科技的作文4篇(熱)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　進(jìn)入二十一世紀，科技變得十分發(fā)達，人們的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化，電腦、手機、MP3等產(chǎn)品層出不窮，給人們的生活帶來(lái)了便利。

　　電腦

　　窗簾蓋得雖嚴，但太陽(yáng)光仍一片片地落在地上。仔細看去，陽(yáng)光中有些許灰塵上下舞動(dòng)。

　　又是熟悉的開(kāi)機音樂(lè )，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，照著(zhù)屏幕輸了個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站打開(kāi)后，我十分焦急地死死盯著(zhù)屏幕，上下飛快地翻著(zhù)頁(yè)面，最后在最底下找到了我要找的。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站，慢悠悠地抄了起來(lái)。

　　網(wǎng)絡(luò )讓我們的信息傳輸更加快捷。

　　手機

　　時(shí)間較晚了，但桌子上的作業(yè)依舊成堆，我飛快地翻著(zhù)資料書(shū)，但始終沒(méi)有它們的蹤影。

　　“爸，手機給我！”我氣得大喊一聲。手機一來(lái)，我就拿了過(guò)來(lái)，本想打開(kāi)瀏覽器卻因過(guò)于激動(dòng)而點(diǎn)錯了幾次�！斑@都是什么書(shū)，這都沒(méi)有�！蔽野选癵etmad”這個(gè)短語(yǔ)輸進(jìn)去后，立刻蹦出了這個(gè)短語(yǔ)的意思，我不由得感嘆：還是手機有用！

　　手機，讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。

　　MP3

　　窗外的風(fēng)景不斷變換，但更多的是黑漆漆的田野，和火車(chē)內的顏色相映襯，我又喝了口咖啡，繼續看著(zhù)窗外的`夜景。

　　“嘿，玩會(huì )兒吧�！鄙箱佂蝗簧斐鲆粋�(gè)腦袋�！靶邪�，聽(tīng)會(huì )兒歌吧�！蔽姨嶙h�！昂�！”上鋪一下子鉆進(jìn)了我的被窩，我拿出了MP3，插上耳機和他一起在音樂(lè )中進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　MP3，讓我們在無(wú)趣的時(shí)候獲得些許樂(lè )趣。

　　科技在改變我們的生活，我們也在發(fā)展科技。只有合理運用，我們的生活才會(huì )更好。

科技的作文 篇2

　　今天我們學(xué)校組織了去科技館了，是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們去。

　　早上八點(diǎn)十五，老師們帶我們三到五年級出了校門(mén)，到了學(xué)校下的金谷超市。一到超市門(mén)口我們就看到了一大排巴士，那長(cháng)長(cháng)的一排巴士就像一條長(cháng)龍一樣挨在馬路邊上。因為是紅燈所以我本以為得等到綠燈才能走，可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過(guò)，等我們過(guò)完了才讓馬路上的車(chē)繼續按規律行駛這讓我大吃一驚，原來(lái)我們小學(xué)生的“待遇”這么大呀

　　后來(lái)我們上了車(chē)。坐了半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)終于到了科技館。一下車(chē)老師就讓我們排好隊讓軍體委員清點(diǎn)了人數，知道了一個(gè)不少以后就進(jìn)了科技館，首先我們先一隊一隊的上了電梯然后就進(jìn)了館內。首先有一個(gè)阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的自由活動(dòng)時(shí)間了。首先我玩了時(shí)空隧道，這個(gè)游戲內部為圓筒形LED顯示屏，以點(diǎn)陣組合方式顯示各種圖案，實(shí)現旋轉效果，由于視覺(jué)平衡被打破，仿佛創(chuàng )造了一個(gè)神奇、科幻的時(shí)空隧道場(chǎng)景�？稍谕娴臅r(shí)候我想出了一個(gè)好辦法：“只要閉上眼睛摸著(zhù)欄桿就感覺(jué)不到在轉動(dòng)�！蔽揖陀眠@種方法讓頭沒(méi)有暈。

　　我又玩了星空稱(chēng)重。這個(gè)游戲通過(guò)人機互動(dòng)的方式，介紹了同一個(gè)人在地球上與在太陽(yáng)系其他行星上的.體重差異。觀(guān)眾首先測量在地球上的體重，然后通過(guò)在跑步系統上跑動(dòng)模擬觀(guān)眾從地球去往其他星球，同時(shí)顯示在你這個(gè)星球上的重量，在此過(guò)程中，觀(guān)眾還能了解各個(gè)星球的有關(guān)知識資料呢。我玩這個(gè)游戲時(shí)首先到了月球，我在月球上的體重還不到3斤呢！后來(lái)我還到了火星、金星、水星······

　　接著(zhù)我又玩了訓海豚。這個(gè)采用虛擬互動(dòng)技術(shù)，通過(guò)語(yǔ)音發(fā)出指令控制海豚的運動(dòng)狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動(dòng)，觀(guān)眾根據畫(huà)面提示的語(yǔ)言信息用自己的聲音發(fā)出指令，此時(shí)海豚就會(huì )做出相應的動(dòng)作。通過(guò)這種表現形式讓觀(guān)眾能更近距離的與海豚進(jìn)行互動(dòng)接觸，表現人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個(gè)游戲是時(shí)我有生以來(lái)第一次做事沒(méi)有錯誤，因為你就跟著(zhù)電腦的指示說(shuō)你好、向前游、向后游、跳躍、跳過(guò)圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點(diǎn)錯都沒(méi)出的。

　　你還是是我，我也玩了。這個(gè)游戲需要近一個(gè)小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜，既能透光又能反光。通過(guò)調節反射光和透射光的強度對比，就會(huì )出現半反射半透射的情況。兩名觀(guān)眾分別坐在兩邊，如果一方打開(kāi)照明燈，這時(shí)被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對方看到的是透射影像。如果雙方打開(kāi)各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對方透射過(guò)來(lái)的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項說(shuō)明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。

　　后來(lái)我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動(dòng)結束了，但這短短的一小時(shí)讓我知道了現在21世紀的中國科技發(fā)達的情況，我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲，感到自豪！

科技的作文 篇3

　　我相信，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖然看似一個(gè)不可能完成的目標，但只要努力奮斗，就一定會(huì )獲得美滿(mǎn)的成果。

　　我們的國家有強國之夢(mèng)，那就是能夠屹立在世界的東方！為了這個(gè)夢(mèng)想，我們中華民族發(fā)憤圖強，忍受無(wú)法言語(yǔ)的艱苦磨難，只為自己可以挺起胸膛，不再受人欺壓�，F在我們終于昂起了頭，不再是以前那個(gè)懦弱渺小的國家。中國需要科技來(lái)振興。

　　科技上我們中國已經(jīng)取得了令人矚目的偉大成就。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一個(gè)科技落后被他國欺辱的國家努力奮斗，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)科技奇跡，一聲原子彈的巨響，見(jiàn)證 了這個(gè)國家從此的崛起。人造衛星的成功升天，讓一首美妙的《東方紅》響徹宇宙！這個(gè)國家就是中國。在過(guò)去無(wú)數個(gè)科學(xué)家默默無(wú)聞的奮斗猶如一塊塊石頭不停的 累積，也正因無(wú)數的努力，汗水，才使中國能在世界上立足，我們老百姓才能安康和諧，幸福的生活。

　　“少年智則國智，少年強則國強�！眱� 時(shí)的我，也許只是幻想去創(chuàng )造，改變科技，但現在我明白了追尋科學(xué)之路上有大大小小，許許多多的困難，也知道了唯有付之努力才可的之果，要在少年之時(shí)努力學(xué) 習，豐富知識，此次的科技節，就是我們邁向成功的一大步，讓我們積極參加各種對自己有義的活動(dòng)。才能縮小自己與夢(mèng)想的距離，在讓我們新一代的青少年，不斷 的發(fā)現，去探索的精神，去創(chuàng )造更多的奇跡，讓我們的生活更加美好，讓我們一起榮獲一枚諾貝爾科技獎，為自己的祖國爭光！令世界矚目！

　　告訴他們，我們中國才是最強大的！還有，我們國家還有個(gè)富國之夢(mèng)，我們國家的經(jīng)濟條件要更好，老百姓們的生活才會(huì )更安康，那些無(wú)家可歸，無(wú)依無(wú)靠的孩子就 能重新回到溫暖的懷抱，體會(huì )到家的`溫暖。這樣所有人的生活都會(huì )變得更加的美滿(mǎn)。這不僅是我們國家的夢(mèng)想，更是我們老百姓所憧憬的美好生活！

　　我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且不懈的追求。我有我的夢(mèng)，祖國有祖國的夢(mèng)，同時(shí)我們還有個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是國家的繁榮富強，讓人們有更美好的生活。

　　為了我們的夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習，天天向上，共同打造美好的明天吧！

科技的作文 篇4

　　期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的.主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。

　　接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

　　科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！

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