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科技作文

時(shí)間:2023-10-28 11:00:59 科技 我要投稿

科技作文(優(yōu)選6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的科技作文6篇,希望能夠幫助到大家。

科技作文(優(yōu)選6篇)

科技作文 篇1

  在美麗的大森林里,有一條無(wú)名的小溪。溪水清澈透明,一條快樂(lè )的小鯉魚(yú)住在里面。它從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有一天可以飛上藍天?墒撬鼪](méi)有翅膀,怎么辦呢?

  一只小鳥(niǎo)口渴了,停在溪邊的石頭上,小鯉魚(yú)連忙問(wèn):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),你能幫我飛上天空嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我很想幫你,可是你沒(méi)有翅膀!”小鯉魚(yú)很傷心,說(shuō):“那你可以幫我找到一對翅膀嗎?”小鳥(niǎo)想了想,說(shuō):“你等我回來(lái)!”

  小鳥(niǎo)飛呀飛呀,飛到很遠的地方找到了博士小青蛙,小青蛙為了幫助鯉魚(yú)實(shí)現夢(mèng)想,開(kāi)著(zhù)自己的飛行器來(lái)到了小溪邊。小鯉魚(yú)喜出望外,想看看小青蛙帶來(lái)的是什么樣的.翅膀。小青蛙打開(kāi)電腦,敲了敲鍵盤(pán),不一會(huì )兒,用3d打印機打出來(lái)一對翅膀!小鯉魚(yú)高興地喊著(zhù):“我有翅膀啦!”不一會(huì )兒,小鯉魚(yú)就飛上了天空。它開(kāi)心極了,越飛越高。沒(méi)一會(huì )兒,小鯉魚(yú)感到頭暈目眩、喘不上氣了。小青蛙馬上給小鯉魚(yú)配上氧氣瓶,小鯉魚(yú)可以自由自在地去它想去的地方啦!

  科技改變生活!真沒(méi)錯!

科技作文 篇2

  隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,人們普遍使用高科技,現代技術(shù)也逐漸影響著(zhù)人們的生活。假如沒(méi)有電視,那中央發(fā)布的新政策就不能很快到千家萬(wàn)戶(hù);假如沒(méi)有電腦,出外游學(xué)的人就無(wú)法與家人進(jìn)行視頻聊天;假如沒(méi)有現代技術(shù),人們的生活水平也不會(huì )得到大大提升,可能現在我們還生活在信息封閉的時(shí)期。但是現代科技也給環(huán)境和人類(lèi)帶來(lái)了危害。

  最近,人們開(kāi)始變得富有了,嫌路太遠懶得走路,就用汽車(chē)來(lái)代替腳?墒瞧(chē)帶來(lái)的危害遠遠比我們想象的要多。汽車(chē)發(fā)出的尾氣雖然看起來(lái)不多,但是它的污染是很大的,而且我們全世界幾億人民都買(mǎi)車(chē),有些人家還買(mǎi)好幾輛,這樣它的危害就不可估計了。導致天空沒(méi)有以前那么藍,全世界都開(kāi)始變暖。

  電腦對人類(lèi)也有危害,雖然電腦能使我們獲得許多新的知識和知道一些重來(lái)都不知道的東西。但是因為電腦,有很多人都變成宅男宅女。電腦發(fā)出的`輻射也是不能忽略的,每年都有很多孩子因為玩電腦的時(shí)間太多而戴上了酒瓶底。使人與人之間的距離變得越來(lái)越遠。

  現代科技雖然很方便,但是給人和環(huán)境的危害很大,我們要盡量少用它們,做一些力所能及的事情,讓世界變得更美好。

科技作文 篇3

  十一長(cháng)假期間,爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。

  一下車(chē),我就看見(jiàn)一幢很別致的樓房,它的頂端是球形的,就像美國參議院的建筑物——白宮,樓房共有四層,在三層樓高的地方,有五個(gè)大字——濟源科技館。

  !這就是常常聽(tīng)同學(xué)們講的地方嗎,我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手跑了進(jìn)去。一進(jìn)大廳,大廳西邊有三個(gè)展示牌,我知道科技館共有三層展廳,一層是戲水樂(lè )園,二層是數學(xué)天地和力學(xué)機械,三層是天文知識。

  進(jìn)入一層大廳,我就被水上樂(lè )園的游戲吸引了,我見(jiàn)小朋友們都在水車(chē)的地方玩,我也擠了進(jìn)去,一看,有一個(gè)水輪發(fā)電機,有一個(gè)強力水槍?zhuān)懊嬗袀(gè)青蛙舉著(zhù)一個(gè)水輪。我瞄好了準備開(kāi)炮!水槍噴出一股水流,打在水輪上,水輪開(kāi)始旋轉,青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水輪轉的越快,青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動(dòng)水輪旋轉,從而,帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。在一個(gè)彎處,有一個(gè)池子里,有條大魚(yú),好像是鯉魚(yú)跳龍門(mén),魚(yú)頭朝上。

  我找不到控制按扭。正在這時(shí),一名工作人員過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“這個(gè)話(huà)筒就是按鈕,對著(zhù)話(huà)筒一喊水就出來(lái)了!蔽覍χ(zhù)話(huà)筒大喊一聲:“啊——”就看見(jiàn)魚(yú)嘴里噴出一股水來(lái)。好神奇!

  接著(zhù)我來(lái)到二層展區,二層展區好玩的東西可多可多了,有無(wú)皮鼓、萬(wàn)丈深淵,隱身人,最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了,從外面看就是一間普通的屋子,小屋子上方有一個(gè)白色大風(fēng)車(chē),小屋子墻壁是紅色的,夾雜著(zhù)有規律的黑色條紋。我走進(jìn)小屋,小屋內部是傾斜的`,頓時(shí)就感到頭暈暈乎乎的,走路東倒西歪,好像喝醉酒一樣,這究竟是為什么呢?當我出來(lái)看見(jiàn)門(mén)上的告示牌上的介紹,才知道,這是因為當人進(jìn)入此房時(shí),神經(jīng)受到刺激與內前庭,骨骼,肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂,從而產(chǎn)生錯覺(jué)。

  我剛剛上了三樓還沒(méi)看來(lái)的及看一眼呢,這時(shí)爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有急事,催著(zhù)要回家。聽(tīng)工作人員講,三樓的展品更新奇,更好玩,可我沒(méi)有辦法再參觀(guān)了,心里有一點(diǎn)失望。

  這次游濟源科技館,我從玩中開(kāi)闊了視野,下次我還去參觀(guān)濟源館。

科技作文 篇4

  今天我來(lái)到了北京之旅的第三站,這就是舉世聞名的.中國科技館。

  中國科技館非常大,幾乎有4個(gè)南京科技館那樣大?萍拣^一樓是科學(xué)樂(lè )園,是為了兒童在展覽和游戲中體驗探究的樂(lè )趣,激發(fā)好奇心,培養對科學(xué)的熱愛(ài)。

  二樓是探索與發(fā)現,探索與發(fā)現帶來(lái)的樂(lè )趣,激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng )新意識。我最喜歡在二樓玩。這里有“生命之秘”、“數學(xué)之魅”、“聲音之韻”……當然,中國科技館也有三樓、四樓,還有很多玩的。

  中國科技館里還有一個(gè)鎮店之寶,就是神舟一號返回艙實(shí)物。我從電視上見(jiàn)過(guò),沒(méi)什么感覺(jué)。但實(shí)實(shí)在在站在它的面前時(shí),感覺(jué)太神秘了,真正感覺(jué)到科學(xué)的偉大。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)要回去了。在回去的路上也順路參觀(guān)了“鳥(niǎo)巢”和“水立方”。

科技作文 篇5

  期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風(fēng)刺骨,但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。

  我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著(zhù),最引人注目的是火箭,老師拿著(zhù)遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著(zhù)我們對科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。

  接下來(lái),我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的'活動(dòng),老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫(huà),一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。

  不知不覺(jué)到了下午,我們開(kāi)心地玩耍著(zhù),有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà),有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒屏住呼吸,不敢喘大氣。

  科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)!

科技作文 篇6

  在休博園社區有一個(gè)生活科技館。這個(gè)生活科技館立足社區,緊貼百姓生活,依托社區公共服務(wù)設施,開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普活動(dòng)。以“探秘科學(xué)、綠色生態(tài)、防消減災、消防安全”為主題,通過(guò)整合各方面社會(huì )資源,來(lái)營(yíng)造社區內整體氛圍,調動(dòng)和發(fā)揮社區內各單位、組織、家庭及居民個(gè)人的創(chuàng )造性思維能力。

  一進(jìn)科技館的門(mén),先映入我眼簾的是一本巨大的書(shū),湊近一看,原來(lái)是一本虛擬書(shū)呀!參與者可以通過(guò)模擬動(dòng)手翻書(shū)觀(guān)看電子,以多媒體形式展示書(shū)本,減少紙制品的消耗,并且可以存儲相當多的書(shū)籍內容。往里走還有:垃圾分類(lèi)、環(huán)保知識搶答、虛擬拍照、太陽(yáng)能汽車(chē)、漫游湘湖、虛擬植物園……等等各種新科技。我們在地震小屋里體驗了4級地震,感覺(jué)4級地震我們還能承受,如果是8級地震的話(huà)我們都要飛出去了吧!真希望這個(gè)世界不要發(fā)生地震!

  在這個(gè)生活科技館的各項新科技它的'體驗效果的神奇,我覺(jué)得我都無(wú)法描述,小朋友們有空可以去體驗體驗家門(mén)口的生活科技館!

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