科技館作文(優(yōu)秀8篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科技館作文，歡迎大家分享。

科技館作文1

　　今天，細雨綿綿，我們第六小隊興致勃勃的來(lái)到了浙江省科技館游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了灰鯨骨骼、翻車(chē)魚(yú)、鯨鯊等動(dòng)物的標本。最引人注目的就是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見(jiàn)到稀世珍寶似的。

　　接著(zhù)，我們上了二樓繼續參觀(guān)。二樓是野生動(dòng)物的家園。有人類(lèi)進(jìn)化圖、體驗大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的`就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識問(wèn)答了�；�因突變野生動(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥(niǎo)、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識問(wèn)答是先告訴我們一些資料，再出一些問(wèn)題讓我們搶答，誰(shuí)先摁下正確答案的按鈕誰(shuí)就加一分，等十道題目出完以后計算總分，分數最多的為勝者。由于題目較難，我以?xún)煞秩〉脛倮�，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開(kāi)心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。

　　三樓是數碼的樂(lè )園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗----化學(xué)反應，玩得不亦悅乎。

　　最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽(tīng)了量子力講座，收獲了不少知識。

　　到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著(zhù)：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”

科技館作文2

　　星期六，我和爸爸去鄞州氣象科技館參觀(guān)。

　　我們首先走過(guò)雷電通道，地上畫(huà)了一些小腳印，我在小腳印上使勁踩了一下，轟隆隆，轟隆隆，頭頂上立刻電閃雷鳴……

　　接著(zhù)，我們到了低碳生活區。那里有很多小游戲。有人工降雨，我選擇好火箭和炮彈，然后確定云系，按下發(fā)射開(kāi)關(guān)，炮彈飛向云層，天空馬上開(kāi)始下雨。還有種樹(shù)、低碳生活小測試、擊敗酸雨等等。

　　我們還看了4D電影，這可是我盼望已久的。好多小鳥(niǎo)在眼前飛來(lái)飛去，好象一伸手就能抓住。還有很多大石頭向我砸過(guò)來(lái)，大老鼠也跑到我的`面前，嚇得我都不敢看了。最有意思的是，銀幕上下雨了，我們座位上也在下雨。銀幕上下雪，天空真的飄起了雪花。銀幕上刮大風(fēng)，電影院里也刮大風(fēng)。銀幕上地震，我們的座位也開(kāi)始使勁抖動(dòng)、傾斜。

　　看完4D電影，我們還去體驗了風(fēng)力，從無(wú)風(fēng)到微風(fēng)最后到颶風(fēng)。

　　走的時(shí)候，我在留言簿上寫(xiě)道：“真是太好看了!”我以后還要來(lái)!

科技館作文3

　　周六，我和爸爸一起去參觀(guān)丹東科技館，那里正舉辦關(guān)于地震知識的宣傳活動(dòng)。

　　走進(jìn)展覽廳，我首先看到一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)關(guān)于地震方面的知識。我又看到了一個(gè)河流模型，模擬地震后發(fā)生的情形：河的下游被一些物體擋住了，河水被堵住了。最有趣的.是，一臺電腦上正運行著(zhù)關(guān)于地震知識的游戲，吸引了很多同學(xué)，我也興奮地參與其中，和同學(xué)們一起玩起來(lái)。

　　在游戲中，我了解到了很多關(guān)于避震的知識。比如，如果在上課時(shí)發(fā)生地震，同學(xué)們要抱頭、閉眼，在教師指揮下，迅速地躲在各自的桌子下，要注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用書(shū)包保護頭部，等地震過(guò)后，聽(tīng)從老師指揮，有組織地撤離；如果在操場(chǎng)或者戶(hù)外時(shí)發(fā)生地震，可以原地不動(dòng)，蹲下；如果在野外時(shí)發(fā)生地震，應避開(kāi)山邊的危險環(huán)境，山腳陡崖，以防山崩、滾石、泥石流、地裂、滑坡等……

　　地震很可怕，它奪去了很多生命，破壞了人們的家園，給無(wú)數家庭帶來(lái)傷害。我們應該積極地學(xué)習避震知識，保護自己和周?chē)�的人�?/p>

科技館作文4

　　上個(gè)星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀(guān)古代用的水器等等。我們大概9點(diǎn)多開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去溫州科技館，開(kāi)了半個(gè)小時(shí)才到，下了高速我們找來(lái)個(gè)停車(chē)比較好的地方，把車(chē)放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書(shū)館，在那呆了1個(gè)小時(shí)，就坐公交車(chē)去溫州科技館，映入眼簾的是一個(gè)很大的廣場(chǎng)，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來(lái)想，去哪個(gè)地方玩，我說(shuō)去科技館里玩，因為里面有天文望遠鏡，來(lái)到了售票處，看來(lái)看大人和小孩的標價(jià)，小孩子十元，大人的`二十元，然后交了五十元錢(qián)，拿好票就進(jìn)了科技館，讓守在門(mén)口的保安把三張票撕下來(lái)，我們就進(jìn)去了。

　　首先，我們看到的是一個(gè)大樂(lè )園，那里有古代用的腳踩式水輪機，又看見(jiàn)了潛水艙，我就跑進(jìn)去了，發(fā)現有用耳朵聽(tīng)別個(gè)對另外一個(gè)口說(shuō)話(huà)的東西，好像叫話(huà)筒，又發(fā)現了一個(gè)潛艙望遠鏡，走出去到了第二層，走進(jìn)去看到了一臺機器，按一個(gè)按鈕，那上面的燈就亮起來(lái)照在太陽(yáng)能上面，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)圓柱型的東西里面有一個(gè)球，泡沫球從底下往上面跑，再走進(jìn)去是一個(gè)大恐龍的腳印和一臺電流電梯。

　　溫州科技館好玩吧！

科技館作文5

　　今天早晨，我們學(xué)校全體二年級的同學(xué)都來(lái)到寧夏科技館參觀(guān)。

　　首先，我們參觀(guān)了一樓的展廳，這次講解員給我們講的和上次不一樣，我了解到許多動(dòng)物的知識：有一種特別愛(ài)吃狼的'鷹，它特別厲害，用爪子先抓住狼飛到老高，然后把狼摔死后再吃；還有北極熊的毛其實(shí)是透明的，因為人們都知道北極熊生活在寒冷的北極，所以都認為它的毛是白色的，其實(shí)那是錯的。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了二樓的展廳，觀(guān)看了精彩的機器人表演，讓我了解了機器人是怎樣幫助人類(lèi)為汽車(chē)刷漆的，它們還會(huì )畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，很能干！機器人的種類(lèi)還有軍用機器人、潛水機器人、飛行機器人、醫用機器人等等。

　　之后，我們在講解員和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一座球形影院，觀(guān)看了一場(chǎng)特殊的電影————人體奧秘。我們好像坐在一艘飛船上進(jìn)入了人體里面，給人體消滅細菌，感覺(jué)太神奇了。

　　我覺(jué)得每次參觀(guān)完科技館都有不一樣的收獲，太好了！

科技館作文6

　　今天我們一《四》班同學(xué)和家長(cháng)一起到科技館親子活動(dòng)，同學(xué)們在室外玩滑梯，走獨木橋。班主任薛老師把她的女兒堯堯也帶來(lái)玩了，她很可愛(ài)，還給我們哥哥姐姐們一人送了一個(gè)喜羊羊的小扇子，我們都很喜歡她，都帶她玩。我們到館內先玩了三樓的宇宙世界，了解許多航空知識，玩了太空倉，飛行模擬，穿越時(shí)空隧道。

　　接下來(lái)我們到了二樓海洋陸地世界，看到了洪水發(fā)難，火山瀑發(fā)，還有地震小屋，還看了遠古時(shí)期的恐龍化石。讓我增長(cháng)了許多知識，是我們在書(shū)本找不到的。后來(lái)同學(xué)們三五成群的'在一樓游樂(lè )世界玩，爸爸媽媽們和老師一起聊天，聊我們在學(xué)校的情況。我們今天玩得特開(kāi)心，后來(lái)我還發(fā)現了一個(gè)小秘密，班主任薛老師平時(shí)在班上對我們很?chē)烂C，今天在科技館對我們像媽媽一樣溫柔。原來(lái)老師在課外的時(shí)間里很和藹，也很可愛(ài)，很愛(ài)笑。哈哈

科技館作文7

　　大風(fēng)呼呼的今天，我們仍然保持激動(dòng)加興奮的心情來(lái)到了鄭州科技館。

　　我們雖然被風(fēng)吹，但還是挺立在科技館門(mén)前。它好像是三角體和長(cháng)方體搭起來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了金光閃閃的'鱗片。老師讓每人自由展覽。理所應當我肯定和丁相宜成一組參觀(guān)。

　　科技館分成三樓，我們是個(gè)性的女孩，路線(xiàn)是二——三——一樓參觀(guān)。

　　二樓是最奇妙的了，首先布入眼簾的是一張桌子，我們倆正覺(jué)著(zhù)累呢！當我把手放在上面時(shí)候，發(fā)現桌子上出現了兩只紅、藍色的手。這是光的三原色，三原色是紅、黃、藍。最先進(jìn)的是無(wú)弦琴，琴的底部有七個(gè)燈，如果你用手遮住燈，就會(huì )發(fā)出聲音。最嚇人的是和自己握手，你把手伸到鏡子前，突然會(huì )也有個(gè)手伸出來(lái)。最神奇的隱身術(shù)，有兩個(gè)鏡子分別側反著(zhù)放，一個(gè)人在鏡子后面，另一個(gè)人站在角那望，真是身體沒(méi)了�？赐赀@些后，丁相宜說(shuō)：“哇！有個(gè)人自殺了，睡在釘床上！”我也很驚訝，一般在電影里，有的人受懲罰就是睡釘床，可是后來(lái)沒(méi)死，真奇怪！我看了說(shuō)明才明白。如果只有一個(gè)釘子，會(huì )流血，但有很釘子，就不會(huì )，因為它有無(wú)數個(gè)支點(diǎn)，只會(huì )把你撐起來(lái)，而不會(huì )置人于死地。嚇死了！......

　　由于二樓太好玩，也因為時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)按計劃行事。今天不僅擴展了知識面，看得好開(kāi)心玩得好充足！

科技館作文8

　　“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著(zhù)上面的牌子說(shuō)：“中醫嚒，當然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應該是白乎乎的那個(gè)�！�

　　媽媽最先發(fā)表見(jiàn)解。而我覺(jué)得應該是紅彤彤的那個(gè)。最后，經(jīng)過(guò)一再的討論下，我點(diǎn)了一個(gè)還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的身體很健康。在靠近窗口的機器前，我當了一回小中醫，為一只很毛糙的機器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的？！”我不解的說(shuō)�！拔襾�(lái)我來(lái)�！眿寢屢话炎ミ^(guò)那只手，只見(jiàn)媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點(diǎn)了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫看病，分：望聞問(wèn)切，望，是看病人的.神色；聞，是聽(tīng)聲音，聞氣味；問(wèn)，是百問(wèn)其癥；切，就是切脈。

　　我們走過(guò)一個(gè)藍色通道，我看見(jiàn)有一個(gè)操控機器人的游戲，我趕緊上前，機器里有個(gè)機器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動(dòng)作和機器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見(jiàn)小人和機器人都舉起了左手。噢，原來(lái)，這就是光和電的作用啊。

　　逛了兩層樓，有些累了，休息一會(huì )咱再上三樓，據說(shuō)三樓有個(gè)神秘的迷宮哦！

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