科技的作文（常用8篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校舉行了科技小實(shí)驗的比賽。大家都興致勃勃。
到了三樓體育館，我們找位置坐下來(lái)，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先是五（1）班表演的“瓶子扁了”，接著(zhù)是五（2）班的表演，過(guò)了一會(huì )兒，到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實(shí)驗叫做：“氣壓的魔力”。需要的`材料是：一碗清水、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機。實(shí)驗開(kāi)始了，辛博超負責解說(shuō)，康有華和辛博超的媽媽負責操作。
首先，康有華先把清水倒進(jìn)盤(pán)子里，插上一根蠟燭，并點(diǎn)燃它，接著(zhù)，到幾滴墨汁進(jìn)去，然后，把玻璃杯蓋住蠟燭，一會(huì )兒，水竟然上升了，奇了！同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，接著(zhù)，辛博超胸有成竹，振振有詞地說(shuō)：“我們做的這個(gè)試驗的原理是蠟燭燃燒時(shí)，需要氧氣，當杯子蓋住蠟燭時(shí)，杯里的氧氣很快被蠟燭消耗，導致杯內的氣壓比杯外的氣壓小，所以水就會(huì )上升�！痹�(huà)音剛落，康有華還小心翼翼的端著(zhù)盤(pán)子給評委展示氣壓的魔力。接著(zhù)，我們還看了六年級的小實(shí)驗，精彩極了……
看了這次比賽，我知道了：科學(xué)來(lái)源我們的生活，只要以探究的目光對待事物，就會(huì )發(fā)現更多有趣的事情！
科技的作文 篇2
現代的科技是千變萬(wàn)化的，比如可視電話(huà)，可以在電話(huà)上看到別人在干什么，像個(gè)攝像頭。也可以在電話(huà)上和人通話(huà)，像電視。
還有眼鏡，別看是一副眼鏡，這副眼鏡還有功能，能遠距離觀(guān)看，一般用于醫學(xué)，這就不用醫院不遠千里跑到哪里，只要在眼鏡里互相交流，告訴別的醫院治病的方法就好了。
可別小看現在筆，他可以和玩具合二為一，變成玩具筆，還有十字鎖，指紋鎖，這樣會(huì )對千家萬(wàn)戶(hù)的安全起到了更好的保障作用。
現代的高科技真是千變萬(wàn)化。
我現在終于明白了一個(gè)道理：我一定要好好努力學(xué)科學(xué)，長(cháng)大后有好多好多的'新科技，等待著(zhù)我去攻克，去創(chuàng )造。
科技的作文 篇3
在這金秋時(shí)節，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。
其中，我們三年級參加的項目有：認植物、紙飛機射靶、轉魔方。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先參加了認植物，這項活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內選擇出相應的`三種植物的名稱(chēng)，即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。
接著(zhù)，我們又去參加了紙飛機射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機，然后拿著(zhù)它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著(zhù)肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機呀！”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見(jiàn)飛機劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn)，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開(kāi)得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因為過(guò)兩關(guān)就意味著(zhù)科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。
最后一項是轉魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機看起了魔方，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉魔方聲，我憑著(zhù)清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！
科技的作文 篇4
4月28日，今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上，狂風(fēng)暴雨的，讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去？我特意看了天氣預報說(shuō)明天多云有陣雨，微風(fēng)。
一看到“陣雨”兩個(gè)字，我就很不開(kāi)心。太陽(yáng)公公太不乖了，怎么我們一要去春游，他就要躲起來(lái)呢？準備好了春游的物品，很無(wú)奈的上床睡覺(jué)了。心里還是想著(zhù)明天要是不下雨就好了。4月29日，鬧鐘還沒(méi)有叫，我就起床了。打開(kāi)窗戶(hù)一看，地上沒(méi)有水了。哈哈，我太開(kāi)心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦！我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口，就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上，我打開(kāi)車(chē)窗，雨后的空氣，好清涼，好舒服呀！就像我現在的心情一樣。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都跟我一樣，臉上都掛著(zhù)動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下，我們做好的出發(fā)前的準備工作。終于上了車(chē)，車(chē)子開(kāi)往了我們這次春游的目的地——廈門(mén)科技館。一路上，盡管路邊有漂亮的景色可看，但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，終于到了科技館。��！科技館可真大呀！人也真多呀！老師先帶我們來(lái)到了臺風(fēng)體驗區，我們站在風(fēng)的旁邊，我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了。親身體驗了一下臺風(fēng)的威力。我更加知道了，臺風(fēng)帶給人們的災難和破壞。然后，老師又帶我們來(lái)到了地震體驗區，突然，地板開(kāi)始東搖搖西晃晃的，櫥柜上的東西也劇烈的動(dòng)起來(lái)了。哦，原來(lái)這就是地震的感覺(jué)呀。我躲在一個(gè)角落里，雙手抱著(zhù)頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。
在這里，讓我知道了地震的可怕，還有地震來(lái)臨時(shí)，我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒(méi)有臺風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區出來(lái)，老師又帶我們來(lái)參觀(guān)機器人，哇，太帥了！高高的機器人，像巨人。閃著(zhù)銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍，有的.機器人在轉盤(pán)。我不斷的按著(zhù)相機快門(mén)，怎么拍都拍不夠。參觀(guān)完可愛(ài)又帥氣的機器人，到了吃飯時(shí)間了，在老師的指揮下，我們一個(gè)隊一個(gè)隊的坐好，拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來(lái)，大家還不斷的分享著(zhù)彼此帶來(lái)的美食。我們笑得更甜了。吃完后，我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們去兒童未來(lái)區，里面有好多好玩的呀！有滾球，投球，還有拍球。
我覺(jué)得每一項都很有樂(lè )趣。時(shí)間過(guò)得真快呀，該回家了。我依依不舍的離開(kāi)了科技館�？戳诉@么多與科技有關(guān)的東西，我以后一定要更加認真的學(xué)習，長(cháng)大后我也要當一個(gè)科學(xué)家。
科技的作文 篇5
今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車(chē)一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會(huì )，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著(zhù)我們呢！
我們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會(huì )了。走嘍！我們懷著(zhù)興高采烈的`心情來(lái)到第二層。我們吃驚極了，原來(lái)是讓我們動(dòng)起來(lái)，自己去探索其中的奧妙��！科技展覽室內的科技作品，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場(chǎng)”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個(gè)科學(xué)游戲——手眼協(xié)調。感覺(jué)太不可思議了，我先看了看游戲規則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著(zhù)軌道從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的碰撞次數，完成操作�？赐暧螒蛞巹t，就有迫不及待的沖動(dòng)，便動(dòng)起小手玩了起來(lái)。當時(shí)，我想這游戲那么簡(jiǎn)單，我肯定過(guò)得了。開(kāi)始了！我手持手柄，剛沒(méi)玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸的呀！這時(shí)，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒(méi)有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩穩的過(guò)了這個(gè)怪怪的軌道，這一次終于贏(yíng)了�，F在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好��！
通過(guò)參加這一次科學(xué)展覽會(huì )，使我了解到許許多多的科普知識，讓我受益匪淺呀!原來(lái)那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。從此以后，我一定要好好學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標去努力奮斗，爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，一定不辜負他們對我們的期望。
科技的作文 篇6
“請各位參加科技節活動(dòng)的同學(xué)……”正在津津有味看書(shū)的我頓時(shí)緊張起來(lái)，拿起我心愛(ài)的橡筋動(dòng)力模型飛機，和幾個(gè)同學(xué)一起去參加臨安市科技節橡筋動(dòng)力模型飛機競時(shí)賽的校內選拔賽。
我們一路小跑來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng)，有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松，急忙繞好橡皮筋，抓緊時(shí)間開(kāi)始試飛。不一會(huì )兒，參加比賽的同學(xué)陸陸續續地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊，講清比賽規則并進(jìn)行了分組。第一組比賽，我們班出師不利，徐睿穎的飛機僅在空中停留了不到2秒就掉了下來(lái)。不過(guò)，這也不能全怪她，因為她的飛機機翼斷了。但是，一波未平，一波又起，翁馨的飛機橡皮筋繞圈太多斷裂了，我頂替她提前出場(chǎng)了。
我站在線(xiàn)前，再次細致地檢查飛機部件的完好性，緩緩地繞好橡皮筋，舉手向裁判示意。裁判高喊“預備”，我立刻左手扶槳，右手持桿，兩腳呈弓步分開(kāi)，并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀！我的心提到了嗓子眼，周?chē)目諝夥路鸲寄塘�，我�?小心臟怦怦直跳，像只小兔子在里面奔跑似的�！伴_(kāi)始！”我毫不猶豫地擲出飛機，飛機迎風(fēng)飛上藍天，也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機先后落下了，我的飛機還在空中晃悠，我成為了目前場(chǎng)上的最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼，還沒(méi)等我高興完，第二輪比賽開(kāi)始了�！邦A備——開(kāi)始！”也許是受到了第一輪成功的鼓舞，我顯得有些放松，柔和地迎風(fēng)擲出飛機，飛機在空中翱翔著(zhù)，再次超越了所有的選手！噢，天哪！11.6秒！這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么不可思議的數字��！這時(shí)，我才發(fā)現，飛機的水平尾翼稍稍有些裂開(kāi)了，我心疼地撫摸著(zhù)它，心想著(zhù)這些天我倆相處的親密瞬間，橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤滑，一次又一次的試飛、調整翼臺……它剛剛替我實(shí)現了夢(mèng)想，就要光榮退役了，一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區，和同伴們擊掌相慶，并告訴他們起飛時(shí)要注意的一些事項。托我的福，接下來(lái)我們班出場(chǎng)的選手都表現的不錯，尤其是洪澤楷，以14.9秒的成績(jì)獲得年級第一。
風(fēng)中，我輕輕地擲出飛機，看著(zhù)它在蔚藍的天空中翱翔著(zhù)……
科技的作文 篇7
這個(gè)世界上有著(zhù)無(wú)數的樂(lè )曲，它們是我們生活的調味品，譜寫(xiě)了每一個(gè)角落。但有一首樂(lè )曲，可謂在人類(lèi)的任何歷史上都是首屈一指的。并且，也是肯定，這首曲是永遠也不會(huì )停止的。下面只是這首曲的一小部分。
曲首
人類(lèi)是大自然最完美的杰作，而科技，則是人類(lèi)智慧最完美的杰作。哪怕只是有木頭組成。人類(lèi)不愿永遠去想象，于是他們創(chuàng )造了科技，并且在一直創(chuàng )造著(zhù)。于是，世界上便出現了獨木伐，水車(chē)，紡織機┅┅不知不覺(jué)中，科技開(kāi)始占滿(mǎn)了世界的每一個(gè)角落。有人用它來(lái)完善生活，而有人卻用來(lái)毀滅世界。
高潮
逐漸地，科技開(kāi)始出現了多樣化和快速化。人們發(fā)現了埋藏在科技里的更深的'寶藏，他們不畏皮肉的擦破，衣衫的破損，最終將其挖出。寶藏開(kāi)匣的那一刻，太陽(yáng)也不能蓋過(guò)它的光芒。之后，在以往人們只有幻想或是做夢(mèng)才能看到或是做到的，它們都不在籠罩在白紗中，拂去白紗，它真正地走向人們。電話(huà)，電視，手機，汽車(chē)，航天┅┅它們發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，其功績(jì)不可磨滅。
人們的眼前不再是灰蒙蒙的，黑白的，有名的，沒(méi)名的顏色不斷的躍進(jìn)我們的雙眼。我們的雙腿不再整天的無(wú)畏地疲勞。望望窗外，突然發(fā)現除了遠處的山，幾乎都迅速消失于身后。=科技不是拘束的，它需要更廣泛。我們便把可以去地球以外的，可以當一回神的科技，叫做航天。于是，電視越來(lái)越精彩，電話(huà)越打越遠┅┅
曲尾
科技可不喜歡成為近視眼，還有更遠的風(fēng)景要看�；蛟S有那么一天，他來(lái)到了一座嶄新的山。時(shí)�？吹疥P(guān)于月球旅游的廣告，電話(huà)沒(méi)在手里，而是身上的任何一處都可以的飾品，沒(méi)有了汽油味，只有那一道道閃爍的光┅┅
這部分的去至此就結束了，是否你覺(jué)得這首曲很熟耳，沒(méi)錯，這便是科技暢想曲。
科技的作文 篇8
星期五是我盼望已久的日子，科技節之前，有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品，準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。
今天終于到了。一大早，我來(lái)到校園，看到校園五顏六色的，真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間，看見(jiàn)操場(chǎng)和以前有些不一樣，再仔細地看看周?chē)�。哦，原�?lái)今天是科技節呀！怪不得今天和往常不一樣，熱鬧極了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的科學(xué)教師徐教師和其他的教師手上拿著(zhù)火箭，倒數著(zhù)：“九、八、七、六、五、四、三、二、一�！敝灰�(jiàn)火箭陸續飛向了天空，然后有撐著(zhù)降落傘降了下來(lái)。宣布，科技節開(kāi)幕式現在開(kāi)始！
“咦？教師手上拿著(zhù)是什么東西？”我好奇的想，徐教師說(shuō)：“現在教師手上拿著(zhù)是一個(gè)加汽油的直升飛機”我每天都想著(zhù)加汽油的直升飛機是怎樣飛的，飛的高不高。真是太神奇了！那教師拿著(zhù)遙控器，首先他在原地起飛，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盤(pán)旋著(zhù)，最后在操場(chǎng)飛了幾圈，漸漸升高，同學(xué)們驚奇的望著(zhù)天空出神，它一會(huì )兒下降，一會(huì )兒有升起。教師接著(zhù)說(shuō)：“現在直升飛機正在慢慢地降落。好，現在請同學(xué)們觀(guān)看加汽油的飛機�！�
哇！它飛的`好高呀！飛得高過(guò)了我們的綜合樓，它漸漸的升高，直到看不見(jiàn)為止，不知怎么了，飛機直線(xiàn)的下降，最后它安全的降落。
接下來(lái)，我看的是雞蛋砸地球的比賽，有和多的同學(xué)都和有創(chuàng )意，令我印象最深刻的是用吸管插上，這樣雞蛋就不會(huì )破了。
我覺(jué)得這次的科技節很有創(chuàng )意，希望下一次我能參加到科技節當中去。
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