實(shí)用的科技作文錦集4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的科技作文5篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀(guān)玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來(lái)，都是爸爸媽媽帶孩子過(guò)來(lái)的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤(pán)，你手一動(dòng)上面的圓盤(pán)，其他圓盤(pán)就都轉了起來(lái)，轉的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車(chē)一樣的設備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來(lái)，亮了就是有電了，這是通過(guò)動(dòng)力發(fā)電的原理。

　　接著(zhù)我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個(gè)疑問(wèn)：“小鳥(niǎo)為什么站在電線(xiàn)上不觸電呢？”這是因為電壓是個(gè)相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著(zhù)過(guò)去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著(zhù)，廣播響起來(lái)了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個(gè)實(shí)驗�！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，感覺(jué)現在的科技真的好發(fā)達呀！又看到了科技館老師表演的大氣壓實(shí)驗，我們知道了一個(gè)指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會(huì )了一個(gè)實(shí)驗，我準備回家做一次。

　　最后我們來(lái)到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個(gè)特殊有電極片的'帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個(gè)鐵球，要盯著(zhù)它，一直想著(zhù)：“往前，往前，向前沖�！笨凑l(shuí)的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏(yíng)了，可能是哥哥有點(diǎn)分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。

　　玩了一會(huì )兒，我們又回到三樓繼續觀(guān)看，有一個(gè)抓不住的金球，我印象比較深，你手一過(guò)去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢？是因為金球的周?chē)�有感應，手一過(guò)去它就下去了，手一松就上來(lái)了，就像銀行門(mén)口的玻璃感應門(mén)一樣，人一來(lái)就開(kāi)了，真有意思。

　　今天參觀(guān)了科技館，我學(xué)到了很多知識。我一回家，就開(kāi)始做實(shí)驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個(gè)洞，再在瓶身的中上方戳一個(gè)洞，里面接滿(mǎn)水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個(gè)小洞就不漏水了，一松手就開(kāi)始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們，你們也可以試一試。

　　今天真是有意義的一天��！

科技作文 篇2

　　現在科技飛速發(fā)展，人類(lèi)生物在醫學(xué)上已有了重大突破。在人類(lèi)科技高速發(fā)展的時(shí)候在一個(gè)星球人，他們的熱情高漲，對生物有著(zhù)比自己生命還高的宗旨。因為他們的熱情，所以他們研究出了一個(gè)有一個(gè)成果。最后他們被國家重視起來(lái)，國家交個(gè)了他們一個(gè)艱巨的任務(wù)。

　　人類(lèi)改造計劃

　　他們爽快的答應了，然而他們不知道自己正在把人類(lèi)推向滅亡他們忘記了生物進(jìn)化是人類(lèi)無(wú)法控制的。

　　經(jīng)過(guò)一年的研究，他們已經(jīng)研制出了能讓人不得任何疾病且能讓人多活幾百年。在他們研究完成以后，國家迅速壟斷技術(shù)，別的國家和富商花高價(jià)去買(mǎi)。至此這個(gè)國家掙了很多錢(qián)，這個(gè)國家開(kāi)始批量生產(chǎn)，之后把疫苗打給自己國家的所有人。瞬時(shí)間到處都有打疫苗的地方，人們只需拿本國國籍的證明，便可以打疫苗。那個(gè)國家以為自己是生物界的主宰，以為自己已打破了生物界的規律。再后來(lái)這個(gè)國家會(huì )為自己所做的一切買(mǎi)單自然界不會(huì )然他們打破規律的，自然界正在無(wú)聲無(wú)息的報復。

　　可惜好景不長(cháng)別的國家的人到了這個(gè)國家來(lái)旅游，帶來(lái)了感冒病毒。開(kāi)始時(shí)病毒打不過(guò)抗體，但每次都會(huì )有一些升級的病毒存在體內久而久之，那些病毒便生了好多次等級。

　　終于有一天病毒爆發(fā)了，以幾何的方程式增長(cháng)。被感染的人會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)變成類(lèi)似于蘚類(lèi)的植物一時(shí)間滿(mǎn)城皆是綠幽幽，墻壁上大街上高樓上。國家陷入了慌亂之中。后來(lái)國家把那個(gè)地方花了重金封住，但還是沒(méi)有什么效果。病毒開(kāi)始蔓延，后來(lái)整個(gè)國家都被感染了，連總統也被感染了。在最后的時(shí)候，這個(gè)總統向全宇宙發(fā)送了一段視頻，在視頻中總統的臉已經(jīng)被綠色的'植物代替了，說(shuō)了一段不太清晰的話(huà)：“我本想改變生物界，成為生物界的主宰，可是我我我錯了，人類(lèi)不應該亂改生物界，生物界的力量強大，憑我們還無(wú)法控制，我用了我們國家最后的資金把我們的星球封閉了，請記住永遠不要改變生物界！還有不要再來(lái)到我們的星球！”

科技作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚是出游的好日子，我們全校三至六年級師生懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情乘著(zhù)專(zhuān)車(chē)大巴來(lái)到了長(cháng)沙的湖南省科技館，進(jìn)行參觀(guān)體驗活動(dòng)。

　　下了車(chē)，眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建筑，這便是長(cháng)沙最具特色的地標性建筑湖南省科技館�？萍拣^內可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……

　　走進(jìn)館內，興奮的我們真是大開(kāi)眼界，只見(jiàn)展廳層出不窮：“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個(gè)展廳展出的項目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術(shù)來(lái)飽覽一番。

　　其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜著(zhù)，走進(jìn)去的.人也會(huì )向一邊滑，頭還會(huì )暈暈的，我和我的朋友歐陽(yáng)？F哲一進(jìn)去就滑下去了，這是什么原因呢？我也不清楚。

　　在科技館的二樓里，還有一個(gè)“水龍頭”引起我的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)。真是神了！后來(lái)我看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從“水龍頭”里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我知道了還有“眼見(jiàn)不為實(shí)”的事。

　　在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特制的望遠鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學(xué)的發(fā)達，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！

　　這一次參觀(guān)體驗活動(dòng)讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書(shū)，它讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，還看到了自己平時(shí)聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)過(guò)的事物。我想現在科技發(fā)展真是日新月異��！我現在一定要好好學(xué)習，打好基礎，當然見(jiàn)微知著(zhù)、善于發(fā)問(wèn)，并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，只要我們好好學(xué)習，不斷發(fā)問(wèn)，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會(huì )有新的發(fā)明成果的那一天。

科技作文 篇4

　　一天中午，午自習老師讓我們九個(gè)小組舉行比賽，名字叫做小制作大智慧，開(kāi)始時(shí)我們提心吊膽，到我們小組，我們站在一排，吳鉦宇說(shuō)：“需要這些材料鉛筆、毛線(xiàn)、紙杯�！苯又�(zhù)我說(shuō)：“制作方法很簡(jiǎn)單，首先用一支鉛筆把紙杯打兩個(gè)洞，將毛線(xiàn)把紙杯穿出，把毛線(xiàn)兩頭各打上一個(gè)結，涂上自己喜歡的顏色，簡(jiǎn)單的電話(huà)便做好了�！�

　　接下來(lái)到了投票時(shí)間，第一小組0票，第二小組0票，第三小組5票，第四小組10票，第五小組10票，第六小組10票，第七小組11票，第八小組3票，第九小組5票，我們排名第二加8分，不過(guò)我覺(jué)得重在參與。

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