【推薦】科技作文錦集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　今天，我們進(jìn)行了校園科技節比賽，這次比賽還有領(lǐng)導和來(lái)賓來(lái)觀(guān)看表演。

　　首先是號鼓隊出場(chǎng)，那有節奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽(tīng)，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模軍人隊伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著(zhù)一幅船的畫(huà)，后面的同學(xué)手里拿著(zhù)一塊藍色的布，整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍天，我們全班同學(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說(shuō)：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái)，我想：我一定要走好！不過(guò)一會(huì )兒，我們開(kāi)始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號是：“愛(ài)護母親，保護地球,探索奧秘，和諧共存�！边@句話(huà)的意思是要愛(ài)護母親一樣保護我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的'生活更加美好。

　　接著(zhù)是宣布徽章設計獲獎?wù)呙麊�。最令我激�?dòng)的是科技小明星頒獎活動(dòng)。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星， 當領(lǐng)導為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬了個(gè)隊禮，我感到無(wú)比光榮，下決心要繼續努力。最后進(jìn)行的是四驅車(chē)比賽和繪畫(huà)和猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。

　　精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次科技節令我回味無(wú)窮。但愿我們的校園永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

科技作文 篇2

　　果然，林鈺小朋友趕上了好時(shí)代。這次過(guò)年，她爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，而是從網(wǎng)上訂了動(dòng)車(chē)票，帶著(zhù)她回老家過(guò)年。一到火車(chē)站，她爸爸在“自動(dòng)取票”機上取了票。時(shí)間一到，他們排著(zhù)隊，不一會(huì )兒來(lái)到檢票口，她學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進(jìn)站了。

　　我驚訝地發(fā)現，動(dòng)車(chē)和綠皮火車(chē)的樣子大不相同。車(chē)身不是很長(cháng)，車(chē)頭也不是方的。她一進(jìn)車(chē)廂，就興奮得不得了�！鞍职�，我們幾點(diǎn)到家！”她爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“比我開(kāi)車(chē)還快！”一個(gè)多小時(shí)，他們就下車(chē)了……我情不自禁地說(shuō)：“這都是科技進(jìn)步的'功勞��！”

　　我見(jiàn)證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我還會(huì )傾述我家的新故事。

科技作文 篇3

　　暑假期間，我參加了“海好有你，守護蔚藍”的活動(dòng)。

　　剛開(kāi)始，海上救援隊的.莊隊長(cháng)給我們講了水上安全知識，如：如何正確穿救生衣、SOS莫爾斯編碼、遇到落水者應該如何應對等等，我們還一起觀(guān)看了視頻短片，通過(guò)短片我們更直觀(guān)地感受到水上救生的要領(lǐng)。短片還詳細介紹了遇到有人落水，應該如何施救，做為小孩子，我們不能盲目下水救人，應該馬上向大人求救或打電話(huà)報警，如有周?chē)�有可漂浮的物體可以扔到水里幫助落水者……

　　接下來(lái)，我們一起來(lái)到海灘上舉行“百人凈灘”活動(dòng)，一開(kāi)始我還在想沙灘這么干凈，有什么垃圾好撿的呢？走近一看，哇！是個(gè)“垃圾堆”呀，紙巾、煙頭、食品包裝袋、食物殘渣，各種垃圾，怎么會(huì )有人這樣隨意扔垃圾，太可惡了！我們分頭干了起來(lái)，一手拿著(zhù)垃圾袋、一手拿著(zhù)垃圾夾，不一會(huì )兒，就撿了好多垃圾，我還得到了“環(huán)保小衛士”的胸章呢！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們意識到，一方面我們要當志愿者一起來(lái)“凈灘”，一方面我們更要呼吁大家，不要亂扔垃圾，大家一起從自己做起，才能真正“保衛沙灘、守護蔚藍”。

科技作文 篇4

　　10月4日下午，我和郭敘然一起去了南京科技館游玩，真開(kāi)心��！

　　首先，我們去了科技館的主體館的負一樓，看到一個(gè)阿姨在打搶?zhuān)��?d反恐。然后呢，我們又看了防止詐騙的小短片，了解了很多壞人騙人的方式。我們還去了余震體驗館，在傾斜的走道上，郭敘然像個(gè)蜘蛛俠，行走如飛很厲害，我扶著(zhù)欄桿小心翼翼的往前走，終于出來(lái)了！我們還玩了模擬開(kāi)車(chē)，我們排了一會(huì )隊，終于輪到我們了，郭敘然踩不動(dòng)油門(mén)，車(chē)子只挪動(dòng)了一丁點(diǎn)，游戲以失敗結束了，唉！玩累了，我們吃了一根烤腸，補充體力。我們還看了最精彩的5d電影－穿越冰山，戴上5d眼鏡，坐進(jìn)一個(gè)很黑暗的小小放映室，電影開(kāi)始了，我們隨著(zhù)飛機一路穿越冰山險境，座位劇烈的隨著(zhù)飛機左右搖晃，，空中還下了“大雪”，感覺(jué)我們真的陷進(jìn)了冰山里，好驚險！嚇得我們一路狂叫！

　　然后，我們到了一樓，玩了踏板音樂(lè )節拍器，踩“小動(dòng)物”，空氣投籃，投幣扭扭球，還玩了跟老虎賽跑的腳踏車(chē)，可惜腿不夠長(cháng)，夠不著(zhù)。我們還玩了軌道滾鐵球，一路小跑，去搶著(zhù)控制滾鐵球的機關(guān)，玩的好開(kāi)心！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了四樓的動(dòng)漫體驗館，看了一個(gè)七彩語(yǔ)文上的云朵和送信鳥(niǎo)的動(dòng)畫(huà)片，還看到了很多動(dòng)漫模型。我們還買(mǎi)了一些魔術(shù)道具，有一些紙牌，本來(lái)銷(xiāo)售阿姨演示的時(shí)候，我們覺(jué)得好神奇啊，一會(huì )變一張牌，仔細一看，牌是特殊印制的，好騙人哦，上當了！還有一本魔術(shù)書(shū)，從上面翻，畫(huà)面是黑白的，從中間翻，是畫(huà)面彩色的，從下面翻，是空白的，我們仔細翻看，原來(lái)是紙張的邊緣是不平整的.，又上當了！還有會(huì )變色的小丑畫(huà)，拉開(kāi)是彩色的，收回是黑白的，仔細一看，原來(lái)是套畫(huà)！天啊，原來(lái)魔術(shù)都是騙人的！

　　最后，我們來(lái)到了三樓，我們去了歪斜小屋，覺(jué)得比起余震體驗館，一點(diǎn)都不好玩，太簡(jiǎn)單了，只有一間小屋！我們還看了機器人和一些展覽圖片，一個(gè)保安叔叔說(shuō)要下班了，我們就趕緊出來(lái)了，最后我們還一人吃了一個(gè)雙色冰淇淋，好冰爽！

　　今天，我們玩的真開(kāi)心��！最后，特地要感謝一下郭敘然的爸爸，開(kāi)車(chē)接送我們來(lái)玩的，叔叔辛苦了！

科技作文 篇5

　　我和我的小家伙在院子里玩。突然，我看到兩只螞蟻發(fā)現了食物，他們的觸手摸了，好像耳語(yǔ)一樣，看到一只螞蟻留在食物邊，另一只螞蟻爬回洞里，帶領(lǐng)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黃色團隊移動(dòng)食物。

　　為什么螞蟻通過(guò)觸角傳輸信息？我讀了這個(gè)問(wèn)題與十萬(wàn)為什么，原來(lái)的螞蟻頭觸角不僅感覺(jué)器官，而且非常敏感的嗅覺(jué)器官。在天線(xiàn)中有許多小孔，并且孔具有非常敏感的嗅覺(jué)細胞。當螞蟻遇到在一起，總是使用這兩個(gè)觸手摸，氣味通過(guò)，消息也過(guò)去了。

　　雖然我知道原因，但沒(méi)有實(shí)驗，我想嘗試做實(shí)驗的.味道。我在路的中間，螞蟻回家，擦掉一些距離，然后觀(guān)察它是如何回家的。螞蟻停住了食物，擦去了，和他一起走，找到了與觸手的東西。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻成功找到了回家的路。

　　我輕輕地抓住一只螞蟻，用鑷子去除觸手，然后把它放回原來(lái)的地方， 蟻在原來(lái)的旋轉，在失落，找不到回家的路。

　　通過(guò)實(shí)驗，我了解螞蟻觸角的作用。 我看到了螞

科技作文 篇6

　　一說(shuō)到科技，人們的腦海里就會(huì )浮現出很多畫(huà)面，例如：航空火箭飛入太空，蛟龍入海，人造衛星成功升空想到得都是些高級的科技。其實(shí)，科技離我們并不遙遠，它就藏在我們日常的生活中，給我們提供了不少方便，讓我們的生活更幸福。

　　古時(shí)候的人類(lèi)為了思念彼此，常常會(huì )飛鴿傳書(shū)來(lái)表達自己的心意。但是，這樣做既不方便，也不實(shí)用，給人類(lèi)帶來(lái)了極大的困擾。到了現在，這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了，因為有了手機，它能幫助我們和遠方的親人通話(huà)，即使相隔萬(wàn)里，這份心意都會(huì )準時(shí)送到，給人類(lèi)生活帶來(lái)了幸福。我想，這就是科技。

　　科技不僅幫助著(zhù)我們個(gè)人，還幫助著(zhù)國家，幫它變得更美好，更十全十美。

　　科技在進(jìn)步，時(shí)代在變化這是我們常常聽(tīng)到的俗語(yǔ)。那么，科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)了什么呢？它帶來(lái)了簡(jiǎn)便的通訊工具，幸福的'生活，安全的感覺(jué)，這些都是科技的進(jìn)步帶來(lái)的。那么，科技的進(jìn)步給國家帶來(lái)了什么呢？它帶來(lái)了更多的經(jīng)濟，讓國家變得富強；它帶來(lái)了更多的發(fā)展，讓國家變得富強；它帶來(lái)了更多的資源，讓國家變得富強這些都有著(zhù)科技功不可沒(méi)的功勞，它幫助所有人，讓我們變得幸福，讓國家變得富強。我想，這就是科技。

　　科技不僅強國，而且讓人類(lèi)幸福，是一個(gè)公平公正的雙稱(chēng)，有了這桿稱(chēng)，我們必須好好利用。

科技作文 篇7

　　今天學(xué)校組織了一次3~5年級同學(xué)的活動(dòng)——參觀(guān)科技館。

　　8:15分，我們排隊去金谷超市門(mén)口排隊，然后坐上了學(xué)校租的車(chē)子，20分鐘后，我們順利的到達了科技館。到了科技館的門(mén)口，我們有秩序的排隊進(jìn)了科技館，一進(jìn)科技館，我們就被館里的精美的東西吸引住了。一位阿姨用非常甜美的聲音，為我們講解這里的東西。我們聽(tīng)得津津有味，恨不得現在就試一試。但那位阿姨說(shuō)了，到時(shí)候會(huì )給我們足夠的時(shí)間讓我們玩，我們真是迫不及待。阿姨終于講完了。讓我們自己玩，我們一聽(tīng)，都非常高興。我們完了這個(gè)玩那個(gè)，恨不得每個(gè)都玩的'遍�？墒俏覀兒孟癫磐媪艘粫�(huì )，就坐車(chē)回學(xué)校了。

　　去了科技館之后，我知道了世界上有很多高科技是可以發(fā)明出來(lái)的，因為現在科技非常發(fā)達，只要愿意去研究，就會(huì )有很多高科技是可以在發(fā)明出來(lái)的。

　　現在科技科真發(fā)達��！

科技作文 篇8

　　人類(lèi)是大自然的產(chǎn)物，大自然經(jīng)歷幾千萬(wàn)年發(fā)展出了人類(lèi)，科技是人類(lèi)的產(chǎn)物，人類(lèi)通過(guò)幾千年的研究有了科技的突破，人類(lèi)與科技的關(guān)系密切，但也有高低之分。

　　人類(lèi)研究的阿爾法圍棋人工智能程序以5:0完勝歐洲圍棋冠軍，以4:1獲勝世界圍棋冠軍李世石。兩個(gè)冠軍以人類(lèi)的身份與人類(lèi)所研制出的科技產(chǎn)品對戰卻輸得一敗涂地，這便可證明科技產(chǎn)品雖然是人腦想出來(lái)的，但也可能比人腦想的更加的周到，人類(lèi)科技的進(jìn)步研發(fā)了許多科技產(chǎn)品，這些科技產(chǎn)品將會(huì )是人類(lèi)探索未知的工具。

　　在物質(zhì)世界長(cháng)期的發(fā)展中，人們必將形成關(guān)于物質(zhì)世界的認識，只是這個(gè)認識的完善程度不同，人工智能雖然是科技發(fā)展的產(chǎn)品，但它只是一個(gè)縮影，在多方面的發(fā)展中存在著(zhù)不可估量的契機，而這些契機便能完善對物質(zhì)世界的認識，抓住這些契機，用人類(lèi)的思維思索發(fā)展人類(lèi)社會(huì )，研究更多的科技產(chǎn)品。以前的人類(lèi)社會(huì )，醫療方面克服不了眾多疾病，導致人類(lèi)感染上無(wú)治之病，讓他們失望乃至絕望，而如今科技的發(fā)展，醫療器械的改進(jìn)，藥物的研發(fā)，就算染上了重病依舊充滿(mǎn)希望，在交通方面未研發(fā)出交通工具，以前人們交通不便，以一雙腳行走一生，而有了汽車(chē)，火車(chē)，飛機，輪船等等，人們能夠上天能夠過(guò)海，再也不必累壞雙腿，科技的發(fā)展方便了人類(lèi)的生活。

　　古時(shí)候人們不知道地球是圓的，便有了天圓地方說(shuō)的認識，而現在只要學(xué)習了地理知識的人都知道地球是一個(gè)橢圓形的不規則球體，而這個(gè)認識也是在衛星上天后才有的證據科技產(chǎn)品為新式人類(lèi)探求未知事物所研制的，這便讓人們對世界的探索有了更深的認識，偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上得九天攬月，下得無(wú)海捉鱉，在當時(shí)依靠科技產(chǎn)品怕是無(wú)法實(shí)現而科技發(fā)展的'，現在這也并不是不可能�？萍籍a(chǎn)品嫦娥號火箭能夠飛上月球，蛟龍號潛水器能夠下到8千米深的海里，這不就是上九天攬月，下五海捉鱉的本事嗎?科技的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)思想的認識進(jìn)步。

　　各地的發(fā)展雖然有些破壞環(huán)境，但環(huán)境的改良也需要依靠科技的發(fā)展，只要科技發(fā)展的程度高于對環(huán)境的污染，就能以科學(xué)的利抑制科學(xué)的弊，但也要人與自然共同發(fā)展，必然的科技是對自然的探索，但人也是自然的一部分，總而言之，科技是利于人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。

　　無(wú)論是阿爾法圍棋人工智能程序，還是其他科技產(chǎn)品，都出自于人類(lèi)的大腦。只要人類(lèi)利用好它，那么科技產(chǎn)品是讓人類(lèi)發(fā)展的重要工具，也是讓人與科學(xué)相互聯(lián)系的重要橋梁。

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