科技作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
縱觀(guān)近幾年好萊塢大片，不難發(fā)現許多題材都是由于科技過(guò)度發(fā)展從而導致機器人或者電子設備具備了人類(lèi)的思想，不甘于被人類(lèi)所控制故而反擊，途中又有反派前來(lái)與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子設備的人類(lèi)思想均消失，發(fā)揮體現了一把美國特有的英雄主義。
這類(lèi)片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮斗，也是因為這樣的話(huà)題確實(shí)非常有意思。在科技發(fā)展飛速的今日，機器還無(wú)法具備人類(lèi)的思想，可十年幾百年后，當機器能夠做到這一點(diǎn)時(shí)，生于那個(gè)時(shí)代的人們，恐怕更多的會(huì )是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？
而蘋(píng)果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考。
何為計算機？是冰冷的，沒(méi)有一絲人情味兒的機器。它由程序員編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無(wú)數個(gè)冷冷清清單調乏味的0和1、
參考著(zhù)名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的老爹，老爹是一個(gè)機器人，他生為終結者，本應是沒(méi)有感情的。但在與女主的相處過(guò)程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸于盡。當他的頭融化在液態(tài)金屬中，脫落了人的表皮露出金屬時(shí)，有多少人為之落淚；當在片尾時(shí)發(fā)現老爹并未死去，在男主追求女主時(shí)，露出了和所有普通父親一樣的一種女兒被搶走了的嫌棄，但同時(shí)又夾雜著(zhù)對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類(lèi)的思想后，他就不僅僅只是一個(gè)機器了，他的臉上有了喜怒哀樂(lè )，有了人情味，他是他女兒的父親，未來(lái)或許還會(huì )成為外公。
而反觀(guān)當今社會(huì )，當一個(gè)人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個(gè)人只是一個(gè)驅殼，他沒(méi)有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無(wú)異。如果人類(lèi)真的變成這樣，那社會(huì )注定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒(méi)有人會(huì )有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬(wàn)丈，再也沒(méi)有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……
這樣的社會(huì )，是否比人工智能有了人類(lèi)的思想更為之恐怖，更令人心寒？
在科技飛躍的同時(shí)，切記勿失自我。
科技作文 篇2
在今天的旅行中，我不僅帶回了快樂(lè )，還收獲了感悟。
我首先來(lái)到了通士達，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的煤油燈，燃燒著(zhù)永不熄滅的“火”。走進(jìn)展覽廳，首先看見(jiàn)的是燈的發(fā)展史，從原始的鉆木取火，到古代的油燈，到鎢絲燈、白熾燈，最后就是大家熟悉的LED燈。嘴上說(shuō)得容易，實(shí)際上，照明設備的發(fā)展，可是經(jīng)歷刻苦鉆研才邁出的一大步。
宣傳片不僅向我們介紹了通士達的產(chǎn)品，更教會(huì )我如何分辨優(yōu)質(zhì)燈和劣質(zhì)燈。我試驗了一下：劣質(zhì)燈下會(huì )覺(jué)得自己的皮膚發(fā)青，食物沒(méi)色澤；而在通士達的優(yōu)質(zhì)燈下，皮膚明顯紅潤，食物色澤光艷，讓人垂涎，眼睛也很舒適。
另外，通士達的等分很多種：家居燈、教室燈、醫院燈……，從此處，我看到了通士達嚴謹的態(tài)度，更加懂得：科技引領(lǐng)未來(lái)！
下一站，是古龍醬文化園。剛一進(jìn)去，就聞到一股濃郁的醬香味，走上臺階往下一看：千千萬(wàn)萬(wàn)的缸子，中間擺出“古龍”二字，氣勢滂沱，仿佛兵書(shū)上的排兵布陣。走進(jìn)展廳，香味更濃了�？粗�(zhù)缸中如水晶般的鹽晶，讓人忍不住想拿在手中看個(gè)究竟。我還學(xué)到了一些東西，如醬油分為“生抽”和“老抽”，生抽指釀造周期到就取出直接食用；而老抽則是多釀造幾個(gè)周期，是醬油的味道更香濃。
“梅花香自苦寒來(lái)”，“千錘百煉始見(jiàn)金”。不用心，怎能做出好燈具?不用心，怎能釀出好醬油？就像生活一樣，不用心、不經(jīng)歷練，又怎能成就一番事業(yè)？
回家的路上，我的心情非常愉悅，滿(mǎn)懷對未來(lái)的暢想，迎接美好的明天！
科技作文 篇3
科技重要嗎？回答是：當然重要！現在是一個(gè)發(fā)達的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達，科技有著(zhù)重要的作用，科技重要嗎？？。日常生活中，人們也用到了科技。
你想了解知識，信息，你就會(huì )想到什么呢？對，那就是電視，電視已成為了最常見(jiàn)的家用電器，曾有人做過(guò)調查，說(shuō)10戶(hù)人家里，只有2戶(hù)沒(méi)有電視，這就可以看見(jiàn)人們非常需要電視！
你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯，你會(huì )將他送到哪里去呢？那就是醫院，為什么要送呢？對，因為那里有許多先進(jìn)的科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對人類(lèi)的幫助實(shí)在是太巨大了。
再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現在的社會(huì )中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì )怎么樣呢？對，就會(huì )拿起電話(huà)給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話(huà)，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽(tīng)到親人那熟悉的聲音，科技重要嗎？
科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來(lái)科技不但使社會(huì )進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(cháng)大了可以為自己的國家出自己的一份力量，讓自己的祖國更加美好。
科技作文 篇4
廈門(mén)游第三天，因為有臺風(fēng)要來(lái)，游輪不通，我們取消了去鼓浪嶼的計劃，來(lái)到了廈門(mén)市科技館。這里有許多有趣的東西。
我們買(mǎi)好了票，就進(jìn)到了科技館里，門(mén)口前是一個(gè)大廳，我看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)巨大的透明裝置，它有著(zhù)一個(gè)類(lèi)似鐘擺一般的錘子，透明的管子中還有一些藍色和綠色的液體在流動(dòng)著(zhù)。我擠上前去，看了一下這個(gè)裝置的介紹，這竟然是一個(gè)用液體來(lái)計時(shí)的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個(gè)大鐘擺呢!
我們迫不及待地來(lái)到了展廳內部，這里有好幾個(gè)廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進(jìn)入了光影廳，這個(gè)廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們在里面玩了許多有趣的東西，不過(guò)，最讓我流連忘的，還是那個(gè)“視覺(jué)錯覺(jué)”廳了，在那里面，有許多令人視覺(jué)產(chǎn)生錯誤的東西，比如說(shuō)：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來(lái)卻又像凸出來(lái)了一樣，這里可真好玩啊。
我們還在一個(gè)鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!
科技作文 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)智慧的結晶，也是人類(lèi)認識世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的，也是一部人類(lèi)社會(huì )的文明史：從猿人的餐風(fēng)露宿，到現代人的`星際旅行；從古代的烽火傳訊，到現在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )；從遠古的鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對未知世界的探索，無(wú)不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅�？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，科技也成全了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。
同學(xué)們，科技離我們并不遙遠。小學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。
同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
同學(xué)們，科技在不斷的創(chuàng )新，而家鄉在日新月異地發(fā)展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標識。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到植樹(shù)造林、綠化祖國、美化安康活動(dòng)中去，爭做綠色文明使者，爭當環(huán)境保護天使，為建設“天更藍、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻一份力量。也讓我們做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
科技作文 篇6
記得小時(shí)候，每隔一段時(shí)間，就有一個(gè)叔叔挨家挨戶(hù)地收電費。爸爸就要我算電費一共要多少錢(qián)。那時(shí)年幼的我不了解，這塊兒八毛的電費，還用得著(zhù)算嗎？我只是單純的認為這是家長(cháng)在考驗我的算術(shù)能力。如果說(shuō)當年我還帶著(zhù)些小孩子的天真與好奇，那現在回想起來(lái)，這一件事給居民們帶來(lái)了多少不便，收費的叔叔緊張不已，生怕漏掉一個(gè)，算錯一分。住戶(hù)也是誠惶誠恐，不知什么時(shí)候會(huì )來(lái)敲門(mén)。然而現在，爸爸再也不用叫我去做那零角八分的計算了。不是因為我長(cháng)大了，而是因為科技帶來(lái)了這張小小的電卡。銀行買(mǎi)電，插卡用電，一切就是這么方便。誰(shuí)能想到，就是這一張小卡，調和了微妙的鄰里關(guān)系；就是這一張小卡，節省了寶貴的人力和時(shí)間，就是這一張小卡，方便了大家還滿(mǎn)足了每個(gè)人的個(gè)性需要。
說(shuō)到小卡，我忽然想到，您要是到外地出差旅游，到商場(chǎng)消費購物，最擔心的就是怕小偷惦記上自己腰包里的現金�？赡悄蒙线@樣一張電子借記卡，就可以方便的異地提款，刷卡購物，解決了多少不必要的煩惱�？梢�(jiàn)，小卡折射著(zhù)大科技，一張小卡解決了大問(wèn)題。每個(gè)星期天我都要去工人文化宮學(xué)習英語(yǔ)，而我上了公共汽車(chē)后，不再是掏出一把零錢(qián)，而是掏出一張乘車(chē)卡，輕輕一刷，滴地一聲，買(mǎi)票的過(guò)程就完成了。而在無(wú)人售票車(chē)普及之前那會(huì )兒，想必是沒(méi)有這張乘車(chē)卡了。那您用什么乘車(chē)呢?大概是零錢(qián)吧。不可否認，就在這以卡換零錢(qián)的過(guò)程中，細菌的傳播減少了，找零的麻煩消除了，就連遺失的問(wèn)題都解決了!我們真該感謝科技，感謝科技給我們的生活帶來(lái)了如此的便利!
科技已從高貴的象牙塔內走出，它走進(jìn)了軍事，走進(jìn)了農業(yè)，而今天，它則以無(wú)以倫比的普及程度走進(jìn)了我們每個(gè)尋常百姓的生活!走出家門(mén)放眼社會(huì )，小到衣食住行，大到國家的現代化建設，無(wú)處不閃耀著(zhù)科技的光芒!科技走進(jìn)了我們的生活，并終將改變我們的生活。不要認為科技是一個(gè)遙不可及的名詞，它就在你我身邊，它以一份越來(lái)越濃重的人情味兒打點(diǎn)著(zhù)我們的生活；不要吝嗇你的想象，說(shuō)出來(lái)吧，科技會(huì )讓我們的一切奢望成為現實(shí)；不要嘆服于科技的神奇，因為創(chuàng )造這神奇世界的正是我們自己!如今科技發(fā)展的速度可謂是一日千里了，我們很難想象它明天將發(fā)展成什么樣子。
但假如有這么一天；當你坐在餐廳里，吃著(zhù)轉基因作物烤制成的面包，品嘗著(zhù)克隆牛肉，克隆羊肉的美味佳肴時(shí)，驀然回首，忽然發(fā)現另一個(gè)你坐在你的旁邊時(shí)，你又將作何感想呢?
科技作文 篇7
今天，是全世界兒童的節日，是“六一”國際兒童節！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動(dòng)。一走進(jìn)總校，就看到操場(chǎng)上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬(wàn)分漂亮和顯得生氣勃勃。
圍繞著(zhù)“尋找20xx照明魔法師”這個(gè)主題，每個(gè)班級都準備了豐富多彩的活動(dòng)項目，有：“環(huán)保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“環(huán)保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來(lái)的小品、學(xué)生們自己畫(huà)的畫(huà)。
上午8時(shí)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。全校師生集中在總校操場(chǎng)上，觀(guān)看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來(lái)歷》。通過(guò)小品使我們知道了火種的來(lái)歷、愛(ài)迪生發(fā)明燈的過(guò)程以及飛利浦公司發(fā)明節能燈的艱辛過(guò)程。接下來(lái)，我們聆聽(tīng)了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒?dòng)創(chuàng )作的歌曲《綠色照明》；觀(guān)賞了學(xué)生們自己創(chuàng )作的畫(huà)--《照明魔法燈》。
9時(shí)半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長(cháng)的祝福下，游園活動(dòng)開(kāi)始了。教學(xué)大樓頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們根據自己的愛(ài)好，拿著(zhù)通關(guān)卡和活動(dòng)項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個(gè)同學(xué)都可以到每個(gè)班級去挑戰自己感興趣的項目，挑戰成功后，會(huì )在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據環(huán)保章的數量來(lái)?yè)Q取不一樣的小獎品。
“環(huán)保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個(gè)活動(dòng)項目�！碍h(huán)保能量人測試”是通過(guò)簡(jiǎn)單的日常生活行為小問(wèn)答，測試我們的環(huán)保意識�！癓ED幻彩魔燈”是通過(guò)觀(guān)看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇�！皢拘褵簟笔峭ㄟ^(guò)漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。
一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動(dòng)結束了，可是同學(xué)們交流著(zhù)自己挑戰的活動(dòng)項目，都感覺(jué)還沒(méi)玩夠。今天真是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識。我一定會(huì )記住這個(gè)六一兒童節的！
科技作文 篇8
在如今科技愈加發(fā)達的時(shí)代，人們的生活處處充斥著(zhù)科技的影子，人民也每時(shí)每刻都在享受著(zhù)它帶來(lái)的便捷，古有制陶、冶鐵技術(shù)，今有電力、信息技術(shù)，科技的步伐令人們追趕不暇。
藝術(shù)，更多的是人們精神上的寶貴財富。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物，并記錄下來(lái)，由此便產(chǎn)生了許多美麗的藝術(shù)品。
當理性的科技遇上感性的藝術(shù)，這兩者會(huì )擦出怎樣的火花呢？荷蘭一工作室，利用太陽(yáng)能創(chuàng )建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車(chē)道，靈感來(lái)自梵高的繁星閃爍的夜晚。這條路白天吸收太陽(yáng)能，晚上自己發(fā)光發(fā)亮。由此可見(jiàn)，科技與藝術(shù)完美地融合在了一起，既給人們以藝術(shù)的美好感受，又加入了科技元素，為人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也保護了環(huán)境。
其實(shí)，科技與藝術(shù)并非完全不相通的兩個(gè)個(gè)體，科技中蘊含著(zhù)藝術(shù)，而藝術(shù)中也運用到了科技。公元前六世紀，畢達歌拉斯學(xué)派將最新的科技運用到音樂(lè )中，將琴弦的長(cháng)短粗細與音律的關(guān)系運用到樂(lè )器制造中。古時(shí)的埃及金字塔也是在當世數學(xué)、天文、物理的前提下建造的�？萍加袝r(shí)是藝術(shù)的一種載體，而藝術(shù)有時(shí)也會(huì )成為科技的助手或是裝飾物。
當科技與藝術(shù)完美結合后，兩者同時(shí)也存在相互促進(jìn)的關(guān)系，達芬奇作畫(huà)時(shí)運用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆，他根據黃金分割比所作的人體解剖圖對醫學(xué)發(fā)展意義重大，此外這也促進(jìn)了建筑學(xué)的快速發(fā)展。藝術(shù)提供想象與創(chuàng )造的空間，科技為藝術(shù)提供了實(shí)現人們夢(mèng)想的方法，兩者缺一不可。
若生活只有科技，沒(méi)有藝術(shù)的渲染，那么這個(gè)世界將只剩下冰冷的機械運作聲，人們將會(huì )失去發(fā)現美的眼睛，精神世界的鮮花面對無(wú)限膨脹的欲望的澆灌，便日益枯萎直至消失，從而造成精神上的匱乏。
“藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)，它們在審美的方面交會(huì )”，如今的人們對美的追求越來(lái)越高，我們何不將科技作為橋梁，讓藝術(shù)之美直通每個(gè)人的心靈。思南博物館的“思南讀書(shū)會(huì )”、“朗讀亭”等項目，借助微信公眾將藝術(shù)嵌入人們的生活，促成了人們與藝術(shù)的接觸與對話(huà)，讓藝術(shù)以另類(lèi)方式延續，伸展到人們的日常生活中。
“科學(xué)與藝術(shù)，在山腳下分手，在山頂上會(huì )合”，不斷地創(chuàng )造與創(chuàng )新使他們殊途同歸，最終走在了一起。倘若我們能夠將科學(xué)、藝術(shù)與哲學(xué)這三大精神支柱融為一體，想必在我們的小小王國里，我們都能成為自己的愛(ài)因斯坦。
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