科技的作文(薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)實(shí)驗的展覽�？萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實(shí)驗：流態(tài)萬(wàn)千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

　　你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車(chē)嗎？你能想象方形輪子的自行車(chē)還能騎動(dòng)嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車(chē)！這個(gè)自行車(chē)的輪子是方的，也能騎著(zhù)前行和后退！為什么呢？因為自行車(chē)的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動(dòng)啦！

　　還有一個(gè)有趣的實(shí)驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ)，如“橙色，綠色，黑色，藍色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍色” 二字的.顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會(huì )出錯。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了，為什么會(huì )這樣��？我看了說(shuō)明才明白：因為當字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候，人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾，所以容易讀錯。

　　還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電！那個(gè)實(shí)驗是有一個(gè)小房子，上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái)，燈光照到太陽(yáng)板上，光能就轉化成電能，帶動(dòng)旁邊的小電扇轉起來(lái)，多么神奇��！

　　我還感覺(jué)了一下輕微觸電的感覺(jué)。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

　　還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀(guān)。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個(gè)磁球，兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾，看誰(shuí)的腦電波強，就會(huì )推動(dòng)小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。

　　我還玩了一下自行車(chē)發(fā)電。你騎到一輛自行車(chē)上，用力蹬，就會(huì )發(fā)電。我最多只蹬了三級！發(fā)出了能帶動(dòng)一臺微波爐的電量。如果力氣大的話(huà)，蹬自行車(chē)產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺冰箱或空調呢。

　　在科技館里，我學(xué)到了一些節約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時(shí)，給底下放個(gè)盆子，接著(zhù)水。開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)要快。用節能燈，能節約許多電。

　　參觀(guān)快結束時(shí)，我們趕上了機器人表演，精彩極了！一個(gè)可愛(ài)的機器人，名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉，眼睛里發(fā)著(zhù)綠光，閃爍著(zhù)魅力。身體由各個(gè)零件組成，是白色和綠色的�？煽上却蛄艘欢翁珮O拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像！然后又跳了段現代舞，胳膊一扭一扭的，還有節奏！�，F在的科技真發(fā)達呀！

　　科技館，讓我大開(kāi)眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來(lái)這兒，就會(huì )了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現！

科技的作文 篇2

　　暑假的一天，我們全家一起去上�？萍拣^。一路上我興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了上�？萍拣^。

　　展現在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，“哇！”這里的動(dòng)物雖然都是標本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的動(dòng)作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹(shù)上享受美餐了！原野上，樹(shù)林里還傳來(lái)了各種猛獸的吼叫聲。

　　再上樓，我們看見(jiàn)了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過(guò)去看，里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標本，最有趣的是顯微鏡下觀(guān)察蜘蛛，那細細的`絨毛長(cháng)滿(mǎn)了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀(guān)好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現了一個(gè)球，里面有一些電流�？催^(guò)解說(shuō)后，我才知道這個(gè)叫激光球，當手接觸球面時(shí)，就有一束強光連接到我手上，真刺激！

　　另外，機器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機器人，它不但會(huì )思考，而且還會(huì )說(shuō)話(huà)。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀晚期，那時(shí)巨大的內陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險精神的長(cháng)喙龍。觀(guān)眾將跟隨它一起漫游史上最危險的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚(yú)；可怕的鯊魚(yú)，以及最危險的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人心驚膽跳。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，下次我還會(huì )去的。

科技的作文 篇3

　　周末，媽媽說(shuō)要帶我去科技館游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很高興。雖然我不是第一次去，但是那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的'知識一直吸引著(zhù)我，讓我百看不厭。

　　科技館有四層，從二樓大廳進(jìn)來(lái)，一、三、四層都是對外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所，設置了兒童樂(lè )園、機器人世界、力學(xué)與機械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數理天地等分區。

　　其中，令我印象最深的是宇宙展廳。在那，我看見(jiàn)了宇宙飛船、宇航員、太陽(yáng)、黑洞我還參觀(guān)了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界里，才知道我們人類(lèi)是多么渺小，對大自然的未解之謎還有很多，我一定要努力學(xué)習，了解大自然的更多秘密！

　　讓我流連忘返的還有水展廳，在里面我了解到原來(lái)不只是垃圾需要分類(lèi)，污水也一樣需要分類(lèi)排放，有家庭污水、工業(yè)污水、醫療污水水對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是必不可少的，所以我們一定要珍惜每一滴水！

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)我們就要回家了，在科技館里面有句話(huà)叫地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)屬于地球，雖然我還不太懂其中的含義，但是媽媽告訴我說(shuō)，我們要愛(ài)護環(huán)境，珍惜大自然對我們的饋贈，學(xué)會(huì )感恩！

　　每次來(lái)科技館我都會(huì )有不同的收獲，希望下次還有機會(huì )再來(lái)！

科技的作文 篇4

　　上周，我和爸爸、媽媽、外公一起參觀(guān)了科技館，這是我第三次參觀(guān)科技館。

　　科技館里有很多很有意思的東西。那套設計軟件太好了，可以自己設計很多東西，可惜我爸爸沒(méi)有看見(jiàn)有賣(mài)的，要不我一定賣(mài)一套來(lái)裝在我們家的計算機里。還有那時(shí)光隧道太神奇了，那斜屋使我的頭暈，但我知道為什么叫斜屋。一樓的的'兒童樂(lè )園真好玩，比公園游樂(lè )場(chǎng)好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽(yáng)、地球、月亮等星球的關(guān)系，我認識什么是宇宙。宇宙是浩瀚無(wú)窮的。

　　我還不會(huì )表達，其實(shí)好玩東西很多，在那里可以感受到很多東西，沒(méi)去過(guò)的小朋友都應該去。

科技的作文 篇5

　　在21世紀，人們隨處可見(jiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和革新，在不久，人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游，不用寫(xiě)信，直接用手機或者電腦，視頻通話(huà)或聊天。不必燒菜做飯，只用電飯煲就行了，半個(gè)小時(shí)之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。

　　繼中國的“神舟九號”遠征太空，成功與天宮一號順利對接成功后，6月11日下午五點(diǎn)三十八分又順利發(fā)射了“神舟十號”，再一次與天宮一號對接。這一次次的成功，標志著(zhù)一個(gè)國家在航空航天領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展，為我國的航天事業(yè)在歷史上又添加的光輝的一筆。

　　而就在昨天，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，五點(diǎn)三十八分，隨著(zhù)科技人員的倒數聲點(diǎn)燃了火，過(guò)了幾秒，神舟十號便在從五湖四海趕過(guò)來(lái)觀(guān)看的關(guān)注的歡呼聲中升上了天空。我相信，在這時(shí)所有的中國人都在高興吧，都在為我國的航天事業(yè)而自豪吧。

　　而在一個(gè)多月前，我們學(xué)校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報名參加了比賽，我覺(jué)得這是展現自己的科技能力，并且是自己親手操作，這讓我們對有關(guān)科技這一方面產(chǎn)生了濃厚的興趣而去鉆研它。

　　于是我就和同學(xué)去報名，我那導航膜以后就開(kāi)始組裝它，我首先把船身給它裝置好，把那些標志扯下來(lái)然后把它貼在航模上，一個(gè)一個(gè)的.貼好，然后把旗子插在蓋子上，然后在組裝零件，我把三根線(xiàn)分別是：紅線(xiàn)、黃線(xiàn)、黑線(xiàn)分別按照說(shuō)明書(shū)上的做法拴在馬達上，再把紅線(xiàn)和黃線(xiàn)拴在開(kāi)關(guān)上。再把馬達和螺旋擰好以后，放在位子上，再拿螺絲把馬達固定好。最后我把電池放上去，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，馬達就在轉動(dòng)了，最后，我把上下蓋和在一起就完成了。

　　最后在星期二的時(shí)候，我們就進(jìn)行了航模比賽，看著(zhù)那些人的航模在水中游走時(shí)都偏離了方向得了很少的分，我心里就想：“那么多人就只有兩個(gè)人的滿(mǎn)分，我的實(shí)力不強，我想得高分不容易啊�！�

　　最后終于輪到我了，我蹲下身子心里非常緊張，我手心直冒汗。隨著(zhù)老師的一聲富有節奏的“預備”，我把航模的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，把航模放到水中等待老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)我就松開(kāi)手讓航模自己前進(jìn)，剛開(kāi)始時(shí)航模是在中央行走的，走到三分之二的路程時(shí)，卻突然偏離了航道，最后得了一個(gè)40分。

　　這次比賽讓我知道了許多關(guān)于科技的知識，也讓我對科技的喜愛(ài)更加深了一步，也讓我明白了只有動(dòng)手操作實(shí)在的。

　　我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強，同時(shí)我們的科技技術(shù)一步步的發(fā)展。雖然我國比不上西方發(fā)達國家。但我相信，只要我們每人都實(shí)現了自己的夢(mèng)想我們的國家就會(huì )變得更強盛。

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