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參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字

時(shí)間:2022-09-21 10:29:13 科技 我要投稿

參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字(精選24篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字(精選24篇)

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽來(lái)到了寧波科技館。一進(jìn)門(mén),火箭形狀的柱子;用橙色的幾何圖形做的售票處;如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯,全部盡收眼底。

  買(mǎi)好票,我和媽媽來(lái)到了二樓。二樓的上空,有一個(gè)電子管道,管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球,那些可愛(ài)的小球球時(shí)不時(shí)會(huì )相互碰撞?上н@些球球是電子放映出來(lái)的。不然,他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì )比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽(tīng)呢!二樓的左邊是齒輪休息廳,里面的座椅全部都是齒輪形的,仿佛你一坐上去齒輪就會(huì )開(kāi)始轉動(dòng),讓你頭暈目眩。

  科技館里,有許多展館一,共有六個(gè)。其中,我最喜歡的要數太空館啦!

  太空館里有保衛地球,和外星人交流,太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”!澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器,上面有各種顏色的發(fā)光條,不同顏色的線(xiàn)條表示不同星球,在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋,鍋蓋下面有一雙黃色鞋印,我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項目。我站在鞋印上,用力向上跳,又輕盈的落了下來(lái)。我看了一下那個(gè)儀器,發(fā)現我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊,我在火星上卻只能跳兩厘米呢!之后我又來(lái)到了加速訓練儀,我戴上了護腕,靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著(zhù),大圓形便開(kāi)始飛速的旋轉起來(lái),讓人感覺(jué)天混地轉,就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開(kāi)了。后來(lái),我又感覺(jué)輪子開(kāi)始傾斜,我連忙坐了起來(lái),想看看是怎么一回事?我剛坐了起來(lái),又感受到輪子平穩了,又躺下輪子又傾斜,我再此坐起......這種感覺(jué)真奇怪!

  光陰似箭,日月如梭,神奇的科技館就這樣離開(kāi)了我的視野。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇2

  今天上午,我和媽媽去省科技館游玩。

  一進(jìn)門(mén),右邊就是一個(gè)龐大的水鐘,左邊是盤(pán)旋而上的樓梯,樓梯旁的墻上滿(mǎn)是巨大的立體壁畫(huà)。放眼望去,省科技館龐大無(wú)比。里面的展廳燈光微弱,遠遠望去,一片漆黑。旁邊的展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無(wú)比、擁擠不堪呢!

  省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機器人、魚(yú)洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的是石頭剪刀布機:只要把手放在黑布上,游戲一會(huì )兒便會(huì )自動(dòng)開(kāi)始。游戲會(huì )派出一位選手與你比拼。它會(huì )計時(shí),計時(shí)完畢就出,出后會(huì )把你的動(dòng)作定格,再與對手進(jìn)行比較來(lái)決定勝負。我既害怕又覺(jué)得困難的是魚(yú)洗。害怕是因為:這鍋狀的魚(yú)洗和里面的水看起來(lái)黑乎乎、臟兮兮的,會(huì )不會(huì )有細菌?一向愛(ài)干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀?覺(jué)得困難是因為:在挑戰自己后,我把手伸進(jìn)去浸濕,開(kāi)始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動(dòng)。過(guò)了會(huì )兒,開(kāi)始規律的呈現類(lèi)似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺(jué)似的。我繼續努力。過(guò)了一會(huì )兒,我的雙手開(kāi)始震動(dòng),還牽動(dòng)了身體。我沒(méi)了耐心,停止了動(dòng)作。唉,讓它噴水花怎么就這么難呢?

  我又上了二樓,這里的展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫(huà),是用手桿沿著(zhù)鐵絲畫(huà),但不能碰觸到鐵絲,否則就會(huì )被計數一次的一筆畫(huà)。怎么樣,很難吧?我也沒(méi)有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺(jué),真是太奇怪了!不就是地面一邊抬高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!

  玩遍了科技館,我在心里感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長(cháng)大后,也想研究你呢!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇3

  暑假的一天,我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館,第一次去的我,心里不免激動(dòng),終于,我們坐車(chē)到達了科技館。我看見(jiàn)它的第一眼忍不住驚嘆:“科技館,真棒,真大!”

  我們先去的是科技館旁邊的車(chē)展,里面也很棒,可以體驗開(kāi)車(chē)、答題等多種游戲,我忽然看到有個(gè)地方可以領(lǐng)票看電影我趕忙去領(lǐng)了一張票,電影開(kāi)始了,講的是汽車(chē)的生產(chǎn)過(guò)程,里面有一段是汽車(chē)的支架放進(jìn)水里,結果周?chē)娴挠兴畤姵鰜?lái),這效果真是太棒了。

  看完電影已經(jīng)是正午十二點(diǎn)了,我們吃完午飯朝著(zhù)科技館前進(jìn)!

  第一層是臨時(shí)展廳,由于我的在三要求下我們先去了第二層。

  第二層是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè )園展廳。里面有穿衣打扮,試試高跟鞋,飲食健康和科學(xué)家居。試試高跟鞋的游戲,我一開(kāi)始踩上三厘米的時(shí)候并沒(méi)有什么感覺(jué)可是后面慢慢增高我才覺(jué)得難受,難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會(huì )崴腳。還有一個(gè)給鼻子模型噴水的,你一直往里面噴你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“阿噗阿噗”的聲音,那就是人類(lèi)再打噴嚏時(shí)的聲音,這樣就讓人知道自己為什么會(huì )打噴嚏。還有蔬菜水果模型,因為在箱子下面黑黑的看不到,我還以為是蛇啊青蛙那些模型,后面我鼓足勇氣摸了一下,結果是一個(gè)胡蘿卜,幸好媽媽沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)樣,不然又得笑我了。兒童科學(xué)展廳里是走樹(shù)屋、吹泡泡,有好多小朋友在哪里玩呢。

  第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等,防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺(jué)還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以!就是因為人類(lèi)無(wú)休止地砍伐樹(shù)木才導致泥石流很容易就下來(lái)。

  第四層宇航科技展廳,介紹了從宇宙爆炸到現在的遼闊宇宙,可見(jiàn)宇宙的宏偉壯觀(guān)。

  科技館不僅讓我開(kāi)闊了視野,也讓我學(xué)到很多的知識,更讓我知道了祖國的未來(lái)一定會(huì )更加強大!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇4

  我的理想就是要當一名科學(xué)家,由于我對科學(xué)的好奇,所以爸爸決定帶我到科技館去看一看。

  那天上午是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我們趕到座落在成都天府廣場(chǎng)北側的四川科技館。這里可真熱鬧,來(lái)這里參觀(guān)的人真不少,有學(xué)生、有老人、也有解放軍,人來(lái)人往,絡(luò )繹不絕。

  科技館展區一共分三層。我和爸爸一道進(jìn)入科技館一樓大廳。這里是“航空航天展區”,有很多的航空模型,還有飛機發(fā)動(dòng)機實(shí)體。在這里,我們觀(guān)看了“神舟六號”從發(fā)射到回收全過(guò)程的錄像資料片,還坐進(jìn)模擬飛機駕駛倉,體驗了駕駛飛機的樂(lè )趣。之后,我和爸爸饒有興趣走進(jìn)4D電影院,戴上立體眼鏡。不一會(huì )兒,電影開(kāi)演了,片名叫《恐龍危機》?铸埖哪_步讓地面出現了一條裂縫,我感覺(jué)自己就在恐龍面前,好像就要被恐龍吃掉。十五分鐘的電影真是驚心動(dòng)魄,恐怖極了!

  我們乘扶手電梯來(lái)到二樓機器人展廳。首先聽(tīng)到一陣優(yōu)美的音樂(lè ),我一看,原來(lái)是“機器人樂(lè )隊”在表演。他們演奏著(zhù)各式各樣的中外名曲,聲音婉轉悠揚,惟妙惟肖。我想今后如果都是由機器人來(lái)表演,那該多好呀!在這里,還展出了一輛被拆開(kāi)的汽車(chē),能完全清清楚楚地看見(jiàn)汽車(chē)內部機械運行狀況。

  到了三樓展廳,這里展出的主要是聲學(xué)、光學(xué)、物理、化學(xué)和天象……真是目不暇接。

  聲學(xué)光學(xué)中,我最喜歡“時(shí)光隧道”,它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏,顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉動(dòng),一走進(jìn)去,里面天旋地轉,好似你人在轉動(dòng)似的。在這展廳,我們還看到了我國古代科學(xué)家所發(fā)明的指南針、地震儀模型,我真為自己做為一名中國人感到驕傲和自豪。

  當我參觀(guān)完科技館意猶未盡走出科技館大門(mén)時(shí),已是夕陽(yáng)西下。站在科技館廣場(chǎng)回頭望去,高大的建筑上“四川科技館”五個(gè)大字特別醒目,讓人振奮,我在心里暗下決心,我一定要努力學(xué)習,增長(cháng)知識本領(lǐng),長(cháng)大后做一名科學(xué)家,為我國科學(xué)事業(yè)不斷進(jìn)步貢獻自己的力量!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇5

  今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

  科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中?群埃?哇!好大!”

  首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘,我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿(mǎn)全身,我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘,是一座復雜的廠(chǎng)房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。

  七樓是魔術(shù)展示區,可以動(dòng)手操作,玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài),魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀(guān)眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機,很多同學(xué)都說(shuō):”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人,但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!

  另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩,出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因為時(shí)間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測它千百回,不信找不出線(xiàn)索。

  今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區,一定會(huì )有不同的收獲,好期待喔!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇6

  這個(gè)寒假我和媽媽去參觀(guān)了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。

  整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區,分別設在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳,我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品,有火箭發(fā)設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會(huì )館,主要講解了大自然的奧秘,分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識,還包括一些展覽,比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置,我仿佛就是一名飛船駕駛員,只看見(jiàn)操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕,我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后,我猛一加速,著(zhù)陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的,凹凸不平。參觀(guān)了月球后我又進(jìn)行了返航操作,這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象,包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮,讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

  接著(zhù)我們來(lái)到了第二層,第二層是人與科技館,講解了現在科技的發(fā)達和人類(lèi)的聰明智慧。先看了生命奇觀(guān),主要介紹了中國中醫醫學(xué)和人體內部結構的知識,可見(jiàn)中國醫學(xué)有著(zhù)很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實(shí)生活中,如:運用全息音樂(lè )原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴;另外還將機器人替代了人們的一部分勞動(dòng),有機器人樂(lè )隊、機器人行走等。緊接著(zhù)是信息萬(wàn)象,展現了數碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處,大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光,讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源,如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源,不要浪費。

  最后我們來(lái)到三樓的人與科學(xué)展區,這里講述了化學(xué)知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè )園里的項目,有體育運動(dòng)、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運動(dòng)、搖輪運動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電,發(fā)出的電流 使 風(fēng)車(chē)不停的轉動(dòng),使我切身體會(huì )了發(fā)電的幾種途徑。

  通過(guò)這次參觀(guān)我懂得了許多知識,有了很大的啟發(fā)。雖然天下著(zhù)小雨,但我收獲不少,我的心里依然是晴天。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇7

  今天,魏老師帶我到泉州科技館來(lái)參觀(guān)貝類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)、化石。一來(lái)到大門(mén)前,我看到的是展覽館里人頭攢動(dòng)。老師買(mǎi)完票后,帶我進(jìn)入科技館,哇!就看見(jiàn)了各式各樣栩栩如生鳥(niǎo)的標本,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接,真令我大開(kāi)眼界。

  有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥(niǎo)、鳥(niǎo)雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥(niǎo),它與別的鳥(niǎo)與眾不同的是嘴大約5寸長(cháng),還是五顏六色的,非?蓯(ài),只是羽毛是黑色的。最大的鳥(niǎo)是一種草原禿鷲,翅膀張開(kāi)近2米,爪子特別鋒利。我想:它抓起一只小羊也毫不費力。

  我轉身來(lái)到擺昆蟲(chóng)標本的這兒,我看見(jiàn)的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學(xué)們,猜猜看,我看到的是什么蝴蝶,對了,真聰明,那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來(lái)自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶,鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光,美妙絕倫,被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩,你不覺(jué)得自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般世界嗎?

  在向右一看,就可以看見(jiàn)一只長(cháng)10米、高2米、寬3.2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬(wàn)年了,它的最大特點(diǎn)是頭上的那一根角,就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的,它活著(zhù)時(shí),體重達6到7噸。別看這只個(gè)頭這么大,但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區,還有幾只大小不一的恐龍化石,有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一只披毛犀牛的化石,距今已有4萬(wàn)年了,它有3.4米長(cháng)、寬0.9米、高1.87米,我想象著(zhù)它活著(zhù)的時(shí)候也是一個(gè)大家伙,它額頭上的那個(gè)又長(cháng)又尖的角,連獅子老虎都可以把它刺死。聽(tīng)說(shuō)在西伯利亞凍土層里還有它的尸體,其肉新鮮,還可以食用。

  最后走進(jìn)一間屋子,就可以看見(jiàn)許多擺滿(mǎn)了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見(jiàn)過(guò)最大的貝殼叫車(chē)渠貝,最大有1.8米,一個(gè)貝殼足夠一個(gè)小孩在里頭洗澡,它別名又叫食人貝,許多工作漁民不小心被它夾住,無(wú)論是大力士都逃脫不了,最終被它活活拖死吃掉,這是多少可怕!

  今天的參觀(guān)的收獲很大,受益匪淺。因為我見(jiàn)到許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)、貝類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)和一些動(dòng)物化石,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇8

  參觀(guān)完博物館后,爸爸又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了科學(xué)技術(shù)館。

  爸爸給我們介紹,鄭州科技館是對青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內分設十幾個(gè)展區,有200余件展品,這些展品內容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等,具有較強的科學(xué)性、知識性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。

  在爸爸的介紹中,我們走進(jìn)了科技館。

  一進(jìn)去,我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了!斑@是什么?那是啥?”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀(guān)園一樣,對啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊,還示意我們小聲說(shuō)話(huà)。呵!原來(lái)爸爸指的是:用眼看世界。

  于是,我們就開(kāi)始用眼看世界!在這里我看到了伽利略的天文鐿,牛頓的反射式望遠鏡,還有羅伯特的顯微鏡?傊,在一樓大廳,我不僅了解到了許多大自然的基本現象和規律,有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢!

  看,這個(gè)是旋轉的金蛋。

  只要我們一按按鈕,原本靜止的雞蛋就會(huì )旋轉起來(lái),而且還是直立地旋轉。這是為什么呢?原來(lái)橢圓的金屬蛋,是在旋轉磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的作用下,產(chǎn)生了旋轉和直立這樣有趣的現象。

  二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識。這里有小球走直線(xiàn)。

  不管圓盤(pán)轉快還是慢,這個(gè)小球卻一直保持直線(xiàn)運動(dòng)。

  這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn),小球竟然向上,向左,向右不停地瘋跑,看來(lái)慣性的作用真大!

  后來(lái),我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)?上ネ砹,沒(méi)坐上座位,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,站著(zhù)也能互動(dòng)。

  活動(dòng)是:給一個(gè)小木塞,小把釘子,一個(gè)盤(pán)子。

  要求是:先在小木塞上固定一個(gè)釘子,然后,在不借助外力的情況,怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

  有的人直接連盤(pán)放上,有的還有費盡心思地思考,最后,科技園的阿姨告訴我們這樣放。

  三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的,還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項,有青春期安全知識電話(huà)亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

  通過(guò)參觀(guān)科技館,我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西,而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我學(xué)習科學(xué)知識的興趣!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇9

  周四,學(xué)校舉行了我們最喜歡的秋游活動(dòng),去集美的新科技館——誠毅科技探索中心參觀(guān)。

  一下車(chē),一棟嶄新的大房子映入了我們的眼簾,屋頂上八個(gè)金燦燦的大字——“誠毅科技探索中心”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心想:這個(gè)科技館比島內的漂亮多了,里面的設施是不是更高級?想到這里,我的心情開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái)。

  進(jìn)入館內,抬頭一看,我忍不住“哇”地驚嘆起來(lái):這里比我想象中的高出了許多倍!地上四層,地下一層,每一層都有好多設施,有什么海洋館啊,航空館呀,特種影院……我立刻被迷住了,恨不得一頭扎進(jìn)去玩個(gè)夠。

  老師帶我們去體驗那17米長(cháng),從三樓到一樓歪來(lái)扭去的巨型滑梯。我十分興奮,排在了我們班的第一個(gè),可快輪到我時(shí),我的心情開(kāi)始變得緊張起來(lái)。前面只剩一位同學(xué)了,我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。輪到我了,工作人員叫我套上一個(gè)墊子,以免撞傷。一切準備就緒,我的心情依舊十分緊張,坐在滑梯口,戰戰兢兢地向前挪動(dòng)了一下身子,突然,“嘩”的一下,我滑了下去。哇,真好玩!我不禁大叫起來(lái):“哇!”滑梯口傳出了下一位體驗者開(kāi)玩笑的喊聲:“陳澤榮一路走好!”不知不覺(jué),我已經(jīng)滑出洞口來(lái)了!

  我們參觀(guān)了好多地方!疤鞂m一號”的模型給我留下的印象最深。進(jìn)到第一個(gè)艙體里一看,我差點(diǎn)兒要暈倒了,里面全是一些我們看半天也弄不懂的數據呀,機體狀況呀,艙體狀況什么的,后面還有三個(gè)座位。第二個(gè)艙體是宇航員吃飯的地方,左邊是食物的袋子,中間是桌椅,桌子上還擺著(zhù)一些假的水果。右邊是連接第三個(gè)艙體的連接口,第三個(gè)艙體沒(méi)什么東西,就是宇航員的衛生間,供他們洗澡用的。原來(lái)這就是宇航員在太空里的生活環(huán)境!

  我們還看了一個(gè)自然災害的視頻,它給我們介紹了地震、海嘯、泥石流、臺風(fēng)四種自然災害,還告訴我們這些災難來(lái)臨時(shí)哪里是正確的躲避地點(diǎn),要做些什么……這些知識讓我們受益匪淺。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇10

  星期六,我和幾個(gè)同學(xué)約好去鄭州科技館參觀(guān)。

  同學(xué)們一走進(jìn)科技館大門(mén)就被里面五花八門(mén)的的科學(xué)實(shí)驗吸引了,急忙奔向各個(gè)展廳尋找自己喜歡的內容。令人高興的是,這些實(shí)驗我們都可以親自體驗:我們騎上腳踏車(chē),燈就亮了,腳蹬的速度越快,燈也亮的更多;我們近距離觀(guān)察靜電帶來(lái)的“怒發(fā)沖冠”;用盡全力將“火”撲滅;更讓人難忘的是:我們體驗地震帶來(lái)的劇烈震動(dòng),跳著(zhù)為垃圾分類(lèi);一陣陣愉悅的歡笑聲在科技館里回蕩。

  在展廳的最里邊有一個(gè)巨大的機器,我走近一看,原來(lái)它叫“地震模擬器”。我和同學(xué)上了“地震模擬器”。不一會(huì )兒,“地震”的強度逐漸增大,一直到6級。有幾個(gè)人因為晃動(dòng)太大發(fā)出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0級大地震,如果這體驗是真的,我們會(huì )怎么做呢?

  從地震體驗臺下來(lái),我們看到幾個(gè)大朋友在一個(gè)舞臺一樣的地方跳來(lái)跳去,就跟了上去,原來(lái)是虛擬垃圾分類(lèi),剛開(kāi)始,我們都分不清類(lèi)別,直到玩了幾次后,終于才分清了什么是可回收物和不可回收物?磥(lái)我們身邊的科學(xué)知識還真不少呢,我們真是需要多了解一些環(huán)保知識,從身邊的小事做起。

  我也突發(fā)奇想:許多人還不懂得垃圾分類(lèi),他們將垃圾隨便扔進(jìn)垃圾桶就走,如果路邊的垃圾桶像機器人一樣,能自動(dòng)識別垃圾,及時(shí)將垃圾正確分類(lèi),那樣不僅節約了能源,提高了效率,還給路邊帶來(lái)不少樂(lè )趣呢,說(shuō)不定大家因為喜歡機器人就不亂丟垃圾了呢!

  快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快,我們正在“模擬滅火器”前玩得熱火朝天時(shí),時(shí)間到了,我得先回去了。我只好給同學(xué)告別,戀戀不舍地離開(kāi)。這次參觀(guān),讓我大長(cháng)見(jiàn)識,也讓我對科學(xué)提高了興趣,以后還會(huì )來(lái)這里遨游知識的海洋!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇11

  科技在我們的身邊無(wú)處不在,我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了,空氣動(dòng)力學(xué);輪船利用了流線(xiàn)型。所以我們的生活是離不開(kāi)科學(xué)的。這不,日照的科技館流動(dòng)到了五蓮,到了我們的身邊。

  科技在我們的身邊無(wú)處不在,我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機利用了,空氣動(dòng)力學(xué);輪船利用了流線(xiàn)型。所以我們的生活是離不開(kāi)科學(xué)的。這不,日照的科技館流動(dòng)到了五蓮,到了我們的身邊。

  早上,我們7點(diǎn)40左右站的隊,六年級的一到七班這幾個(gè)班級走出了校園,我們是一個(gè)班,所以我們第一個(gè)走出了校園,我們的幾個(gè)班,大概走了半個(gè)小時(shí),才過(guò)去。

  我們到了五蓮縣一中的校園區,一座座教學(xué)樓拔地而起,老師一再要求我們小聲?墒,我們滿(mǎn)心的期望,好奇讓我們安靜不下來(lái)。我們終于來(lái)到了流動(dòng)科技館,我們的好奇心叩響了人類(lèi)的科技大門(mén),一見(jiàn)到這么多的東西,我們一下一蹦四尺高。

  我先是看到了一個(gè)沒(méi)有皮的鼓,用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的聲音,這叫激光鼓。第二是一個(gè)很像琴的一個(gè)東西,和上一個(gè)一樣,也是利用了激光的原理,在上面用手擺一下,就能發(fā)出美妙又好聽(tīng)的音樂(lè )。

  有一個(gè)很好玩,你把手放上去,另一個(gè)人也把手放上去,只要你和他的皮膚接觸他一下,上面的彩燈就照了,如果長(cháng)時(shí)間接觸,它就會(huì )長(cháng)時(shí)間亮,而且,手上也沒(méi)感覺(jué)到被電,真是神奇啊!

  我又來(lái)到了電腦前,打開(kāi)了關(guān)于科學(xué)原理的游戲,一個(gè)小孩在開(kāi)礦,里面有一些寶物,里面也有,核礦石,4塊核礦石就能做炸彈,可我做了核發(fā)電廠(chǎng)。

  我最感興趣的還是哈哈鏡,我在鏡中的模樣有的是“竹子”,有的是“鼓肚子”、“小短腿”,有的是“頭朝下,腳朝上”,還有我把我和王超倒過(guò)來(lái),真不愧是“哈哈鏡”。我又觀(guān)看了高壓電放電的演示,看到了閃電般的電光,聽(tīng)到了噼啪噼啪的聲響,我感到毛骨悚然,終于知道為什么電很危險,不能隨便玩。

  這里,還有很多科技的作品,比如“虹吸現象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤(pán)”。這些,科技產(chǎn)品,這次參觀(guān),讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過(guò)的知識,親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品真是琳瑯滿(mǎn)目,稀奇古怪,應有盡有,讓人目不暇接。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇12

  早上煙雨蒙蒙,我們一家帶著(zhù)哥哥前往上?萍拣^?萍拣^就在上海世紀公園附近?萍拣^的外形就像宇宙飛船,中間是個(gè)巨大的玻璃球,玻璃球的左右兩邊各伸出一只巨大的翅膀,大玻璃球里還藏著(zhù)一個(gè)小玻璃球,那個(gè)小球就是四維影院了。

  我們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)入館內。里面有許許多多的游玩項目:有地殼探秘,有動(dòng)物世界,有彩虹兒童樂(lè )園,有蜘蛛展,當然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探秘”館。一進(jìn)去,出現在我們面前的是一個(gè)磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉,乘上“時(shí)光隧道”電梯,我們進(jìn)入了迷宮一樣的展廳,各種各樣的礦石、化石,還有煤炭、石油,異彩紛呈。

  接著(zhù),我們又來(lái)到了彩虹兒童樂(lè )園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買(mǎi)了一只彩虹手鐲,向館內的志愿者問(wèn)了游戲規則,開(kāi)始尋找那七顆失落的彩虹紐扣。不一會(huì ),我們便合作找到了彩虹紐扣的下落,并小心翼翼地把它們別在手鐲上,心里別提有多美了!

  出了彩虹兒童樂(lè )園,我們又進(jìn)入機器人世界。有個(gè)機器人叫“鬧鬧”,它最擅長(cháng)玩魔方。只見(jiàn)它手指靈活,把一個(gè)小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內給拼好了,我真不敢相信自己的眼睛,后悔沒(méi)把我家里那個(gè)我們怎么也拼不起來(lái)的魔方給帶來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了美妙的鋼琴聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在唱《閃爍的小星星》,旁邊竟然是一個(gè)身材俊美的機器人為她伴奏呢!當我回過(guò)神來(lái),發(fā)現哥哥不見(jiàn)了。我趕緊找過(guò)去,哈哈,這個(gè)棋迷,在和機器人下棋呢!那機器人居然同時(shí)跟兩個(gè)人下五子棋,左右開(kāi)弓,手不忙腳不亂的,真是讓人不佩服不行!

  后來(lái),我們還觀(guān)看了四維電影《重返二疊紀》,比起三維電影,它更讓人身臨其境,會(huì )刮風(fēng)會(huì )下雨,連椅子都會(huì )跟著(zhù)劇情震動(dòng)……科技館真是太有趣了,原來(lái)科技的發(fā)展能帶給我們這么新奇的世界!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇13

  今天是在廈門(mén)旅游的最后一天,導游將帶我們去廈門(mén)科技館,團里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈,激動(dòng)不已。不一會(huì )兒,我們就在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀(guān)和學(xué)習。

  剛進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘:它不用齒輪轉動(dòng)指針,也不需要電池來(lái)做動(dòng)力,而是靠水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。里面有復雜的機構,從左邊看幾個(gè)大水球灌滿(mǎn)就是幾個(gè)小時(shí),從右邊看有幾個(gè)水球灌滿(mǎn)就是幾分鐘。

  首先,我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子,進(jìn)去以后全是鏡子,四面八方全是鏡子中的你,搞得我眼花繚亂,只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路,并暈頭暈腦時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子,引得大家哈哈大笑。

  最讓我感到驚奇的是隱身人小屋,小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后,在外面的人只能看到他的頭,而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我,這是因為鏡子反射作用,把人的身體給檔住了。所以,我們只看到人的頭。

  在地震模擬平臺,我們第一次感受到了地震的威力,只見(jiàn)地動(dòng)山搖,人站也站不住。爸爸扶住我,對我和弟弟說(shuō):“如果地震來(lái)了,我們就要躲到桌子底下,這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結束,就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑!

  我們在科技館中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺表演,只見(jiàn)一名工作人員拿著(zhù)一根鐵棒,輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西,一下子就出現了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì )兒的靜電表演中,一位年輕的長(cháng)發(fā)女老師走上表演臺,在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機器人的表演,兩臺機器人舞著(zhù)劍,時(shí)而向上,時(shí)而向下,相當精彩。而且最為讓人嘆為觀(guān)止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉。爸爸告訴我,這是因為人們用電機控制機器人,所以才會(huì )這么精彩。

  我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演,都非常的好看。爸爸還告訴我,科技使人類(lèi)進(jìn)步,讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇14

  現在的科技越來(lái)越發(fā)達了,可是,有一些科技的原理大家還是迷迷糊糊的,那就隨我們一起去參觀(guān)科技館吧!

  科技館可真神奇呀!一進(jìn)大門(mén)就可以看到一個(gè)巨大的水龍頭,而這個(gè)水龍頭跟普通的不一樣,這個(gè)水龍頭是沒(méi)有水源的。大家一看無(wú)不稱(chēng)奇,原來(lái)是因為這個(gè)水龍頭的中間有一根玻璃管,這根玻璃管把水吸到管里,然后,從玻璃的外壁流出來(lái)。有一間展覽室里擺著(zhù)四個(gè)沒(méi)有鼓膜的鼓,我們一看不在意地說(shuō):“嗨,這有什么好看的!惫ぷ魅藛T笑著(zhù)說(shuō):“你們把手伸進(jìn)鼓中間,然后擺動(dòng)幾下看看,你們就會(huì )發(fā)現它們的神奇了!蔽覀儗⑿艑⒁傻匕咽稚爝M(jìn)鼓中擺動(dòng)!疤婷盍!”,我們同時(shí)驚叫起來(lái)。竟然在我們擺手時(shí)鼓發(fā)出有節奏,又美妙的聲音。通過(guò)工作人員的講解,我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗,原來(lái)是我們擺手時(shí)震動(dòng)了鼓中的空氣,空氣震動(dòng)發(fā)出的聲音。沒(méi)想到這看不到,摸不著(zhù)的空氣卻是一種天然的樂(lè )器。

  在另一間科技室里擺著(zhù)一張釘子床。我們一走進(jìn)去,工作人員風(fēng)趣地說(shuō):“同學(xué)們參觀(guān)辛苦了,躺下來(lái)休息一下吧!”大家瞪大眼睛,害怕地往后退縮,推讓著(zhù)不敢上去。在工作人員的一再鼓勵下,最后,一個(gè)男孩才勉強上去。工作人員叫他放松躺好,接下來(lái)看到滿(mǎn)滿(mǎn)的一板釘子托著(zhù)他的身體慢慢地向上升。我們的心都懸在了半空中,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,疼不疼?”他緊張地說(shuō):“不疼,但我是躺在釘子上嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“是呀!”過(guò)一會(huì )兒釘子又縮回去了。他跳了下來(lái)興奮地說(shuō):“一點(diǎn)都不疼,大家試試看吧!蔽覀儬幭瓤趾蟮厣先ンw驗。經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)是平躺的身體,把重量分布在每根釘子上,這樣身體與每一根釘子的擠壓力就很小很小,所以不會(huì )疼。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇15

  暑假里,媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學(xué)道理融入到一些游戲當中,讓我們在玩的過(guò)程中學(xué)到科學(xué)知識。

  一進(jìn)大門(mén),我就被一個(gè)用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看,原來(lái)是一個(gè)用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個(gè)鐘點(diǎn)都是用不同的花卉來(lái)表示的,而時(shí)針是一只電子小瓢蟲(chóng),它爬到哪一種花卉前,哪一朵花就會(huì )開(kāi),那一朵花代表幾,就表示現在是幾點(diǎn)了。許多花卉開(kāi)放的時(shí)間之所以不同,多數與它傳粉的昆蟲(chóng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。兩百多年前,瑞典植物學(xué)家林奈利用這一奇特現象,用不同時(shí)間開(kāi)放的花來(lái)表示時(shí)間,人們把這個(gè)別出心裁地創(chuàng )造叫做“花鐘”。

  我們走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間,其余八個(gè)格子里都標示著(zhù)不同的滅火器。

  大屏幕中顯示油類(lèi)著(zhù)火了,我急忙去踩九宮格里寫(xiě)著(zhù)“干粉滅火器”那一格。結果屏幕顯示:滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”,屏幕上顯示:滅火成功。我高興極了。

  媽媽說(shuō):“你看,不同的火情,要用不同的滅火器!

  原來(lái),電器、電子設備、通訊設備著(zhù)火了,要用七氯丙烷滅火器滅火;可燃的活性金屬著(zhù)火了,要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火;如果油類(lèi)、易燃液體、電器儀表、機械設備等著(zhù)火了,要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見(jiàn)的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。

  后來(lái)我們把科技館的游戲都玩了個(gè)遍。來(lái)了一次科技館,不僅玩了許多游戲,還在游戲中學(xué)到了許多知識真是寓教于樂(lè )的呀!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇16

  3月28日,是荷塘區組織的“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子”,我們學(xué)校三至六年級的師生去參加了位于長(cháng)沙的湖南省新建的科技館。

  大約一小時(shí)后,旅游專(zhuān)車(chē)駛入了長(cháng)沙,把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚藝風(fēng)格的湖南省科技館啦!

  這是一個(gè)特大型科普場(chǎng)所,呈漩渦星系狀,以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式,借鑒和響應了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,成為長(cháng)沙最具特色的地標性建筑之一。

  初入館,我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕,頓時(shí),我不由得肅然起敬。

  科學(xué)館內,給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

  “傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子,是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內,工感覺(jué)眩暈,走路搖搖晃晃的,無(wú)法直行。原來(lái)宇航員在太空艙的感覺(jué)就是這樣艱難而有趣!

  “激光琴”是一種以光束作為琴弦的琴,光束是看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)的。觸碰光束――“撥動(dòng)琴弦”,便會(huì )發(fā)出悅耳的琴音。任何沒(méi)學(xué)過(guò)琴的人,只要按照一首樂(lè )曲的旋律,都可以彈出一首動(dòng)聽(tīng)而又美妙曲子。你說(shuō)神不神奇?

  二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣,那奇異的外觀(guān)把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船里貼著(zhù)許多宇航員在太空遨游的照片,還有從太空帶回來(lái)的蔬菜介紹呢!太空帶回來(lái)的蔬菜和普通蔬菜大不同,不僅比普通蔬菜大好幾倍,還比普通蔬菜更好吃,更營(yíng)養。

  “幻象柜”是一種會(huì )讓你產(chǎn)生錯覺(jué)的柜子,比如你明明看到里面有顆心臟,可伸手去摸時(shí),卻什么也摸不著(zhù)。真讓人捉摸不透!

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼到了中午,我們該走了;仡^望著(zhù)科技館那個(gè)突顯的奇特的球形建筑,心想:科技館里的一切都是那么奇妙,那么的先進(jìn),它是那么的吸引著(zhù)我們。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇17

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們實(shí)驗小學(xué)三至六年級全體師生為了響應湖南省社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)號召,來(lái)到了位于長(cháng)沙的湖南省科技館參觀(guān)。

  哇!多么宏偉,多么壯觀(guān)的科技館!同學(xué)們興奮不已,驚呼起來(lái)?萍拣^呈淺藍色,非常漂亮,不僅分A館、B館、球幕館等,每館還分上、中、下三層,館內還有電梯裝置,讓參觀(guān)的人們更輕松。

  到了科技館里面,我們便情不自禁地跑向各個(gè)地方,早已在老師眼皮底下消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們與鳥(niǎo)兒對話(huà),坐了會(huì )說(shuō)話(huà)的椅子,弄明白了耳朵是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的……,這里的新鮮玩藝和科技成果應有盡有,不僅讓我們大飽了眼福,還親身盡情地體驗了一番!皟A斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進(jìn)去,就感覺(jué)腳下有股吸力,地斜得讓人走起來(lái)也有點(diǎn)困難,原來(lái)太空人的感受是這樣的;“視夜如晝”里面烏七摸黑的,不時(shí)有恐怖的聲音傳來(lái),嚇得我們女孩子都不僅低下了頭,甚至還驚叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)不顧一切地沖向出口;冰宮是由玻璃構造的,只要一進(jìn)去,就很難分辨哪是出口……

  在這里我了解了電視的發(fā)展史,以前我們看的都是黑白電視,后來(lái)又有了彩色電視,現在不僅有高清晰的液晶電視,還有了3D電視。通信也方便快捷多了,手機、電話(huà)、電腦都成了我們的順風(fēng)耳、千里眼,讓距離不再是問(wèn)題。

  科技館里的一切都是那么的奇妙,那么的先進(jìn),它是那么地吸引著(zhù)我們。

  登上回家的大巴車(chē),我的心始終沒(méi)有平靜下來(lái),腦海里還在閃現著(zhù)科技館里的那些先進(jìn)的設備、先進(jìn)的展品。今天,我多么開(kāi)心,也多么地留念科技館里的一切,以及和老師、同學(xué)們度過(guò)的一個(gè)不同凡響的快樂(lè )時(shí)光!

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇18

  江蘇科技館位于江蘇南京城西秦淮河畔江蘇南京廣播電視塔下。建筑面積13586平方米,常設展廳有6000多平方米,展廳里設有:科技、智慧、探索、發(fā)現、生態(tài)、家園、數字、信息、和生命、健康等五個(gè)主題展區。

  走進(jìn)展區,我們真是目不暇接,聽(tīng)老師說(shuō),這里展出近200件(套)科技產(chǎn)品。你看,那“機器人舞臺”上,兩臺機器人跳舞、耍劍、劍鋒陀螺,叫人嘖嘖稱(chēng)贊。我們的一個(gè)小伙伴體驗了“怒發(fā)沖冠”和“釘床托人”,我們真是好驚奇!至于那拉不開(kāi)的半球、變化無(wú)窮的動(dòng)感地面、五光十色的輝光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽車(chē)就行走等等,樣樣新奇,件件神奇,令人驚嘆不已。

  在那“空中看江蘇”的展廳里,我坐在極速飛行器里,左手把握方向盤(pán),右手拉動(dòng)操縱桿,以時(shí)速30000里的速度,從我們省北邊的徐州一下子就到了南邊的蘇州,13個(gè)市瞬間盡收眼底,那長(cháng)江、太湖宛如小河、池塘。太讓人激動(dòng)了。

  在生態(tài)走廊里,我們耳聽(tīng)羚羊和丹頂鶴的叫聲,眼看在自然界里自由生活的動(dòng)物,這是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪澇災害”的展廳里,我們感受到了自然界的力量。在龍卷風(fēng)和漩渦的模擬器前,看著(zhù)龍卷風(fēng)卷起的風(fēng)柱和旋成喇叭形的漩渦,我的眼前出現了“東方之星”游輪側翻的畫(huà)面,太可怕了,在自然災害面前,人們顯得多么的渺小啊。我想起爸爸對我說(shuō)的話(huà),大自然很神奇,她贈送好多東西讓我們人類(lèi)得以生存,我們要敬畏她,要保護她。是啊,在那伐樹(shù)與種樹(shù)的展廳里,就讓我們感受到了保護自然的不容易。

  到了中午,我們依依不舍地離開(kāi)了江蘇科技館。這個(gè)為我們傳播了許多的科技知識、教給我們許多的科學(xué)方法、開(kāi)啟我們不斷創(chuàng )新思維的科技館,我還要來(lái)。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇19

  今年五一,我和幺幺到上?萍拣^去玩。

  我們來(lái)到科技廣場(chǎng)。啊,科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪,草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花,好看極了!走進(jìn)科技館里面,可以看到一個(gè)方形水池,水池中間有一堵一米多高的墻,墻上有水流下來(lái)?萍拣^周?chē)且粋(gè)圓形大水池,中間有一條走廊,遠遠望去,科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上,美麗極了!

  走進(jìn)科技館內部,上二樓,是一個(gè)大廳,大廳兩側分別有兩個(gè)小場(chǎng)所:“生物萬(wàn)象”、“地殼探險”。我們先進(jìn)“地殼探險”里面,只見(jiàn)里面有一個(gè)地球的模型,左邊是一個(gè)電梯,這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯,里面有一個(gè)屏幕,屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的事。

  過(guò)了一會(huì )兒,電梯門(mén)開(kāi)了,我一看,展現在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下,只見(jiàn)在一個(gè)地方放著(zhù)一臺電腦,電腦里正在播放地底下的知識。

  出了“地殼探險”,我們在大廳里休息了一會(huì )兒,再上三樓參觀(guān)科技室。那里面有條走廊,走廊上有個(gè)頂兒,走廊旁邊有一個(gè)牌子,標明走廊名為“天旋地轉”。我拉著(zhù)幺幺進(jìn)了走廊,不一會(huì )兒就有一種天旋地轉的感覺(jué),呵,難怪它取了這樣一個(gè)名字!

  接著(zhù)我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢?原來(lái),這里面的東西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的,里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道,跑道上有一個(gè)球,我把跑道向下傾斜,球卻不往下滾……

  科技館里還有“兒童樂(lè )園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方,小朋友們盡情地玩耍著(zhù),同時(shí)領(lǐng)略著(zhù)現代科技的神奇。

  我多么希望能早日插上知識的翅膀,揭示科技的奧秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇20

  早聽(tīng)說(shuō)晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當老師宣布星期五早上到帶我們去參觀(guān)科技館,我們不由得歡呼雀躍起來(lái)。

  我們一走進(jìn)科技館展廳,就被里面琳瑯滿(mǎn)目的科技展品深深吸引住了,有無(wú)皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。

  突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著(zhù)幾行字:敢來(lái)和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來(lái)漂流吧!這里又不是大江大海,沒(méi)有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過(guò)去一探究竟。當我看完展品說(shuō)明后,才知道原來(lái)這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設定的范圍內,不必直接接觸,只需擺動(dòng)身體,就可以指揮它。不必碰觸機器,你就可以控制它?這么神奇!心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來(lái)。

  當我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動(dòng)呢?過(guò)了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個(gè)字:跳躍即可啟動(dòng)游戲?粗(zhù)提示語(yǔ),我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來(lái)。游戲正式開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會(huì )了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進(jìn)。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿(mǎn)分還有一點(diǎn)小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。

  最后,我們依依不舍地離開(kāi)了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來(lái)好好玩一玩。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇21

  寒假期間,我和爸爸、媽媽去上海的科技館參觀(guān)。

  我們首先來(lái)到“生物萬(wàn)象”展廳,里面綠葉滴翠,讓人心曠神怡。走進(jìn)洞口,兩邊的泉水“轟隆隆”地飛流直下。在洞里,有一些比較稀少的.動(dòng)物標本、熱帶植物,還有一些講解牌。穿過(guò)洞口,只見(jiàn)洞外花、草、葉形成一景。泉水“嘩啦啦”地流著(zhù),臺階十分危險,我與爸爸、媽媽看了一個(gè)又一個(gè)展廳,每個(gè)展廳里面千奇百怪,五彩繽紛。有的聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有的即沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  隨后,我又到“兒童科技館”中去領(lǐng)略里面的無(wú)窮樂(lè )趣。指示牌上寫(xiě)著(zhù)“對著(zhù)我叫一聲,“喂……嗨……”,水這樣就會(huì )從青蛙嘴里噴出一股清泉……”未等媽媽讀完,我就迫不急待地叫了一聲:“喂……,喂……”清泉就不斷地從青蛙嘴里吐出來(lái),如果“喂”的時(shí)間一長(cháng),水就源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái),可好玩啦!

  我們又到“螞蟻家族”里去看望“螞蟻朋友”。我一個(gè)一個(gè)地看著(zhù)螞蟻家里的每一個(gè)成員。它們有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。為了更好地看清它們。館里特意準備了三個(gè)放大鏡!皟和萍拣^”里還有許多好玩的東西,像:兒童建筑地、心里測試等等。

  最后,來(lái)到的是“智慧之光”,進(jìn)入門(mén)口,首先映入眼簾的是一根黑棍上有幾個(gè)大大小小的玻璃球,里面就是——電。只要你的手指碰到球上,里面的電就跟著(zhù)你的手指在移動(dòng),真神奇。但可要當心,有的里面的電可以穿過(guò)玻璃球,跑到你的身上去,那可就危險了。

  我們又來(lái)到了“畫(huà)廊橋”,走上“畫(huà)廊橋”,臺階是由玻璃鋪成的。我們小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩壞玻璃!爱(huà)廊橋”上有一個(gè)既漂亮又奇妙的通道,它叫做“極光通道”。走在上面,在燈光的照射下,整個(gè)通道好像轉了起來(lái),但又像整個(gè)橋在轉動(dòng)。走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的橋呀!

  通過(guò)這次參觀(guān),我終于看到了科學(xué)的神奇與奧妙。

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇22

  空氣格外的清新,花朵格外的艷麗,小草格外的嫩綠,今晨的我心情如同喝了可樂(lè )般開(kāi)心、甜蜜。因為,我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀(guān)位于長(cháng)沙市的湖南省科技館。這不,集合、整隊,出發(fā)了!

  我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著(zhù)名的湖南省科技館。抬頭望去,這座大廈不僅宏偉、壯觀(guān),而且造型、風(fēng)格獨特,呈漩渦星系狀,且響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格!在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無(wú)窮力量和偉大的智慧。

  初進(jìn)科技館內,印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕,這使我不由得肅然起敬……

  科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等,每館都有三層樓。每一層都按內容分設了許多展廳,科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項目。這么多項目,讓我目不暇接,恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有:“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……,但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構造真奇特,琴弦是一束束的紅外線(xiàn)。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦,只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線(xiàn)的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音,即使隨心所欲的彈奏,神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè )曲!這真是太奇妙,太不可思議了,這不僅讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的美妙,更感受到了科技的神奇!

  看,那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對話(huà)呢!我急匆匆地跑過(guò)去看,原來(lái)是一只“電子鸚鵡”,它可愛(ài)極了,且旁邊有一串對話(huà),于是我迫不及待的說(shuō)了一句:“你好!”,它仿佛在與我逗笑,俏皮的說(shuō):“你說(shuō)什么?我聽(tīng)不清楚!”,于是,我便用慢速而標準的普通話(huà)說(shuō):“你好!”,它竟有禮貌的回答了我:“你好!”。這種易得的成就讓我心花怒放!這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn),不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話(huà),更激起了我對科學(xué)的興趣!

  參觀(guān)完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后,讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現代科技的發(fā)達!還有什么樣的快樂(lè )能與之相比呢?

  雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲,可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái),依然沉浸在科學(xué)的世界中……

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇23

  今天是荷塘區教育局組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結晶。

  我們抑制不住內心的興奮和激動(dòng),踏上了大巴專(zhuān)車(chē)。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著(zhù),好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑!

  同學(xué)們迫不及待地下了車(chē),來(lái)到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內無(wú)不呈現出華麗與科技的現代?萍拣^除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門(mén)別類(lèi)地設置了許多的展廳。我們參觀(guān)的是A、B兩館。

  隨著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進(jìn)門(mén)仿佛時(shí)空穿越,那些古老的儀器,如:指南車(chē)、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器,無(wú)不讓我感到人類(lèi)的進(jìn)步,科技的飛速發(fā)展。

  隨著(zhù)人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來(lái)真先進(jìn),每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個(gè)是能素描人像的儀器;那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無(wú)紙書(shū)籍;還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。

  其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長(cháng)龍似的見(jiàn)不到尾啦!這與一般游樂(lè )園里的鬼屋差不多,可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會(huì )發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著(zhù)膽子小心翼翼地走了進(jìn)去,里面一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我們在漆黑中摸索著(zhù),聽(tīng)著(zhù)令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發(fā)現自己踢到了一只貓頭鷹的尸體,我嚇得大叫了一聲,接著(zhù)驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。

  今天,我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識到科學(xué)的知識是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿(mǎn)奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考:未來(lái)的接班人―我們該做些什么?

  參觀(guān)科技館小學(xué)作文700字 篇24

  今天下午我和媽媽一起去參觀(guān)省科技館。

  我一進(jìn)門(mén),真是不看不知道,一看嚇一跳。雖然外面已經(jīng)烏云密布,仿佛瞬間要壓到我們頭上似的,可場(chǎng)館內卻人山人海,像一個(gè)螞蟻窩。不過(guò),它并沒(méi)有減低我對科學(xué)的好奇。因為我有一顆愛(ài)探索的心。

  在這次科學(xué)探究的行動(dòng)中,令我最記憶憂(yōu)新的是量子論劇場(chǎng),雖然里面講述的都是高中階段要學(xué)的物理科內容,不過(guò)我從這部科學(xué)介紹片當中,初步地了解了量子論。我知道,人類(lèi)發(fā)現的量子第一個(gè)是電子,并且,研究量子論的科學(xué)家發(fā)現物質(zhì)并不是像人們所想的一樣,只有一種形態(tài),而分為波和粒二種形式?茖W(xué)界把它稱(chēng)為波粒二象。所以說(shuō),人們并不能測出量子的位置。假如,我是一顆量子,那么,你們用槍也打不到我,因為你們不知道我在什么時(shí)候會(huì )出現在什么位置。而且,即便是我們人類(lèi)也是由量子組成的,我們人類(lèi)是由無(wú)數個(gè)量子組成的。其實(shí),世界上的所有物質(zhì)都是由量子組成的?墒菫槭裁从行┪镔|(zhì)能穿透另外一種物質(zhì)呢?這是因為我們的量子分布的有緊有松。比如說(shuō),空氣,它們的量子就分布得非常松散,而我們這些能穿透空氣的物質(zhì)的量子就是比較緊密一些而已。其實(shí),量子比原子要小,因為原子是由電子、中子、質(zhì)子組成的,而組成原子的三種物質(zhì)恰恰都是量子,而且原子和量子都比細菌小500至1000倍。

  再說(shuō)一些題外話(huà)。目前,我還不知道單細胞是不是由量子組成的,不過(guò)可以肯定,我們在媽媽肚子里原本就是一個(gè)單細胞,之后經(jīng)過(guò)不斷地分裂、分裂、分裂……由一個(gè)變成二個(gè)、由二個(gè)變成四個(gè)……可是,很多人就奇怪了,既然細胞分裂了,那為什么它們的體積都沒(méi)有減少?其實(shí),連三歲小朋友都可以告訴你,因為,單細胞在吸收媽媽肚子里的養份。

  我還要告訴你們一個(gè)小秘密哦,這是給即將要當爸爸的人的一個(gè)警告:如果生了一個(gè)女孩,你絕對不能罵你老婆生的不好,因為,小寶寶的性別都是由雄性決定的,所以說(shuō)要怪只能怪你的DNA不好了。

  今天參觀(guān)科技館,令我收獲非常的大,既飽了眼福,又飽了我那顆愛(ài)探索的心。

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