛》和《海賊王》，這次的確不同，因為這兩部動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)更新到了251595集，里面的大部份內容我都沒(méi)有看過(guò)，真想一睹風(fēng)采��！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便和朋友到了79層，這次說(shuō)著(zhù)也奇怪，因為，這里是制作交通工具的，這里有我們耳熟能詳的交通工具，火箭、航天飛船和能飛的汽車(chē)……可是，場(chǎng)地卻很小，最多也不過(guò)150平方米，當我自言自語(yǔ)時(shí)，哥哥叫我到那邊去看公告，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，原來(lái)是高精度和機械揉成的一團紙，再把它放在物品恢復儀上就能變成你想要的模樣和它的功能。后來(lái)，我們又參觀(guān)了三層的動(dòng)物館、四層的植物館等幾個(gè)館，真是大飽眼福啊。
一看時(shí)間，就已經(jīng)是五點(diǎn)過(guò)了，我和朋友便依依不舍告別這座大廈。
哦，多么難忘的科技館之行��！
科技的作文 篇7
一頂頂精致的草帽，一件件精美的草編工藝品，一幅幅富有創(chuàng )意的樹(shù)葉貼畫(huà)……今天，科學(xué)老師帶著(zhù)我們去學(xué)校體育館體驗了校園科技活動(dòng)，真讓人大開(kāi)眼界��！
首先我把整個(gè)體育館都大概參觀(guān)了一下，有畫(huà)得很精致的草帽，有同學(xué)們用草繩編織的各種造型奇特的工藝品，也有老式織布機，還有農民挑水用的擔子，更有各種用于農耕時(shí)的工具……看得我眼花繚亂，目不暇接。
我想我應該去體驗一下，先體驗挑擔子吧！在排隊的時(shí)候我就有點(diǎn)緊張，擔心自己挑不起來(lái)，會(huì )被壓垮。一會(huì )就輪到我了，工作人員先是仔細地講解了一番，怎么挑擔子才最省力，我按照工作人員的方法照做了，擔子放在我肩上，兩邊掛上水桶，咦？沒(méi)有想像的那么重，也沒(méi)有想像的那么難。我順利走完了體驗規定的路程，便興高采烈地去體驗其他項目了。
接著(zhù)我去稱(chēng)米，什么是稱(chēng)米呢？體驗要求是把大米放在一個(gè)小公平稱(chēng)上，稱(chēng)出100克大米。啊哈！這個(gè)太簡(jiǎn)單了。我使勁張開(kāi)我的.手，奮力抓起一大把放在稱(chēng)上的碗里，只見(jiàn)稱(chēng)上顯示五十六克，接著(zhù)我又抓起一把放入碗中，呀！111克了，然后又從碗里小心翼翼的拿出幾粒，放進(jìn)來(lái)拿出去，來(lái)回好幾次，終于到了100克�！耙�，成功了！“我不禁叫了起來(lái)�？此坪�(jiǎn)單的事情，原來(lái)做起來(lái)也不是那么容易哦！
之后我又去體驗了其他有趣的項目，如，種子繪梅、草繩編制、模擬插秧……
“同學(xué)們，時(shí)間到了，我們該回教室了！“老師響亮的聲音把我喚到了隊伍中。我在回去的路上思索著(zhù)：原來(lái)農作物不僅可以觀(guān)賞和食用，還可以制作成各種有趣生動(dòng)的工藝品，不起眼的稱(chēng)米也是需要耐心和堅持，簡(jiǎn)單的挑水也是要有方式方法的。這次體驗活動(dòng)，讓我深深地感受到，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮的，不管做任何事情都要巧用方法，堅持不懈，才能走向成功！
科技的作文 篇8
今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？
帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技展示廳，“哇！好多東西呀！”我不禁叫了起來(lái)�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀？”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)，可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。
當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們，分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開(kāi)始，我還以為是我的.視力有問(wèn)題了，可是，我憑感覺(jué)去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來(lái)這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線(xiàn)）通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚，故圖像發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來(lái)我都不知道呢！現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。
離開(kāi)了神奇的海市唇樓，我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(cháng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫(huà)，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，這些畫(huà)都是這樣，沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì )有神奇的事發(fā)生。我試著(zhù)做了做，結果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦，原來(lái)是這樣，真有趣呀！
……
科技展覽活動(dòng)結束后，我還沉浸在展品的神奇中，真是讓我回味無(wú)窮。我在想：我現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國科技發(fā)展出一份力。
科技的作文 篇9
10月23日那天，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)還有六年級的幾個(gè)大哥哥大姐姐們一起去參加一個(gè)名叫“我們一起去旅行”的這個(gè)活動(dòng)。
我們在學(xué)校等了一會(huì )，志愿者們終于到來(lái)了。我和我的同學(xué)何濤組成了一隊，向看起來(lái)最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過(guò)去。
我們等了好久，終于到南京科技館了，這里景色優(yōu)美。環(huán)境也很好，來(lái)到這頓時(shí)讓我感到一股清香的空氣。
這時(shí)，一位美麗漂亮的大姐姐走了過(guò)來(lái)，帶我們進(jìn)入了負1層。我們看見(jiàn)了緊急降落模擬器，自行車(chē)模擬器等等。
導游帶我們來(lái)到了空襲隧道，只見(jiàn)那里面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來(lái)。我們知道這是開(kāi)始播放了。我們一開(kāi)始看見(jiàn)了許多小點(diǎn)兒，等他們飛近點(diǎn)的時(shí)候我們才知道那是飛機。只見(jiàn)那日本的日式飛機在南京的上空盤(pán)旋著(zhù)，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死于非命，生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那么一部分人逃了出來(lái)的。
影片結束了，出現了16個(gè)大字，是導游讓我們記住的那16個(gè)大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛(ài)生活和報效祖國這十六個(gè)大字，十六個(gè)大字寫(xiě)的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！
導游有待我們來(lái)到了傳說(shuō)中的法拉第籠的面前，導游說(shuō)法拉第籠的外表是個(gè)球體，外面有10萬(wàn)伏特的'高壓，他問(wèn)，誰(shuí)敢進(jìn)去試一試有沒(méi)有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最后杜老師上去了，他上去以后，另一個(gè)人打開(kāi)了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著(zhù)起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著(zhù)火的對面。杜若愚老師碰了，但一點(diǎn)事也沒(méi)有。那人就叫他出來(lái)了。
出來(lái)以后，我們都很佩服他。何濤還說(shuō)：“呦呵，還挺厲害的嗎？”
當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這里，我就不一一道出了。
這就是我去科技館游玩的全部經(jīng)歷了！
科技的作文 篇10
星期天我與好朋友佳佳相約一起去科技館，早上9點(diǎn)多我們來(lái)到科技館，一進(jìn)入科技館，就看到大廳里排著(zhù)一條像長(cháng)龍似的隊伍，等待進(jìn)入科技館，我們跟著(zhù)隊伍緩慢地移動(dòng)，過(guò)了好大一會(huì )兒才從服務(wù)臺拿到門(mén)票。
進(jìn)入科技館的展廳后，我們首先看到了展放在玻璃箱中的各種各樣的動(dòng)物標本，給我印象最深的是一對金錢(qián)豹，上面有介紹說(shuō)：“金錢(qián)豹是我國一級保護動(dòng)物，在我省的太行山、伏牛山、大別山區均有分布，棲息于多種多樣的.環(huán)境，巢穴相對固定，性格孤僻而機警，平時(shí)經(jīng)常單獨活動(dòng)，善于隱蔽，會(huì )游泳、會(huì )爬樹(shù)，晝伏夜出，有一定的活動(dòng)領(lǐng)域，并以便尿來(lái)標識領(lǐng)域界限，食物以偶蹄類(lèi)動(dòng)物為主，也吃野兔、鳥(niǎo)類(lèi)和小型肉食性動(dòng)物，在山區襲擊幼牛、羊、狗、雞等。而展柜里的這只金錢(qián)豹標本是2008年春季在我市小溝背景區發(fā)現的，可能是被大山豬所傷致死的�！痹谝粯俏页藢@些標本的介紹留心觀(guān)察外，其他的都一掃而過(guò)了。
在二樓展廳，給我印象最深的是傾斜小屋、自己拉自己、看得見(jiàn)摸不著(zhù)、猜生肖這四科學(xué)實(shí)驗。從傾斜小屋里我感受到了平衡感紊亂的感覺(jué)；在自己拉自己的游戲中我體會(huì )到了將自己拉起來(lái)的困難感；在看得見(jiàn)摸不著(zhù)的實(shí)驗中人體會(huì )到了凹面鏡的神奇；在猜生肖這個(gè)科學(xué)實(shí)驗中我了解了二進(jìn)編制算法的奇妙之處。
在三樓展廳，我認為這里講述的是一些自然環(huán)境和科技有關(guān)的知識。在觀(guān)察中我體會(huì )到了普通玻璃與吸熱玻璃、中空玻璃的差異。給我印象最深的是環(huán)境變遷這個(gè)展項，這個(gè)展項以樹(shù)木被砍伐和新造林的出現，兩種不同的結果，演示了環(huán)境的變遷，大量砍伐樹(shù)木會(huì )造成風(fēng)沙肆虐，風(fēng)沙所到之處，田園會(huì )被埋葬，城市會(huì )變成廢墟，要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須大造防護林，以減弱風(fēng)的力量。有關(guān)資料表明，風(fēng)一旦遇上防護林，速度要減弱70%～80%。
閉館時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅，帶給了我很多知識，并讓我體會(huì )到了，只要我們認真觀(guān)察，仔細留意，就能發(fā)現我們身邊到處都有科學(xué)存在。
科技的作文 篇11
叮鈴鈴，鬧鐘響了，今天是周三，天氣晴朗，美好的一天開(kāi)始了！
我的媽媽是個(gè)數碼達人，在我洗漱的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把用智能電飯煲預約做好的米粥端到桌上了，我一邊吃早飯，一邊聽(tīng)著(zhù)智能音箱播放已選好的英文歌曲。媽媽告訴我一個(gè)好消息，今天晚上放學(xué)，我不用和同學(xué)騎共享單車(chē)回家了，今晚媽媽有時(shí)間，已經(jīng)預定好了電影票，可以看我一直想看的電影，太開(kāi)心了！
今天的課程都是我喜歡的，上完語(yǔ)文、數學(xué)之后，還有一節科學(xué)課，老師讓大家天馬行空，想象一下未來(lái)的樣子，有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)的手機屏幕將是可以折疊的，再也不用擔心衣兜太小放不下手機了；有的同學(xué)說(shuō)，以后付款和打電話(huà)已經(jīng)不需要手機了，我們的體內會(huì )植入芯片，通過(guò)腦電波自動(dòng)完成；還有的同學(xué)說(shuō)，以后只要我帶上眼鏡，說(shuō)出想看的書(shū)籍或者風(fēng)景，馬上就會(huì )顯示在我眼前；老師聽(tīng)完大家的發(fā)言，對我們說(shuō)，大家想的都很好，現在我們的想象，有些已經(jīng)在我們國家實(shí)現了，在不久的將來(lái)，越來(lái)越多的高科技都能變成現實(shí)，走進(jìn)我們的生活，真是太棒了！
叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，媽媽在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我呢，我們要看的電影是《厲害了，我的國》！一個(gè)半小時(shí)的電影里，講述了我們國家這些年科技高速發(fā)展，取得了世界矚目的成就，我看到里面那么多高水平的技術(shù)，真的`是意猶未盡�；丶业穆飞�，媽媽告訴我，在她小的時(shí)候，我們國家還比較落后，那個(gè)時(shí)候用的電視機、洗衣機還都是外國生產(chǎn)的，但是現在不同了，我們國家現在的制造技術(shù)，水平可高了，現在家里用的所有電器都是中國制造，而且比外國生產(chǎn)的水平還高。
回到家里，我要開(kāi)始完成我的日記了，這時(shí)我看到媽媽在廚房嫻熟的操作著(zhù)各種電器準備晚飯，回想起在學(xué)校上的科學(xué)課，再想想晚上看過(guò)的電影，我為我的國家現在的科技水平而驕傲，我也要好好學(xué)習，以后讓那些外國人再見(jiàn)到我們都要說(shuō)，“中國的高科技，真厲害！”對了，我想到日記的題目了，就叫“厲害了，中國的高科技！”
科技的作文 篇12
“媽?zhuān)銈冃r(shí)候有電視嗎？”晚飯后，我對媽媽發(fā)起了提問(wèn)�！拔覀冃r(shí)候哪來(lái)的電視��？”接話(huà)的卻是爸爸，“我們小時(shí)候全村也就只有一臺電視，每天晚上大家就自己搬椅子去看，黑白的，還只有一個(gè)頻道，經(jīng)常信號不好，連圖像都不清楚，我們照樣‘聽(tīng)’得津津有味，那像你們現在這么幸福，都42寸的大電視還嫌��！”爸爸的一席話(huà)，讓我陷入了沉思：是什么，讓農村在短短三十年中的變化如此之大？
這個(gè)問(wèn)題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢？直到我讀了《輝煌六十年》這本書(shū)才明白。
1977年，鄧爺爺提出了“從科學(xué)和教育著(zhù)手”的國家戰略方針。從那時(shí)起，成千上萬(wàn)的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開(kāi)始響應國家號召，投入到科研教育第一線(xiàn)中，讓新中國科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。
看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行；僅有的幾臺電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現雪花；在山區冬冷夏熱，夏天不但沒(méi)有空調，有的連風(fēng)扇都沒(méi)有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機出來(lái)?yè)v亂，一直是我既愛(ài)又恨的地方。
不知不覺(jué)的，我慢慢長(cháng)大了。每一次回到老家時(shí)，都感覺(jué)有了新的變化。昔日泥濘荒山，今日茶樹(shù)滿(mǎn)山；昔日制茶農活靠手干，今日鐵皮機器轉的歡�？�，那一袋袋制好的茶葉，宣告著(zhù)人工制茶的傳統做法一去不復返；看，那茶葉車(chē)間中的恒溫空調，仿佛在用那強勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時(shí)代已經(jīng)結束；看，昔日的黑白電視已不復存在，取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連接網(wǎng)絡(luò )”的數字電視，其中衛星電視可以接收來(lái)自于大洋彼岸的`美國電視頻道，而數字電視則徹底實(shí)現了“想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”的“高難度動(dòng)作”……
誰(shuí)也沒(méi)想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過(guò)幾十年，當我們年華老去時(shí)，我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化��！我們相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！
科技的作文 篇13
今天，是全世界兒童的節日，是“六一”兒童節！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”的活動(dòng)，讓每個(gè)班級都成為一個(gè)“小小世博園”。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論，我們班的名稱(chēng)定在了：制作簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢。為什么呢？因為大家都想讓路過(guò)我們學(xué)校的小鳥(niǎo)有一個(gè)棲息之地呀！老師選了一些班級志愿者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽(yáng)和宋錦泓。我很高興，因為我終于能為其他同學(xué)們服務(wù)啦！
游園之前，我們五個(gè)分好了工。我負責講解，朱芯雨負責用訂書(shū)機訂同學(xué)們做好了的鳥(niǎo)巢，楊慧雯負責敲章，孫逸陽(yáng)和宋錦泓負責發(fā)紙。過(guò)了一會(huì )兒，游園活動(dòng)便開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們班的人寥寥無(wú)幾，我們的工作也很輕松。但是，我總覺(jué)得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢的制作！”可能是同學(xué)們聽(tīng)到了我們的喊聲，許多同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān)。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也開(kāi)始效仿。人多了，我們也忙了起來(lái)。人少的時(shí)候，我就跟在孫逸陽(yáng)和宋錦泓的后面，他們一發(fā)完紙，我就講解�？扇硕嗔�，他們兩個(gè)不在一起發(fā)紙了，我一個(gè)還沒(méi)講完，另一個(gè)就開(kāi)始發(fā)牢騷了：“怎么這么慢呀？再不來(lái)，我可要走了！”朱芯雨聽(tīng)到了連忙過(guò)去幫我講解�？赡切┫胍嗻B(niǎo)巢的同學(xué)又不高興了，他們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫我們訂呀？” 楊慧雯見(jiàn)訂書(shū)機就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的同學(xué)板著(zhù)臉說(shuō)：“先幫我們敲章嘛！”……教室里頓時(shí)亂成一團，我們五個(gè)志愿者手忙腳亂，忙也忙不過(guò)來(lái)。又一批同學(xué)們上來(lái)了！也許是同學(xué)們覺(jué)得我們教室人太多，所以沒(méi)什么人到我們教室參觀(guān)。教室里人少了，我們的'工作又輕松了。過(guò)了大約五分鐘，游園活動(dòng)結束了。
今天，是一個(gè)不一樣的“六一”節，更是一個(gè)快樂(lè )的“六一”節！我終于明白了：當一個(gè)志愿者是多么辛苦呀！
科技的作文 篇14
我去過(guò)怪石雜陳的天云洞、溫暖細軟的平海沙灘，還有祁夢(mèng)勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。
星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車(chē)程。到達目的地后，眼前一座藍色的建筑物展現在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門(mén)就被眼前的設施迷住了：有倡導人們保護海洋生物的游戲機，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現科學(xué)的數字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開(kāi)眼界！我們先來(lái)到保護海洋生物游戲機前。這是一個(gè)長(cháng)方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機，通過(guò)攝像頭的拍照，我突然間出現在屏幕里。咦！那一會(huì )兒大頭一會(huì )兒大肚一會(huì )兒長(cháng)腳的怪物是我嗎？
緊接著(zhù)我們來(lái)到了昆蟲(chóng)游戲機前，我就看了操作說(shuō)明：運用道具，設置陷阱，捕捉昆蟲(chóng)。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應芯片。要知道哪種昆蟲(chóng)的.習性，就用他所喜愛(ài)的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！
逛完科技館，我們來(lái)到廣場(chǎng)外。在玉湖邊上有一片一望無(wú)垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著(zhù)你淺淺地笑……隔著(zhù)很遠，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀(guān)看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫(huà)筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩(shī)：到處皆詩(shī)意，隨時(shí)有物華。
我愛(ài)你科技館，因為你帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )！我也愛(ài)波斯菊，因為你讓我們感受到大自然的溫暖的力量！