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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2023-12-17 18:30:26 科技 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)科技作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)科技作文

小學(xué)科技作文 篇1

  正月初四,天氣暖洋洋的,奶奶問(wèn)我:“你想不想去科技館看看?”我說(shuō):“好呀,好呀,我很想到那里看一下,不過(guò)我要去接妹妹,因為每次出去玩都要帶妹妹去的`!

  我們到科技館后,先買(mǎi)票進(jìn)入,我和妹妹一眼就看到一樓是兵馬俑,舅舅說(shuō):“這是咱們陜西的標志,真正的兵馬俑在臨潼,它是世界八大奇跡之一,以后我帶你倆去那看看!闭f(shuō)完,我們就上了二樓,可這里正在演兒童電影,我和妹妹一點(diǎn)都不想看,于是我們直接上了三樓,三樓有自動(dòng)秋千,按下秋千上的紅色按紐,就能自動(dòng)搖擺,還有一個(gè)可以自己拉自己的東西,還有方形輪子的自行車(chē)是在波浪上走的,還有發(fā)電的自行車(chē)等等﹍﹍四樓有發(fā)音壁,還有很多有趣的游戲,我都說(shuō)不清了,反正我今天玩得很開(kāi)心,下次我還要來(lái)這里玩。

小學(xué)科技作文 篇2

  今天,我們期盼已久的一天終于來(lái)了。

  我們去參觀(guān)濟寧科技館,一路上我們有說(shuō)有笑,我看滿(mǎn)天潔白飛舞的雪花,猶如花瓣般輕輕地飄落下來(lái),我們看到地上的白雪,一個(gè)個(gè)“哇”了一聲。

  科技館到了,我當時(shí)很驚訝:“這個(gè)建筑物可真大啊!”本以為這里面只是展覽東西的,當時(shí)當我們一進(jìn)門(mén)“哇!真是震驚全世界呀!”

  我們隊的大組長(cháng)是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說(shuō)“我們從三樓開(kāi)始參觀(guān)吧!下面的人太多了,”我們一起說(shuō)“耶!”

  到了三樓我們就趕緊跑進(jìn)去,里面主要是講了自然生命和人體奧秘,里面有很多好玩的小游戲,比如:操控人體——一個(gè)大腦放在你面前,你有一個(gè)遙控器,點(diǎn)一下大腦的黑點(diǎn),那個(gè)人就會(huì )動(dòng)。還有蹊蹺板的滑板,有跟跑步似的'東西﹑有跳高,還有憤怒的地球,告訴我們不要再污染環(huán)境,不然早晚會(huì )把我們自己的家園毀掉。

  二樓主要在講啟迪智慧,里面有機器人表演,從一根繩子上騎特殊的自行車(chē),用手摸那個(gè)球或是心,就會(huì )有電;還有鏡子迷宮,走進(jìn)去就有很多個(gè)你自己,非常好玩,我在里面哈哈大笑的走著(zhù),一個(gè)不小心撞到了玻璃。

  一樓主要講兒童水上樂(lè )園,有很高的滑滑梯,有按摩人體,有動(dòng)物的眼睛,只要把頭鉆進(jìn)去,就可以看到外面的人,很神奇,B展廳也有很多。

  游覽完整個(gè)科技館后,發(fā)現人類(lèi)的大腦就像一座寶庫,能發(fā)明出令人震撼的科技。

小學(xué)科技作文 篇3

  星期天,我和媽媽去參觀(guān)浙江科技館,別提我有多高興。

  我和媽媽早早地來(lái)到魯迅故里停車(chē)場(chǎng)。7點(diǎn)30分我們坐上大巴車(chē)開(kāi)往杭州科技館,進(jìn)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了向往很久的科技館。我們排好隊走進(jìn)了科技館。!大廳好高好大呀!大廳的左邊有一個(gè)巨大的球形建筑物,形狀就像一個(gè)月球。經(jīng)過(guò)大廳,我們進(jìn)入了各個(gè)小的體驗館。我們先來(lái)到臺風(fēng)體驗館,只見(jiàn)太空烏云密布,接著(zhù)傾盆大雨,然后臺風(fēng)夾雜著(zhù)暴雨襲擊了我們的家園,臺風(fēng)的危害好大呀!我們又去看了海底探索,我們坐在模擬潛水艇里你,觀(guān)看了海底世界,從中得到了關(guān)于海洋生物的知識。接著(zhù)我們去看了4D電影,電影的.題目是《螞蟻小超人》。讓我們懂得了人多力量大的道理?赐觌娪拔覀兊搅丝萍拣^的三樓,那里可好玩了,有走迷宮.一拉石頭.有運球.有打水仗.有模擬開(kāi)汽車(chē).有機器人彈奏等等……

  快樂(lè )的一天結束了,我們乘著(zhù)大把開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

小學(xué)科技作文 篇4

  今天一大早,我和爸爸、媽媽一起去低碳科技館玩。

  一進(jìn)大門(mén),哇塞,真是大開(kāi)眼界。有一棵“地球樹(shù)”,上面有一個(gè)地球,地球上播放著(zhù)各種災難,然后就是我們要怎么樣保護愛(ài)護我們的地球?萍拣^里面有3D的電影——全球變暖。還有和機器人打乒乓球、智能超市、虛幻穿衣鏡、鏡子迷宮、不倒翁......等等很多好玩的。

  我印象最深的是:鏡子迷宮、全球變暖、和機器人打乒乓球。

  鏡子迷宮一眼看去都是鏡子,只有一條路,會(huì )顯示很多個(gè)你,把你弄得頭暈眼花,都分不清哪個(gè)是真的人,一不小心就會(huì )撞到鏡子上。這是因為鏡子透明,但又看不見(jiàn)對面的東西。特別是別人找到你,你一慌,“砰”得一聲,把你撞得頭昏眼花。我玩了一遍又一遍,簡(jiǎn)直不想出來(lái),太好玩了。

  和機器人打乒乓球,我打了5個(gè)球,他一個(gè)也沒(méi)接到,這是因為他的手臂不會(huì )伸長(cháng)縮短,只會(huì )在一個(gè)固定的感應區才會(huì )接球。我全打到旁邊去了,所以機器人一個(gè)也沒(méi)接到。

  看了全球變暖既驚慌又害怕。我們坐上車(chē),先是帶我們去看了以前的原始森林,原始森林里的水很清,樹(shù)很高,葉子很綠,天空也很藍,到處都是綠綠的,完全看不到一絲污染,好美麗的原始森林啊 。還有許多可愛(ài)的動(dòng)物在快快樂(lè )樂(lè )的玩耍,我仿佛就走在這片森林里的小路上,還有動(dòng)物們都沖著(zhù)我跑來(lái),就跑在我眼前,好驚慌。后來(lái)人們都坎伐樹(shù)木,美麗的森林便沒(méi)了,天不藍了,小河的水慢慢的干涸了,滿(mǎn)山遍野的綠色都變成了黃色和枯樹(shù)根,小動(dòng)物也不見(jiàn)了。接著(zhù)又帶我們來(lái)到了南極,看到南極的冰山雪地慢慢的都融化了,有一只北極熊站在一塊快要融化完的冰上,很快就到了我的'身邊,我伸手去摸,可是摸不著(zhù),還有一只北極熊一不小心就掉到了冰山融化的水里......

  后來(lái)我們又看到城市里發(fā)了大洪水,高樓大廈全倒塌了,大洪水就沖著(zhù)我滿(mǎn)來(lái),一高一低起伏著(zhù)沖我來(lái),我害怕的閉上眼眼不敢看了,好害怕。后來(lái)還看了暴風(fēng)雪,雪積的很厚,風(fēng)大的都能把汽車(chē)吹走呢,一輛輛汽車(chē)吹的橫七豎八,突然一輛車(chē)就會(huì )從你身邊橫著(zhù)開(kāi)來(lái)了,飛機都掉下來(lái),壓在汽車(chē)上,這個(gè)場(chǎng)景太可怕了,難道這就是壞境被污染的結果嗎?汽車(chē)的尾氣排放,化工廠(chǎng)二養化碳排放就更嚴重了,我們每秒大約有3億多噸的二養化碳要排放出來(lái)。全球變暖就是告訴我們要少開(kāi)車(chē),減少二氧化碳排放,節電,節氣,垃圾分類(lèi)等等,做一些低碳環(huán)保的事情。

  所以,從現在開(kāi)始,我們就開(kāi)始低碳生活吧,愛(ài)護環(huán)境,創(chuàng )建美好家園,人人有責,從身邊的小事做起,要不然,我們的地球就會(huì )變成電影里的樣子。

小學(xué)科技作文 篇5

  在福州,我第一次到科技館玩,實(shí)在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什么。

  首先,我們看了一場(chǎng)4D電影,是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡后,我看到那些可怕的動(dòng)物真的馬上要把我吃了,我快要掉下去了,我還濺到了恐龍噴出的口水,真惡心!

  接下來(lái),我馬上被模擬汽車(chē)吸引了,這個(gè)模擬的是手動(dòng)檔的'汽車(chē),要用鑰匙發(fā)動(dòng),檔位沒(méi)弄好,馬上就息火,汽車(chē)就停下來(lái)了。這個(gè)游戲,會(huì )開(kāi)車(chē)的媽媽們都玩不好,我玩了一會(huì )后,就開(kāi)得很好了,干媽媽夸我聰明,我得意極了,這是我最喜歡的一個(gè)游戲,真想馬上有一輛真車(chē)讓我開(kāi)開(kāi),我也能開(kāi)得很好的。

  在科技館我還體會(huì )了一把高壓電伏的感覺(jué)。我們被叔叔趕進(jìn)一個(gè)籠子后,叔叔把籠子的電升到75萬(wàn)伏,這時(shí),他把電棒碰過(guò)去,我看到了一條亮亮的東西,叔叔說(shuō)那個(gè)是電弧,可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受,一開(kāi)始,我們都不敢,后來(lái)大著(zhù)膽子去碰了一下,發(fā)現,暖暖的,癢癢的,很好玩。

  我還玩了水上樂(lè )園和其它很多東西,說(shuō)不過(guò)來(lái)了?萍拣^真好玩!

小學(xué)科技作文 篇6

  上周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織我們二年級小記者參觀(guān)科技館,一大早我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館。

  走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳,16條猶如章魚(yú)爪子的16個(gè)大眼球,好像從四面八方看著(zhù)你,真是太壯觀(guān)了!在導游的帶領(lǐng)下,我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂(lè )》展區,在這里,享受了無(wú)窮的快樂(lè ):二樓的西面是《濕地和海洋》展區,麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標本以及模擬的濕地風(fēng)物,惟妙惟肖,讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來(lái)我們來(lái)到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地,鏡子迷宮、方輪自行車(chē)、人體導電……,讓你在玩樂(lè )的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過(guò),再好玩,也沒(méi)有里面傾斜的小屋讓人左右搖擺不定,導游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋,我仔細打量著(zhù)它,只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣,可朝里一看只見(jiàn)室內的墻壁和地板全都傾斜著(zhù),“這有什么奧秘呢?”我滿(mǎn)懷好奇地進(jìn)去了,剛進(jìn)門(mén)便感覺(jué)身體向右傾斜,就好象連大地也向右傾斜,使人站立不穩,頓時(shí)感到天旋地轉,呵呵,我還摔了一跤,身子趕緊不由自主地往墻上靠,我艱難地走著(zhù),突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”,我把眼睛閉上,果然比剛才好走了許多,出了門(mén),只見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著(zhù)傾斜小屋的原理,是因為視覺(jué),難怪剛剛眼睛閉上就好多了,真的是太刺激了!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼我們又到了一樓,集中去看4d電影,帶上三維立體眼鏡,影片的場(chǎng)景非常逼真,讓人仿佛身臨其境,有的同學(xué)看到恐怖的'地方嚇得把眼鏡拿掉了,把大膽的男生逗得哈哈大笑。

  不知不覺(jué),我們看完了所有的展廳,老師宣布排隊回家了,大家滿(mǎn)載收獲知識的果實(shí)回家了?萍拣^里還有許多千奇百怪的東西,我想其中肯定很多科學(xué)道理,科學(xué)知識是無(wú)窮盡的,只有好好學(xué)習,長(cháng)大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng )造更美好的生活!

小學(xué)科技作文 篇7

  飛翔吧!水火箭。

  科技嘉年華,中國夢(mèng),航天夢(mèng),動(dòng)起來(lái)!翱萍肌,這兩個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼,讓我對科學(xué)越來(lái)越有興趣,學(xué)校一年一度的科技節到了,這是個(gè)大顯身手的好機會(huì ),我毫不猶豫的報了名并成功參與到了吳浩明那一組。

  到了比賽場(chǎng)地,各就各位。我們拿出材料開(kāi)始制作水火箭,機頭和機身是吳浩明提前制作的.,我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”,我們用花衣裳來(lái)裝扮,這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我我們組的畫(huà)畫(huà)大將【樓雨涵】,筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案,為了節約時(shí)間,我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著(zhù)美工刀,深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來(lái),沒(méi)想到這一劃卻成了千古罪人。其實(shí)機翼只要輕輕一劃,并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉!水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過(guò)錯,我只好用502從新粘上,我用力一擠,502被涂的到處都是,瞬間,我的手指也被粘住了,但是機翼還是屈服于我了,嘻嘻。出師不利,水火箭最終被我們粘的亂七八糟,像一個(gè)鳥(niǎo)窩。而我們還在傻呵呵的笑著(zhù)。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助,幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環(huán)節,水火箭開(kāi)始評分了,只見(jiàn)王老師皺著(zhù)眉頭,一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績(jì)不理想,但是從實(shí)踐中獲得的快樂(lè )更可貴。

  經(jīng)過(guò)這次科技節,讓我明白了團結協(xié)作是非常重要的,了解了關(guān)于水火箭的相關(guān)知識,還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節里能做的更好。

小學(xué)科技作文 篇8

  “嘿—!同學(xué)!聽(tīng)說(shuō)了嗎?流動(dòng)科技館不久后將會(huì )入駐樂(lè )至青少年活動(dòng)中心!”同學(xué)乙聽(tīng)了同學(xué)甲說(shuō)的話(huà)后,頗感激動(dòng)。這時(shí),同學(xué)丙又插話(huà)進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們會(huì )不會(huì )去參觀(guān)呢?好期待!”同學(xué)丙還做出了期待狀。突如其來(lái)的上課鈴聲似乎于現在的氛圍毫不照應,不過(guò)又能做什么呢?當然上課。!

  上課了,可同學(xué)們的心卻飛到了流動(dòng)科技館,每位同學(xué)都心不在焉的,這一舉動(dòng)卻引來(lái)了老師的勃然大怒,“你們到底要干什么?不就是流動(dòng)科技館嗎?上課都不好好聽(tīng)。不認真學(xué)習,以后會(huì )有好出路嗎?以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎?算了,不多說(shuō)了,現在認真上課!”下午被老師這樣一教訓,好多了,同學(xué)們都回了神。是!老師上課說(shuō)的'挺對的,沒(méi)文化以后怎為國家研究這些高科技東西呢?

  我們上課上得正關(guān)鍵的時(shí)候,突然,廣播叫了:“請初一年級的同學(xué),下樓到操場(chǎng)排隊集合,準備到流動(dòng)科技館參觀(guān)!”學(xué)校廣播剛落音,我們歡叫了起來(lái),“ouou~~~我們可以去參觀(guān)流動(dòng)科技館了!”一個(gè)女生激動(dòng)地叫著(zhù),引來(lái)了許多人的異樣眼光?赡艹鲇诒灸馨,我的心在瞬間緊張了,就要見(jiàn)到傳說(shuō)中的流動(dòng)科技館了,緊張中夾雜這一些興奮。

  集完合就可以動(dòng)身去流動(dòng)科技館了,不一會(huì )就到了流動(dòng)科技館。我知道了這次科技館以“科學(xué)、體驗、流動(dòng)、共享”為主題,由立體科技互動(dòng)展品,平面科普知識、展覽、數字科技館、科技體驗項目四個(gè)板塊組成,內容涉及電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理和生命探秘等學(xué)科。開(kāi)始參觀(guān)了,在一樓,我沒(méi)絕得有多大的參觀(guān)價(jià)值,所以就簡(jiǎn)略看了一下,便跑去了二樓。誰(shuí)知,二樓和一樓就如同小學(xué)五年級和幼兒園的差別。二樓有許多許多的科技展覽品。讓我記憶猶新的是“電球”、無(wú)弦豎琴還有仿雷電。我記得,“電球”里有一個(gè)像發(fā)電源的東西,散發(fā)出許多的電流,人的手指可以引導電流去向,很是神奇,這個(gè)“電球”讓我明白了人是可以導電的。接下來(lái)更神奇的是無(wú)弦豎琴,無(wú)弦豎琴又叫做激光豎琴,采用激光、電路而設計成的,可見(jiàn),花了設計者不少心思。

  很快,參觀(guān)完了流動(dòng)科技館,大家也盡然有序的回了學(xué)校?戳诉@么多的高科技產(chǎn)品,我們也深刻理解到了老師所說(shuō)的“上課都不好好聽(tīng)。不認真學(xué)習,以后會(huì )有好出路嗎?以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎?”這句話(huà)。

  看完科技館,我為我是一個(gè)中國人而驕傲,因為我們國家設計出了這么多高科技產(chǎn)品;我也為以后能夠設計出更好的高科技而奮力讀書(shū)!

小學(xué)科技作文 篇9

  今天的天氣真好!我約了好朋友徐志聰、表弟章子俊一起去科技館,我們高高興興的坐上了爸爸的車(chē),一路上我們很興奮,聊的很開(kāi)心,我們很快就到了,科技館好大呀,有很多很多小朋友在里面玩。

  我們玩了喜歡的滑滑梯、蹦蹦床、打了水槍、還進(jìn)了太空船、還有一間傾斜的房子,奇怪的是走進(jìn)去感覺(jué)好暈。還有幾面神奇的鏡子,能照出胖胖的我,又高又瘦的`我,矮矮的我,肚子鼓鼓的我,媽媽告訴我這是哈哈鏡。還有一個(gè)超大的魔方,我們還去了體感游戲樂(lè )園。在那里我們玩的滿(mǎn)頭大汗。

  下午了,媽媽說(shuō)科技館快要關(guān)門(mén)了,可以回家了,在回家的車(chē)上,我們很安靜,因為都玩累了。

小學(xué)科技作文 篇10

  今年五一,我和幺幺到上?萍拣^去玩。

  我們來(lái)到科技廣場(chǎng)。啊,科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪,草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花,好看極了!走進(jìn)科技館里面,可以看到一個(gè)方形水池,水池中間有一堵一米多高的墻,墻上有水流下來(lái)?萍拣^周?chē)且粋(gè)圓形大水池,中間有一條走廊,遠遠望去,科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上,美麗極了!

  走進(jìn)科技館內部,上二樓,是一個(gè)大廳,大廳兩側分別有兩個(gè)小場(chǎng)所:“生物萬(wàn)象”、“地殼探險”。我們先進(jìn)“地殼探險”里面,只見(jiàn)里面有一個(gè)地球的模型,左邊是一個(gè)電梯,這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯,里面有一個(gè)屏幕,屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的事。

  過(guò)了一會(huì )兒,電梯門(mén)開(kāi)了,我一看,展現在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下,只見(jiàn)在一個(gè)地方放著(zhù)一臺電腦,電腦里正在播放地底下的知識。

  出了“地殼探險”,我們在大廳里休息了一會(huì )兒,再上三樓參觀(guān)科技室。那里面有條走廊,走廊上有個(gè)頂兒,走廊旁邊有一個(gè)牌子,標明走廊名為“天旋地轉”。我拉著(zhù)幺幺進(jìn)了走廊,不一會(huì )兒就有一種天旋地轉的感覺(jué),呵,難怪它取了這樣一個(gè)名字!

  接著(zhù)我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢?原來(lái),這里面的.東西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的,里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道,跑道上有一個(gè)球,我把跑道向下傾斜,球卻不往下滾……

  科技館里還有“兒童樂(lè )園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方,小朋友們盡情地玩耍著(zhù),同時(shí)領(lǐng)略著(zhù)現代科技的神奇。

  我多么希望能早日插上知識的翅膀,揭示科技的奧秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……

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