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科技的作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
旅行猶如五彩的泡泡,夢(mèng)幻、燦爛、美麗。 題記
記得那天,我和我媽媽去上?萍拣^玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動(dòng)。
上?萍拣^的外形像是個(gè)扇形,一個(gè) 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分,周?chē)缪莩某岚,生?dòng)和平凡,一切是多么的和諧!中間的球體在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)亮,讓人嘆為觀(guān)止。
上?萍拣^的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容。他以 自然 人 科技 為主題,以寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑的展示方法和教育活動(dòng),激發(fā)我們對自然、人類(lèi)和科技的好奇心和學(xué)習興趣。
我們首先參觀(guān)第一展區叫 動(dòng)物世界特展 主要展示了五大洲野生動(dòng)物,以及一些瀕臨滅絕、稀少的.動(dòng)物標本,它們個(gè)個(gè)栩栩如生,使人身臨其境,仿佛自己在這多彩的世界中來(lái)回穿梭。
我們第二個(gè)參觀(guān)的是表現生物多樣性的 生物萬(wàn)象 。里面展現了世界五帶中植物的生長(cháng)和人類(lèi)的居住環(huán)境。
沿著(zhù)崎嶇的臺階往上走,便來(lái)到了蝙蝠洞,黑暗的山洞中傳來(lái)蝙蝠的叫聲,仗著(zhù)微弱的柔光燈,我發(fā)現洞內的支梁上倒掛這個(gè)幾只蝙蝠,他們身著(zhù)黑色蝙蝠衫,雙眼寶藍閃亮,異常生動(dòng)!洞壁內鑲嵌著(zhù)一些有歷史記錄的蝙蝠標本以及簡(jiǎn)介。出動(dòng)后,一條巨大的假青蛇浮現在我眼前,我心顫抖了一下,像我這種 怕蛇族 只得繞道而行,眼睛死死盯著(zhù)他,生怕他會(huì )在我不經(jīng)意的時(shí)候突然蠕動(dòng)起來(lái)。
最后我們又去參觀(guān)了機器人!里有有不少不同種類(lèi)的機器人,正干忙著(zhù)做著(zhù)不同種類(lèi)的工作呢,一些機器人在偉游客畫(huà)肖像畫(huà),一些在為游客們跳舞,一些機器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢,對戰的游客們個(gè)個(gè)緊皺眉頭,絞盡腦汁,似乎打心底的想打敗機器人,但現實(shí)是殘酷的,機器人不費吹灰之力把他們一個(gè)個(gè)打敗了!
最后,我們還去了信息時(shí)代等等
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,在一聲聲驚嘆聲中結束了這多彩的上?萍拣^之游!
科技的作文 篇2
哈哈,激動(dòng)人心的科技節就要開(kāi)始啦!在家長(cháng)志愿者的幫助下,我們準備好工具和材料,飛也似的下了樓!叭w立正!我宣布20xx屆科技節現在開(kāi)始!”在主持人的宣布中,科技節開(kāi)始了,我們到達指定地點(diǎn)開(kāi)始了“動(dòng)手動(dòng)腦,變廢為寶”的小制作比賽,活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙簽、麥管,這些看似普通的日用品,一經(jīng)同學(xué)們的巧手,都被組裝成了各式各樣的物品,誰(shuí)也不甘落后。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快,在一陣輕快的鈴聲中,比賽結束了。放眼望去,航天飛船、東方明珠、帆船……真是只有你想不到,沒(méi)有你看不到的'!接著(zhù),我們將作品放到展示桌上,并參觀(guān)了其他班級的小制作;氐桨嗉,我們意猶未盡,仍然沉浸在自己動(dòng)手的樂(lè )趣之中,互相展示著(zhù)自己的作品,還評選出了班級的一、二等獎。
“奇思妙想,靈指飛動(dòng)。動(dòng)手動(dòng)腦,變廢為寶!弊屛覀冊诳萍嫉难障,得到快樂(lè ),得到知識吧!
科技的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,科技也變得越來(lái)越發(fā)達了。在馬路上,已經(jīng)沒(méi)有穿梭的汽車(chē),而是一架架小型飛機。
我坐著(zhù)磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門(mén)已變成了水晶大門(mén)。門(mén)口不再需要門(mén)衛叔叔,只要同學(xué)們把自己的?▽χ(zhù)水晶門(mén),水晶門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén),如果遇到了壞人,就會(huì )自動(dòng)報警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹(shù)木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、棕樹(shù)、橡樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的`教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現在已經(jīng)不是用粉筆寫(xiě)字了,而是用電腦來(lái)學(xué)習。老師告訴我:“不用擔心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書(shū)包’了!崩蠋熯呎f(shuō)邊指給我看。我心想:有了這個(gè)“電子書(shū)包”,就能少看一些樹(shù)木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習,多好呀!
天快黑了,我就回家了。
科技的作文 篇4
科技發(fā)展日新月異,人人都在為社會(huì )做一件件有益的事,發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事,如:醫學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素,救了無(wú)數的人、狄恩卡門(mén)有發(fā)明了平衡車(chē),讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……
日新月異的世界,人人都有為社會(huì )爭光的理想,這讓我們有了一個(gè)激烈的競爭區域,現在的社會(huì )已進(jìn)入了科技化時(shí)代,只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明,才能在這個(gè)激烈的競爭中站穩、站好。
我就有一個(gè)不錯的想法,在這個(gè)世界里,科技總得跟得上人們發(fā)展的速度,我在機器人興趣小組中,有不少收獲,所以我想開(kāi)發(fā)一種機器人,它會(huì )隨著(zhù)你的年齡,升級改裝。
形態(tài)一:少年時(shí)期
初期,它會(huì )變形成一個(gè)教師差不多的人形機器人,會(huì )教你語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、甚至會(huì )教你物理、化學(xué)呢,如果你煩了,厭惡了,它會(huì )改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童,會(huì )與你做游戲、讀圖畫(huà)書(shū),但當你開(kāi)始玩電子產(chǎn)品時(shí),它會(huì )警告你玩時(shí)間多少如果玩超過(guò)30分鐘,他會(huì )自動(dòng)切斷電源,讓你猝不及防,你如果怨恨它,他還會(huì )告訴你為什么不讓你玩,告訴你應該合理安排時(shí)間,讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理,爸爸媽媽也是會(huì )為你好,最重要的是,它能收到你的`家庭作業(yè),讓你按時(shí)寫(xiě)完,如果沒(méi)寫(xiě)完就玩游戲,它會(huì )用教訓的口氣,來(lái)告訴你應該先做什么在做什么。
形態(tài)二:青年時(shí)期
中期,他會(huì )在少年成為你的伙伴,到青年時(shí),你如果叛逆期到了,它會(huì )一步一步幫你如何不叛逆,更會(huì )在你發(fā)泄后,安慰你的父母,更會(huì )在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì ),更不要去網(wǎng)吧瘋玩,當你回來(lái),它會(huì )悄悄的檢查你的身體,查出是不是去玩游戲了,如果去了,它會(huì )提醒你不要再干同樣的錯誤,更會(huì )在你沒(méi)有朋友的時(shí)候,幫助你找到要好的朋友。
形態(tài)三:老年時(shí)期
終期,它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人,逗你的人,更會(huì )為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù),如果你還是孤獨它會(huì )將你一步一步扶到人多的地方,讓你跟那里的老人做成至交,如你不小心摔一跤它會(huì )啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了,就算你生了重病他也會(huì )用當時(shí)的醫療科技救你,就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前,也會(huì )為你理清生前所發(fā)生的的開(kāi)心事,當你離開(kāi)人世時(shí),它會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺,與你共度最后一刻。
日新月異的世界、社會(huì ),讓人們不再注意自己的身體,希望我的這個(gè)機器人,會(huì )為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂(lè )的世界,科技發(fā)展永無(wú)止境!
科技的作文 篇5
“體驗科學(xué)夢(mèng)想,放飛成長(cháng)快樂(lè )!甭≈氐拈_(kāi)幕式過(guò)后,一年一度的“科技嘉年華”活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中又來(lái)臨了!我們個(gè)個(gè)興高采烈,盼著(zhù)去參加各項科技比賽,爭取連過(guò)三關(guān),得到寶貴的“科技星”。
第一關(guān):認植物。我們拿著(zhù)“游園護照”來(lái)到比賽的.教室。只見(jiàn)老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著(zhù)老師一聲令下,我們放下答題紙!芭尽!老師在我的游園卡上蓋上了過(guò)關(guān)章。我開(kāi)心極了!首戰告捷!
最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了!女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著(zhù)我前面比完賽的所有女生只有一個(gè)投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個(gè)投進(jìn)了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開(kāi)弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機,猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機離靶子只差一丁點(diǎn)兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機,扔了過(guò)去!巴吨辛!投中了!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來(lái),我也樂(lè )得直蹦!
最后一關(guān)————“玩轉魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復原的步驟。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”,我立刻轉動(dòng)起魔方。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)轉動(dòng)魔方的“咔咔”聲。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……黃色的小方塊聽(tīng)話(huà)地向一面集合。30秒的規定時(shí)間還沒(méi)到,我已經(jīng)完成了一面的復原,我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地拼完了!臉上都掛著(zhù)得意的笑容。
科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,但我的心還久久不能平靜。
科技的作文 篇6
一說(shuō)到高科技,你的腦海中首先浮現出的是量子衛星?天宮一號?還是那個(gè)月球上漫步的“玉兔”號探測車(chē),或者是深潛海底尋寶的“蛟龍”號?但是今天我們暫時(shí)不去想那些遙不可及東西,放下這些高深莫測來(lái)談?wù)勎覀兩钪械母呖萍及桑?/p>
當今社會(huì )網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,而今的中國也已經(jīng)成為全球互聯(lián)網(wǎng)強國。我們日常不離手的智能手機現在大部分使用的是4G網(wǎng)絡(luò ),人們捧著(zhù)手機就能瀏覽新聞、查閱經(jīng)典、解決疑惑,休閑娛樂(lè )更是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),F在世界各國都在爭先開(kāi)發(fā)5G網(wǎng)絡(luò ),我國對這個(gè)技術(shù)的.研究成果已經(jīng)得到了各國技術(shù)人員的贊許,成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊。我們國家在網(wǎng)絡(luò )安全領(lǐng)域也十分強大,有一支年輕又充滿(mǎn)智慧的科技工作者鑄起了銅墻鐵壁,為老百姓的網(wǎng)絡(luò )生活帶來(lái)安全、流暢的使用空間。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的漸強發(fā)展,“網(wǎng)購”已經(jīng)成為人們生活中極其便捷的購物方式,你的家人在京東網(wǎng)上商場(chǎng)買(mǎi)過(guò)東西嗎?京東向來(lái)方便快捷便宜為宗旨的電商模式相信很多人都感受過(guò)吧?你在家中足不出戶(hù),只需動(dòng)動(dòng)手指頭,不出兩三天,你心愛(ài)的物品便被快遞小哥送到家門(mén)口了?爝f送貨之所以如此準確快速,就是因為“幕后”有許多可愛(ài)的“小家伙”在忙碌的工作呢。
在京東的總倉庫里,有數百個(gè)“小家伙”手腳不停地忙碌著(zhù),它們就是智能分揀機器人,別小看了這群小家伙,它們可是中國首創(chuàng )的先進(jìn)技術(shù),它們工作就是將無(wú)數的包裹分揀運送到全國三十多個(gè)省市的發(fā)貨倉。你看它們揮舞著(zhù)手臂,靠著(zhù)手臂末端的掃描儀準確的找到自己要帶走的包裹,并飛快的轉動(dòng)自己那四個(gè)小轱轆式腿腳,把包裹送到指定的倉庫,從找到包裹到送到正確的倉庫,僅需要短短的十幾秒。它們數量多、速度快,卻不會(huì )相互干擾和碰撞。能自動(dòng)避讓其他“同事”。因為研究人員在它們身上安裝的紅外感應裝置,它們彼此最近距離不會(huì )小于10厘米,并且它們的電腦會(huì )飛快的計算出最優(yōu)的運行線(xiàn)路。這樣不僅快速還避免了相撞事件的發(fā)生,真是聰明又可愛(ài)!
智能分揀機器人,小小的身體組合出這么強的能力,真是不容小覷呀!更讓人由衷地佩服發(fā)明它們的科研團隊,有了他們兢兢業(yè)業(yè)的不斷研究和創(chuàng )新,才有我們方便快捷的現代化科技生活。我愛(ài)科技!我為祖國的科技發(fā)展感到驕傲和自豪!
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