【熱門(mén)】科技作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的科技作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天，我吃完早飯去了科技館。
一近科技館，我去了“機器人世界”，看了機器人撥魔方。機器人撥魔方很好玩，再難的魔方不超過(guò)一分鐘就撥好了。我很喜歡看。還有其他一些東西也很好玩。如機器人下棋。你說(shuō)用黑棋，機器人就用白棋，你說(shuō)用白棋，機器人就用黑棋。下的是五子棋。還有機器人音樂(lè )家，會(huì )彈鋼琴，有《月亮代表我的`心》……我很喜歡機器人世界。我又去了“彩虹兒童樂(lè )園”，玩了滑滑梯、四季花、雞蛋坐人、吹球、鏡子迷宮。還去了“我的家園”，看了城市的電影。
最后我去了“地殼奧秘”，看了火山爆發(fā)。
科技作文 篇2
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。比如智能手機或者是電腦。他們已經(jīng)影響到了我們的生活，他們無(wú)處不在，而我們也離不開(kāi)他們。不過(guò)這全是好事？不，我不這么認為。
小明，一個(gè)十五歲的學(xué)生。他有一個(gè)習慣， 每當遇見(jiàn)難題時(shí)就會(huì )去尋找手機，然后查找答案。這幫助他縮短了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。然而，他依舊沒(méi)有理解這些問(wèn)題究竟是為什么要這樣解決。這就是俗話(huà)說(shuō)的，知其然而不知其所以然。在周日，他正在寫(xiě)作業(yè)。然后有人邀請他去踢足球。所以，小明想要去和他們一起玩。無(wú)奈手中之作業(yè)。不僅多，而且難。著(zhù)實(shí)讓小明廢了不少頭腦。所以，他心生一計策。決定拿起手機，打開(kāi)作業(yè)幫開(kāi)始了拍題之路。不一會(huì )兒，里邊的題都已經(jīng)被他解決了。就這樣小明樂(lè )滋滋的.出去跟朋友踢足球去了�？墒�，小明真的明白了這些題怎么做了嗎？肯定是沒(méi)有的，絕對沒(méi)有。小明雖然做完了這些作業(yè)，可是作業(yè)的本來(lái)目的是為了鞏固知識，加深理解。小明這樣做，只能是在行動(dòng)上欺騙自己。說(shuō)自己做了，可是其作業(yè)原本之目的卻沒(méi)有達到。我很不贊同小明這樣的做法。答案來(lái)的太容易了，答案來(lái)的太快了。這是科技進(jìn)步后所帶了的不可避免之后果。我覺(jué)得我們應該遠離這樣的現象。遇見(jiàn)難題不會(huì )，這是正常的事情。然后我們通過(guò)手機，查題之后弄明白了，會(huì )做了，那自然是皆大歡喜的好事。但是，很多人，卻不是這樣做的。
科技是一把雙刃劍，我希望我們，能好好利用它好的一面，盡量避免壞的一面。這才是最好的使用方法。
科技作文 篇3
今天可是個(gè)好日子啊，媽媽終于答應帶我去“神奇”的科技館上饒。
進(jìn)入館內，首先映入眼簾的是模擬潛水，我把頭伸進(jìn)小窗口里，登時(shí)我有一種搖搖晃晃的感覺(jué)，好像我真的到了海底，正與魚(yú)共舞呢！一旁在放生態(tài)電影，我牽著(zhù)媽媽的手，跨了進(jìn)去。吖，這個(gè)電影院可不是普通的影院，它是立體的，呈圓形，給人一種身如其境的感受。它在講述自然資源的過(guò)程中，“我們”穿過(guò)大海，跨越礁石，突然，一個(gè)大浪打來(lái)，我們要被淹死了。啊————我們大聲尖叫起來(lái)。咦，怎么還沒(méi)打到我？噢，原來(lái)這是立體電影院啊�！皣標牢伊�，嚇死我了�！蔽颐�(zhù)胸口感嘆道。
出了立體電影院，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有一陣陣美妙的音樂(lè )傳來(lái)，我我聞聲望去，發(fā)現一旁好像在舉行“音樂(lè )會(huì )”，便信步前去。啊，簡(jiǎn)直和真的音樂(lè )會(huì )一樣吖，只是“人種”不同。它們是機器人樂(lè )團，鼓手有條不紊地敲擊著(zhù)架子鼓，琴手也微微晃動(dòng)著(zhù)腦袋，仿佛陶醉在自己的琴音里了。
“地球展區，是什么玩意兒？”我問(wèn)媽媽�！拔乙膊恢��！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。于是，我穿過(guò)霧簾，“月球漫步？”我對它很感興趣，并很想玩玩。輪到我了，我系好安全帶，機器啟動(dòng)，我踮著(zhù)腳隨著(zhù)牛筋的'一緊一松跳了起來(lái)，跳得真高，是在地球上的兩倍。我轉過(guò)身，一蹦一跳，原來(lái)月球上就是這樣行走的吖。
接下來(lái)我就要上二樓了，上面的東西更好玩呢！
科技作文 篇4
連續夏日好幾天的雨，今天終于停了，我心里非常開(kāi)心，因為今天是我們實(shí)踐周春游的日子，我們今天要去的地方是杭州低碳科技館。
上午九點(diǎn)鐘，同學(xué)們在袁老師和梅老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的`隊伍，坐上了大巴車(chē)就往科技館出發(fā)了。同學(xué)們欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美景，一路歡聲笑語(yǔ)，顯得特別興奮，何雨佳和高朱燕同學(xué)就像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)給我們唱著(zhù)悅耳的歌曲，不一會(huì )就到了低碳科技館。
科技館的外形真特別��！它就像一艘即將要啟航的輪船�？萍拣^共有四層，里面有各種大大小小的展廳，有“兒童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等等。一走進(jìn)去，首先印入眼簾的是一個(gè)巨大的地球，上面標志著(zhù)海洋、河流、山川……兩側的墻上貼著(zhù)各種環(huán)保牌子上面寫(xiě)著(zhù)：不要亂丟垃圾、少用塑料袋、多騎自行車(chē)、少開(kāi)私家車(chē)、垃圾要分類(lèi)、節約水電……
我印象最深的就數二樓城市交通與低碳中的騎自行車(chē)了�？赡芤驗槲也粫�(huì )騎自行車(chē)，所以覺(jué)得騎起來(lái)特別困難！我一邊艱難地把握著(zhù)車(chē)龍頭，一邊看著(zhù)面前的屏幕，一不小心車(chē)輪就會(huì )碰到周?chē)臋跅U，我努力地騎著(zhù)，雖然我起得滿(mǎn)頭大汗、直喘粗氣，但是我還是特別開(kāi)心，因為自行車(chē)最環(huán)保，它的碳排放最少。后來(lái)我還體驗了高鐵模擬行駛、玩了牛羊也是問(wèn)題等。時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì )就到了要離開(kāi)的時(shí)候了，我們到科技館門(mén)口拍照留念，然后依依不舍地離開(kāi)了低碳科技館。
真是有意義的一天啊，今天我和同學(xué)們都特別開(kāi)心，我們在玩的同時(shí)還了解到低碳知識及低碳生活的重要，我決心要從身邊的垃圾分類(lèi)、舊物利用、節水節電、綠色出行做起！下次有時(shí)間，我一定還要再來(lái)低碳科技館！
科技作文 篇5
今天是全自動(dòng)高科技節。你可能會(huì )問(wèn)這事干什么的節日，我現在就告訴你：因為21世紀上半，人類(lèi)尚處于手動(dòng)時(shí)代，20xx年由聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)遲延超提出“改革手動(dòng)器械，步入全自動(dòng)時(shí)代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動(dòng)。要是沒(méi)有這一條，說(shuō)不定人類(lèi)正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動(dòng)高科技節。
剛說(shuō)完展覽就開(kāi)始了，里面最引人注目的就是空氣能源轉換器，別看它只有一個(gè)豆子大小，其實(shí)它的'非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會(huì )吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。一般一克二氧化碳，會(huì )產(chǎn)生7。5度電。還有一種好東西叫太空護體，可以擋雨，保護主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內部溫度可達到12攝氏度。
我喜歡這個(gè)節日。
科技作文 篇6
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設計這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的.時(shí)候，墻壁變成藍色，讓你學(xué)習起來(lái)不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線(xiàn)太暗時(shí)，它又會(huì )變成白色，教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì )自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校，再也不用擔心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習了。
為了實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，成為一名新時(shí)代的好少年。
科技作文 篇7
現在，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每天都有東西發(fā)明。什么隱形眼鏡、掌上電腦的.都有。而科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？關(guān)鍵在于人們如何去運用。而我認為科技發(fā)展是利大。為什么我會(huì )認為是利大呢？因為科技發(fā)展了，再加上人們的正確運用，就能給每一個(gè)人都帶來(lái)好處。我們又何樂(lè )而不為呢？
現在我們都知道了原子能的和平利用。但當初人們研究并利用是為了制造武器——原子彈。原子彈是利用核能，能瞬時(shí)釋放出巨大能量的核武器。又稱(chēng)裂變彈。原子彈的威力通常為幾百至幾萬(wàn)噸級梯恩梯當量，有巨大的殺傷破壞力。在第二次世界大戰時(shí)，美國在日本投下了兩顆原子彈，造成了無(wú)數的人民斷送了性命。而現在原子彈的利用，更多的是用來(lái)建造核電站，把核能轉化為電能，為人類(lèi)做貢獻。
科技作文 篇8
9月28日上午，呂老師帶我們全班小朋友一起去上�？萍拣^參觀(guān)。
一走進(jìn)大門(mén)，我們就來(lái)到了動(dòng)物世界。我看到一頭大河馬在吞食一群小蝦和一群小魚(yú)，還看到一頭大象在散步，更壯觀(guān)的是，一群長(cháng)頸鹿在搶一棵樹(shù)上的葉子吃。
接下來(lái)我們去了蝴蝶谷，好多蝴蝶仿佛在我們頭頂上飛過(guò)，真美��！我們快出蝴蝶谷的.時(shí)候，突然有一只巨型蝴蝶俯沖下來(lái)，就像一只兇狠的老鷹想抓一群小雞一樣，可嚇壞了膽小的女同學(xué)們。但是，過(guò)了一會(huì )兒，它就不動(dòng)了，真是有驚無(wú)險��！
最后，我們去了彩虹兒童樂(lè )園。我們一進(jìn)彩虹兒童樂(lè )園，一個(gè)鏡子迷宮就出現在我們的面前，在導游的帶領(lǐng)下，我們終于走出了這個(gè)迷宮。然后我們還去了打地鼠游戲區，地鼠不停地冒出來(lái)，我們就不停的踩啊踩，真是有趣！
科技館真是一個(gè)既好玩又長(cháng)知識的地方，真是有意義的一天��！
【科技作文】相關(guān)文章：
關(guān)于科技的作文：科技05-24
未來(lái)的科技作文-科技12-22
科技話(huà)題作文：科技創(chuàng )新01-15
感受科技觸摸科技作文06-23
科技作文09-07
科技的作文11-26
科技的作文01-15
科技想象作文：關(guān)于科技幻想01-17
科技話(huà)題作文：科技在我身邊01-12