小學(xué)科技作文精選（3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文 篇1

　　青色的穹廬，廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的群山，浩瀚的大海，擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑，就是牽入夢(mèng)境的火把。它，引導我們的期待，照亮我們的前方。人類(lèi)，一直仰望著(zhù)太空，渴望揭開(kāi)她的奧秘。很久很久以前，為了上天，人們建造了一座名叫“巴別”的塔，雖然沒(méi)有成功，但是，人們仍然為了圓這個(gè)上天的夢(mèng)，一代代地努力著(zhù)。終于，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)觸手可及。

　　乘著(zhù)飛船來(lái)到一個(gè)美麗又神奇的地方，五個(gè)金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉眼，大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)，一位老爺爺擺出姿勢：“歡迎光臨！”仔細一看原來(lái)是一個(gè)機器老人。我跟隨機器老人漫步在長(cháng)滿(mǎn)各種奇花異草的植物園里，呼吸著(zhù)新鮮怡人的空氣，仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然，眼前的景象把我驚呆了，只見(jiàn)一座座用垃圾堆成的大山旁，許多奶牛正津津有味地吃著(zhù)垃圾，還有一群小牛、小羊正喝著(zhù)渾濁的湖水，湖里還有鴨子在玩耍呢！我疑惑地問(wèn)機器老人：“它們吃這些沒(méi)有事嗎？”機器老人哈哈大笑：“這些動(dòng)物都是電子產(chǎn)品。不必擔心，它們吃的`喝的雖然都是從地球運來(lái)的垃圾，但是經(jīng)過(guò)我們處理后，它們產(chǎn)出的卻是營(yíng)養價(jià)值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等，你們地球上的人類(lèi)不久也會(huì )吃上這些產(chǎn)品的�！蔽疫吢�(tīng)邊豎起大拇指贊嘆道：“科技的魅力真不小呀！”

　　漫步在科學(xué)的路上，自由地呼吸清新的空氣，隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花，提到鼻子聞聞，有歌的味道。當然，也可以提起腳來(lái)，踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

　　放眼望去，科學(xué)路上，也有星光大道。它刻寫(xiě)的是科學(xué)人獻身科學(xué)的閃閃足跡。人類(lèi)進(jìn)步的車(chē)輪永不會(huì )停滯。哦，那美麗而永恒的太空科技館！

小學(xué)科技作文 篇2

　　新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。

　　走進(jìn)科技中心的大門(mén)，我就發(fā)現這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現在眼前，式樣奇特，琳瑯滿(mǎn)目。什么旋轉帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤(pán)，弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子，只見(jiàn)它轉得飛快，竟然在高速旋轉與彩燈照耀下，轉出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來(lái)是因為帶子的旋轉速度非�？�，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚(yú)兒！接著(zhù)我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì )產(chǎn)生好多好多的`幻影道路，要是沒(méi)有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì )一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂(lè )。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇死人了！”

　　“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著(zhù)飛機模型站在鼓風(fēng)機前，我把飛機傾斜了一點(diǎn)，飛機竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩了，我又看了一下知識牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機體與機翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機身上方的氣流加快產(chǎn)生揚力，下方的氣流變弱、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我接著(zhù)往下看，原來(lái)是機翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時(shí)的感覺(jué)，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉，左右持續傾斜4次，弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈目眩，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓練，那真是太不容易了！”

　　我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車(chē)的感覺(jué)，翻車(chē)時(shí)讓我深深體會(huì )到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。

　　這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開(kāi)心地玩，又可以在玩中學(xué)習，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！

小學(xué)科技作文 篇3

　　在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候，北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小，原始森林逐漸消失，干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái)；當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí)，小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

　　今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回，但是，那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止�！斑�，鏡子迷宮！”受到玩心的驅使，我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑，還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站��！”

　　接下來(lái)，就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切，都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的。

　　接下來(lái)，我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生，了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西，都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。

　　但是，低碳科技館存在的真實(shí)目的，究竟是什么呢？

　　現在，我們的.家園環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越糟！而我們，還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園！熱帶雨林不見(jiàn)了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無(wú)垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的，就是提醒我們：請不要繼續破壞我們共同的家園！

【小學(xué)科技作文】相關(guān)文章：

科技小學(xué)作文09-22

科技的小學(xué)作文09-20

科技小學(xué)作文12-18

小學(xué)作文：科技與生活02-01

科技之旅小學(xué)作文10-12

科技與生活小學(xué)作文09-22

科技，未來(lái)小學(xué)作文10-20

科技創(chuàng )新小學(xué)作文12-18

科技與文化小學(xué)作文01-29

小學(xué)科技作文06-22