【推薦】科技作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的科技作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文600字 篇1
上�？萍拣^位于浦東新區世紀大廈，總面積達9.8萬(wàn)平方米。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，目的地便是這里。
走進(jìn)科技館，我們首先進(jìn)入了“信息時(shí)代”的“機器人展廳”。大大小小的機器人有著(zhù)各種各樣不同的本領(lǐng)：會(huì )彈鋼琴的，會(huì )下棋的，會(huì )打籃球的……不少同學(xué)也和他們一起玩了起來(lái)。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓“蜘蛛展”。剛進(jìn)門(mén)，就看到許多同學(xué)臉色驚慌地看著(zhù)上方。我一抬頭，只見(jiàn)無(wú)數顏色鮮艷的“蜘蛛”揮舞著(zhù)八只帶刺的長(cháng)腿，好像想把我們砍碎，成為他腹中的美食。在這里，我們見(jiàn)到了許許多多形態(tài)各異的蜘蛛標本。展廳正中還有一只碩大無(wú)比的“蜘蛛”，他面目猙獰，那渾然天成的霸氣，那兇狠的目光，就好像在無(wú)數無(wú)刻的提醒我們，他，就是蜘蛛之王。
我們吃過(guò)午飯，步入了“動(dòng)物世界”。這兒，有氣勢洶洶的獅子，有嬌小柔弱的小白兔，有憨態(tài)可掬的大熊貓……有著(zhù)“森林之王”稱(chēng)號的老虎，站在一塊巨大的石頭上，一股王者之風(fēng)從他身上散出，無(wú)論是動(dòng)作、目光還是神態(tài)，都充滿(mǎn)了不可一世的味道。沿著(zhù)樓梯往上走，雨林的氣氛愈來(lái)愈濃，四周?chē)际怯粲羰[蔥的高大樹(shù)木，一個(gè)小瀑布從頂上直瀉下來(lái)，一切都充斥著(zhù)大自然的氣息。繼續往前走，遠處的尖叫聲打破了此時(shí)的寧靜，我連忙加快速度，想去探個(gè)究竟。走近一看，恍然大悟，原來(lái)是“蝙蝠洞”呀！我勇敢地走了進(jìn)去。剛進(jìn)去，一只巨大的“蝙蝠”迎面而來(lái)，我頭一歪，躲了過(guò)去，就在這時(shí)，另一只“蝙蝠”悄無(wú)聲息地爬上了我的手……“啊——！”我受了不小的驚嚇，走出的步子也是帯著(zhù)遲疑和猶豫，好在接下來(lái)的路并沒(méi)有遇到什么麻煩。在洞口，回想起剛才的一幕，我仍然心有余悸。
這次的`科技館之游讓我見(jiàn)證了上�？萍嫉陌l(fā)達，令人流連往返！
科技作文600字 篇2
“噢，太好了！”大家爆出一陣歡呼聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
為什么呢？因為我們將要去萍中科技館，參觀(guān)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，體會(huì )科學(xué)的魅力。
雖然天飄起了小雨，但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進(jìn)去，各種各樣的科學(xué)儀器就闖入我們的眼睛，許多學(xué)生正在認真地研究它們，臉上浮現出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中，親手操縱著(zhù)儀器，感受著(zhù)科學(xué)的樂(lè )趣。
有些科學(xué)實(shí)踐是有難度的，比如說(shuō)，看著(zhù)鏡子畫(huà)五角星�！翱椿ㄈ菀桌C花難”，親手一試，手中的筆磕磕碰碰的，一不留神就會(huì )超出五角星的界線(xiàn)……這不僅有好玩的科學(xué)游戲，還有關(guān)于科學(xué)健康的知識，讓我們在玩耍中學(xué)習，在學(xué)習中玩耍。
吸引眼球的還有一個(gè)充氣的球幕小型電影院，進(jìn)去的時(shí)候，黑乎乎的，隨地而坐，一個(gè)巨大而美麗的紅色星體投影在四周，宇宙中的星球陸續出現在漆黑的屏幕上。聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員的講解，看著(zhù)屏幕上的畫(huà)面，讓人身臨其境，仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著(zhù)微光的宇宙中，暢游在銀河里，身邊的星球緩緩地向你靠近，讓你仔細地觀(guān)察它。每個(gè)星球都有各自的美麗，他們在宇宙中漂浮著(zhù)，組成一幅幅美輪美奐的畫(huà)面。接著(zhù)，它們一個(gè)人從宇宙的黑暗中消失，一場(chǎng)“星球秀”就這樣結束了。
科技能讓我們的見(jiàn)識更加豐富，開(kāi)拓我們的視野，時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。未來(lái)的科技一定會(huì )勝過(guò)現在。比如未來(lái)的交通工具是否是太陽(yáng)能的呢？未來(lái)的老師是否是高智能機器人呢？未來(lái)的家具是否是輕便的呢？……這一切“是否”，只有未來(lái)能解答了。
而我們，不能窺視未來(lái)，但是，我們能過(guò)創(chuàng )造未來(lái)。未來(lái)把握在我們的手中，讓我們用知識的“方磚”，砌起一座輝煌燦爛的未來(lái)豐碑，讓我們?yōu)榭萍贾�，灌輸知識的源泉；讓我們用知識的畫(huà)筆，繪出一幅絢爛的圖畫(huà)！
科技作文600字 篇3
今天，我們學(xué)校（五中）組織去了“中國科學(xué)技術(shù)館”。我們都很高興。
剛一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是館內上空的一片會(huì )動(dòng)的“球”，他們有規律的一上一下的變動(dòng)，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發(fā)出震驚的感嘆聲。接著(zhù)，我們跟著(zhù)隊伍上了二層，“哇！”“好高��！”剛到二層，這些驚嘆的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵里。怎么回事！我朝上一“望”，哇塞！這么高大的恐龍骨架。這是怎么“拼成”的呀！一個(gè)疑問(wèn)從我腦中油然而生。
然后，我們分成各個(gè)小組開(kāi)始參觀(guān)，首先我們組先來(lái)到了二層——探索與發(fā)現。在這里，我們與門(mén)捷列夫對話(huà)，走進(jìn)了顏色屋，有“探訪(fǎng)”了小球旅行記的奧秘。在這里，最有意思的當然要數“光學(xué)迷宮”了。雖說(shuō)這迷宮并不長(cháng)，也不是那么難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點(diǎn)無(wú)疑給我們增加了難度。這不，我們走在薛揚的后面，她帶頭走在前，“當啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個(gè)夠嗆。薛揚竟然把鏡子看成了通道，走了過(guò)去，結果撞在了鏡子上。原來(lái)這迷宮正是利用了光學(xué)，是我們產(chǎn)生了錯覺(jué)，所以薛揚才會(huì )“撞墻”��！嘿嘿��！
接下來(lái)，我們又去了科技與生活這個(gè)展區，在那里，我們又看見(jiàn)了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環(huán)保知識。
還有挑戰與未來(lái)，在這個(gè)展區中我們有了解了太空，以及我們的未來(lái)等等。
時(shí)間不知不覺(jué)就在我們參觀(guān)的腳步和體驗中溜走了。到了集合時(shí)間了，我們都沒(méi)有參觀(guān)完，可見(jiàn)中國科技館的“龐大”��！
雖說(shuō)我也從中獲取了許多與樂(lè )趣，但是我并不滿(mǎn)足，因為我來(lái)這的愿望就是希望能夠玩一下“空中自行車(chē)”，可卻因為當時(shí)人太多了，沒(méi)有時(shí)間玩，所以留下了遺憾。
有空的時(shí)候，我還想再來(lái)參觀(guān)完我沒(méi)參觀(guān)過(guò)的，并把我的遺憾完成，使我的中國科技館之旅變得圓滿(mǎn)！
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