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科技讓生活更美好六年級作文范文（精選58篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的科技讓生活更美好六年級作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技讓生活更美好六年級作文 1
科技就像廣袤的天際，它包羅萬(wàn)象，吸引人們去探索;科技就像一盞明燈，在黑暗中給人們提供光明;科技就像沙漠中的一股清泉，解決人們生活中的難題。
如今，科技正在飛速發(fā)展，不僅讓城市面貌煥然一新，還為人類(lèi)的生活提供便捷。
科技無(wú)處不在。走在路上，可以看到人們用手機微信掃碼，然后解鎖使用共享單車(chē)、共享電動(dòng)自行車(chē)，甚至共享汽車(chē)。到達目的地，把車(chē)停到指定位置，鎖車(chē)后手機會(huì )自動(dòng)核算費用并支付，非�？旖�。這樣人們就不需要花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)車(chē)，也不必擔心車(chē)輛的.停放問(wèn)題。只需掃碼，就能輕松解決到達目的地前的最后1～2公里的路程問(wèn)題。
乘坐南寧最新地鐵三號線(xiàn)，讓我感觸頗深。當時(shí)我從青秀山站開(kāi)始乘車(chē)，入口的扶梯很深，從地面向下望，一眼望不到底，好像一個(gè)無(wú)底洞。我不禁感嘆現代科技的發(fā)達，不僅能建造聳入云天的高樓大廈，就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯，隨著(zhù)它緩緩下行，我被送到了地下幾十米的地鐵站，直接用手機掃碼購票進(jìn)入站臺，靜靜地等待地鐵駛來(lái)。這時(shí)，電視屏幕出現了溫馨提示：離地鐵進(jìn)站時(shí)間僅剩一分鐘。到了，到了，面前的地鐵很是氣派，長(cháng)長(cháng)的，像一條大白蟒蛇，從我身邊緩緩走過(guò)。上了地鐵，里面十分寬敞明亮，隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時(shí)，耳旁還能聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯聲。過(guò)了十幾分鐘，到站了，我回到了地面。平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)的路程，用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時(shí)間，可真是便捷啊!
身邊的科技無(wú)處不在，科技的快速發(fā)展與革新，使人們的生活更美好，更便捷，更舒心!
科技讓生活更美好六年級作文 2
一大清早，我早早的就起來(lái)了因為我們一家要去武夷山游玩，我們坐上車(chē)，爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對我們說(shuō)：”昨晚我已經(jīng)仔細地查看過(guò)了路線(xiàn)，做好了旅游攻略，絕不會(huì )出現迷路這種事，你們可以在車(chē)上盡情地睡覺(jué)!”
我沒(méi)有一點(diǎn)睡意只好看著(zhù)窗外的風(fēng)景盼著(zhù)早點(diǎn)到達目的地，車(chē)上了高速，車(chē)速逐漸加快了，我張望著(zhù)看向窗外，時(shí)間一分一秒過(guò)去，車(chē)子終于下了高速，緩緩進(jìn)入南平市，市區道路縱橫交錯，爸爸一時(shí)迷失了方向，沮喪地說(shuō)：“明明我昨天看地圖時(shí)是這條路，為什么會(huì )走錯呢?”我和媽媽都心急如焚，爸爸更是手無(wú)足措，這時(shí)足智多謀的媽媽提出可以用北斗衛星導航系統，爸爸聽(tīng)了急忙拿出手機下載北斗衛星軟件APP，頁(yè)面跳出了我們現在所在的位置，爸爸搜索了武夷山風(fēng)景區目的地，頁(yè)面馬上跳出距離目的地還有30公里�！伴_(kāi)始導航�！北倍沸钦Z(yǔ)音提示我們左轉進(jìn)入到五四路限速六十公里直行，過(guò)了七分鐘語(yǔ)音提示右轉進(jìn)入環(huán)山公路，山路崎嶇小心慢行，經(jīng)過(guò)了蜿蜒曲折的山路，終于到達了武夷山風(fēng)景區入口處大門(mén)，它又提示我們左轉進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，告訴我們目前離我們最近的空位是C105，爸爸終于安全地把車(chē)停好。
我們下車(chē)呼吸新鮮空氣不由得感慨道：“科技創(chuàng )新給我們帶來(lái)了出行方便�！蔽易穯�(wèn)爸爸北斗衛星系統是誰(shuí)發(fā)明的，爸爸自豪地說(shuō)：“這是我國自主研發(fā)的，成為可在全球范圍內全天候為各類(lèi)用戶(hù)提供精度高、定位可靠的導航服務(wù)，擺脫以往依賴(lài)外國的導航系統。等我們進(jìn)入景區的深山老林時(shí)，我們還可以用北斗衛星提供準確位置呢?”聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我不由得驚嘆道：“我國的祖國變化真大呀!這四十年來(lái)，我們的科技、軍事、國民經(jīng)濟都有了巨大的發(fā)展變化�！�
“我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，我們唱著(zhù)東方紅當家做主站起來(lái)，我們講著(zhù)春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”我想謳歌這個(gè)偉大的時(shí)代，謳歌我們偉大的祖國，我要努力學(xué)習，接過(guò)先人們的旗幟，用自己的努力為實(shí)現中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。
科技讓生活更美好六年級作文 3
如今科技發(fā)展如閃電般迅速，各種產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，使人們的生活更美好。
在沒(méi)有移動(dòng)支付、網(wǎng)購的時(shí)候，出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)東西都得帶許多現金，有時(shí)還會(huì )出現假幣、找不開(kāi)零錢(qián)、點(diǎn)不清數量……這一系列的問(wèn)題，現在都被解決了。移動(dòng)支付和網(wǎng)購使我們購物更方便，這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
那天，爸爸媽媽出門(mén)了，家里又沒(méi)菜，我思考片刻，拿起手機，點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)外賣(mài)軟件，選菜、填信息、下單。我哼著(zhù)小曲兒，看著(zhù)書(shū)，我尋思：“等我把這三章看完，外賣(mài)應該就到了�！�
伴隨著(zhù)“叮咚”一聲，外賣(mài)到了，我放下手中剛看了一章的書(shū)，趕忙給外賣(mài)員開(kāi)門(mén)。我打開(kāi)外賣(mài)，哇!跟外面買(mǎi)的.一模一樣!金黃酥脆的炸魚(yú)兒外酥里嫩，配上大而金黃、酸甜可口的杏兒簡(jiǎn)直人間美味!更重要的是，爸爸媽媽可以踏踏實(shí)實(shí)辦事，再也不用著(zhù)急忙慌地回來(lái)做飯了!
除了移動(dòng)支付與網(wǎng)購讓購物更便捷外，智能家居也讓人們的生活更舒適。
忘帶鑰匙?出門(mén)忘關(guān)空調?有了智能家居后，這些問(wèn)題都不存在!忘帶鑰匙?智能鎖幫你!能指紋開(kāi)鎖，也能密碼開(kāi)鎖，還能遠程開(kāi)鎖，查看門(mén)外情況……甚至還出現了能配套使用的智能家居。拉窗簾?關(guān)燈?關(guān)門(mén)?語(yǔ)音即可控制，起夜時(shí)再也不用摸黑找燈了!
現在的通訊發(fā)展也是日新月異。從古代的驛站、烽火、飛鴿傳書(shū)，到座機、電腦，再到老年機、智能手機，通訊越來(lái)越方便。十年前，我家只有一臺座機、兩部老年機和一部智能手機，現在，各種電子設備一應俱全。二十年前，視頻通話(huà)、全息投影都還只是設想，如今，別說(shuō)什么視頻通話(huà)、全息投影，只需按下通話(huà)鍵，便能與太空中的同胞取得聯(lián)系。
科技在每個(gè)人身邊，科技使人們的生活更便捷、美好!
科技讓生活更美好六年級作文 4
“唉，今天干什么呢?”我趴在沙發(fā)上苦思冥想著(zhù)，已經(jīng)放暑假一個(gè)多月了，我的作業(yè)也都寫(xiě)完了，培訓班也因為種種原因不用去上，特別的空。突然正在看抖音的老爸說(shuō)：“要不我們去量子空間玩吧�！蔽乙宦�(tīng)，心中頓時(shí)冒出了許多疑惑，“那是個(gè)啥地方?……”老爸眼珠子一轉，拿出手機打開(kāi)微信公眾號。找到量子空間，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)量子空間的視頻給我們看。我覺(jué)得挺好玩的，便又問(wèn)：“到那里需要多長(cháng)時(shí)間?”老爸又打開(kāi)導航搜索量子空間，看了一看說(shuō)大概需要一個(gè)半小時(shí)左右，而我卻早就跑到電梯旁把電梯按上來(lái)了。
我們到了車(chē)上，老爸選了一條紅綠燈少的路線(xiàn)，就出發(fā)了。行了大概一半左右的路程。我們的肚子都有點(diǎn)餓了，油箱燈也開(kāi)始閃了起來(lái)。我心里著(zhù)急的想著(zhù)，“油快沒(méi)了，我們怎么去量子空間呢?”要是去找加油站估計又得繞一大圈。對于玩這件事來(lái)說(shuō)，可是一秒都不能耽誤的。而老爸拿起手機然后不慌不忙的打開(kāi)導航的.“沿途搜”功能，找到了一個(gè)路線(xiàn)上的服務(wù)站。然后轉身對我們說(shuō)：“等到了服務(wù)站的時(shí)候，這導航會(huì )說(shuō)一聲告訴我們的�！蔽覒抑�(zhù)的心就這樣放了下來(lái)。
到了量子空間附近，我們找了個(gè)停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。老爸再次打開(kāi)導航選擇步行，導航上立刻為我們選擇了最近的小路。到了量子空間。我看了看表，發(fā)現還有三小時(shí)可以玩，高興的跳了起來(lái)。
科技讓生活更美好六年級作文 5
這天，我正帶著(zhù)奶奶繁華的集市上閑逛，琳瑯滿(mǎn)目的物品整整齊齊地排列在攤位上，購買(mǎi)的人們有序地挑選著(zhù)。奶奶驚訝不已：“咦!付款的速度什么時(shí)候變得這么快了?這還是曾經(jīng)的'集市嗎?”我笑了笑，帶著(zhù)好奇心十足的奶奶繼續向前走去，讓她一探究竟。仔細一看：每個(gè)攤位錢(qián)都換上手機支付啦!在每個(gè)攤位前，曾經(jīng)放現金的小槽已經(jīng)不見(jiàn)蹤跡，只有一個(gè)二維碼牌，看到這些，奶奶不禁有些吃驚：“集市的變化為何如此之大?”
在看完攤位后，我和奶奶又踏進(jìn)了便利店的大門(mén)。便利店比往常的要大得多，物品的種類(lèi)也很全面，都可以說(shuō)是“小百貨”了。在里頭晃悠了一會(huì )，不經(jīng)意之間，發(fā)覺(jué)物價(jià)都上升了不少。走到收銀臺，便利店也沒(méi)有收現金的地方，而是換了微信二維碼和支付寶二維碼的牌，每個(gè)顧客只要拿出手機在二維碼上掃一掃就可完成付款了，即快速又便捷。奶奶嘖嘖稱(chēng)奇。
后來(lái)，我又去了幾家店，情況大同小異，奶奶攥著(zhù)手里的錢(qián)，忍不住問(wèn)我：“難道買(mǎi)東西都不用錢(qián)嗎?”奶奶忍不住問(wèn)我：“孫女，你們現在都不用現金支付了嗎?”“對啊�！薄斑@是為什么呢?”“奶奶，你想想看，帶著(zhù)現金多麻煩啊，手機支付，既不擔心被偷，也不用找零錢(qián)，這不是避免了被搶劫的風(fēng)險，又省去找錯錢(qián)的麻煩嗎?況且排隊付款的時(shí)間也縮短了不少，無(wú)現金時(shí)代不是挺方便的嘛�！蹦棠踢@才恍然大悟：“現在的科技不得了咯!你們啊，出生在好時(shí)代。像我們那會(huì )兒，哎，包里、口袋里，隨時(shí)懷揣著(zhù)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)寸步難行啊……”接下來(lái)，我們用手機支付的方式，買(mǎi)了很多東西，奶奶啊，笑得合不攏嘴……
是啊，自改革開(kāi)放以來(lái)，科技迅速發(fā)展，我們的身邊發(fā)生了天翻地覆的變化，科技讓人們的生活變得便捷高效。隨著(zhù)科技實(shí)力的不斷提升，相信在不久的將來(lái)，我們就會(huì )迎來(lái)“無(wú)現金時(shí)代”。
科技讓生活更美好六年級作文 6
我的奶奶總是給我講他們那個(gè)年代的故事，她總是拿出那個(gè)泛黃的相冊?shī)A，滿(mǎn)是褶皺的手翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，在奶奶的敘述中，他們的故事是這樣的。
奶奶指著(zhù)一張黑白照片，上面的人模糊的幾乎看不清。只能看出那幾個(gè)人手里拿著(zhù)什么東西在吃，奶奶是這么跟我說(shuō)的：“看這個(gè)，這個(gè)是我們一家人最難熬的時(shí)候，我記得是我的父母親都失去了工作，爺爺還生著(zhù)病，你想想，那時(shí)候可是戰爭年代，在平常吃一頓飽飯都不容易，更別提這種時(shí)候了�！�
奶奶微微嘆了一口氣，繼續往后翻，我隨著(zhù)奶奶的目光停留在了一張全家福上，照片上每一個(gè)人站的十分端正，臉上都洋溢著(zhù)笑容，奶奶笑著(zhù)跟我說(shuō)。
“這個(gè)我記得特別清楚，那天我們全家約好去照相，但是那天突然下了特別大的雨，我們就一人在頭頂上頂了一件大衣，好不容易到了照相館才好不容易排上隊照的這么一張黑白照�！�
我被提起了興趣，跑去問(wèn)爸爸他們那時(shí)候的生活。
“我們小時(shí)候啊，孩子們經(jīng)常逃課，幾個(gè)人結伴玩去了，我們小時(shí)候沒(méi)有電子產(chǎn)品，就是和同學(xué)彈玻璃珠。再說(shuō)吃的那個(gè)時(shí)候的爆米花真的是童年的最?lèi)?ài)了，人家會(huì )喊一聲爆啦!我們就捂緊耳朵，聽(tīng)到蹦的一聲，緊接著(zhù)就能聞到爆米花的香味……”
我坐在窗邊，想象著(zhù)爸爸和奶奶那個(gè)年代的故事，再看向窗邊的'繁榮景象，到底是什么讓我們的生活變得更美好?看著(zhù)大街上的車(chē)流，一座座摩天大廈，還有各種高科技的設備。
我突然明白了，是科技，科技讓我們的生活從清貧到富有，從原來(lái)的夜不能寐，到現在的安心生活，科技讓生活更美好。
科技讓生活更美好六年級作文 7
一提到“科學(xué)”，我腦海里最先想到的就是天宮一號上天、潛艇入海、高鐵飛馳……
可是，那天去了紹興科技館參觀(guān)后，我發(fā)現，科學(xué)離我們并不遙遠，科學(xué)就在我們身邊。
你知道“膳食塔”嗎?科技館的老師給我們介紹說(shuō)，“膳食塔是根據中國人的膳食結構特點(diǎn)設計的，為了指導我們平衡營(yíng)養，合理飲食�！崩蠋熣f(shuō)的“合理飲食”這一點(diǎn)我可是深有體會(huì )。
我是一個(gè)挑食的小男孩，但對于肯德基、麥當勞這一類(lèi)的油炸食品卻愛(ài)不釋口，若此時(shí)能再來(lái)一杯碳酸飲料，更覺(jué)得到了人間仙境。對此，媽媽很是頭疼，對我下了“禁口令”，在家對“垃圾食品”采取強制抵制措施。我很是失落，為了安慰我，媽媽每頓飯都變著(zhù)花樣“哄”我開(kāi)心，桌上總會(huì )有綠油油的青菜、紅彤彤的蝦仁、軟糯糯的蘿卜、香噴噴的玉米……這些五顏六色的菜放在桌上，我都毫不中意，我只愛(ài)放在最角落的那一碗肉!
我好吃肉!無(wú)論是天上飛的，地上走的，還是水里游的，我都愛(ài)。若是餐桌上有一盤(pán)肉，我便兩眼放光，心情大好。媽媽說(shuō)“你就是一條搜肉犬”。我無(wú)肉不歡，可終于在某一天“報應”來(lái)了!我的'嘴巴里生出了一顆顆白色的“小花”，用舌頭舔一舔就很疼，一連幾天吃飯都毫無(wú)滋味。媽媽教育我說(shuō)，這是因為我吃肉多，不吃蔬菜水果導致的口腔潰瘍。起初我不信，媽媽也就放任我繼續啃肉，可我終于忍不住疼，向“報復”我的口腔潰瘍低了頭，開(kāi)始吃蔬菜水果，那一朵朵讓我疼痛的“小花”也就消失了。
科技館的老師說(shuō)，“膳食塔”的各層位置和面積，反映出食物在膳食中的地位及比重。從低到高分別是谷類(lèi)食物;蔬菜、水果;魚(yú)、禽、肉、蛋等;奶類(lèi)、豆類(lèi);塔尖是油脂類(lèi)。每日膳食中應含各層食物，膳食均衡，為健康!我聽(tīng)了趕緊記下來(lái)，改了挑食的壞毛病。
在科技館我還了解了什么是安全錘、滅火器怎樣使用、如何火場(chǎng)逃生……
其實(shí)，科學(xué)就在我們身邊!
科技讓生活更美好六年級作文 8
眼下，科技越來(lái)越發(fā)達，人們逐漸進(jìn)入了信息時(shí)代。
現在，就讓我來(lái)介紹“信息時(shí)代”標志性的產(chǎn)品之一——手機。手機的外形小巧玲瓏，很輕便，它的功能可多著(zhù)呢。能打電話(huà)、也可以發(fā)信息、看電視、電影、視頻通話(huà)……其中，功勞最大的就是通話(huà)和發(fā)消息了。以前相距千里之外的親戚想見(jiàn)一次面，或者想聊聊天，都得用上一個(gè)星期的時(shí)間。還有寫(xiě)信，從我家寄一封信到親戚家里最少也要十天半個(gè)月。你看我們現在，直接打個(gè)電話(huà)或視頻通話(huà)，輕輕一按，就可以看見(jiàn)千里之外的遠方親戚了。
隨著(zhù)全球的科技發(fā)展，我們的生活越來(lái)越豐富，地鐵、高鐵、飛機、輪船、電梯等，這些科技的發(fā)展改變著(zhù)我們的生活。
水泥攪拌車(chē)是用來(lái)運泥的'，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運輸車(chē)也是圓廂，它是用來(lái)運輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角，不容易破損。圓形的罐體受壓力也比較均勻。
人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛星。衛星由球體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線(xiàn)、太陽(yáng)能電源系統、姿態(tài)控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里之外的電視節目是由衛星發(fā)射天線(xiàn)到各個(gè)地區的接收站，這樣，我們就可以看到千里之外的電視節目了。
高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑，像一個(gè)長(cháng)方形的積木，抗風(fēng)能力比較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好，圓柱形著(zhù)名建筑有美國亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好，而且抗地震能力比較強。
科技在改變我們的生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì )，只要我們熱愛(ài)科學(xué)、研究科學(xué)，就能創(chuàng )造出美好的生活和未來(lái)。
科技確實(shí)改變了我們的生活，但也帶來(lái)了負面的影響，許多動(dòng)物厄運難逃，空氣的渾濁使動(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境惡化使許多動(dòng)物瀕臨滅亡�？萍几淖兩�，我希望科技能真正“改善生活”。
科技讓生活更美好六年級作文 9
科技改變了時(shí)代的發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好，提高了效率、節省的精力……
以前，人們想要去一個(gè)地方，因路程遠，去坐轎子或者坐車(chē)，這樣不僅費人力，速度還慢，到最后費用也不是很高，貧窮人家坐不起，也就只能徒步了，路近了，可能不累，路遠了，走的`腿都麻了，還會(huì )被凍傷。去買(mǎi)點(diǎn)東西，可能后面排隊的人要趕時(shí)間，結賬非常慢，就會(huì )埋怨前面人快點(diǎn)，非常麻煩。想要過(guò)河了，還要用船槳，不管你用多大力，還是很慢，有的河長(cháng)，中途還要在河面停留休息。要做飯，就需要柴火或炭，想要柴火和炭就必須上山去采集，生活還要一段時(shí)間，采集速度也很慢。人們也去不了很遠的地方。想要解決溫飽問(wèn)題，就必須自己種，每天都需要去田里。想看電影，就是敞天幕電影……
現在有了車(chē)再也不用擔心出去玩要很長(cháng)時(shí)間，又快又省力。自行車(chē)不用買(mǎi)就可以騎，按時(shí)間來(lái)收費，成本低，方便。還有了手機，手機里的軟件就可以支付，不用排隊，不等時(shí)間就可以支付，有的地方可綁定銀行卡，可以刷臉支付，識別一下，便可以支付。有了高鐵跟飛機爺爺奶奶只用了2時(shí)就到老家了，比開(kāi)車(chē)快了四倍，還可以跨越大海，來(lái)到另一個(gè)國家。有了輪船就更方便了，只需踩踩油門(mén)，扶著(zhù)方向盤(pán)，便可以到對岸了，有的輪船還可以載車(chē)，將車(chē)放到另一個(gè)岸上。要做飯，插電可以解決一切，速度快，節省時(shí)間。想看電影有專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地，有的還會(huì )吹風(fēng)、下雨等。在外的兒女可以用視頻通話(huà)天天看到父母……
總之，科技幫了我們許多忙，如果沒(méi)有他，我估計人們還在以前的時(shí)代生活著(zhù)，科技提高了效率，節省了精力，節省了時(shí)間，也讓我們的生活更加美好!
科技讓生活更美好六年級作文 10
科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，雄偉的力量推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，是春風(fēng)吹出的美好未來(lái)，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，勞動(dòng)者的汗水正在灌溉美麗的沃土，啊，科學(xué)技術(shù)正在發(fā)展，祖國的未來(lái)正在光明！
一年一度的春游又來(lái)了，我們都抱著(zhù)美好的期待上車(chē)，在車(chē)上的場(chǎng)景可以說(shuō)是春風(fēng)得意窗外的景色也很獨特，充滿(mǎn)了溫暖的氣息。在高速公路上飛過(guò)了充滿(mǎn)笑容的車(chē)
雷達學(xué)院，軍事化管理。剛進(jìn)入學(xué)院，就像雷聲一樣的喊聲傳入我的耳朵。一、二、三、四、一、二、三、四多么整齊，多么鋼筋。再看一遍，一個(gè)團隊就像一個(gè)團隊，手在舞蹈，腳在腳上，軍姿多么帥氣，清爽，沒(méi)有疲勞。
在他們的房間里，也是軍事化的管理�？茨莻�(gè)被子，一張一張地像豆腐，有棱角。不知道他們用了什么魔法，把柔軟的被子變成了硬邦邦的`梯田。最莊嚴的升旗儀式即將開(kāi)始，只見(jiàn)身穿藍色軍裝的大叔們，手舉紅旗，踏上穩健的方向，向主席臺前進(jìn)，當鮮艷的五星紅旗慢慢升起時(shí)，所有人的目光都凝聚在一起，每個(gè)人的臉上都展現出激動(dòng)人心的表情。
更令人驚訝的是，要數精密的雷達�？吹侥莻�(gè)筆直的雷達，站在我們眼前。雷達上的金屬管織成了不可思議的網(wǎng)�？梢苑派潆姵夭�，傳播速度為光速c。1930年代，無(wú)線(xiàn)電技術(shù)出現了重大突破，發(fā)明了雷達�，F在，無(wú)論白天還是夜晚，遠距離的雷達都出現在我們面前，我的心不由得產(chǎn)生了敬佩的心情，多么厲害的發(fā)明，這可能是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然成果
今天我們雖然有點(diǎn)累，但是現在社會(huì )飛速前進(jìn)的理由是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是必不可少的，增加了對軍事的興趣�？茖W(xué)技術(shù)正在發(fā)展，我們這一代人的肩膀更重了！
科技讓生活更美好六年級作文 11
現代科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展著(zhù)，它給我們的生活帶來(lái)了許多便捷之處，同時(shí)它也是一把雙刃劍，也有一些不利之處。下面我們舉兩個(gè)例子講講它的便利之處。
現在大部分家庭里有了掃地機，它可以幫助我們清潔地面，既幫我們節省了時(shí)間，解放了我們，又可以將一些掃帚無(wú)法清掃干凈的地方比如床底清理得十分干凈。
很多年以前，人們只能用雙手來(lái)搓洗衣服，長(cháng)期這樣雙手會(huì )非常的粗糙，尤其在寒冷的冬天，人們的手會(huì )凍得發(fā)紫。而隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了洗衣機，它可以自動(dòng)完成洗衣甩干，甚至有的.還有烘干功能，同時(shí)對手洗比較麻煩的大件物品可以方便清洗。
現代科技的確給我們帶來(lái)了舒適的生活，但是也有一些不利之處。比如汽車(chē)雖然方便了人們的出行，但它排除的尾氣污染了環(huán)境，損害了人們的健康。
21世紀是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，最近10年以手機為代表的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正在飛速澎湃的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習、生活和娛樂(lè )的主要方式。它不僅可以方便人們快速通訊和傳遞信息，人們還可以利用它在線(xiàn)辦公、學(xué)習、購物、導航、交友等，此外還有各種娛樂(lè )和游戲功能。
但是，正是由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)能完成這么多功能，很多人很容易沉迷于網(wǎng)絡(luò )。一些中小學(xué)生整天玩游戲，有些大人也一直低頭盯著(zhù)手機，嚴重影響身體健康，容易導致視力下降、頸椎不適等身體疾病，同時(shí)對工作和學(xué)習也失去了興趣，此外也減少甚至剝奪家庭成員互相交流的時(shí)間。
總之，現代科學(xué)技術(shù)確實(shí)給我們帶來(lái)了方便和舒適的生活，但是也有一些不利之處，所以我們需要合理合適地應用和使用。
科技讓生活更美好六年級作文 12
科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹诮鼉砂倌曛�，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從十九世紀初的無(wú)線(xiàn)電報到十九世紀末的有線(xiàn)電話(huà)；從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網(wǎng)絡(luò )。因為科技，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，也同時(shí)改變了我們的生活。
那么未來(lái)的世界將是怎樣的呢？
二十一世紀將是生物技術(shù)時(shí)代。未來(lái)將在有機酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農藥、人工智能、人類(lèi)基因組計劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展，逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。
二十一世紀將是智能交通時(shí)代。隨著(zhù)汽車(chē)增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來(lái)越嚴重問(wèn)題。因此，一使道路交通實(shí)現鐵路（線(xiàn)路）化管理，從而大大提高行車(chē)的安全性和道路利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車(chē)的安全性，實(shí)行自動(dòng)控制，二是對交通實(shí)施智能化控制，如自動(dòng)付費等；三是通過(guò)衛星定位系統為地面行車(chē)提供最佳行車(chē)路線(xiàn)。
二十一世紀是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米（1納米等于十億分一米）為長(cháng)度單位的產(chǎn)品的技術(shù)，所制成的`微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動(dòng)機，重量?jì)H為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬(wàn)轉，工作電壓1。7伏。納米技術(shù)將應用于人類(lèi)各個(gè)領(lǐng)域，能在危險環(huán)境中排除故障，能用于家電的自動(dòng)調節，能充當醫生進(jìn)入人體醫治療疾病等。
這就是我們的科技，這就是我們的未來(lái)的世界。我相信，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，將會(huì )有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現實(shí)。
科技讓生活更美好六年級作文 13
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我國科技等方面不斷第進(jìn)步，諸如5G、抖音、虛擬現實(shí)等技術(shù)，我認為將此類(lèi)技術(shù)運用于我們的生活中，才能使其發(fā)揮作用。
為什么只有融入生活才能體現科技的作用？無(wú)非是因為科技成就我們的生活。不知不覺(jué)中，我們身邊有著(zhù)越來(lái)越多的科技出現，甚至為我們所依賴(lài)。然后，中國在幾年前研發(fā)的北斗衛星技術(shù)，如今已運用在了無(wú)人駕駛、導航等方面。反觀(guān)國外，在機器人的研發(fā)中，雖有著(zhù)極快的反應速度與計算的準確率，而造價(jià)算下來(lái)，批量生產(chǎn)也要一百五千萬(wàn)一臺。由此可見(jiàn)，同樣是投入大量精力與財力，可以用于生活中的技術(shù)便明顯略勝一籌。若一項科技的產(chǎn)生沒(méi)有用武之地，那么也只會(huì )是一具沒(méi)有靈魂的外殼。
當然，一項科技必定會(huì )成為一個(gè)國家國力的代表，而若其有實(shí)用意義，那將會(huì )更上一層樓。
我們應如何將當今的科技運用到生活中去呢？這無(wú)疑也提高了對一項技術(shù)的要求。在軍隊訓練時(shí)，已有部門(mén)率先使用了VR技術(shù)來(lái)演習。電子識別技術(shù)也恰到好處地用在了我們常用的手機上。虛擬現實(shí)成像技術(shù)常出現在我們眼前的.熒幕中……而這些成功的事例擺在眼中，體現了人們的需求與科技供應相吻合這一特點(diǎn)。想要這一項技術(shù)綻放在人們的生活，必須要了解人們的生活中種種不易見(jiàn)的細節，或對一項技術(shù)深究挖掘它的功能。對于科技，我們應有這樣的探索精神。
如今越來(lái)越多的新技術(shù)紛紛涌現，想要一一發(fā)掘它們的實(shí)用性，也是長(cháng)期實(shí)驗與夯實(shí)空缺的過(guò)程。
為此，一技術(shù)的成功與否，也可以因此來(lái)鑒別�？萍嫉拇嬖谕褪鞘沟萌藗兊纳罡S富、更方便、更美好而產(chǎn)生。日后，將其與我們的生活相結合，不僅會(huì )展現出我國日益強大的科技，更是造就了人民的幸福。
科技讓生活更美好六年級作文 14
經(jīng)過(guò)我幾十年的研究，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
這個(gè)垃圾桶非常擬人化，臉?lè )椒降�，眼睛、鼻子、耳朵一個(gè)不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì )傷害你的.。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細有長(cháng)，走起來(lái)非常靈活。
白天，它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過(guò)濾，生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音，垃圾桶會(huì )用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂(lè )，這優(yōu)美的音樂(lè )可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了，在紙上寫(xiě)下自己得了什么病，把紙放進(jìn)垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著(zhù)藥高高興興的走了�？�，來(lái)了一個(gè)小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去，怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去，蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會(huì )在大街上巡視，看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾，第一次會(huì )嚴厲的制止，并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現亂扔垃圾所有的記錄就會(huì )取消;如果一年內又被發(fā)現了亂扔垃圾，垃圾桶會(huì )把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現前邊又能一堆垃圾，就會(huì )用吸塵器把垃圾吸到一個(gè)大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會(huì )用鼻子把水吸到體內過(guò)濾一下然后再把清水倒進(jìn)河里�！�
我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類(lèi)的環(huán)境變得更美麗!
科技讓生活更美好六年級作文 15
時(shí)光飛逝，科技也在隨著(zhù)時(shí)間不斷進(jìn)步�，F在這個(gè)社會(huì )，各種東西都在不斷的發(fā)展，就連車(chē)也是獨一為二的。在2060年4月12日，我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的研究，終于發(fā)明了一款汽車(chē)。此車(chē)零污染，不用加油也能跑，因為他內裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等于給了它一顆心，給了他生命。
此車(chē)還裝有生命感應裝置，在您第一次駕駛它的時(shí)候，他就把您身上的每一個(gè)細胞給記在計算機內了，非本人駕駛它是不走的。本車(chē)還裝有飛行系統，只要鎖定某個(gè)目標，比如太空，它就會(huì )帶你飛向太空，讓您隨時(shí)隨地帶著(zhù)家人遨游太空，飛向太空不再是夢(mèng)。如果在駕車(chē)時(shí)感覺(jué)疲憊便可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要鎖定你要去的地方，他就會(huì )帶你去，而且，在您休息的時(shí)候，它還會(huì )擬人按摩，并且盛上咖啡為你解乏。
它還有著(zhù)一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發(fā)出信號，通知家里你幾分鐘會(huì )到，應該準備什么溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙��！如果您覺(jué)得飛行速度過(guò)慢，便可以啟動(dòng)瞬間轉移的方式，您想去什么地方都可以。但這會(huì )使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會(huì )擔心在飛行中那么多車(chē)會(huì )不會(huì )撞到一起，這個(gè)我會(huì )告訴您：“不會(huì )，在我和陶博士發(fā)明這款汽車(chē)時(shí)就用衛星設置了軌道，各車(chē)有各車(chē)的軌道，所以不用擔心�！�
以上裝置不會(huì )產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。
這就是2060年的.汽車(chē)，這種車(chē)大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來(lái)，我們的子子孫孫將會(huì )發(fā)明出比這好千倍萬(wàn)倍的汽車(chē)�？萍�，是可以造福人類(lèi)的，同時(shí)也可以毀滅人類(lèi)，這就要看您怎么去用它，怎么去創(chuàng )造。
科技讓生活更美好六年級作文 16
2050年，人們使用的交通工具再也不是排放著(zhù)大量尾氣的汽車(chē)，而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)，這種汽車(chē)水陸空通用，而且價(jià)格非常便宜，只要一個(gè)摩托車(chē)的價(jià)錢(qián)就能把車(chē)開(kāi)回家，因此，就算窮人家也能買(mǎi)得起。
這種汽車(chē)的`車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板，車(chē)身呈弧形，車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榧t色，當你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人，它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎？當然不會(huì )，因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人，每當要撞車(chē)時(shí)，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置，使車(chē)浮起，就這樣，一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳，又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì )顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車(chē)底的輪子也可以收起，變?yōu)榛税�，再加上噴氣裝置，就可在海上遨游了。這種車(chē)無(wú)需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設計要去的地方，它就會(huì )把你送到目的地，如果路程非常遙遠，感到無(wú)聊是怎么辦？沒(méi)關(guān)系，車(chē)的后段有足夠大的空間任你玩耍，里面還有一個(gè)按鈕，按下按鈕會(huì )彈出一個(gè)桌子，桌子上又有幾個(gè)按鈕，第一個(gè)打開(kāi)電腦，第二個(gè)打開(kāi)全球衛星電視，第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱，第四個(gè)打開(kāi)臺燈。車(chē)內還有一張多功能床，困乏時(shí)，可在床上躺一會(huì )。到目的地會(huì )自動(dòng)叫你下車(chē)。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達吧！
未來(lái)科技真發(fā)達，但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技！同學(xué)們，為我們的未來(lái)而努力吧！
科技讓生活更美好六年級作文 17
在經(jīng)過(guò)太空旅行漫長(cháng)的休眠以后，我終于又回到了我的家鄉---一座充滿(mǎn)著(zhù)科技氣息的城市，未來(lái)的綿陽(yáng)。
曾經(jīng)那個(gè)綿陽(yáng)，我還記得，汽車(chē)和工廠(chǎng)排放的廢氣將天熏得灰蒙蒙的�，F在街上跑的，低空飛的都是磁懸浮車(chē)了，城市和工廠(chǎng)不再使用石油，利用熱核聚變的發(fā)電廠(chǎng)就矗立在城市的邊上。以前的工廠(chǎng)廢物也不見(jiàn)了，取而代之的是一座座能源再生機，有了這種機器，廢物可以循環(huán)利用，只要將廢舊東西扔進(jìn)機器，就可以立馬“以舊換新”，或者變成可利用的清潔能源了。
我向東慢慢走去，看見(jiàn)了我N年前上學(xué)的母校---東辰小學(xué)，以前的保安不見(jiàn)了，現在是一個(gè)個(gè)機器人在把守校門(mén)，那扇門(mén)必須得是通過(guò)掃描的學(xué)生才能進(jìn)入。進(jìn)了校門(mén)，有一個(gè)傳送門(mén)，你想去哪個(gè)教室，它就會(huì )把你傳送到哪個(gè)教室。下課了，只要校長(cháng)一個(gè)按鈕，學(xué)校立馬就就會(huì )變成比迪士尼還棒的游樂(lè )場(chǎng)，學(xué)生可以盡情的玩耍，享受課間時(shí)光。
我繼續漫無(wú)目的的走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)“飯店”---至少我以為是。我肚子正好餓了，就想走進(jìn)去吃點(diǎn)東西，可當我走進(jìn)去準備找服務(wù)員點(diǎn)菜時(shí)，才發(fā)現這個(gè)富麗堂皇、香氣逼人的地方居然是公共廁所，我進(jìn)的`還是女廁所，我很狼狽的連滾帶爬逃了出來(lái)，一邊爬一邊想：怎么廁所跟飯店一樣干凈呢？
我走了一會(huì )兒，發(fā)現不僅城市的環(huán)境變了，人也變了。人們的衣服可以根據不同喜好變化式樣、變換大小，每個(gè)人都是彬彬有禮，變得講禮貌，講文明。
這未來(lái)的景象，使我目瞪口呆，才100年啊，怎么家鄉的變化就這么大呢？她從一個(gè)小城變成了這樣美麗的景象，我由衷的想道一聲：“我愛(ài)你，綿陽(yáng)！”
科技讓生活更美好六年級作文 18
當下科技發(fā)展日新月異，信息技術(shù)應用蓬勃發(fā)展以及現代信息。通信。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，給我們的生活帶來(lái)更多便捷和實(shí)用，讓我們的生活更加絢麗多彩。
“什么是計算機？什么是網(wǎng)絡(luò )？”這些傻傻的問(wèn)題，在剛接觸電腦時(shí)，我還曾若有其地問(wèn)東問(wèn)西。但現在，我敢夸下�？�，我已經(jīng)是一條資深“蟲(chóng)子”了。當然，只是一只資深“小網(wǎng)蟲(chóng)”罷了。
回憶起第一次與網(wǎng)絡(luò )的“親密”接觸，至今我還記億猶新。第一次上網(wǎng)的時(shí)候也是我第一次接觸計算機的時(shí)候，想起那天的'心情可謂緊張。刺激。興奮。
在老師的指導下，我順利登陸了“新浪網(wǎng)站”。在那里，我看到了另一個(gè)世界。它什么都有，從天文地理到人文，包羅萬(wàn)象。不僅如此，五湖四海的人都可以在這里“相遇”，談天說(shuō)地。
網(wǎng)絡(luò )的用處可真大呀！現在，我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上查找資料，打印文件，和好友ＱＱ對話(huà)，看國際新聞，可謂“秀才不出門(mén)，能知天下事”呀！而且，在網(wǎng)絡(luò )上買(mǎi)東西十分便宜，像我這種愛(ài)書(shū)如命的人，只要在電腦上點(diǎn)一點(diǎn)，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的作家大作就送上門(mén)了！連各種衣服．鞋子之類(lèi)的用品都可以在網(wǎng)上購買(mǎi)，顏色和尺碼豐富多彩，一應俱全。
網(wǎng)絡(luò )還可以給你一個(gè)平臺，你可以發(fā)表你的作文和新鮮事，各種各樣。有一次，我發(fā)表的作文還得獎了呢！叫我興奮不已，一晚上沒(méi)有睡覺(jué)！
網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了便捷和實(shí)用，讓我們生活享受著(zhù)新科技的智慧和快樂(lè )，是我們的好幫手。但是，我也知道不能沉迷與網(wǎng)絡(luò )。要將網(wǎng)絡(luò )當作自己學(xué)習和成長(cháng)的“助推器”，才能更好的體會(huì )科技的魅力！
科技讓生活更美好六年級作文 19
一天，我在科學(xué)課本上看到醋能夠在蛋清上顯示字跡，心里很疑惑。于是，我在好奇心的驅使下，做起了實(shí)驗。
我先準備好材料：一個(gè)生的、新鮮的雞蛋，一支毛筆，一瓶醋。第一步先用毛筆蘸了一下醋，在雞蛋外殼上寫(xiě)了“開(kāi)心”兩個(gè)字，期望我們吃了能夠天天開(kāi)心。第二步把寫(xiě)好字的雞蛋放入鍋中，打開(kāi)爐火開(kāi)關(guān)，就大功告成了。五分鐘以后，雞蛋煮熟出鍋了，我一看雞蛋外殼上的“開(kāi)心”兩個(gè)字消失了，我迫不及待地剝開(kāi)雞蛋，“開(kāi)心”兩個(gè)字清清楚楚地顯示在潔白如玉的蛋清上，實(shí)驗成功了！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)！
我跑到客廳里，對著(zhù)看電視的'奶奶大喊：“婆婆，我給你變個(gè)魔術(shù)�！庇谑�，我用剛才的辦法把“高興”兩個(gè)字印在了另一個(gè)雞蛋的蛋清上，然后把雞蛋拿給奶奶看，“奶奶，您看一下這個(gè)雞蛋有什么不一樣嗎？”奶奶左看右看，搖了搖頭說(shuō)：“這就是個(gè)普通的熟雞蛋啊，就是熱乎乎的嘛！”“您信不信蛋清上有兩個(gè)字？”奶奶邊搖著(zhù)頭邊剝開(kāi)了雞蛋，“高興”兩個(gè)字被清晰地印在蛋清上，“��？真神了！你是怎樣做到的？”看到奶奶高興的樣貌，我得意洋洋的把剛才的步驟講給奶奶聽(tīng)，奶奶對我豎起來(lái)大拇指。
可是，小伙伴們，你們明白為什么醋能夠成為“隱形墨水”的原因嗎？有什么科學(xué)道理嗎？不明白的就讓我講給你們聽(tīng)吧！
因為用醋在雞蛋外殼上寫(xiě)字以后，經(jīng)過(guò)加熱，醋中包含的醋酸就會(huì )滲透到蛋清上，發(fā)生化學(xué)反應，而雞蛋外殼不能與醋酸發(fā)生化學(xué)反映就會(huì )蒸發(fā)掉，所以只會(huì )顯示在雞蛋清上，呈現淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，除了醋，還有哪些液體能夠做“隱形墨水”呢？科學(xué)神奇吧？有待于我們不斷地去探索其中的奧秘哦！
科技讓生活更美好六年級作文 20
記得在小學(xué)的時(shí)候，曾在科學(xué)小報刊上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：以下哪種物品在加油站產(chǎn)生爆炸的可能性最大？1。手機2。尼龍衣。當時(shí)的我毫不猶豫就選擇了手機，因為人們都說(shuō)加油站不打手機，而至于尼龍衣就沒(méi)怎么在意，況且那只是一件衣服而已，并不會(huì )有什么的。直到在有一天在電視上看《流言終結者》時(shí)才發(fā)現，原來(lái)手機并不會(huì )引起爆炸。而電視上的實(shí)驗是這樣的，首先他們先找來(lái)一張桌子，在桌子上灑下許多油，然后在帶有油的桌子上放了4部手機，接著(zhù)就離開(kāi)那里到50M左右的地方。好了，第一個(gè)實(shí)驗的準備工作就已經(jīng)完成了。下面，4位工作人員同時(shí)撥打電話(huà)，遠遠的`就能聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的鈴聲，卻并沒(méi)有發(fā)生爆炸。也許有人會(huì )問(wèn)震動(dòng)呢，震動(dòng)+聲音呢等等什么什么的，都不會(huì )引起爆炸，這是因為所謂的手機來(lái)電產(chǎn)生火花進(jìn)而引爆彌散在空氣中的油汽，只是理論上的推測，只有在極其嚴苛的條件在才有可能發(fā)生，而現實(shí)中是不可能發(fā)生的。但是如果是尼龍衣的話(huà)就有可能不一樣了。接下來(lái)他們又做了另一個(gè)實(shí)驗，來(lái)證明尼龍衣會(huì )產(chǎn)生爆炸。首先，他們同樣是在桌子上灑滿(mǎn)油，接下來(lái)，把一根很長(cháng)的電線(xiàn)的一頭固定在帶有油的桌子上，接著(zhù)將線(xiàn)拉倒離桌子90M左右的地方，然后，讓一名工作人員穿上尼龍衣。這樣，第二個(gè)實(shí)驗的準備工作也已經(jīng)完成了。接下來(lái)，那位工作人員就用左手拿著(zhù)電線(xiàn)，用右手就在衣服上進(jìn)行強烈的上下摩擦，摩擦一會(huì )兒后，就將右手的食指伸到電線(xiàn)的一頭處，從電視上就能看到從食指上傳到電線(xiàn)頭處的電流。過(guò)了一秒，桌子那邊發(fā)生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龍衣屬于化纖產(chǎn)品，一些摩擦就很容易產(chǎn)生靜電，所以在穿尼龍衣去加油站是很不安全的。（第一次寫(xiě)，可能有錯誤或者重復）
科技讓生活更美好六年級作文 21
隨著(zhù)科技日新月異的發(fā)展，我們的社會(huì )突飛猛進(jìn)，現在生活中有很多我們平常習以為常的事情，現在都變得跟以前不一樣了。比如：以前坐公交車(chē)我們都會(huì )掏一些零錢(qián)硬幣，但是現在上公交車(chē)都是用刷卡了，投幣的人也越來(lái)越少了，但是這種改變卻簡(jiǎn)化了人們的生活，方便了人們的生活方式。
科技的力量是強大的。記得以前的時(shí)候，人們跟遠在他鄉的朋友家人通話(huà)，只能用一臺小小的座機，而且不是每家都普及，可能很多人想給遠方的親人打電話(huà)，還要跑到鄰居家朋友家才能聯(lián)系上，隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人人都有一部手機，人人都有一臺電腦，想要聯(lián)系多遠的朋友，都能很快的聯(lián)系上，而且現在的'視頻通話(huà)也非常的方便，不僅可以聽(tīng)到聲音，還可以看到他們在做什么，他們生活的怎么樣，生活的好不好，科技真的改變了人們的生活方式。
以前人們出行全部都要靠走著(zhù)，最多有一輛自行車(chē)，有的時(shí)候路程比較遠，要走好幾天，可是現在電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)，汽車(chē)全部都在大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)都有，現在出行無(wú)論多遠對于人們來(lái)說(shuō)都是一眨眼的功夫。這都是科技的力量。
現在的生活真的是越來(lái)越方便，而且生活也越來(lái)越有樂(lè )趣，人們越來(lái)越會(huì )享受生活，這一切的功勞都源于科技的力量，科技改變了我們的生活，這離不開(kāi)我們國家科學(xué)家的辛苦勞動(dòng)，辛苦付出，我非常敬重科學(xué)家，沒(méi)有他們，我們的生活不會(huì )發(fā)生如此天翻地覆的改變。所以我立志也要成為一名科學(xué)人員，能夠改變人們的生活，改變人們現有的生活方式。
科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
科技讓生活更美好六年級作文 22
北京，一座古老帝都。這兒有眾多雄偉的帝都景觀(guān)，莊嚴的故宮見(jiàn)證了北京過(guò)去的輝煌，殘破的圓明園訴說(shuō)著(zhù)北京曾經(jīng)的滄桑，嶄新的奧運村昭現著(zhù)北京美好的希望……這次北京之旅，我卻感受到了古老中的科技之光。
這是在北京的最后一天了，我們期待的中國科技館也近在眼前。導游介紹說(shuō)，這是新館，東臨亞運居住區，西瀕奧運水系，南依奧運主體育場(chǎng)，北望森林公園，想必這就是“科技奧運”吧！站在新館前，一個(gè)墨綠色的正方體呈現在我的.眼前，像是用一塊塊積木相互咬合、拼接而成的，仿佛是一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又好似一個(gè)魔方，弄得大家心癢癢的，恨不得立刻沖進(jìn)去“解鎖”、探秘。
進(jìn)了這科技魔方，一個(gè)叫作“機械旋律”的創(chuàng )意設置幾乎占了整面墻，每個(gè)齒輪鑲嵌得無(wú)比巧妙，展現了各種連桿、氣缸、活塞的傳動(dòng)原理。齒輪的咬合，機械的運動(dòng)，與其說(shuō)是物理上的美麗，不如暗喻社會(huì )的和諧自然！我們還觀(guān)賞了奇妙的“分子運動(dòng)墻”，仰望了溫順的梁龍的骨架，傾聽(tīng)了嬰兒在母體內的聲音，感受了太空全方位360度的翻轉，但最有趣的要數學(xué)習橋梁的建設了。
我們先觀(guān)看了一段視頻，它向我們介紹了石拱橋、吊橋、立交橋的建造步驟和各個(gè)“部位”的名稱(chēng)。接著(zhù)，我們幾個(gè)人一起在可觸屏幕上玩起了搭建橋梁的游戲，“先是石墩臺，對，對！”“然后是墩柱，還有拱腳呢！”大家你一言、我一語(yǔ)地操作，屏幕上的一座石拱橋在五六只小手的操作下完工了，我們興奮得“呀”地叫開(kāi)了。接下來(lái)是一座立交橋，多了幾個(gè)橋索和拱圈，我們又沉浸在科技的海洋中，感受著(zhù)動(dòng)腦動(dòng)手的快樂(lè )……
學(xué)習源于好奇，科技改變人生。中國科技館，讓我們在參觀(guān)和體驗中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟。這一次，我滿(mǎn)載而歸！
科技讓生活更美好六年級作文 23
又是嶄新的一天，早晨起床時(shí)，叫醒我的不是鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，也不是女主人揪著(zhù)嗓子的怒斥聲，而是來(lái)自一個(gè)陌生的的觸感。我察覺(jué)到這個(gè)冰涼的感覺(jué)并不是小主人的手時(shí)，我被一下子驚醒，這才發(fā)現家中又多了一個(gè)“怪物”。
即使已經(jīng)對于家中陸陸續續進(jìn)來(lái)的“怪物們”司空見(jiàn)慣，但初次見(jiàn)到還是保持著(zhù)好奇心的。他有著(zhù)圓圓的身軀，大概到我腳的身高，會(huì )四處閑逛，但他有個(gè)隨處撿垃圾的好習慣。所以他是什么呢？正在我好奇地觀(guān)察這個(gè)“怪物”時(shí)。小主人來(lái)到了我的身邊，一邊用他的'手撫摸著(zhù)我，一邊用他能理解的話(huà)語(yǔ)跟我“自言自語(yǔ)”了一陣。
哦——原來(lái)新來(lái)的“怪物”叫掃地機器人��！要我說(shuō)，現在主人們的生活實(shí)在是太方便了，掃地都有機器人專(zhuān)門(mén)來(lái)打掃啦！
身為一只老貓，對于這個(gè)家的變化我還是有很大的話(huà)語(yǔ)權的。當初我剛進(jìn)這個(gè)家時(shí)，還是一只小貓，每天最喜歡的事是在主人們寫(xiě)信的紙上留下自己的痕跡。而現在，主人們都捧著(zhù)一個(gè)叫“手機”的“怪物”不放手。雖然有點(diǎn)痛恨手機把主人們的目光吸引走，但同時(shí)因為手機的提醒，主人再也不是記起來(lái)才給我添食，而是用最科學(xué)對我最好的方式為我添食，這應該也是為什么我活的這么久的原因吧！
在以前，主人帶我一起出門(mén)才能看到電視，如今家中就有一臺電視機，想看什么就看什么，而且還比以前看的更加清晰！還有洗衣機，以前的衣服都需要女主人親自扛到河邊洗，冬天洗衣服更是煎熬，現在有了洗衣機，女主人也不要那么辛苦啦！還有出門(mén)不用走路可以直接坐的“鐵殼怪物”汽車(chē)等等。
關(guān)于主人家的變化實(shí)在是太大了！聽(tīng)主人們聊天時(shí)說(shuō)這是科技發(fā)展的結果。原來(lái)是科技發(fā)明！科技帶給人類(lèi)的改變太迅猛了！
科技讓生活更美好六年級作文 24
隨著(zhù)時(shí)間的變化，高科技生活也離我們越來(lái)越近。今天， 我就和同學(xué)們一起去了威海市科技館，感受到了高科技的作用。
神奇的磁流體
在科技館中，我看見(jiàn)一百個(gè)像盛開(kāi)的菊花一般的磁流體隨著(zhù)音樂(lè )有節奏的上下舞動(dòng)，我很好奇，它是一種什么生物呢？是磁流體。原來(lái)，磁流體推進(jìn)的基本原理是基于物理學(xué)中著(zhù)名的弗來(lái)明定律，即通電的`海水在與其電場(chǎng)垂直的磁場(chǎng)中，受到電磁力——洛倫茲力作用而運動(dòng)，其反作用力推動(dòng)船舶前進(jìn)。這種推進(jìn)方式無(wú)旋轉機械傳動(dòng)，無(wú)螺旋槳和葉輪，消除了與旋轉機械有關(guān)的噪聲部件，因此，將大大降低推進(jìn)器噪聲，真正實(shí)現船舶的安靜航行。
奇妙的滑輪
”自己拉自己“是一項很有趣的項目，它主要是由三——五個(gè)滑輪加一條繩子組成的，人先坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，把自己拉到空中。在有五個(gè)滑輪的椅子上，拉自己是比較輕松的；而在有三個(gè)滑輪的椅子上，拉自己是比較費力的。為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動(dòng)滑輪省力。使用滑輪組時(shí)，重物和動(dòng)滑輪的綜合總量由幾股通過(guò)動(dòng)滑輪的繩索承擔，提起重物時(shí)使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來(lái)，當然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了�；啽粡V泛地應用與生活中，其中，大吊車(chē)的吊環(huán)，通過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪，將成千上萬(wàn)噸的貨物吊起來(lái)。
科技真發(fā)達呀！它就在我們的身邊，但許多東西在不斷地換新面貌，所以我們要掌握更多的科學(xué)知識，將來(lái)發(fā)明更多的東西供人們享用。
科技讓生活更美好六年級作文 25
在我的再三懇求下，我的本家孫悟空，終于把我帶到他的筋斗云上，一、二、三……一眨眼的功夫就到了2107年。
“哇，好美呀！”整個(gè)揚州市像洗了一次澡，穿了一身新衣服一樣，煥然一新。馬路旁到處是公園、別墅，再也沒(méi)有垃圾、高樓和壞人。美妙的世界從此誕生了。
“天哪，這不是我做夢(mèng)都夢(mèng)到的‘飛靴’嗎？”那些小朋友們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)飛靴，上天入地，“唰”的一聲，從我眼前飛過(guò)。這些飛靴的形狀各不相同，有兔子形的，有青蛙形的，有卡通人物形的，還有書(shū)形的等等。這些小朋友可以自己做飛靴，只要一些硬紙板和一塊太陽(yáng)能蓄電池，就能做出自己喜歡的飛靴。
當自己有了飛靴后，上帝會(huì )讓你飛上天宮，一萬(wàn)個(gè)機器人給你選擇，有男有女，選擇到自己喜愛(ài)的`就帶回家，而這個(gè)機器人無(wú)所不能，你到哪兒，他就到哪兒；在無(wú)聊時(shí)，可以和他分享快樂(lè )，他可以幫你做家務(wù)等等。我來(lái)到一幢精美的豪華大別墅前，園主正在澆花，她看見(jiàn)我說(shuō)：“小朋友，你好，你為什么不穿飛靴？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！翱茨氵@么文靜，要不送你一雙吧！”“謝謝阿姨，您真好�！蔽掖┥狭孙w靴，一按電鈕，它就以每小時(shí)26公里的速度飛到了這兒最美麗的公園，這簡(jiǎn)直太神奇了。我渴了，身邊的“美女”機器人給我送來(lái)了一瓶水。
天色不早了，我離開(kāi)了2107年，離開(kāi)了飛靴，站在筋斗云上回到了20xx年，回到了現實(shí)�？纯船F在的鞋子，我不禁想到了那個(gè)飛靴，懷念起那個(gè)“美女”機器人，懷念
起那個(gè)園主……
真想跳過(guò)這100年，來(lái)到2107年。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后認真研究能飛的靴子，將來(lái)穿上我自己做的“2107型”飛靴，飛向2107年！
科技讓生活更美好六年級作文 26
兒童王國大門(mén)打開(kāi)了，看，本領(lǐng)高強的孫悟空悄悄地走出來(lái)，他活動(dòng)了一下筋骨，說(shuō)：“唉，俺老孫自從被如來(lái)封為戰斗圣佛后，整天都是念經(jīng)，實(shí)在是太無(wú)聊了，現在，俺老孫出來(lái)了，可以到任何地方去玩個(gè)痛快了�！闭f(shuō)著(zhù)翻了一個(gè)跟斗，還在半空，突然被什么東西撞到了頭上，痛得孫悟空嗷嗷叫，罵道：“是什么東西，竟敢擋俺老孫的'去路！”仔細一瞧，原來(lái)是一個(gè)龐然大物。正當孫悟空要舉起金箍棒打下去時(shí)，房子外面的報警系統突然啟動(dòng)了，警報呼嘯，全副武裝的警察立即來(lái)到了大廈前面，一看，原來(lái)是孫悟空。于是講解員請孫悟空去參觀(guān)高科技。孫悟空看見(jiàn)一個(gè)大家伙就說(shuō)：“那個(gè)是什么？”講解員就：“那是火箭，每秒可飛4．5千米�！睂O悟空笑笑說(shuō)：“我不相信它能比我快，我要和它比一比�！边@時(shí)，航天員上了火箭，孫悟空也準備好了。比賽開(kāi)始了，孫悟空用盡平生力量，打算翻一個(gè)特別大的跟斗，誰(shuí)知，孫悟空還沒(méi)有跳起來(lái)，火箭已經(jīng)到了半空。孫悟空使盡地追，可是火箭還是不費吹灰之力，贏(yíng)了孫悟空。孫悟空很不服氣，又說(shuō)：“我要和那四四方方的電腦比眼力，看看世界各地都發(fā)生了什么事情�！边@時(shí)，講解員坐在電腦旁邊，而孫悟空早已竄到云頭，手搭涼棚，正準備向遠處看的時(shí)候，講解員輕輕點(diǎn)一下鼠標，出現在她眼前的是全世界各地的大大小小許許多多的信息。孫悟空這一次又輸了。
這時(shí)，孫悟空贊嘆不已，說(shuō)：“這一次真讓俺老孫大開(kāi)眼界，原來(lái)，高科技竟是這么神奇！看來(lái)，俺老孫以后再也不能吹牛了�！�
科技讓生活更美好六年級作文 27
一年一度的龜兔賽跑比賽又到了，這次你們猜是誰(shuí)贏(yíng)呢？你一定會(huì )說(shuō)：“當然是烏龜！”因為前幾次都是烏龜贏(yíng)。當然還有支持兔子的，因為大自然的常規是不會(huì )被打破的，走著(zhù)瞧！
咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽(tīng)“啪”的一聲，兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹(shù)，兔子停下來(lái)想：第一次是我睡過(guò)頭了沒(méi)趕上而輸，第二次是發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場(chǎng)而輸，第三次是我把鬧鐘調晚了一個(gè)小時(shí)而輸，這次可是萬(wàn)無(wú)一失。想到這里，只見(jiàn)兔子拿出了一只手表往下按了幾下，戴在手上便呼呼大睡起來(lái)。兔子的拉拉隊大聲叫起來(lái)：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了�！边@下烏龜的支持者可高興了，諷刺道：“這懶兔子沒(méi)辦法，一定又輸了�！�
兔子左耳聽(tīng)右耳出，理也不理他們，還是呼呼大睡。再看看烏龜，正在一步、兩步、三步……慢慢地往前爬，到了大樹(shù)下看到兔子正在睡覺(jué)，心想，這次又是我贏(yíng)，哈哈哈！他又一步、兩步、三步……慢慢往前爬。眼看快到終點(diǎn)了，只見(jiàn)兔子突然站起來(lái)，飛速超過(guò)了烏龜，而且恰好比烏龜快一步，取得了勝利。
烏龜想不通了，問(wèn)兔子：“你為什么恰好比我快一步？”“你看看我這手表�！蓖米诱f(shuō)著(zhù)就把手表給烏龜，說(shuō)：“這手表，是專(zhuān)為跑步運動(dòng)員設計，它可以根據自己的`速度、對手的速度，還有路程測出什么時(shí)候起跑最合適，到了時(shí)候手表就會(huì )自動(dòng)響起來(lái)，叫你趕緊跑�！�
你們看，現在的社會(huì )變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果大家不好好學(xué)習怎么能跟得上社會(huì )進(jìn)步的節奏呢？
科技讓生活更美好六年級作文 28
今天，我到紅河州青少年科學(xué)體驗館參觀(guān)，體驗感受到了科技的腳步，科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，成為了我們的好朋友。
走進(jìn)大門(mén)，我看到了人工智能機器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子，大大的藍眼睛。能與人對話(huà)、交流，還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲，太神奇了！這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機器人，科技已經(jīng)走向了機器人時(shí)代。
接著(zhù)，我到了VR虛擬現實(shí)體驗區，看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡，坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾，時(shí)不時(shí)后倒，時(shí)不時(shí)左搖右擺，再加上與眼鏡里電影畫(huà)面的完美配合，讓人覺(jué)得身臨其境，難以分出真假，科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。
隨后，“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾，我在想：什么是虛擬水流墻呢？是不是我可以自己控制水流？帶著(zhù)問(wèn)題我站到了觸摸屏前，按老師的引導動(dòng)手體驗起來(lái)。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等，而且還能用水車(chē)、管道等道具來(lái)布景。突然間，我感覺(jué)自己變成了神筆馬良，我的手指在屏幕上一畫(huà)，水就流動(dòng)了起來(lái)，還有小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。
通過(guò)在科學(xué)體驗館的參觀(guān)體驗，我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了�？萍家呀�(jīng)達到了一個(gè)古人無(wú)法想象的地步。例如：人類(lèi)已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球；我們可以用手機和電話(huà)通訊等等�？萍冀o人們帶來(lái)了便捷、智能的生活。我希望未來(lái)能依靠科技的力量造出太空房子、會(huì )飛的`汽車(chē)、海底游樂(lè )園等等，使人類(lèi)的生活更加美好、精彩和快樂(lè )。
砰砰砰……我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了科技的腳步已經(jīng)帶著(zhù)我們對知識的渴望和擁抱未來(lái)的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間！
科技讓生活更美好六年級作文 29
太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀(guān)了！
排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，揣著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接�？旄襾�(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！
首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現錯誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規律地排成一個(gè)圓形，只要你轉動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉動(dòng)一樣，非常有趣。緊接著(zhù)，我又看到了一個(gè)世博會(huì )的吉祥物，仔細一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯誤，有無(wú)數個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的.人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。
這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
科技讓生活更美好六年級作文 30
“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！”瞧，那不就是我們班新來(lái)的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！
一個(gè)銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著(zhù)一臺電腦，真是神奇，一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開(kāi)多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著(zhù)一個(gè)白色的實(shí)物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著(zhù)一個(gè)水晶似的履膜框，真是氣派！
它不但外觀(guān)精致，內部構造新穎，還挺實(shí)用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的`毀滅》，我無(wú)論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知上課時(shí)裘老師神秘地打開(kāi)了它，不一會(huì )兒，大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫(huà)面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來(lái)不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現在也天天盼望上語(yǔ)文課，期待著(zhù)這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。
當然那個(gè)實(shí)物展示臺也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文的時(shí)候，老師會(huì )用到它；在展示班上同學(xué)的書(shū)法作品的時(shí)候會(huì )用到它；數學(xué)老師也經(jīng)常會(huì )用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數學(xué)問(wèn)題……
我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒(méi)想到我們農村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著(zhù)用它呢！
科技讓生活更美好六年級作文 31
科技可以推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。一個(gè)集體，一個(gè)國家，如果有一個(gè)強大的科技體系，那么它一定很強大。放眼望去，現在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個(gè)國家。而這些國家的科技都是非常強大的。且科技還可以使我們的生活更加輕松。
我們可以想象一下，假設我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)科技的時(shí)代。滿(mǎn)天都有飛車(chē)，一進(jìn)家門(mén)就有機器人給我們脫衣服、倒水，那么這樣的生活是多么舒適、多么愜意、多么方便的。
在古時(shí)，人們渴望飛上藍天，現在便有了飛機；人們渴望進(jìn)入海中，現在便有了潛艇；人們渴望抬起頭來(lái)仰望更具體的星空，現在便有了天文望遠鏡……
計算機是當今社會(huì )上普遍引用的高科技。第一臺計算機于1946年的`美國誕生后，人們便無(wú)法停止對計算機的研究，不斷提高它的性能。2020年12月4日，當“九章”量子計算機于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)誕生后，就標志這計算機業(yè)將更上一層樓。這個(gè)計算機領(lǐng)先于世界絕大多數的計算機，它求解數學(xué)算法高斯玻色取樣的只需200秒，領(lǐng)先其他計算機近百億倍。中國從此走上計算機行業(yè)的強國。
人們渴望觀(guān)天，現在就有了天文望遠鏡。以前的中國，根本無(wú)法拿天文望遠鏡去與別的國家比較。而現在不一樣了，中國有了世界上最大的天文望遠鏡“天眼”。它坐落于溝壑山嶺之間，孤獨的望著(zhù)天空，永不停息。迄今為止，它已經(jīng)發(fā)現了300余顆脈沖星。它的誕生，標志著(zhù)中國不在是落后國，中國已經(jīng)站起來(lái)了，它已經(jīng)走向世界巔峰了。
科技引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代，科技強則時(shí)代進(jìn)步，則國家富強。我們應該穩扎穩打，好好學(xué)習，為科技鋪路，為國家爭光。
科技讓生活更美好六年級作文 32
在生活中，我們面臨很多問(wèn)題。這個(gè)科技產(chǎn)品可以解決你的大部分問(wèn)題。
這個(gè)光子芯片外觀(guān)一般，和硬幣一樣，但是其厚度沒(méi)有預料到，只有一點(diǎn)米，令人吃驚。光子芯片陪你一生從你出生就放在手腕上，這個(gè)位置很方便。如果你想把它拿走，你必須得到家長(cháng)的同意。
光子芯片有很多功能。例如定位功能。在你未成年之前，你的位置由你的家長(cháng)實(shí)時(shí)掌握。如果你迷路了，你會(huì )有危險的。光子芯片會(huì )向你的家長(cháng)傳達信息，告訴他你的位置。這樣，世界上就不會(huì )有迷路、墜落、被陌生人綁架的孩子。例如體檢功能。如果你的身體出現異常，籌碼就會(huì )發(fā)黃，如果你的身體出現大事，籌碼就會(huì )發(fā)紅，請盡快就醫，如果發(fā)灰，說(shuō)明你沒(méi)有生命特征。像通信功能一樣。如果說(shuō)給父親和母親打電話(huà)的話(huà)，會(huì )自動(dòng)給父親和母親打電話(huà)，非常方便。像攝影功能一樣。只要用光子芯片對準拍攝的物體，和錄像，拍錄像結束后，得到美麗的照片和美麗的錄像，怎么樣？非常棒，操作也簡(jiǎn)單流暢嗎？
沒(méi)有光子芯片就做不到。只有你想不到。光子芯片里藏著(zhù)百科全書(shū)提問(wèn)，光子芯片回答。想賺錢(qián)，光子芯片推薦職業(yè)。你想學(xué)，光子芯片早就錄制了老師上課的.視頻，即使請假，也可以在光子芯片發(fā)出的投影中學(xué)習。出血了，光子芯片告訴你處理方案如果鬧鐘沒(méi)有決定的話(huà)，光子芯片會(huì )根據平時(shí)的生活習慣自動(dòng)決定鬧鐘。如果要付錢(qián)的話(huà)，把買(mǎi)的東西的條形碼對準光子芯片，會(huì )自動(dòng)支付……
像光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰(shuí)不想要？我相信，即使未來(lái)沒(méi)有這樣的光子芯片，也會(huì )有更多的高科技！
科技讓生活更美好六年級作文 33
媽媽曾經(jīng)給弟弟買(mǎi)了一輛電動(dòng)玩具汽車(chē)，弟弟特別喜歡，不管到哪兒都會(huì )帶著(zhù)那輛車(chē)，但是玩具車(chē)非常耗電，一裝就要裝四節電池才行，沒(méi)過(guò)兩天弟弟都用了八節電池了，電池扔到處都是，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)廢電池不能隨意丟棄，要放在不可回收垃圾箱里或是專(zhuān)用回收箱內。
電池勾起我的好奇心，趁媽媽不在家偷偷的從抽屜里找出了兩節廢電池，想檢測一下它會(huì )不會(huì )對環(huán)境造成污染或造成傷害，于是就想出了一個(gè)非常好的辦法，家里有綠色植物，我選擇了一盆開(kāi)的正旺的蝴蝶花，我將電池埋進(jìn)蝴蝶花的花盆里，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我去觀(guān)察發(fā)現蝴蝶花耷拉著(zhù)腦袋，身子都立不起來(lái)。兩小時(shí)過(guò)去了看這個(gè)花都有些凋謝了，呈枯黃色了。我驚嘆不已原來(lái)廢電池的危害這么大，一盆漂亮的蝴蝶花就被我給毀了。但是廢電池為什么會(huì )造成這么大的危害呢？忽然想起我有百科全書(shū)呀，去查一查，自己找出問(wèn)題的'答案。
百科全書(shū)上說(shuō)，電池有很多種類(lèi)，有干電池、鉛蓄電池、鉛晶蓄電池、鋅錳電池、鎳氫電池，鋰電池等。這些電池造成污染會(huì )嚴重破壞自然環(huán)境。電池主要含鐵、鋅、錳等重金屬元素，還含有微量的汞，汞是有毒的物質(zhì)。一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米的水，相當于一個(gè)人一生的飲水量，一節一號電池爛在里，能使一平方為的土地失去利用價(jià)值，電池包含的毒物對人體的破壞力特別大，能造成人神經(jīng)錯亂、腎炎，很可能還會(huì )使人體癱瘓。
太可怕了，電池的危害這么大，我是意識到問(wèn)題的嚴重性。我還是強烈呼吁人們別再亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池送到回收點(diǎn)，請不要亂丟電池了，保護我們的家園才是最重要。
科技讓生活更美好六年級作文 34
科技，代表著(zhù)整個(gè)世界的進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展，一個(gè)民族的興起�，F在我們在生活的各個(gè)領(lǐng)域里，都會(huì )發(fā)現科技的身影。從古至今，人類(lèi)都很好地詮釋了什么是科技。
科技給我們帶來(lái)了很多的便利�，F在的微信、QQ和電話(huà)可以讓我們更好地交流和溝通，也不用飛鴿傳書(shū)。如今的交通工具，代替了我們的雙腿。不僅如此，百度地圖給我們提供了最短最快捷的路途到達目的地，為我們省下時(shí)間。在古代人們生病，通過(guò)把脈核查病因，那樣準確性不高，現在我們通過(guò)血液經(jīng)過(guò)醫療器戒診斷，立馬就能知道病因出在哪里。還有可以使我們心情愉悅，情緒放松的最佳選擇就是電視機。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，讓我們不再受“鑿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天，空調帶給我們一絲絲涼爽，使我們能安安心心的工作和學(xué)習。這樣的例子還有很多，不僅僅只有這些。
四大發(fā)明被古人所使用。甚至被喻為第五大發(fā)明的`二十四節氣也被后人沿用至今，難道還不足以顯現科技對我們的重要性嗎？如果有一天沒(méi)有任何科技發(fā)明，我們又將何去何從。難道要回到遠古時(shí)代嗎？沒(méi)有電的發(fā)明，恐怕晚上要在黑暗中渡過(guò)。沒(méi)有天然氣和石油的創(chuàng )造，還要吃生的食物吧，人們用不了汽車(chē)，那樣工作效率就太低了。其實(shí)科技并不是遙不可及，就在生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
直到小學(xué)五年級，我報了關(guān)于科技的社團，做了一些簡(jiǎn)單的科技發(fā)明，才使我發(fā)現科技十分有趣。
我們是時(shí)候要好好學(xué)習科學(xué)技術(shù)。不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了更好地駕馭科技，讓我們國家的科技更上一層樓！
科技讓生活更美好六年級作文 35
二十一世紀的來(lái)臨，給人們帶來(lái)的一份驚喜——科技發(fā)達。這幾年來(lái)“科技”不斷走往高處，人們的也伴隨科技逐漸變得方便、寬裕起來(lái)。
發(fā)達的科技占據了我們的整個(gè)現代，它每天都在更新。、電腦、電冰箱、手機……都在這個(gè)黃金時(shí)代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個(gè)。它越來(lái)越高級越來(lái)越普及，它的用途數不勝數，無(wú)聊時(shí)用它來(lái)玩，給人帶來(lái)喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬�、液晶。電腦可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的。電腦是學(xué)生中缺一不可的一項。電腦可以在過(guò)節日里為人們獻上真誠的祝福。QQ、微信就可以增進(jìn)的友誼和關(guān)系，促進(jìn)親情，家人的生活，網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的`祝福。
以前只有十多個(gè)臺，可如今電視有上百個(gè)臺真是讓人目瞪口呆��！電視也不像從前那樣厚厚的啦，現在液晶電視了用起來(lái)也不麻煩了。
在以前買(mǎi)了吃的東西過(guò)了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營(yíng)養沒(méi)有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
手機越來(lái)越拉近人與人之間的聯(lián)系，朋友逐日增多。
飛機、地鐵、高鐵、高速，溝通了的橋梁；洗衣機解放力；微波爐：婦女的解放者；空調：使四季如春；磁懸浮列車(chē)：會(huì )“飛”的列車(chē)；拉鏈：天衣無(wú)縫；電燈泡：為照亮光明；綠色食品：綠色環(huán)保，衛生安全；電飯煲：生米變成熟飯；人造種子：可解決人類(lèi)的糧食問(wèn)題……
就連我們的學(xué)校也采用了電化教學(xué)，每節課都會(huì )傳出陣陣笑聲。這笑聲反映了科技帶給了我們無(wú)窮的樂(lè )趣。
科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了幸福的生活，它們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著(zhù)壯麗的篇章。
科技讓生活更美好六年級作文 36
科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹诮�200百年中，科技發(fā)展迅猛。從明清時(shí)期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從19世紀初的無(wú)線(xiàn)電報到十九世紀末的有線(xiàn)電話(huà)；從20世紀中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從20世紀末使用的“大哥大”到如今的'3G網(wǎng)絡(luò )。因為科技，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，也同時(shí)改變了我們的生活。
那么未來(lái)的世界將是怎樣的呢？
21世紀將是生物技術(shù)時(shí)代。未來(lái)將在有機酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農藥、人工智能、人類(lèi)基因組計劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展，逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的生物技術(shù)時(shí)代。
21世紀將是智能交通時(shí)代。隨著(zhù)汽車(chē)增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來(lái)越嚴重問(wèn)題。因此，一使道路交通實(shí)現鐵路（線(xiàn)路）化管理，從而大大提高行車(chē)的安全性和道路的利用率。主要優(yōu)點(diǎn)一是改進(jìn)汽車(chē)的安全性，實(shí)行自動(dòng)控制，二是對交通實(shí)施智能化控制，如自動(dòng)付費等；三是通過(guò)衛星定位系統為地面行車(chē)提供最佳行車(chē)路線(xiàn)。
21世紀是納米時(shí)代。納米技術(shù)是以納米（1納米等于十億分一米）為長(cháng)度單位的產(chǎn)品的技術(shù)，所制成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動(dòng)機，重量?jì)H為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬(wàn)轉，工作電壓1.7伏。納米技術(shù)將應用于人類(lèi)各個(gè)領(lǐng)域，能在危險環(huán)境中排除故障，能用于家電的自動(dòng)調節，能充當醫生進(jìn)入人體醫治療疾病等。
這就是我們的科技，這就是我們的未來(lái)的世界。我相信，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，將會(huì )有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現實(shí)。
科技讓生活更美好六年級作文 37
“小記者集合了！小記者集合了！”這次我們去哪呢？哦，我們這是要去泗陽(yáng)中學(xué)體育館參觀(guān)江蘇流動(dòng)科技館。
一路上，我都在想科技館里會(huì )有些什么神秘的東西呢，越想心里就越著(zhù)急，我恨不得插上翅膀立刻就飛過(guò)去。啊，總算到了泗陽(yáng)中學(xué)體育館。一進(jìn)門(mén)，我們就看到有一塊指示“江蘇流動(dòng)科技館”。
向。我們順著(zhù)指示的方向順利的進(jìn)入了科技館。
到了科技館里，我迫不及待地東看看、西瞧瞧。我先是看到了一個(gè)測量心跳的儀器，只要把雙手放在上面十秒鐘，就可以測出你的心跳是多少下。我立即去試了，上面顯示我的心跳是每分鐘八十六下。真是太神奇了！
我又看到了一臺很大的機器，操控機器的同學(xué)手忙腳亂，他們在干什么呢？我左看右看終于發(fā)現，原來(lái)是在輸送一個(gè)大鐵球。我想，這樣的科技在工廠(chǎng)里用到的一定會(huì )很多。
哇！那邊圍著(zhù)好多人！我連忙擠過(guò)去，只見(jiàn)有一個(gè)美麗的玻璃球，里面有五顏六色的光。同學(xué)們都把手放在上面，我也把手放在球上，淡紫色的光好像被我的手吸住一樣，我的手一動(dòng)，光也跟著(zhù)動(dòng)。真是好玩極了！原來(lái)這是一個(gè)輝光球，那輝光到底是怎樣產(chǎn)生的呢？我仔細地看了介紹才知道，原來(lái)輝光球的中心裝有高頻高壓電極，球內充滿(mǎn)了低壓惰性氣體，高壓電極通電后，由于電場(chǎng)很強，便被電離激發(fā)
出美麗的'輝光。當手放在輝光球上時(shí)，手與電極之間形成放電通道，在此區域輝光更加明亮。我們經(jīng)�？吹浇诌吔k爛閃爍的霓虹燈，就是
利用了輝光放電的原理。
不知不覺(jué)中，回學(xué)校的時(shí)間到了，可我們還沒(méi)玩夠呢，我多想在這里再玩一會(huì )呀！在回校的路上，我回想著(zhù)在科技館里看到的各式各樣的機器，想著(zhù)它們五花八門(mén)的本領(lǐng)，心里對神奇的科學(xué)充滿(mǎn)了向往。
啊，科技真神奇��！
科技讓生活更美好六年級作文 38
如果你想更好的了解科技，那么我一定會(huì )推薦你去浙江科技館。所以說(shuō)，我們風(fēng)帆小隊就來(lái)到了浙江科技館。
我們買(mǎi)好了票（用牛通社的記者證還可以免費，怎么說(shuō)也小小的賺了一把），就走入了“星際通道”開(kāi)始了為期一上午的科技之旅。在1樓，我們當了一回宇航員，在海洋區“開(kāi)了船”，則看到了高樓大廈建起的過(guò)程。在2樓，我們玩了一把搖滾，我們又了解了許許多多的中藥藥材。3樓，就是玩的天地啦，我們走了迷宮，踩了梅花樁…
但是我覺(jué)得最happy的還是那個(gè)名叫做全息音箱的游戲啦！我們一進(jìn)到游戲廳里面，就看見(jiàn)了幾張桌子，桌子上還放著(zhù)一盞油燈，使這個(gè)房間增添了一絲航海的風(fēng)味，而前面就有幾個(gè)看似隨意擺放的筒子，這是不是也是出海的人們用來(lái)儲存東西的筒呢？好了，故事開(kāi)始了：首先視頻告訴我們航海的使者們在海底發(fā)現了一艘沉船，這之中有許許多多的'瓷器，使者們一次次的探險，收獲了許多的寶貝。接著(zhù)，這個(gè)游戲把我們帶到了沉船的那一天。突然，小屋的燈全都黑了，讓所有人不禁心里一顫，忽然，耳邊傳來(lái)了腳步聲，似乎離我們越來(lái)越近，這個(gè)人在我的左邊停下后，就開(kāi)始講話(huà)了，那聲音有些憔悴，有些虛無(wú)，似乎是一個(gè)亡者的嘆息，這也是活動(dòng)增加了幾分恐怖色彩。在這之中，這個(gè)“鬼”我們講述了他們沉船的過(guò)程，他時(shí)而站在我的左邊，時(shí)而又站在我的右邊，并且在開(kāi)始我也感到了一陣陣海風(fēng)。好了，船沉了，劇終了。雖然我的熒光衣有些影響效果，但這個(gè)游戲還是十分的精彩，似乎出來(lái)后每個(gè)人都有些驚魂未定。
就連耳機中左右耳聲音的轉變都可以讓人身臨其境，科技還真是改變了全人類(lèi)的生活呢！
科技讓生活更美好六年級作文 39
也許像我這樣00后的人，會(huì )認為電腦，手機，空調等，都是很平常，一般的東西。但問(wèn)問(wèn)那些先輩們，才知道我們的這些高科技生活與以前相比之下是多么奢侈��！
在古代，就是連皇家貴族的人也無(wú)法想象如今的生活。人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的農耕社會(huì )，沒(méi)有電燈，沒(méi)有汽車(chē)火車(chē)，更沒(méi)有飛機，而現在，互聯(lián)網(wǎng)，空中，海洋，陸地的立體交通將整個(gè)世界變成一座地球村。
就拿手機來(lái)說(shuō)吧，它現在成了人們的必備品。開(kāi)始，手機只能用于通話(huà)，發(fā)短信是少數人的奢侈品。后來(lái)，手機可以用于上網(wǎng)，照相，錄音；后來(lái)，出現了觸屏手機，又開(kāi)發(fā)了多種游戲功能；現在，“IPONE”等高科技手機可用于語(yǔ)音搜索，掌上公交，炒股，取存錢(qián)款，購火車(chē)票，聊天，還可以收發(fā)微薄，地球上發(fā)生的任何事情都可以轉瞬間傳到每一個(gè)角落，這個(gè)發(fā)明，還要歸功于馬丁。庫伯靈“機”一動(dòng)的想法。
如今，科學(xué)即改變者人類(lèi)的物質(zhì)生活，也改變著(zhù)人類(lèi)的精神文化生活，在十九世紀末，二十世紀初，許多國家都進(jìn)入現代工業(yè)文明，國家變得強盛起來(lái)，而中國卻被遠遠的'甩在后面，一些人變得自卑，封閉，直到改革開(kāi)放，我們敞開(kāi)了懷抱，融入了現代文明中，我們找尋到遺落的尊嚴，趕上了世界文明的步伐。
現在，科技已經(jīng)完全改變了我們的生活，但同時(shí)也帶來(lái)了一些消
極的影響，比如，資源的過(guò)度開(kāi)采，環(huán)境污染，這是我們未來(lái)面對的挑戰，為了這顆美麗的藍色的星球，為了我們的家園，為了明天更美好的生活，我們應帶著(zhù)謹慎感恩的心，去學(xué)習，探索，工作，在可持續發(fā)展中，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，研究科學(xué)，觀(guān)察科學(xué)，我們這個(gè)地球村就會(huì )被妝點(diǎn)得更加美麗！
科技讓生活更美好六年級作文 40
今天黃教練又給我們開(kāi)啟了魔鬼訓練（減重訓練），黃教練立馬化身為奶爸教練，我去的時(shí)候黃教練還在為他的小寶寶喂奶呢，道館的墊子上還放著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的玩具木馬。何非凡早早地就在那里等著(zhù)了，他說(shuō)自己穿了一件“”減重神器”，竟然還有這種東西，這是什么“黑科技”？我上下看了看，薄薄的一件，跟一般的防曬衣好像沒(méi)什么兩樣嘛。而我呢，還是裹著(zhù)一件緊身衣，一件道服和一件棉外套。
練了不到半個(gè)小時(shí)，我就大汗淋淋，汗珠直往下滾了。再練了一會(huì )兒，我禁不住用手扇起風(fēng)來(lái)，啊，真是太熱了，熱得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
……
“魔鬼訓練”終于結束，我已經(jīng)感覺(jué)到緊貼在我背上的衣服已經(jīng)像洗了一般，很不舒服。只要把頭埋在衣服下，一股熱氣就會(huì )迎面而來(lái)，眼鏡上也會(huì )起霧�，F在，你認為，我的衣服是緊身衣最濕呢？還是到道服最濕呢？還是最外面的棉衣最濕呢？你肯定會(huì )認為，貼身的`緊身衣最濕吧，哈哈，那你可就大錯特錯了，你可以來(lái)摸一摸，正好相反，緊身衣反而不怎么濕，而最外面的棉衣，里面全是水，道服呢？比棉衣要稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這是為什么呢？其實(shí)我里面的緊身衣呀是速干衣，速干速干，聽(tīng)這名字你就知道速干衣是排汗的，不會(huì )像棉衣那樣吸汗。所以專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)教練都會(huì )這么說(shuō)：小孩子冬天的時(shí)候盡量不要穿棉質(zhì)內衣，不然運動(dòng)完后，棉衣把汗吸了就排不出去了，貼在身上就會(huì )很冷，而速干衣會(huì )迅速把汗排出去，不會(huì )冷了。
何非凡的減重神器里面也是汗流一片，所以我們做每一件事情，都要科學(xué)利用一些先進(jìn)的東西來(lái)幫助我們，這樣就會(huì )事半功倍了。
科技讓生活更美好六年級作文 41
想過(guò)去，人們生活使用的電器很少很少，僅僅是那些收音機，黑白電視機。如今，科技發(fā)達了，家家都至少有一臺彩色電視機，電冰箱，電燈，錄音機，有的家庭還有微波爐，手機，甚至是電腦。那些知名人物家里的電器和高科技更是數不勝數呀！在這么多的電器里，我想最受歡迎的就是電腦了。
說(shuō)起電腦，很多孩子都會(huì )說(shuō)我喜歡。原因是它能玩游戲。很多家長(cháng)就會(huì )說(shuō)，電腦是耽誤學(xué)習的。
其實(shí)，說(shuō)起來(lái)，電腦是很好的學(xué)習工具。當你需要一些資料去充實(shí)知識的時(shí)候，你大可不必去圖書(shū)館翻閱很多書(shū)籍，這樣會(huì )浪費很多時(shí)間。你可以坐在電腦前，敲擊鍵盤(pán)，不一會(huì )兒你就能找到有關(guān)的資料了。這樣既節省了時(shí)間，又保證你能夠順利完成任務(wù)。
不僅如此，電腦還是你休閑時(shí)間的好伙伴。當你擁有了休閑時(shí)間，你可以坐在電腦前，玩自己喜歡的電子游戲，或者登陸internet網(wǎng)，去和各地的.網(wǎng)友們暢所欲言。這樣不也很好嗎？
但是，很多孩子都沒(méi)有很好的控制力，他們除了上學(xué)以外，其他的業(yè)余時(shí)間都用在了玩電腦或者上網(wǎng)聊天等等。很多大人們?yōu)榇艘彩欠浅鈶�，因為他們怕耽誤了孩子的學(xué)習成績(jì)。
就這樣，電腦一直是很受大人的譴責，但很受孩子們的歡迎。為此，很多家庭都付出了很大的代價(jià)。
這就是現代科技給我們帶來(lái)的喜與憂(yōu)，他們給人們帶來(lái)了方便，同時(shí)又給人們帶來(lái)了矛盾。在這里，我要告訴所有的人們：“科技發(fā)展是為了更好的幫助人類(lèi)的進(jìn)步，幫助國家發(fā)展，不是為了幫助人們消磨時(shí)間。同時(shí)我希望大家不管做什么事情，都要把握分寸，不要太在意它的存在，也不要忽略它的存在�！�
科技讓生活更美好六年級作文 42
周日，我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情跟著(zhù)福州日報的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀(guān)。
解說(shuō)員首先帶我們去參觀(guān)聲音實(shí)驗室。走進(jìn)這間實(shí)驗室，里面好安靜啊，安靜得可以聽(tīng)到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿(mǎn)凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗室到底是干什么用的？我帶著(zhù)疑問(wèn)，睜大眼睛，豎起耳朵，仔細聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)。哦，原來(lái)這是“消聲室”，是用于檢測低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個(gè)屋里說(shuō)話(huà)不會(huì )有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽(tīng)到自己的心跳聲。
走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的.墻外表都是用瓷磚鋪的，一進(jìn)去說(shuō)話(huà)就聽(tīng)到很大的回音。但是進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多，回音就越來(lái)越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來(lái)越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來(lái)越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來(lái)檢測物體能吸收多少聲音的。
最讓我感興趣的是噪音監測器。它是由360度轉動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話(huà)筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說(shuō)說(shuō)攝像頭吧，攝像頭是用來(lái)監控的，如果傳到話(huà)筒里的聲音白天超過(guò)80分貝，晚上超過(guò)70分貝，攝像頭就開(kāi)始旋轉，找出發(fā)出聲音的來(lái)源，拍攝下來(lái)，作為環(huán)保部門(mén)執法的證據。把這個(gè)檢測設備裝在居民區，居民就不必擔心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監測器，老師們就不用擔心我們上課走神了，那該多好��！
科技讓生活更美好六年級作文 43
轉眼間，就到了2024年了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛(ài)呢！人們還稱(chēng)我“愛(ài)迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會(huì )缺少糧食，可經(jīng)過(guò)我多月的研究，終于制造出一種基因糧食。它的誕生，可以說(shuō)是未來(lái)世界人民的福星。因為它含有許多維生素與礦物質(zhì)，使人類(lèi)能夠活得更健康�；蚣Z食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋(píng)果味、草莓味、雞肉味
在建設中，人們常常為水泥而苦惱，因為水泥的制造花費畢竟是一項巨大的資金。但有了我的建設物質(zhì)后，人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜，十噸才需要幾元錢(qián)。它是由人們日常生活的垃圾造成的，但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，這里的空氣就會(huì )變得清新怡人了，因為它加入了空氣清新因子。我還仿照建設物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補好了。人們抱著(zhù)我高呼著(zhù)，歡笑著(zhù)
因為如今的`鼠群猖狂，市領(lǐng)導命我即日造出滅鼠器。由于現在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設物質(zhì)廠(chǎng)。這種路燈最重要的就是“紅外線(xiàn)擊鼠燈泡”，這種紅外線(xiàn)對人體是無(wú)害的，只有對老鼠、
蚊子等害蟲(chóng)有作用，而且一擊必死。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的應用，鼠群已經(jīng)被殲滅了，領(lǐng)導的表彰激勵著(zhù)我們科研小組又向一個(gè)新的課題挑戰，我更是獲得了“諾貝爾獎”。
為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習，為人們作出更大的貢獻！
科技讓生活更美好六年級作文 44
二十世紀的科技變化已遠遠超過(guò)了人類(lèi)歷史上百萬(wàn)年的改變，已差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容了。
我們來(lái)做一個(gè)對比，比比以前和現在吧!
我們先來(lái)瞧瞧交通運輸方面：聽(tīng)爺爺說(shuō)，在過(guò)去，一個(gè)村莊里有一輛自行車(chē)都已經(jīng)是稀奇的了，那時(shí)侯，不管是大學(xué)生、還是小學(xué)生都是走著(zhù)去學(xué)校，就連大城市里的富貴人家不才坐個(gè)吉普車(chē)嗎!而現在，小汽車(chē)、磁懸浮汽車(chē)、太陽(yáng)能汽車(chē)都陸續推出，用不了多久，汽車(chē)都會(huì )變成環(huán)保型的。咱先不說(shuō)以后，就說(shuō)現在，家家差不多都配上了小汽車(chē)，一出門(mén)，坐在車(chē)里，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，哼著(zhù)小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒服!跟原來(lái)相比真是“天地之差”!
咱們再來(lái)看看建筑物：過(guò)去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些干草就得了。而現在，一棟棟大樓拔地而起，別說(shuō)小草屋了，五十層的摩天大廈都可見(jiàn)。
就連農民收割的.科技也有了進(jìn)展：往年都是有個(gè)大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的工具也只不過(guò)是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開(kāi)著(zhù)，農民則坐在收割機上，滿(mǎn)臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個(gè)豐收年!
還有很多的科技之變我就不細說(shuō)了，而那些大進(jìn)展，我不得不提上一提：像電視機，先是黑白電視，再來(lái)是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的夜晶電視了。再如：電話(huà)，先是手搖電話(huà)，再來(lái)大哥大，后來(lái)是可是電話(huà)，而如今用的就是數字程控電話(huà)了!
看看!看看!科技給人類(lèi)帶來(lái)的方便大吧!現在人類(lèi)安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)展，我相信，我們整個(gè)地球的人類(lèi)將會(huì )進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂(lè )世界!
科技讓生活更美好六年級作文 45
2069年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時(shí)出現在我前面了一個(gè)機器人，他手上拖了自動(dòng)刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說(shuō)了一聲：”早飯，“出現在我眼前的是我的助理，她身上圍著(zhù)圍裙，手上拿著(zhù)兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。
早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會(huì )把時(shí)間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái)，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車(chē)窗看，一邊說(shuō)：”現在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了！“
送完孩子，我又看了看隱形車(chē)窗上顯示時(shí)間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀(guān)科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢？我對著(zhù)飛機叫了一聲：”科技專(zhuān)業(yè)學(xué)校�！帮w機調一個(gè)頭，往學(xué)校那兒飛去。
到達學(xué)校，我站上微型自動(dòng)飛毯，像走路的.一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過(guò)了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線(xiàn)，它能通過(guò)掃描來(lái)辨認要過(guò)去的人是好人還是壞人）。
走進(jìn)校門(mén)，一眼望去，眼前十分空曠，沒(méi)有任何建筑，突然，我身旁出現了一個(gè)機器人，它叫我帶上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著(zhù)飛行導航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺會(huì )飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會(huì )自動(dòng)傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會(huì )自己幫學(xué)生批改。
到了下午，我參觀(guān)好學(xué)校，坐著(zhù)飛機回到了家里。
晚上，我靜靜地躺在床上想著(zhù)這一天發(fā)生的事，發(fā)現現在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了2073年，會(huì )變成怎樣呢？
福建泉州晉江市池店鎮金山小學(xué)五
科技讓生活更美好六年級作文 46
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，早上小鳥(niǎo)在枝頭給我唱歌，小松鼠在枝頭蹦來(lái)跳去仿佛在向我招手，我的心情特別舒暢，因為我們要去豐榮中心小學(xué)參加大連市科技館帶來(lái)的科技活動(dòng)。
我們一路上歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到豐榮中心就直奔三樓的會(huì )議室，聽(tīng)大連科技館的老師普及科普知識。
老師向我們介紹了每年都要舉行的創(chuàng )新思維大賽。帶我們玩了游戲，小環(huán)變大環(huán)，拍手游戲，吹乒乓球游戲，我們玩得不亦樂(lè )乎。老師通過(guò)這系游戲告訴我們，在生活中一定要善于觀(guān)察，善于思考，善意發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。
然后我們就到操場(chǎng)上來(lái)參加開(kāi)幕式了，這次開(kāi)幕式上，科技館的老師給我做了兩個(gè)實(shí)驗非常有意思，吸引了孩子們的眼球。一個(gè)是大象牙膏，一個(gè)是液氮爆炸，我們看到老師在做第一個(gè)實(shí)驗時(shí)，往一個(gè)杯子里倒入一瓶化學(xué)物質(zhì)，它和另一種物質(zhì)一混合就會(huì )產(chǎn)生泡沫爆發(fā)，那泡沫層出不窮。第二個(gè)是往瓶子里倒入液氮，把液氮瓶放入一個(gè)大塑料桶里面，再往桶里放入海洋球，十幾秒過(guò)后，各種顏色的.海洋球想天女散花一樣噴涌而出，引起全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼和尖叫�？茖W(xué)的魅力就是如此的勢不可擋。
后來(lái)，我們舉行了用吸管搭塔的比賽。我首先先用吸管搭成了三個(gè)梯形，用膠帶把三個(gè)梯形粘貼在一起，然后把它當放到一邊備用，接著(zhù)用吸管做成一個(gè)竹排的形狀，最后用膠帶把竹排給粘倒梯形上，一個(gè)抱他就做好了。我實(shí)驗了一下，我的塔承重還是很好的。
今天我受益匪淺，不僅學(xué)到了知識，還提高了動(dòng)手能力，真是讓人開(kāi)心。
科技讓生活更美好六年級作文 47
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學(xué)家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在2017年，他們首次射出衛星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績(jì)。我們溫州也算得上一座“科技城”呀！溫州科技館就是一座代表處。
跨進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的就是我們的“數學(xué)輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個(gè)圖形的名稱(chēng)，要將那個(gè)圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱(chēng)和形狀，又不讓人們抓著(zhù)頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學(xué)習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿(mǎn)音樂(lè )的大廳，無(wú)論哪個(gè)角落都能聽(tīng)到舒緩的'樂(lè )曲。一名“音樂(lè )家”奏起了音樂(lè )，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個(gè)鐵質(zhì)小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的空隙時(shí)間，“鐵球”撞擊時(shí)發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動(dòng)人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來(lái)了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著(zhù)�？吹萌苏孀屓嗣匝�。
最好玩的還是屬于3D投籃游戲。這是一個(gè)真實(shí)游戲，得戴上夢(mèng)幻3D眼鏡，在這種容易產(chǎn)生幻覺(jué)的情況下，球小，籃筐也小，這無(wú)疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒(méi)進(jìn)，在鏡片中的球框總比現實(shí)的球框偏右邊一點(diǎn)，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀(guān)察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過(guò)去才會(huì )產(chǎn)生幻覺(jué)。
溫州科技館里的偉大科技說(shuō)也說(shuō)不盡。那里的每個(gè)科技成果都代表著(zhù)我們人類(lèi)的創(chuàng )新思維與創(chuàng )造技術(shù)。
科技讓生活更美好六年級作文 48
到了2026年，我回到了故鄉，��！煙臺的天空十分湛藍、深遠，朵朵白云點(diǎn)綴的天空格外美麗，連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了，好半天才回過(guò)神來(lái)。
我順手攔了一輛出租車(chē)，車(chē)上有好多按鈕，我不禁好奇的問(wèn)司機，司機十分耐心地說(shuō)：“那個(gè)紅色的按鈕是安全按鈕，如果有什么危險，他就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)。那個(gè)黃色的按鈕時(shí)一鍵修復，不用再去維修，而且車(chē)是不用汽油的`�！闭f(shuō)著(zhù)，就將我用過(guò)的礦泉水扔進(jìn)了前面的汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆：“好環(huán)保��！這車(chē)真好�！彼緳C接著(zhù)十分得意地繼續介紹：“這車(chē)還可以承受一千五百度的高溫，防子彈，跑起來(lái)比飛機還快呢！據說(shuō)最快的時(shí)候是每小時(shí)1000公里呢！”
我下了車(chē)，來(lái)到了賓館。賓館里到處都是鮮花，如同到了天帝的住處。來(lái)到臥室，門(mén)自動(dòng)識別主人，一下子就開(kāi)了，有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時(shí)，有兩個(gè)機器人端上了菜，有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有，想吃什么吃什么。吃完后，機器人自動(dòng)自動(dòng)洗碗筷。
到了睡覺(jué)的時(shí)候，客廳自動(dòng)放歌，并關(guān)燈，如果是夏天，就自動(dòng)變成水床，冬天是熱起床，真是舒服的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
這的門(mén)還是十分高級的，有小偷來(lái)就會(huì )直接報警，而且他就是用什么也不能炸開(kāi)，有一次，一個(gè)小偷躡手躡腳地來(lái)偷東西，用開(kāi)鎖器開(kāi)了整整一個(gè)夜晚也沒(méi)有打開(kāi)，還被警察抓走了，從此沒(méi)有人來(lái)偷東西了。
時(shí)間到了，轉眼間我已經(jīng)住了一個(gè)星期了，我依依不舍的準備離開(kāi)了。真希望科技能更先進(jìn)，讓我們的生活變得更美好。
科技讓生活更美好六年級作文 49
從躺在媽媽?xiě)训男雰�，變成了一位科技大學(xué)的博士生，為"科技2035"計劃做出了巨大貢獻。目前，我們最杰出的科研項目是：節能機器人，這可是我們團隊引以為傲的大發(fā)明哦！
我們人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題就是能源枯竭，曾幾何時(shí)人類(lèi)為了不停的采集能源、浪費資源等使我們的生態(tài)環(huán)境變得愈加惡劣，但是節能機器人的出現讓我們打破了這一僵局。下面且聽(tīng)我來(lái)給大家細細介紹一下吧!
“節能機器人”總部位于中國廬山腳下，占地面積約5.5平方公里，它是利用水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能源制造出的機器人，這些"小東西"的使命就是保護環(huán)境、造福人類(lèi)！每一批“誕生”的小東西將會(huì )在控制中心的指揮下進(jìn)行著(zhù)各種"任務(wù)"，它們有的帶著(zhù)樹(shù)種四處植樹(shù)，拾起垃圾，并將垃圾轉換成二次能源，將它體內的5D打印機打印出新的有價(jià)值的產(chǎn)品；它們有的堅守在消防中心，當接到火災信息后，它們將展開(kāi)隱形在體內的"翅膀"變成"小飛俠無(wú)人機"第一時(shí)間飛到火災現場(chǎng)，對接各種消防器材進(jìn)行滅火，這樣就可以大大減少因救援事故帶來(lái)的人員傷亡啦；.......類(lèi)似種種功能的.節能機器人將會(huì )在人類(lèi)的不同場(chǎng)所出現，它們的使命就是”保護環(huán)境，減少垃圾，造福人類(lèi)，做人類(lèi)最忠實(shí)的朋友“，利用"肚子里"的垃圾轉換成能源這實(shí)在是一偉大的創(chuàng )舉呀!
怎么樣?在這科技2035年大家對我的發(fā)明還滿(mǎn)意嗎?隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的產(chǎn)品將繼續不斷的升級，我會(huì )讓它們走入軍事、飛向太空，為祖國的發(fā)展強大做出更大的貢獻哦!
科技讓生活更美好六年級作文 50
自行車(chē)今天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到2200年的某一天。
我走在大銜上，路上幾乎哪兒都是綠色的：綠色的汽車(chē)，綠色的衣服，甚至連大樓都是綠色的。我的好奇心使我左顧右看，不知不覺(jué)就走到了大馬路上。
忽然，一輛汽車(chē)飛駛到我這兒，我已經(jīng)來(lái)不及躲了。哦，槽了！我閉上了眼睛。只覺(jué)得一陣天旋地轉，我又站在了堅實(shí)大地上。咦，怎么了？我睜眼一看，原來(lái)我站在了草坪步道上。我這是怎么了？
正當我疑惑之時(shí)，旁邊一個(gè)聲音使我轉移了注意力�！靶⊥瑢W(xué)，你怎么了？竟站在了大馬路上�！边馈蔽乙粫r(shí)回答不上來(lái)了，又看了看這位叔叔，原來(lái)是環(huán)衛叔叔呀。我又瞧了瞧他的那輛環(huán)衛車(chē)，可嚇了一大跳，這是什么樣的車(chē)呀！上面全是樹(shù)葉，難道這叫環(huán)衛車(chē)？我按住好奇，詢(xún)問(wèn)了叔叔。叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“這沒(méi)什么，它是用樹(shù)葉與樹(shù)干做成的。我們的垃圾進(jìn)行分解，成為樹(shù)葉的`養分——肥料，將它與泥土混合，可以長(cháng)出新的樹(shù)葉�！蔽也唤麖埓罅俗��！败�(chē)上方還有個(gè)太陽(yáng)能板，它與樹(shù)葉一同發(fā)電，使我的車(chē)有了動(dòng)力�！笔迨孱D了頓，又說(shuō)。
我聽(tīng)得入了迷，突然想起剛才的那段經(jīng)歷，就問(wèn)叔叔：“我是怎么從大馬路上來(lái)的呢？”“噢，這很簡(jiǎn)單，車(chē)背上有個(gè)手，及時(shí)把你拉了過(guò)來(lái)�！�
然后我又與叔叔一起環(huán)游了整個(gè)城市，發(fā)現未來(lái)城市生活是那么美好。人們穿得是太陽(yáng)能板衣服，騎得是，在每輛車(chē)上還帶有風(fēng)力發(fā)電……我看看人們，有看看太陽(yáng)，不一會(huì )兒，困意襲來(lái)，又睡著(zhù)了。
忽然又有人拍我，我以為是叔叔在喊我，但睜眼一看，是媽媽。原來(lái)這是一場(chǎng)美好的夢(mèng)呀！但我堅信，如果我們好好學(xué)習科學(xué)，將來(lái)一定會(huì )過(guò)上夢(mèng)中那樣美好的生活。
科技讓生活更美好六年級作文 51
接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱，可今日驕陽(yáng)似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來(lái)。而讓我更加激動(dòng)的是我將作為小記者來(lái)＂常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院＂采訪(fǎng)。剛到大門(mén)口就看學(xué)校大屏幕寫(xiě)著(zhù)＂熱烈歡迎小記者們來(lái)我校采訪(fǎng)＂。
我們來(lái)到學(xué)校內，只見(jiàn)到處都是遍的花草樹(shù)木，翠綠的小樹(shù)，有的高，有的矮，有的是孤零零的一棵，有的又是好幾棵樹(shù)緊挨在一起，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著(zhù)眼前的這些美景，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。
走著(zhù)走著(zhù)，終于來(lái)到了我們第一項活動(dòng)的地點(diǎn)。一個(gè)整潔明亮的教室，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈，墻壁上貼著(zhù)勤奮二字，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要發(fā)奮讀書(shū)，瞧，小講臺上放著(zhù)的是什么東西！大大的，六個(gè)＂手臂＂，上面分別有著(zhù)像飛鏢一樣的'螺旋槳，上面有個(gè)小小的方塊，就像它的眼睛一樣，閃著(zhù)亮光，我頓時(shí)對它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。
據專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員介紹，這個(gè)大家伙原來(lái)是＂無(wú)人機＂。＂無(wú)人機＂不僅可以進(jìn)行攝像，還可以用來(lái)參與影視拍攝，又可以用來(lái)救火，救災。報告最新的傷亡情況??我忘我的聽(tīng)著(zhù)，不宜樂(lè )乎，一邊聽(tīng)，我的手還一邊在筆記本上＂唰唰＂的記著(zhù)，生怕落了一個(gè)字。
接著(zhù)，我們又體驗了4G電影，我們仿佛也進(jìn)入了電影劇情里；科技展覽會(huì )讓我各方面都學(xué)到了知識，成為一個(gè)合格的公民；無(wú)人機體驗又讓我欲罷不能自拔，樂(lè )在其中??
這次的體驗活動(dòng)讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識，還促進(jìn)了我對科技的追求，我一定要好好學(xué)習，更加了解科技方面的知識，讓自己的生活更加飽滿(mǎn)，我喜愛(ài)這富有知識的小日子。
科技讓生活更美好六年級作文 52
前不久，我們學(xué)校通知要舉行一次科技作品比賽，同學(xué)們聽(tīng)后非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)都想當科學(xué)家，希望自己能制作出獨具匠心的作品。
從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認真思考該制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然，一個(gè)想法閃現在我的腦海里，制作“小噴泉”。說(shuō)干就干，我開(kāi)始從電腦上搜集制作“小噴泉”的資料，制作“小噴泉”需要一個(gè)帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了，現在開(kāi)始動(dòng)工了。
我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶蓋上鉆一個(gè)小孔，費了我九牛二虎之力，終于鉆好了。接著(zhù)，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的顏色太單調了，于是我靈機一動(dòng)，就在水中倒了一些藍色的顏料，我將瓶蓋迅速蓋好，把吸管插進(jìn)去，再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實(shí)實(shí)，這樣空氣就別想進(jìn)去了。最后，我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中，在臉盆中倒入半壺的.開(kāi)水。
自制“小噴泉”終于大功告成了，現在就是它的表演時(shí)間了。你瞧，玻璃瓶中藍色的水在吸管里忽上忽下，好像一個(gè)小女孩十分靦腆，躲在里邊，過(guò)了幾分鐘，還是不見(jiàn)動(dòng)靜，這時(shí)我有些著(zhù)急，心想是什么原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因，一查原來(lái)是水溫不熱造成的。于是我用電熱水壺燒了一壺開(kāi)水，我慢慢地把開(kāi)水倒下去，瓶里的水立刻就像火箭一樣，迅速地往上竄，水珠一個(gè)接著(zhù)一個(gè)往下掉，我繼續往盆里加水，吸管里的水開(kāi)始向兩邊噴濺，就像小鯨魚(yú)噴水一樣，好看極了。
自制“小噴泉”，不僅豐富了我的課余生活，而且讓我學(xué)到了知識，明白了其中的奧秘：當我向臉盆里倒開(kāi)水的時(shí)候，玻璃瓶里的空氣開(kāi)始膨脹，而瓶口已經(jīng)被堵塞，“無(wú)路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶里的水，使它只能從吸管里噴射出來(lái)。
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在生活中，我們會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問(wèn)題。
這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì )陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì )被放置在你的手腕內，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過(guò)監護人的同意。
光子芯片有很多功能。如“定位功能”。你在未成年之前，你的位置由你的監護人實(shí)時(shí)掌握，假如你走丟了，你有危險，光子芯片都會(huì )向你的監護人傳遞信息，告訴他你的位置，這樣，世界上就不會(huì )有走失、墜湖和被陌生人拐走的兒童了。如“體檢功能”。如果你的身體有異常，芯片就會(huì )變成黃色，如果你的身體有大事，芯片就會(huì )變成紅色，請盡快就醫，如果變成灰白色，說(shuō)明無(wú)生命特征。又如“通訊功能”。只要你對它說(shuō)打電話(huà)給爸爸、媽媽?zhuān)蜁?huì )自動(dòng)打電話(huà)給爸爸、媽媽?zhuān)浅７奖�。再如“拍攝功能”。只要用光子芯片對準要拍攝的物體，然后說(shuō)拍照、錄像，拍完視頻后說(shuō)結束，你就得到了一張美照、一個(gè)精美的視頻，怎么樣，是不是非常棒，操作也很簡(jiǎn)單順暢呢？
沒(méi)有光子芯片做不到，只有你想不到，光子芯片里可是藏了百科全書(shū)呢！你問(wèn)問(wèn)題，光子芯片會(huì )回答。你想掙錢(qián)，光子芯片會(huì )為你推薦職業(yè)。你想學(xué)習，光子芯片早就把老師教課的視頻錄下來(lái)了，即使你請假了，也可以在光子芯片發(fā)出的`投影上學(xué)習。如果你流血了，光子芯片會(huì )告訴你處理方案。如果你沒(méi)定鬧鐘，光子芯片會(huì )按照平時(shí)的生活習慣自動(dòng)定鬧鐘。如果你要付錢(qián)，把要買(mǎi)的東西的條碼對準光子芯片，它會(huì )給你自動(dòng)付款……
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰(shuí)不想要呢？我相信，未來(lái)即使沒(méi)有這樣的光子芯片，也會(huì )出現更多的高科技！
科技讓生活更美好六年級作文 54
在我們所在的年代里，科技已經(jīng)很發(fā)達了。比如說(shuō)電視，有的選擇自己喜歡看的，有的還可以回放，有的還可以用語(yǔ)音功能直接找到自己想看的節目；還比如說(shuō)電燈，有的形狀不同，可以變化萬(wàn)千，有的可以放出不同顏色……不過(guò)嘛，這些都不算什么，還有更厲害的科技呢！但是，它存在與50年后的時(shí)代，也就是未來(lái)，我一猜就有人這樣說(shuō)的'：“未來(lái)，天呢！他們是你想象出來(lái)的！你太天真了！就算你能造，你又有什么能力全部一一造出呢？我勸你還是趁早打消這個(gè)念頭吧！”但是，我才不在乎這些人說(shuō)的呢，要不，我給大家介紹一下我想象的那些高科技吧！注意，我馬上要開(kāi)講了！
五十年后的科技可比現在厲害了！比如說(shuō)，安全防盜門(mén)、智能汽車(chē)、防逃桿、數碼眼鏡……首先，我先給大家介紹一下安全防盜門(mén)：安全防盜門(mén)的主要用處就是它的臉型識別機和指作文紋把手，只要往機器上一對，那門(mén)就能自動(dòng)開(kāi)啟。指紋把手的功能就是如果有朋友來(lái)，那個(gè)朋友就按一下那個(gè)把手，門(mén)就可以用雷達把那個(gè)人的樣子拍下來(lái)，然后傳到主人的手機里，如果主人認出那是自己的朋友，就可以直接手機遙控，讓他進(jìn)來(lái)。
接下來(lái)我給大家介紹介紹只能汽車(chē)，只能汽車(chē)用的不是輪子，而是充氣桶，充氣可以利用空氣的重量直接開(kāi)動(dòng)，智能汽車(chē)還可以不用機油，利用廢水就可以開(kāi)動(dòng)了。
還有就是防逃桿，它可以制定時(shí)間，如果有犯人住入牢房，把時(shí)間輸入那個(gè)機器上，到了約定的時(shí)間的時(shí)候，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，讓犯人走出牢房。如果有人想跑，或者是爬窗戶(hù)，門(mén)就會(huì )發(fā)現，把窗子鎖得死死的，犯人想逃也逃不出去。
其實(shí)，還有很多很多我沒(méi)說(shuō)出的發(fā)明，都在未來(lái)，只要我們努力，我相信，這些發(fā)明，一定會(huì )被創(chuàng )造出來(lái)的！
科技讓生活更美好六年級作文 55
星期天的下午，天氣陰沉沉的，空中還下著(zhù)綿綿細雨，而我心里卻陽(yáng)光普照，因為我終于可以去迎澤公園內的科技樂(lè )園玩了。在暑假里媽媽計劃領(lǐng)我去科技樂(lè )園，可是一直因為媽媽工作忙而沒(méi)有時(shí)間。今天，媽媽休息，我總算如愿以?xún)斄恕?/p>
科技樂(lè )園位于太原市迎澤公園藏經(jīng)樓的西南方向，平時(shí)那里非常熱鬧，可是因為一場(chǎng)雨的原因，人們大多數都回家了，只有一兩個(gè)人在轉悠。到了科技樂(lè )園后，我迫不及待地進(jìn)入科技樂(lè )園大廳。首先入眼地是一個(gè)藍色的機器人，它瞪著(zhù)大大的眼睛，頭上露出二個(gè)細長(cháng)的天線(xiàn)。再往前走，就可以看見(jiàn)一個(gè)滑翔機的游戲，這時(shí)，我眼睛一亮，猶如雷達發(fā)現了新的目標，三步并做兩步地跑向了滑翔機旁，不等別人下來(lái)，我就想猴子一般爬上滑翔機，做好準備后，工作人員打開(kāi)了游戲，進(jìn)入游戲的.我仿佛是一個(gè)老牌飛行員。我先把玩了個(gè)最危險地動(dòng)作——俯沖，正當我沖下來(lái)時(shí)，突然瞪大眼睛一看，天哪！大海就在眼前，我立刻急中生智，使勁推動(dòng)操縱桿，滑翔機又飛向藍天。我長(cháng)長(cháng)地呼出口氣，正是由于我的急中生智，才成功地避免了“機毀人亡”。
從滑翔機下來(lái)時(shí)，因為我老胖老胖的，只能艱難地費力地爬出來(lái)，還差點(diǎn)被卡住了。緊接著(zhù)，我奔向了法拉利賽車(chē)、還有戰斗城堡、滅火器、拉臉等游戲……時(shí)間過(guò)得太快了，這時(shí)，廣播里傳出了播音員阿姨地聲音：“陳澤豪小朋友，您的家長(cháng)在大廳里等您！”
我只好戀戀不舍地跟媽媽回家了。望著(zhù)漸漸離我遠去的科技樂(lè )園，我露出了滿(mǎn)意地笑容。但是什么時(shí)候還可以約上我的好朋友到科技樂(lè )園玩呢，這是我心中的一個(gè)愿望！
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隨著(zhù)時(shí)間的推移，科學(xué)技術(shù)也在隨著(zhù)時(shí)間的推移而進(jìn)步�，F在這個(gè)社會(huì )，各種各樣的東西不斷發(fā)展，汽車(chē)也是獨一無(wú)二的。2060年4月12日，我和陶博士經(jīng)過(guò)50年的'研究，終于發(fā)明了汽車(chē)。這輛車(chē)沒(méi)有污染，不加油也能跑。因為他裝載了和人交換生命力的裝置，所以只要開(kāi)車(chē)，就會(huì )給予心靈，給予生命。
這輛車(chē)還設置了生命感應裝置。第一次開(kāi)車(chē)的時(shí)候，他把你的細胞記在電腦里，不是本人開(kāi)車(chē)。這輛車(chē)還有一個(gè)飛行系統。只要你鎖定一個(gè)目標，比如宇宙，它就會(huì )帶你去宇宙，讓你隨時(shí)隨地帶著(zhù)再是夢(mèng)想。如果你在開(kāi)車(chē)時(shí)感到疲勞，你可以啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能，這樣只要你鎖定你想去的地方，他就會(huì )帶你去。此外，當你休息時(shí)，它還會(huì )計劃人們按摩，盛咖啡來(lái)緩解你的疲勞。
還有同樣親切的裝置，回家的路上發(fā)出信號，通知家里幾分鐘就到了，應該準備什么溫度的熱水，一回家就能洗澡是很棒的如果你認為飛行速度太慢，你可以啟動(dòng)瞬間轉移的方可以去任何地方。但是，因為司機會(huì )頭暈，所以請注意使用哦也許你會(huì )擔心飛行中會(huì )不會(huì )有這么多車(chē)相撞。我會(huì )告訴你:不，當我和陶博士發(fā)明這輛車(chē)時(shí)，我用衛星設置了軌道。每輛車(chē)都有每輛車(chē)的軌道，所以我不用擔心。
上述裝置不會(huì )產(chǎn)生任何污染，既環(huán)保又適用。
這就是2060年的汽車(chē)，這款車(chē)大大減少了地球的污染，相信在不久的將來(lái)，我們的后代會(huì )發(fā)明出比這款好幾千倍的汽車(chē)�？茖W(xué)技術(shù)在給人帶來(lái)利益的同時(shí)，也能破壞人類(lèi)取決于你如何使用它，如何創(chuàng )造它。
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今天是我們學(xué)校一年一度的科技節游園活動(dòng)，早上，我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，秦老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室宣布：“科技節游園活動(dòng)開(kāi)始！”秦老師讓我們拿出自己提前制作好的竹蜻蜓到走廊上比賽，秦老師還提醒我們觀(guān)察一下誰(shuí)的竹蜻蜓飛得最高，再研究一下他（她）是怎么制作的？有什么好方法？老師話(huà)音剛落，我們就像馬蜂一般，涌出了教室。
我們每人手握自己的“寶貝”飛奔到走廊，迫不及待地搓了搓竹蜻蜓的“長(cháng)尾巴”，再輕輕一放，竹蜻蜓便翩翩飛上天空，像一架架威武的直升飛機，我們一個(gè)個(gè)仰著(zhù)頭，屏住呼吸，有的蹲著(zhù)，有的踮起腳尖，眼巴巴地看著(zhù)自己的竹蜻蜓，心里祈禱著(zhù)自己的`“寶貝”比別人的飛得更高，更久…。不幸的是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，竹蜻蜓便接二連三地掉到了地上，有的好不容易堅持時(shí)間久一點(diǎn)卻在空中打起架來(lái)，雙雙落到了地上，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地跑過(guò)去拾起自己的殘兵敗將。這時(shí)，不知誰(shuí)一聲驚呼：“看，這是吳子敬的竹蜻蜓，飛得好高��！”我們紛紛抬頭看向這架令人羨慕的竹蜻蜓，只見(jiàn)它一個(gè)勁地向上升，不停地旋轉著(zhù)，活像一只驕傲的蜻蜓！它飛了很久才緩緩落到地上，我們簇擁著(zhù)吳子敬，紛紛向他討教制作竹蜻蜓的秘訣。我仔細觀(guān)察了他的竹蜻蜓，發(fā)現他用的材料和制作方法跟我的沒(méi)什么區別啊，我不死心，再細細對比了一下，嘿，我終于發(fā)現訣竅了，原來(lái)，他的竹蜻蜓翅膀做得比我的短，吸管也比我的短，這樣，整個(gè)竹蜻蜓就變輕了，自然飛得也高了。最后，我們每人又做了一個(gè)竹蜻蜓。
一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，五彩繽紛的竹蜻蜓在空中翩翩起舞，越飛越高，我們開(kāi)心得手舞足蹈，這真是一個(gè)令人難忘的科技節！
科技讓生活更美好六年級作文 58
盼星星，盼月亮，終于盼到了科技月的到來(lái)。每年一到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們便個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備在各項比賽中一展身手。
比賽項目有很多，比如說(shuō)航模比賽、科技小報競賽、科技板報評比……其中最受同學(xué)們關(guān)注的自然還是航模比賽了。你瞧，比賽還未開(kāi)始，同學(xué)們已經(jīng)拿著(zhù)自己的“愛(ài)機”早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人可真多呀，像過(guò)節似的，臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。瞧，那有一架空轎機飛上天了。啊，飛得好遠��！看來(lái)成績(jì)不錯�？炜�，那邊的賽區上空有一架直升機正在徐徐上升，姿態(tài)是那么的.優(yōu)美。咦，那邊人怎么那么多，發(fā)生什么了？我擠進(jìn)人群，急欲一睹為快。原來(lái)是火箭比賽。只聽(tīng)“嘭”的一聲，一支東風(fēng)火箭便離開(kāi)發(fā)射架，飛速上升。轉眼間，火箭已經(jīng)離地面有幾十米了。有蔚藍的天空中一只輕盈的降落傘飄飄悠悠地落了下來(lái)，一群小同學(xué)早已做好了爭奪的準備了。
科技月期間，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)請來(lái)了南京的教授們到學(xué)校作講座。我還被有幸選中參加了其中的一個(gè)活動(dòng)——奇妙做中學(xué)。課上，老師風(fēng)趣幽默的講話(huà)不時(shí)逗得我們哈哈大笑。老師還會(huì )適時(shí)做一些小實(shí)驗，并與我們互動(dòng)。從實(shí)驗中，我知道了很多以前不為所知的知識，比如：三角形最多有三個(gè)直角，世界有很多空間，人們就生活在三維和四維空間中……老師還和我們做了一些小游戲，手里握著(zhù)一枚鐵釘，然后把八個(gè)鐵釘全都放上去。一開(kāi)始，我們怎么都無(wú)法成功，后來(lái)經(jīng)老師一步步地提醒，終于成功了。
不知不覺(jué)，科技月悄悄地過(guò)去了，我企盼著(zhù)下一個(gè)科技月的到來(lái)。
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