科技的作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的科技的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文1
周五上午，學(xué)校決定組織我們參觀(guān)神秘的寧夏科技館，以緩解我們的學(xué)習緊張和疲勞。
一部名為《未來(lái)地球狂想曲》的圓頂電影拉開(kāi)了我們參觀(guān)的序幕。壯觀(guān)的科技館分為三層。太空火箭陳列在博物館一樓最醒目的位置，巨箭已經(jīng)到了科技館三樓，仿佛直沖云霄，太棒了！我也親眼目睹了太空飛行器和返回艙的出現，感覺(jué)置身于一個(gè)奇妙的太空世界。
在科技館二樓，我看到了另一個(gè)場(chǎng)景。還有五顏六色的蝴蝶標本，還有威武的北極熊和可愛(ài)的小企鵝，真的很生動(dòng)。這層樓還有一個(gè)機器人樂(lè )隊，讓我覺(jué)得很興奮。我不禁佩服五個(gè)模擬機器人，手里拿著(zhù)自己的樂(lè )器站在舞臺上，逼真地演奏著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。
博物館三樓內容豐富。有裝滿(mǎn)玩具的大船，超級坦克，傾斜小屋，磁力秋千等等，引起我們濃厚的興趣。不知不覺(jué)，到了我們去參觀(guān)的時(shí)間了，我依依不舍的坐了校車(chē)回去。
這次非同尋常的訪(fǎng)問(wèn)不僅讓我們了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我們體驗了科學(xué)的樂(lè )趣。
科技的作文2
浙江科技館位于杭州西湖文化廣場(chǎng)、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場(chǎng)隔河相望�？萍拣^建筑氣勢磅礴、規模宏偉，與相鄰的建筑和大運河互相呼應、相映成趣。
八月十五日，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了科技館。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了機器人樂(lè )隊，機器人有的拿著(zhù)薩克斯、有的拿著(zhù)小號、有的敲著(zhù)爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)一首首優(yōu)美的音樂(lè )，你還會(huì )以為是真人在現場(chǎng)演奏的呢！
接著(zhù)，我們參觀(guān)了因特網(wǎng)模型，因特網(wǎng)模型演示了怎樣收、發(fā)郵件，我現在才知道我發(fā)給老師的作業(yè)老師是怎樣收到的。
我們還參觀(guān)了中醫館，那里可以參觀(guān)各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的。在那里，可以?xún)x器做舌診斷，那么新鮮又好玩的科技，我當然要去實(shí)驗一下啦，還好我什么毛病也沒(méi)有，不過(guò)，我的同學(xué)中有挑食的，也沒(méi)逃過(guò)它的法眼。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了要離開(kāi)的時(shí)侯，我們還來(lái)不及參觀(guān)宇宙遨游和海底巡禮，我們懷著(zhù)依依不舍的心情與科技館告別�？萍拣^太奇妙了，我們相約下次一定再來(lái)瞻仰你的風(fēng)采，遨游科技的海洋，享受你帶給我們的快樂(lè )！
科技的作文3
昨天下午，是四到六年級的科技節活動(dòng)，我沒(méi)參加任何一個(gè)項目，所以就和其他同學(xué)去參觀(guān)下面的東西。
哇！下面有很多我沒(méi)看過(guò)的東西，當老師說(shuō)解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個(gè)個(gè)的弄。忽然，我發(fā)現了每樣東西旁都有說(shuō)明，我就仔細的讀它，便會(huì )了。有魚(yú)眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動(dòng)物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過(guò)去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演，瘋狂的空氣。來(lái)表演的是兩個(gè)大哥哥，他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先，老人家請了三個(gè)同學(xué)上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長(cháng)的塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學(xué)也在規定的時(shí)間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話(huà)題，也做了許多實(shí)驗，我覺(jué)得最有趣的就是這個(gè)了。
科學(xué)家拿出一個(gè)盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學(xué)家放了幾顆曼妥思進(jìn)去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來(lái)。表演結束了，我們下一樓玩起了三個(gè)字，很開(kāi)心。
這個(gè)科技節我很快樂(lè )。
科技的作文4
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越舒適。計算機就是改變我們人類(lèi)生活的一項發(fā)明。
1946年2月14日，第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線(xiàn)執行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機，它使用了—個(gè)電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。
計算機的硬盤(pán)設備是指計算機系統中所使用的電子線(xiàn)和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數據，外部設備是用戶(hù)與機器之間的橋梁。
具有對一種媒體信息進(jìn)行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術(shù)，稱(chēng)為“多媒體技術(shù)”。多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)是能統一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術(shù)是計算機技術(shù)、聲像技術(shù)以及通信技術(shù)相結合的一種綜合性技術(shù)。
啊，現在的科技真發(fā)達呀！
科技的作文5
在很久很久之前，世界上沒(méi)有科技，人們都只能用扇子扇風(fēng)，用鉆木來(lái)取火，用泥土石頭蓋房子，而且房子很容易倒塌。過(guò)了幾千年，人們慢慢發(fā)明高端科技，使科技取代傳統。
自從有了電風(fēng)扇，人們就再也不用扇子扇風(fēng)，只要動(dòng)動(dòng)手指頭，就能讓電風(fēng)扇轉動(dòng)，制造出涼爽的風(fēng)；自從有了打火機，人們就再也不用鉆木取火了，只要大姆指向下一按，就會(huì )出現火苗，照亮黑暗；自從有了燈泡，人們就再也不用蠟燭來(lái)照亮了，只要按一下開(kāi)關(guān)就有更明亮的光線(xiàn)了；自從有了汽車(chē)、火車(chē)、飛機，人們就不用硬靠步行來(lái)到目的地了，只要合理地操縱那些交通工具就可以在短短的時(shí)間內到達目的地了；自從有了手機和電腦，就不用再費盡心思去想那些問(wèn)題了，只要百度一下，就能找到你想要的答案，而且還可以上網(wǎng)、玩游戲、打電話(huà)；自從有了起重機，就不用再費盡力氣去搬那些很重的物體了，只要拉幾下拉桿，就能將重好幾噸的東西輕松運走了，還可以向上運或者向下運？
科技的力量真大呀，希望還能有新科技。
科技的作文6
12月13日，下著(zhù)蒙蒙細雨，我們來(lái)到了無(wú)錫市科技館參觀(guān)。大家先來(lái)到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀(guān)看著(zhù)紀錄片，這樣一部充滿(mǎn)科學(xué)奧秘的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊，才看了一會(huì )兒，大部隊卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割?lèi)?ài)上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見(jiàn)了一個(gè)“天氣預報”欄，在這里誰(shuí)都可以當主持人，我在屏幕上擺了幾個(gè)pose，還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅著(zhù)下了臺。那邊一個(gè)飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數百個(gè)逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機一個(gè)倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機開(kāi)上了藍天，不一會(huì )，地面報告發(fā)現一敵機向我接近，我想開(kāi)啟雷達，急忙尋找，當我“眾星尋它千百度”時(shí)，卻又被亂機擊中，機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發(fā)現自己的渺小，我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……
科技館內展示的是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對于鐘愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō)可真是“如魚(yú)得水”��！
科技的作文7
前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。
早上我早早的起床穿好衣服，期待著(zhù)媽媽下班回來(lái)去科技館。媽媽回來(lái)了，我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。
到了科技館人還很少，我們的媽媽就去登記，我和李柄慧還有她弟弟就一起進(jìn)去了�？萍拣^非常大，它一共有三層，我們先去了一樓，一樓有噴水的、擺模型的，我們玩了一會(huì )滅火的就上二樓了 ，二樓有一個(gè)凳子，我們一坐上去，拉著(zhù)前面的繩子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧說(shuō)：“我們上三樓吧，三樓有更好玩的�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！比龢亲詈猛娴木褪强硺�(shù)，要想砍樹(shù)就 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹(shù)這幾道工序，我和李柄慧比賽看誰(shuí)植的樹(shù)多。
不知不覺(jué)科技館就要下班了，我依依不舍的離開(kāi)了，我和媽媽約好有時(shí)間還帶我來(lái)。
科技的作文8
今天的活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來(lái)回擺動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上�！凹埰趺磿�(huì )自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì )產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�
科技的作文9
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們已經(jīng)不再被外人所欺負了，我們也強大起來(lái)了。在今天，我們來(lái)到了精雕學(xué)院，我們叫精雕教育基地，我們來(lái)參觀(guān)這里的'設備。
跟著(zhù)大隊，我們不知不覺(jué)的來(lái)到了科技展覽館。那里新奇的物品，更是讓我大開(kāi)眼界，最讓我好奇的是，在雞蛋上面刻畫(huà)。我們都圍著(zhù)那臺機器，它在雞蛋的側面上搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)機器人在跳舞似的，搖擺著(zhù)。然后在上面弄下來(lái)了一根針，針頭上有一點(diǎn)點(diǎn)小小的“紅寶石”，再在雞蛋的外表上點(diǎn)上一點(diǎn)，上面就可以刻畫(huà)了。在刻畫(huà)時(shí)，機械手臂在雞蛋上靈活的刻畫(huà)著(zhù)，刻的栩栩如生，也很精致，那么銳利�？墒�，雞蛋殼那么的薄，雞蛋也沒(méi)破碎。真神奇��！
在這一次的參觀(guān)中，我們都讓自己見(jiàn)識到了科學(xué)的神奇，讓自己見(jiàn)識到了科學(xué)的發(fā)展，見(jiàn)識到了我國也是不可以示弱的。我還明白了，只有自己堅持不放棄，別人總有一天也會(huì )贊揚你。也讓我知道了科學(xué)在生活中無(wú)處不在。
在這一次參觀(guān)中，我知道了不少新知識，也讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘，偉大。
科技的作文10
上個(gè)星期三，老師組織我們班的同學(xué)去上�？萍拣^春游。一切準備就緒后，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，很早就就踏上了大巴，開(kāi)往了科技館。當我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來(lái)：“科技館終于到了！”。遠遠望去，科技館是一個(gè)大大的球體性建筑，真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后，就可以自由活動(dòng)了。
我們小組先去的是動(dòng)物世界，里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒(méi)什么兩樣，讓人一看還會(huì )信以為真。我們又去了蝙蝠洞，里面陰森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷，天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶，由于有風(fēng)的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前，我們最后去看的是熱帶雨林，里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌，它們有的開(kāi)著(zhù)粉色的花，有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣，而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后，我們又去了……
時(shí)間過(guò)得真塊，轉眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館�？萍拣^里面的知識真多，下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采！
科技的作文11
這個(gè)星期，我校舉辦了第22屆科技節�？萍脊澙镉胸S富多彩的各項科技活動(dòng)，制作精美的冰項鏈，撲克牌搭建美觀(guān)的高塔，畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的比例做好泡泡水后，帶到學(xué)校。我們全班同學(xué)在操場(chǎng)上橫排好后，大家用自己帶來(lái)的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學(xué)已經(jīng)吹出五顏六色的泡泡來(lái)了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒(méi)想到一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)。我不罷休，再輕點(diǎn)吹，泡泡終于吹出來(lái)了，只是又小又少�？纯磩e的同學(xué)，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著(zhù)急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會(huì )兒仰著(zhù)頭吹，一會(huì )兒低著(zhù)頭吹，終于一個(gè)超級大的泡泡誕生了�？�！操場(chǎng)上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；有的全部連在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！還有的慢慢地飄動(dòng)在空中······最終，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎�！�
快樂(lè )而又難忘的科技節活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了！希望明年的科技節我們能繼續參加！
科技的作文12
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)，早在上百年的歷史中，社會(huì )是靠天吃飯的農耕社會(huì )。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有小汽車(chē)，吃的是樹(shù)葉和樹(shù)皮，甚至連皮帶都吃過(guò)�，F在我又聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小的時(shí)候上早晚自習，每人都端一盞煤油燈，連一個(gè)文具盒都沒(méi)有，都是用一個(gè)紙盒當做文具盒，每天吃的是窩窩頭夾咸菜，每逢來(lái)客或過(guò)生日的時(shí)候才吃白面饅頭。
種莊稼靠的是人拉肩扛，犁地靠的是牛和馬。每一個(gè)小孩一年只添一件新衣，新衣服等到新年的時(shí)候才穿，大人甚至一年一件新衣服都不添。到了八十年代，鄧爺爺提出了四個(gè)現代化，土地大包干。
人民的生活條件得以改善，不吃了窩窩頭吃上了白面膜，住上了新瓦房。到了二十世紀，吃飯講營(yíng)養，穿衣講名牌，農民住上了高樓，城市的人住上了別墅，開(kāi)上了小轎車(chē)。農村的家庭也都買(mǎi)了冰箱、彩電、洗衣機，家家都用上了移動(dòng)電話(huà)，開(kāi)上了摩托車(chē)。
二十一世紀，中國登上了月球，開(kāi)通了高速火車(chē)，遠洋船舶等等，現在的新科技數也數不清�？纯催^(guò)去，比比現在，我們生活在一個(gè)非常舒服的生活環(huán)境中，不為吃穿花錢(qián)發(fā)愁。我們要好好學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國。
科技的作文13
今天下午，哥哥帶著(zhù)我和媽媽參觀(guān)了合肥科技館。
一到大門(mén)前，我就發(fā)現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！
進(jìn)了科技館，我首先被一些上面和下面都沒(méi)有布的鼓吸引住了。我舉起手對著(zhù)空空的鼓打下去，居然發(fā)出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說(shuō)明。一看才知道，原來(lái)里面安裝了紅外感應器。
接著(zhù)我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤(pán)吸引住了，大圓盤(pán)的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的東西，這兩個(gè)大圓盤(pán)離得比較遠，我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤(pán)前。我輕輕地對著(zhù)那個(gè)傳聲筒一樣的東西說(shuō)了一句話(huà)，哥哥在另一個(gè)大圓盤(pán)前居然聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲：用兩個(gè)紙杯穿線(xiàn)當電話(huà)的原理是一樣的吧！
后來(lái)我們又看見(jiàn)兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來(lái)調去，結果我發(fā)現：在光線(xiàn)最弱的時(shí)候，我什么都看不見(jiàn)；光線(xiàn)中等的時(shí)候，我看見(jiàn)了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線(xiàn)最強的時(shí)候，我只看見(jiàn)我自己。
科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙��！
科技的作文14
十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節。我們三年級的比賽種類(lèi)很多，有科幻畫(huà)、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng )意制作賽、直線(xiàn)距離賽、留空賽。
一個(gè)個(gè)節目都讓人躍躍欲試。
我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開(kāi)始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著(zhù)對折，再對著(zhù)折個(gè)頭，再一次向里折，再對著(zhù)折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什么原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風(fēng)的方向不對，我不知道什么原因，耳旁只聽(tīng)到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機不行。這個(gè)比賽我失敗了。
但我沒(méi)有放棄下一輪比賽，再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來(lái)的比賽中，我還是屢屢失敗。
這次選拔賽，我雖然沒(méi)選上，但心里挺開(kāi)心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！
科技的作文15
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。
它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預報天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。
進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動(dòng)的，說(shuō)什么就有什么。
那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現一個(gè)洞。當電梯升到洞那里時(shí)，臺階便開(kāi)始“運動(dòng)”起來(lái)。
走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說(shuō)出你想要的愿望，松開(kāi)紅色的按鈕，它就會(huì )幫你實(shí)現愿望了。
墻上有一個(gè)“溫度調節器”。上面的屏幕會(huì )自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調節。
如果發(fā)生地震怎么辦？沒(méi)關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì )變成飛機，帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍色的按鈕，房間便變成游樂(lè )場(chǎng)，帶你玩耍。
二樓的設計很齊全。你說(shuō)一聲：“食物”，它就給你一盤(pán)食物；你說(shuō)一聲：“水果”它就給你一盤(pán)水果。
怎么樣，未來(lái)的房子厲害吧？
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