初二議論文：科技(500字)
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？下面是小編收集整理的初二議論文：科技(500字)，歡迎閱讀與收藏。
初二議論文：科技(500字)1
聽(tīng)說(shuō)“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實(shí)現我當科學(xué)家的理想，我就馬不停蹄地趕來(lái)了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發(fā)動(dòng)機、太空食品等珍貴的實(shí)物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動(dòng)萬(wàn)分。
我一走進(jìn)科技館，��！我的眼前好像是一副美麗的畫(huà)卷。我們首先來(lái)到返回艙展示廳。返回艙上有三個(gè)透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個(gè)小圓圈，里面有一個(gè)十字形，那是天線(xiàn)，用來(lái)和地面傳播信號的。頂上有個(gè)小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來(lái)放慢速度的，如果不用的話(huà)，返回艙會(huì )鉆到泥土里去的，宇航員還會(huì )受傷呢！還有一個(gè)最大的窗口沒(méi)說(shuō)呢，那是用來(lái)讓宇航員出入的地方。這個(gè)返回艙是“神舟”一號遨游太空，返回地面的實(shí)物，返回艙位于飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門(mén)，供宇航員進(jìn)出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的復合材料�？傊亓渴�3.2噸，直徑是2.5米。
我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。
參觀(guān)了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學(xué)習，將來(lái)也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。
初二議論文：科技(500字)2
“砰！��！嘿！咚！”別以為這是戰場(chǎng)，這是科技館發(fā)出的聲音！
頓時(shí)，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館�？傻貓D上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰與未來(lái)”？最后，我把目光聚集在了我最?lèi)?ài)的第四層：生物探秘。
生物探秘里的機器可好玩啦！里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉，選對相應的宿主，再選對相應的病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起，就會(huì )發(fā)生感染，宿主就會(huì )咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類(lèi)是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過(guò)也會(huì )有保持原樣的病毒與宿主。比如說(shuō)禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒(méi)有任何反應。
讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉！“嘣！哎呀好疼��！”我大叫著(zhù)----我撞到鏡子了。萬(wàn)般無(wú)奈的我繞來(lái)繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長(cháng)的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了，如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船，載著(zhù)你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來(lái)到這里親身體驗參觀(guān)吧！
初二議論文：科技(500字)3
星期天，我參觀(guān)了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì )彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發(fā)生的原因。不光可以觀(guān)看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長(cháng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。周記大全
我們去的時(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng )造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對準燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀就發(fā)明出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì )是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習。
這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。
初二議論文：科技(500字)4
最近這幾年，大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來(lái)，這是人類(lèi)自己惹的禍。
隨著(zhù)人類(lèi)高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快，隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現出來(lái)，全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱，在酷暑里泡空調成為了一項新的“業(yè)余愛(ài)好”，但人們可曾想過(guò)，空調會(huì )帶來(lái)什么負面影響呢?答案當然是肯定的，空調排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面，甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時(shí)，空調還會(huì )浪費掉許多電，所以要盡量避免用空調，適當即可。
而另一個(gè)原因就是：森林銳減，水資源破壞，生態(tài)鏈嚴重破壞，大量土地貧瘠，水污染嚴重，據統計全世界10％的河水被污染，同時(shí)臭氧層被嚴重破壞，南北極出現臭氧空洞，加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話(huà)，最終會(huì )導致人們的生活被嚴重影響。
這樣一來(lái)的悲劇是什么呢？當然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱，海平面上漲，南北極冰川融化。
為了拯救地球，我們應該盡量做到：不開(kāi)空調，使用回收環(huán)保紙張，不用塑料袋，乘公交車(chē)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)環(huán)保并不難，只要你支持環(huán)保，就是你給這個(gè)星球的最好禮物，不需要太多言辭，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )是一股強大的力量！
從我做起，從現在做起，付之行動(dòng)吧！
初二議論文：科技(500字)5
寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場(chǎng)里的科技館。
科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀(guān)的展廳，第四層可以看電影。
我們先從第四層開(kāi)始。先去看個(gè)電影吧，有好多場(chǎng)，每一場(chǎng)時(shí)間都不長(cháng)，是球幕電影，就是有一個(gè)球，像是一個(gè)大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內容其實(shí)就是一些地球上的現象。
接著(zhù)我們去了二樓、三樓的展廳，一共有六個(gè)館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂(lè )趣館，每個(gè)館都很大，都有好多可以體驗的儀器。
我最喜歡的就是“科學(xué)的樂(lè )趣”這個(gè)館了，里面有扔球、系線(xiàn)等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來(lái)，我找到了一個(gè)方法，要先瞄準，再扔，或者兩個(gè)一起扔，總有一個(gè)會(huì )進(jìn)去，這樣很多次以后，我的準確率提高了。
館外面還有一個(gè)叫“穿越火線(xiàn)”的小屋，我進(jìn)去體驗了一下，媽呀！原來(lái)都是紅外線(xiàn)，出口還在對面呢，我可怎么過(guò)去呢？我試著(zhù)走了一步，突然，一根紅外線(xiàn)掃了過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，才沒(méi)被掃到，我一步又一步地走著(zhù)，眼看就快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我的頭卻碰到了“火線(xiàn)”，哈，原來(lái)這種“火線(xiàn)”，碰到了也沒(méi)什么事，只是游戲規則是：“盡量不要碰到紅外線(xiàn)，而走到終點(diǎn)”。我也只是碰到了一次，表現還算不錯吧。原來(lái)穿越火線(xiàn)就是穿越紅外線(xiàn)。
通過(guò)這次參觀(guān)和體驗，我對夢(mèng)幻般的科技現象產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次有機會(huì )，我還想再參觀(guān)一次。
初二議論文：科技(500字)6
今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著(zhù)往下看吧，保證不會(huì )讓你失望的！
好了，現在先說(shuō)說(shuō)一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個(gè)力學(xué)小游戲，是讓一個(gè)鐵球向前滾動(dòng)的游戲，鐵球在向前滾動(dòng)的路線(xiàn)上有很多力學(xué)機關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動(dòng)。對了，還有一個(gè)關(guān)于水的大游戲，這個(gè)大游戲又分很多個(gè)小游戲，這些小游戲都說(shuō)明了某個(gè)科學(xué)道理。
現在說(shuō)說(shuō)二樓，二樓是野生動(dòng)物，有很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識。例如動(dòng)物潛望鏡，只要小動(dòng)物進(jìn)入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動(dòng)物的科普視頻。還有一個(gè)微生物觀(guān)察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。
到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問(wèn)題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個(gè)問(wèn)題解出來(lái)。還有一個(gè)屋子，屋子里有很多屏幕，每一個(gè)屏幕代表著(zhù)一個(gè)科普知識，在生活中很有幫助。
現在該說(shuō)頂樓四樓了，四樓是低碳未來(lái)，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來(lái)的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問(wèn)題才能解除路障。還有一個(gè)低碳測驗，只要根據自己情況按下相應的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。
好了，我就說(shuō)到這里，如果還想知道更多，就自己來(lái)看吧，如果你來(lái)的話(huà)，跟我說(shuō)一聲，我愿意當你的免費導游哦！
初二議論文：科技(500字)7
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)走出了山洞，走出了大山，飛出了地球。在發(fā)展的同時(shí)，也給生活帶來(lái)了極大的方便。原始時(shí)期們浮想聯(lián)翩，月球上有沒(méi)有嫦娥；天上有沒(méi)有神仙……現在，一切的一切都明白了：月球上沒(méi)有生物，不過(guò)，在月球上種植植物，它會(huì )變的巨大無(wú)比；天上沒(méi)有神仙，只有大氣層……火箭一次又一次的登上月球，人造衛星遨游太陽(yáng)系，我們不禁贊嘆科技的成就多么強大。
在古代，黑夜成了一個(gè)漆黑的夜晚。而現在，家家戶(hù)戶(hù)都像白天似的，光明璀璨。這不是電燈的發(fā)明而有這樣的生活嗎？以前，信息是很難傳遞的，又費時(shí)又費力又不準確。以前，寄信成了較好的思念親人之物，現在，手機成了人人必備的通訊工具，只有點(diǎn)一下，就可以聯(lián)系親人，又方便又實(shí)用，這不是電話(huà)發(fā)明的.重大意義嗎？電腦的發(fā)明，讓學(xué)習更方便，比如：查資料，做練習……又省時(shí)又省力；生活也有趣起來(lái)，人們可以適當的聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)、新聞……它也是一個(gè)“記憶高手”，你讓它記什么，它就記什么，并保存，不知疲倦，小到全自動(dòng)洗衣機的控制芯片，大到航天中心龐大的地面控制室。
說(shuō)到航天，這可是科技的重大項目。在古代，楊貴妃為了吃新鮮的荔枝，費了運荔枝的人力和馬力；現在，只有用航天和車(chē)輛，又保鮮又方便。就拿海鮮來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)有沿海的人家根本吃不到，可現在，家家戶(hù)戶(hù)魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯。航天不僅能拿來(lái)運貨，還可以拿來(lái)載人，比如：從美國到中國，有一片浩瀚的大海隔著(zhù)，以前根本去不了這么遠，現在，只有飛機一到，就方便多了。航天多么偉大��！
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終于迎來(lái)了我盼望已久的科技展，星期日的一大早我就去看這次盛大的科技展。
先進(jìn)展廳看到了微縮洗車(chē)的展示。洗車(chē)架子可以移動(dòng)，上面有好幾排滾刷，架子在移動(dòng)的同時(shí)洗車(chē)子的前面和前車(chē)輪，然后再洗車(chē)門(mén)和后車(chē)輪，最后再洗車(chē)背面。全洗完之后架子會(huì )自動(dòng)移到前面。洗車(chē)旁邊還有一個(gè)‘包裹傳送流水線(xiàn)’的展示。有四個(gè)包裹，運輸的機器把其中一個(gè)包裹移動(dòng)到架子上放好，然后傳送帶會(huì )把包裹依次傳送到相應位置。
旁邊還有個(gè)積木搭的裝置，有兩個(gè)小球從兩個(gè)地方下來(lái)，可以滾到一起。這個(gè)裝置用了‘水力發(fā)電’，‘液壓原理’，‘風(fēng)力發(fā)電’原理，兩個(gè)球從兩個(gè)地方經(jīng)過(guò)兩條彎彎曲曲的軌道，最后碰到一起。
然后我又看到一個(gè)遙控飛機，飛機被綁在一個(gè)桿子上，飛機飛起來(lái)就繞著(zhù)桿子飛，繞成一個(gè)大圓圈。后來(lái)逛回這家店，又看到了盤(pán)旋在上空‘四軸飛機’，它上面有攝像頭可以往下拍，遙控飛機的人通過(guò)手機能看到下面的情景。
最后，讓我印象深刻的是，下棋機器人，下的是象棋。后來(lái)我發(fā)現是個(gè)電腦程序在操控機器人。
其他的還看到炒菜機器人，送餐機器人，聲控畫(huà)圓機器人。還有可以在機床上鋸木頭，給木頭打洞和磨木頭。走之前還看到一家店，把卡片放到手機下，手機上就會(huì )出現對應動(dòng)物的一個(gè)立體圖像，而且這個(gè)圖像還會(huì )念英語(yǔ)。
這次的科技展還有許多新奇的科技展現，讓我感受到了科技日新月異的發(fā)展，也放佛看到了未來(lái)我們的生活將會(huì )變得越來(lái)越舒適，這全是科技的強大力量。
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我們偉大的祖國在百年的屈辱之后重新煥發(fā)了光彩，我們的夢(mèng)使祖國更加美好，讓我們正在建設祖國的路上。放眼“十三五”，光明新篇即將開(kāi)啟。
力求創(chuàng )新是我們的中國心，我們要使國家強盛。夢(mèng)想改變現實(shí)，改變世界。中國現在正處在發(fā)展階段，中國的高鐵是中國人民在中國光大的區域內可以快速的自一由來(lái)往，大大緩解了出行慢，出行難的舊式觀(guān)念。改變了山路的坑坑洼洼。自從暑假我做了一次高鐵去九寨溝旅游，我原以為會(huì )在高鐵上呆好久，所以放心的睡去，沒(méi)想到我差點(diǎn)睡過(guò)了頭，做過(guò)了站。
我回來(lái)時(shí)坐飛機，我國現有飛機幾萬(wàn)架，但是一遇到惡劣天氣就會(huì )延遲，甚至會(huì )停班，給那些急需出行的人帶來(lái)了不小的麻煩，所以我的夢(mèng)想是做一名工程師，為祖國造出一種可以對抗惡劣天氣，不受它影響的飛機。這樣我們就不會(huì )為此犯愁讓國家的國防更上一層樓，不再重犯歷史上的錯誤。這樣我就要發(fā)明一種可以靠空氣甚至在真空環(huán)境下運轉，提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機，使我們人類(lèi)可以探索更多未知的區域，發(fā)現更多未知的文明，將飛機的消耗降到最低，讓每個(gè)人都可以坐到廉價(jià)飛機，為全面建設小康社會(huì )做出貢獻。
現在我回頭看那些創(chuàng )業(yè)的人，覺(jué)得他們也在為祖國作貢獻，十分平凡但又非常偉大，他們維持著(zhù)社會(huì )的正常運轉和發(fā)展。
筑夢(mèng)路上我們要讓祖國永續發(fā)展，開(kāi)區大眾創(chuàng )業(yè)和新時(shí)代。我們是祖國的未來(lái)，世界的未來(lái)�？萍几淖冎袊�！
初二議論文：科技(500字)10
現在，科學(xué)技術(shù)正在日新月異地發(fā)展著(zhù)，現在，我們的身邊也比以往多出了許多高科技的物品。以前，我們燒飯都要用爐子來(lái)燒火，但現在，我們已經(jīng)多了一個(gè)幫手——電磁爐。 我家就有一臺電磁爐，雖然它小巧玲瓏，里面卻蘊藏著(zhù)許多功能。它的上面有一塊正方形的瓷板，瓷板的表面光滑細致，可功能卻竟然是最少的一個(gè)，但同時(shí)也是最主要的，因為電磁爐需要靠它把熱量傳播給鍋，然后，鍋把熱量傳播給食物。在瓷板的正前方還有一個(gè)傾斜的軍營(yíng)。在這個(gè)軍營(yíng)中權力最大的要數指揮員——開(kāi)關(guān)將軍了！
只要按一下開(kāi)關(guān)鍵，那些驍勇善戰的將士們就會(huì )向敵軍開(kāi)火了，如果再按一下開(kāi)關(guān)鍵，將士們就會(huì )停止猛烈地攻擊，稍作休息，等待下次進(jìn)攻。在開(kāi)關(guān)鍵旁邊，還有兩個(gè)略小一些的按鍵，他們分別是增火將軍和減火將軍。這兩個(gè)官職雖說(shuō)不是最好的，可也是一人之下，萬(wàn)人之上。只要減火將軍一宣布：減小火力！將士們便會(huì )乖乖的聽(tīng)從指揮，反之，增火將軍一下令，也會(huì )有同樣的效果。但是，本事最絕的還是功能鍵，把功能鍵調到煎炒鍵，就能瞬間把敵人給打得屁滾尿流，落花流水。
了解了電磁爐的功能，我腦子里又冒出了一個(gè)新奇的問(wèn)題：電磁爐不用火，那怎么發(fā)熱呢？我上網(wǎng)查詢(xún)了資料后了解到：微波爐加熱的原理是利用水分子的電偶極在電場(chǎng)中會(huì )轉向電場(chǎng)的方向，當微波進(jìn)來(lái)時(shí)，電場(chǎng)是來(lái)回變化的，使得水分子為了要轉向電場(chǎng)方向而隨著(zhù)電場(chǎng)轉動(dòng)，這樣的轉動(dòng)就是熱量的來(lái)源。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定對這小小的電磁爐刮目相看了吧！想不到這電磁爐還有這么大的內涵，可想而知，科技發(fā)展對我們生活的幫助可真大��！
初二議論文：科技(500字)11
科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇。終于，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上�？萍拣^參觀(guān)。伴隨著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情，我們在車(chē)上談笑風(fēng)生，連敲打在車(chē)窗上的雨滴都在唱著(zhù)一支愉快的歌。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。一進(jìn)館，首先映入眼簾的是各種各樣的動(dòng)物模型：有把長(cháng)鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著(zhù)樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿……
接著(zhù)我們來(lái)到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥(niǎo)蛛。食鳥(niǎo)蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長(cháng)著(zhù)又粗又長(cháng)的毛。據科學(xué)家研究表明，這樣的長(cháng)毛可以幫助它感覺(jué)到外界輕微的震動(dòng)。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥(niǎo)蛛就會(huì )很快地發(fā)現它，并用兩條前腿夾住獵物，接著(zhù)用毒嘴一咬，獵物就會(huì )中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥(niǎo)蛛的毒素能輕易地使小鳥(niǎo)動(dòng)彈不得，乖乖地成為它的美食，你說(shuō)它厲害不厲害？
來(lái)到二樓，這里有我們最?lèi)?ài)的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個(gè)“魔方機器人”。無(wú)論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著(zhù)用它那靈活的機械臂轉幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時(shí)候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機器人”，我剛開(kāi)始不相信它能贏(yíng)我，就和它下了起來(lái)，沒(méi)想到我卻輸了，機器人真聰明��！
這次的科技館之行既有趣又開(kāi)拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無(wú)窮魅力，真是受益匪淺��！
初二議論文：科技(500字)12
20xx年10月3日，我和爸爸媽媽來(lái)到上�？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的高鐵，然后又坐了四十分鐘的地鐵，終于到了上�？萍拣^。
我們先到門(mén)口買(mǎi)了票。雖然開(kāi)了許多窗口，可人還是大排長(cháng)龍。我看了看旁邊的人數表，已經(jīng)有6500多人參觀(guān)了，其中有1000多人參觀(guān)完了。
我們買(mǎi)完票就進(jìn)館了�？萍拣^真大呀！我們先參觀(guān)了一樓的展廳，給我印象最深的是動(dòng)物世界。動(dòng)物世界里它是分大陸的，有非洲、 亞洲、歐洲……每個(gè)大陸都有幾個(gè)代表性的動(dòng)物，有袋鼠、北極熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我還以為那是真的動(dòng)物呢。
接下來(lái)我們又參觀(guān)了二樓。給我印象最深的是機器人世界。這個(gè)館介紹了機器人的本領(lǐng)，畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )、跳舞……我還和機器人比了射箭。里面的教練教我要雙腳與肩同寬，側對箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教練的要領(lǐng)，屏住勁兒，要和機器人一比高低。只可惜，我的三支箭卻都沒(méi)有上靶，而機器人卻都個(gè)個(gè)射中了靶心，機器人射箭技術(shù)太牛啦！
最后，我們參觀(guān)了三樓。我印象最深的是人與健康中的乒乓球。我等了好久，終于輪到了我。我拿好球拍開(kāi)始打。那臺發(fā)球機發(fā)出的球角度方向經(jīng)常變化，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，害得我接也接不到，而它卻經(jīng)常打到我的身上�？磥�(lái)還是要經(jīng)常運動(dòng)，才會(huì )變得更健康、更靈活！
我依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。這真是一次疲勞而又開(kāi)心的旅游經(jīng)歷。它不僅讓我懂得在生活中要仔細觀(guān)察、探索原理、常動(dòng)腦的道理，還體會(huì )到了科技能改變生活的道理。
初二議論文：科技(500字)13
人類(lèi)世界里，有很多事情都是利用科技創(chuàng )造出來(lái)的，人類(lèi)的生活離不開(kāi)科技。利用科技，人們發(fā)明了無(wú)線(xiàn)電；利用科技，人們發(fā)明了手機；利用科技，人們發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)；利用科技，人們發(fā)明了電腦……現在，科學(xué)家們正在研究各種各樣的高科技呢。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我們現在用的手機，已經(jīng)不是以前那樣的了。已經(jīng)都是觸屏的了，比以前好用多了。
像現在的洗衣液啊、牙膏啊、護手霜啊，都是通過(guò)科學(xué)試驗成功，才可以拿在市面上賣(mài)的。
現在，人們都開(kāi)車(chē)了，“車(chē)”，也是人們發(fā)明的高科技產(chǎn)品之一，人們現在把車(chē)代替了步行，但是，車(chē)體后面排放的尾氣是對人體有害的，所以，大家還是騎自行車(chē)比較好，騎自行車(chē)有兩個(gè)好處：1、可以鍛煉身體。2、可以減少尾氣，保護大自然！
事實(shí)證明：科技是未來(lái)的希望，是未來(lái)人類(lèi)手中炙手可熱的新產(chǎn)品。所以我們這些國家的棟梁要好好學(xué)習，天天向上。就算不是為了你自己而學(xué)，也要為了國家而學(xué)！這不就驗證了周恩來(lái)爺爺一句刻骨銘心的話(huà)：為中華民族之崛起而讀書(shū)��！
長(cháng)大后，我想當一名科學(xué)家，造福人類(lèi)。
初二議論文：科技(500字)14
我們初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了為期一周的軍訓，在這軍訓期間，我們開(kāi)展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀(guān)科技館了。
一天，教官給我們訓練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)神秘色彩的“旋轉門(mén)”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們在科技館里長(cháng)見(jiàn)識了，我們要根據說(shuō)明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。
首先第一排開(kāi)頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說(shuō)明書(shū)的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來(lái)，但關(guān)鍵在于，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)有旋轉，是直直的吹出來(lái)的，可是里面的泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉了起來(lái)，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽(yáng)能燈，只要一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì )亮起來(lái)，這是最基礎，大家都在用的太陽(yáng)能發(fā)電，老師也講過(guò)其實(shí)我們所需的有機物，歸根結底還不是來(lái)源于綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)嗎，剛開(kāi)始看的時(shí)候還真是沒(méi)看懂，后來(lái)新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒(méi)錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著(zhù)呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)知識，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類(lèi)長(cháng)知識的地方游玩。
初二議論文：科技(500字)15
在過(guò)去，人們的生活方式太過(guò)單一，人與人之間的交流，因沒(méi)有電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )，更多的依靠書(shū)信來(lái)聯(lián)絡(luò )交流。照明也沒(méi)有電燈，只能靠油燈照明。
如今，科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，不僅方便了我們的學(xué)習和生活，也為我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)啟了更為寬廣的大門(mén)。在我們學(xué)校，就開(kāi)設了科技活動(dòng)課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，讓我領(lǐng)略了科技的無(wú)限魅力，引領(lǐng)我走進(jìn)了科學(xué)的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實(shí)驗家比賽”中，獲得了小學(xué)天文低段組一等獎的好成績(jì)。后來(lái)去北京參加比賽，我得到了一枚銀牌，我知道我的努力還不夠，以后還會(huì )更加努力學(xué)習。
我每天看中央電視臺的《我愛(ài)發(fā)明》欄目，看到里面那一項項的發(fā)明創(chuàng )造讓我激動(dòng)不已。比如：我看見(jiàn)有個(gè)叔叔發(fā)明了一臺挖藕機，挖出來(lái)的藕不會(huì )斷，相當于20個(gè)人的工作量。這樣既減輕了農民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我還看見(jiàn)有個(gè)叔叔發(fā)明了折疊沖鋒舟，既輕巧便于攜帶，又牢固耐用。如果遇見(jiàn)突發(fā)的洪水，就可以在第一時(shí)間救人。在假期里，我也試著(zhù)做了一些小發(fā)明，如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿，在宮殿四周用費棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機、游艇等等。我的愿望是長(cháng)大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更多的生活用品，方便老百姓的生活，為人類(lèi)的發(fā)展做貢獻。
科技改變生活，生活因科技而更美好！
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