【實(shí)用】科技作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
住在互聯(lián)網(wǎng)小鎮，家里總免不了有幾樣“黑科技”。不信？請聽(tīng)我一一給您介紹！
“天貓精靈”來(lái)我家
一天，媽媽遞給我一個(gè)快遞，說(shuō)這是送我的禮物。
我打開(kāi)快遞一看，咦，原來(lái)是一個(gè)白色的長(cháng)方體物品，看起來(lái)普普通通的，最多就是一個(gè)小號的播放器，并不怎么稀奇。但媽媽告訴我這是黑科技產(chǎn)品，功能強大的不得了，有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“天貓精靈”，建議我好好看看說(shuō)明書(shū)。真的嗎？我趕緊打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，邊看邊試用。用了之后我不得不叫好，臉上忍不住笑開(kāi)了花，這“天貓精靈”不但可以播放音樂(lè )，還可以跟你聊天，最神奇的是你可以用語(yǔ)音向它發(fā)出命令，控制開(kāi)關(guān)電視、電燈、空調等。
“天貓精靈！”
“您好，主人！”
“我想知道今天的天氣情況�！�
“桐鄉，今天夜里到明天雨……”
瞧，早上一覺(jué)醒來(lái)，我又在和“天貓精靈”對話(huà)了。我真的對它愛(ài)不釋手！
神奇小黑板
我擁有一塊神奇黑板，它長(cháng)得也是普普通通，可功能和普通的黑板相比卻大有不同。
它是黑色的，不是綠色的；它不是用粉筆來(lái)寫(xiě)字的而是要用專(zhuān)用筆。最神奇的地方當然不是這些，別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。它的神奇主要表現在兩個(gè)方面：一是這黑板看著(zhù)需要用電，其實(shí)根本不用安裝電池，它主要依靠的是光能，取之不盡，用之不竭，真不錯！第二個(gè)方面呀，當你想要刪除寫(xiě)的東西時(shí)，只需按一下刪除鍵，上面的文字就全部消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果我們教室也裝上這樣的黑板，前排的同學(xué)再也不用擔心“塵土飛揚”嘍！
自從有了它，我每次無(wú)聊的時(shí)候總愛(ài)在它上面畫(huà)畫(huà)；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在上面打草稿，可以節約很多紙張呢。你肯定在想，高科技的東西很貴吧？不是的，我只花80元就把它買(mǎi)回家了，真是物美價(jià)廉。
指紋鎖
哎，媽媽又忘記帶鑰匙了。我們一大一下蹲在家門(mén)口大眼瞪小眼。爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“這指紋鎖是非裝不可了！”
等啊，盼哪！期待已久的指紋鎖終于到了，爸爸把鎖安裝、調試好，我就迫不及待地開(kāi)始試用。真神奇，我的食指往上一摁，門(mén)就開(kāi)了。
雖然現在指紋鎖已經(jīng)比較平常了，但我還是很高興，本學(xué)期每天放學(xué)都是自己走回家的，再也不怕忘帶鑰匙了。
家有“黑科技”，生活真便利。悄悄地告訴你，偶爾我還可以跟別人炫耀一下。哈哈！
科技作文 篇2
近幾年來(lái)，我們看到了偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，如：，20xx年成功舉辦奧運會(huì )，神舟五號、神舟七號的成功發(fā)射，上海世博會(huì )引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪、驕傲。20xx年8月8日晚北京奧運會(huì )開(kāi)幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創(chuàng )新、富含中國悠久文化的開(kāi)幕式給我們帶來(lái)了極大的思想震撼。伴隨著(zhù)這場(chǎng)氣勢磅礴、震撼人心的視覺(jué)盛宴，開(kāi)幕式前那份激動(dòng)而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。
腦海里全是鳥(niǎo)巢，全是那些美輪美奐的場(chǎng)景。整場(chǎng)開(kāi)幕式將中國文化的博大精深、表現得淋漓盡致，堪稱(chēng)經(jīng)典。從開(kāi)場(chǎng)的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢(mèng)想”到貫穿場(chǎng)地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國的科技水平和大國風(fēng)范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現出來(lái)，表達了中國人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書(shū)寫(xiě)出了中國的自豪。洋溢著(zhù)北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質(zhì)將伴隨奧運圣火的燃燒而源遠流長(cháng)！
在太空中遨游，與天約會(huì )是中華兒女自古以來(lái)的夢(mèng)想。翻開(kāi)中華民族五千年文明史，飛天夢(mèng)想無(wú)處不在，渴望與天交流無(wú)處不存，女?huà)z補天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話(huà)令多少人心醉神馳。終于在20xx年9月25日21時(shí)10分神舟七號成功發(fā)射，中國人再一次實(shí)現了幾千年的飛天愿望，現在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來(lái)了，我們帶著(zhù)中華兒女的美好祝福來(lái)踐行與你的約定。
我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會(huì )，我們還將在更遙遠的星球中相會(huì )!20xx年中國上海世博會(huì )以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個(gè)分主題。這是人類(lèi)新世紀的夢(mèng)想。她體現了以人為本的理念，真實(shí)的反映了人類(lèi)對城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀的行列里，中國正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟國際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發(fā)展、互促與共進(jìn)，不僅是12億中國人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。 時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，讓我們共同努力，用科技創(chuàng )造未來(lái)。
科技作文 篇3
我們的生活離不開(kāi)科學(xué)精神，更加也離不開(kāi)人文精神�？茖W(xué)精神是一個(gè)國家，不，應該是整個(gè)人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力，因此，科學(xué)精神能夠反哺人文精神。然而，從另一方面來(lái)講，人文精神是促進(jìn)一個(gè)民族或者一個(gè)國家，甚至是所有人類(lèi)興旺的靈魂和源泉，所以，是人文精神孕育了科學(xué)精神。
人文是一種人類(lèi)精神文化的傳統，是一種軟性文化，在政治理論上屬于社會(huì )意識的范疇�？茖W(xué)則意味著(zhù)一種求真的態(tài)度，是一種真理，是一種硬性文化。而且隨著(zhù)時(shí)代的變化和科學(xué)的進(jìn)步，科技實(shí)力越來(lái)越成為衡量國家綜合國力的一種重要標準，于是，有人就開(kāi)始把科學(xué)精神劃入到政治概念上的社會(huì )存在當中去了。在高中生的政治課本上就清清楚楚地寫(xiě)著(zhù):“社會(huì )存在決定社會(huì )意識，有什么樣的社會(huì )存在就有什么樣的社會(huì )意識�！庇谑�，自然而然就有人認為科學(xué)精神比人文精神更重要了。
殊不知，人文乃是為人之本，是人的精神世界之所在。沒(méi)有人文文化的`陶冶，何來(lái)和諧的人類(lèi)社會(huì )之說(shuō)呢？因此，只有科學(xué)精神與人文精神兩者相輔相成，讓人文與科技共處，才能共同推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。
我們常說(shuō)要全面建設小康社會(huì )，全面建設應該是指物質(zhì)文明和精神文明兩者的共同建設和協(xié)調發(fā)展。就像是要改造一個(gè)人一樣，要想讓他變得既漂亮又有氣質(zhì)，就不僅僅要從外貌和著(zhù)裝上去改變他，還得要去豐富他的內在才行！物質(zhì)文明的核心是科技進(jìn)步，而科技進(jìn)步又是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉和社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。倘若只有物質(zhì)文明建設作為完美的衣飾，而沒(méi)有精神文明和人文精神作文內在的支撐，那么高科技只會(huì )被用來(lái)干壞事，那就糟了。所以，在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人文文化的教育顯得特別重要。
當今國際競爭的實(shí)質(zhì)是科技與人才的競爭，但是國家的強弱取決于綜合國力，即經(jīng)濟實(shí)力、軍事實(shí)力和民族凝聚力，而民族凝聚力是關(guān)鍵！如果一個(gè)國家失去了民族凝聚力，就失去了本民族共同的人文信仰，就如同一盤(pán)散沙，不堪一擊。也就是說(shuō)，人文信仰同科技實(shí)力一樣，都是關(guān)系到衡量綜合國力的重要因素。
北京奧運會(huì )的三大主題就是:綠色，科技，人文。人文是核心。人文精神是由內而外的美，美在姿態(tài)，更美在內核，是點(diǎn)滴的積累，是文明的沉淀。
人文精神和科學(xué)精神共同作為人類(lèi)生活的組成部分，它們“生死與共”的關(guān)系是無(wú)論如何也不能改變的。然而進(jìn)入工業(yè)社會(huì )以后，科學(xué)精神與人文精神兩種文化的鴻溝越來(lái)越深。但在現代社會(huì )中，科學(xué)技術(shù)在展現其高校和實(shí)用功能的同時(shí)，它的負面作用也越來(lái)越多地暴露出來(lái)，科技的發(fā)展在一定程度上給價(jià)值觀(guān)和倫理道德帶來(lái)了沖擊，這就要求我們從更長(cháng)遠的方向來(lái)考慮它對人類(lèi)生活的影響�？寺〖夹g(shù)能否施之于人類(lèi)？基因科技是否會(huì )因為被亂用而帶來(lái)災難？這種種疑問(wèn)給人類(lèi)帶來(lái)了不少的不安和惶恐。這時(shí)，人類(lèi)便急切的需要人文精神來(lái)解決社會(huì )發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思維道德上的障礙，就如當年馬克思主義給中國帶來(lái)了新的希望一樣。人文精神和科學(xué)精神的平等重要性和互補關(guān)系可見(jiàn)一斑。
讓人文與科技在我們的生活中好好共處，好好合作吧！科技和人文在世界觀(guān)上的互補，在方法論上的互用，才是人類(lèi)文明健康發(fā)展的象征！
科技作文 篇4
在星期一的明媚下午，我們來(lái)到了繁華中學(xué)參觀(guān)流動(dòng)科技。這個(gè)活動(dòng)中充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè )。
下午接踵而至，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，不約而同的提早來(lái)到了學(xué)校。很快，幾輛大巴車(chē)就來(lái)到了同學(xué)們的眼前。同學(xué)們爭先恐后的，生怕落下，你追我趕的跑到車(chē)上搶占那屈指可數的座位。倒也有些同學(xué)發(fā)揚風(fēng)格，主動(dòng)落在后面，給前面的同學(xué)讓出座位。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上便無(wú)一處空隙了。一路上，大家興奮地說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的，我們就來(lái)到了洋溢著(zhù)激情活力的繁華中學(xué)。
進(jìn)入繁華校園后，爬滿(mǎn)藤株的教學(xué)樓首先奪去了我們的眼球。同學(xué)們互相交流著(zhù)自己的新發(fā)現，看看那里，瞅瞅這里，好不熱鬧。
就要進(jìn)入展廳了！大家的嘴巴依然沒(méi)有閑下來(lái)，唧唧喳喳的討論著(zhù)，但是迫于老師的威嚴，也只得忍了下來(lái)。進(jìn)入展廳后，同學(xué)們活潑好動(dòng)的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開(kāi)了，奔向各自喜愛(ài)的展品。我一時(shí)眼花繚亂，所以從第一個(gè)展品瀏覽起來(lái)了。
第一個(gè)實(shí)驗是奧斯特實(shí)驗。它利用了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，電流是由電荷定向產(chǎn)生的原理。
第二個(gè)實(shí)驗是電磁加速器。按下開(kāi)關(guān)，會(huì )發(fā)現一個(gè)小鋼球在飛速的運動(dòng)，它利用了鋼球在磁場(chǎng)作用下，可以加快速度運動(dòng)的原理
第三個(gè)實(shí)驗是雅各布天梯。是因為當它運動(dòng)起來(lái)，像古希臘神話(huà)傳說(shuō)中的“雅各布天梯”而得名。按下開(kāi)關(guān)，會(huì )發(fā)現物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生空氣對流，這股空氣使得物體向上運動(dòng)。
第四個(gè)實(shí)驗是無(wú)形的力，當啟動(dòng)它時(shí)，實(shí)驗中的鐵環(huán)自動(dòng)升起來(lái)了！這可不是童話(huà)故事中的那樣，它是電磁感應的功勞，給我們變了個(gè)小魔術(shù)。
第五個(gè)實(shí)驗是靜電轉輪。轉輪會(huì )受到莫名的力量被推動(dòng)。這是怎么一回事呢？原來(lái)，同極電荷相斥形成“電風(fēng)”，當“電風(fēng)”力量夠大時(shí)，也就是電場(chǎng)的強度夠大時(shí)，就可以利用這股力量推動(dòng)轉輪。
還有一個(gè)實(shí)驗讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什么會(huì )產(chǎn)生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實(shí)是這樣的，是因為手的汗液為電解質(zhì)，能導通線(xiàn)路，鋁板的電子向銅板處流動(dòng)，于是就產(chǎn)生了電流。
大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學(xué)會(huì )了思考，讓我懂得了許多科學(xué)道理，我非常開(kāi)心。--800字
科技作文 篇5
xx月xx號上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān)，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，因此，我有了很多的感受。
當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥(niǎo)，動(dòng)物視線(xiàn)等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣，它是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)能夠快速轉動(dòng)的軸，軸上固定有一副畫(huà)，畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒，當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí)，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心，他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習！
之后，我們來(lái)到科技館后院，一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕，（）我來(lái)到屏幕前方，看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過(guò)兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢不可擋的！我覺(jué)得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學(xué)習，長(cháng)大以后必須要當一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
科技作文 篇6
美國航天局在火星項目上投入了大量的人力物力，在研究一步步進(jìn)展的過(guò)程中也飽受外界爭議。贊比亞的瑪麗修女就曾寫(xiě)信質(zhì)問(wèn)美國航天專(zhuān)家恩斯特博士為什么要把大量的金錢(qián)花在這種不切實(shí)際的研究上而不是去挽救處在死亡邊緣的孩子們，恩斯特博士告訴他，曾有一名伯爵花費大量的金錢(qián)幫助一名陌生人進(jìn)行他對鏡片的研究，人們抱有同樣的質(zhì)疑，但最終這個(gè)人發(fā)明了顯微鏡，解決了一系列由細菌感染引起的疾病，拯救了許多人的生命。
雖然這個(gè)人的研究在當時(shí)看起來(lái)對于被疾病折磨的人們毫無(wú)幫助，但是當顯微鏡問(wèn)世的那一刻，一切質(zhì)疑與非議都泯滅在他的巨大貢獻中。表面上側重理論的科技看起來(lái)對于實(shí)際生活毫無(wú)幫助，但是實(shí)際上文明就是在科技上發(fā)展出來(lái)的，如果說(shuō)人文是一顆茂盛的大樹(shù)，那么科技就是他堅實(shí)的根基。如若沒(méi)有科技作為文明的支撐，那么失去根基的文明該有多么脆弱。因此，人文的發(fā)展必須與科技相伴，這樣才能最有效地改善生活。
瓦特的蒸汽機揭開(kāi)了一個(gè)時(shí)代的帷幕；愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了全世界的黑暗；貝爾的電話(huà)打破了空間的隔閡。這些發(fā)明都是我們現實(shí)生活中不可或缺的，可是卻很少有人知道，最開(kāi)始瓦特的蒸汽機帶動(dòng)火車(chē)時(shí)速度甚至趕不上步行，貝爾的電話(huà)只能溝通一個(gè)街區的距離，他們的發(fā)明在剛開(kāi)始都沒(méi)有被看重，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這些發(fā)明逐漸被需要、被改良、被應用，每一件都發(fā)揮了重大的作用，每一件都改變了世界。他們帶來(lái)的效益遠遠超過(guò)對于他們的投資，從而使生活得到了更大的改善，火車(chē)使偏遠地區的病患能更快的接受治療，用電燈遠比為窮苦的孩子運送蠟燭要省時(shí)省力。這一切都表明，改善生活離不開(kāi)科技。
科技的巨大潛力是顯而易見(jiàn)的，然而也有不少脫離科學(xué)理論，盲目追求不合理事物的例子。像是歐洲的煉金術(shù)與中國的煉丹術(shù)，一個(gè)追求的是點(diǎn)石成金，一個(gè)追求的是長(cháng)生不老。用今天的理論看來(lái)，這兩者都是不可能實(shí)現的。然而秦皇對長(cháng)生不老追求一生，臨死前還寄希望于長(cháng)生不老丹、換來(lái)的卻是長(cháng)眠于地下與大秦帝國的滅亡。秦皇妄圖擁有千秋霸業(yè)，被欲望沖昏頭腦，妄圖打破生死常理，最終不但沒(méi)有實(shí)現，還因煉丹耽誤國事。秦帝國的建立離不開(kāi)科技，也就是說(shuō)，科技誕生出人文。然而煉金術(shù)與煉丹術(shù)不顧根基，用主觀(guān)臆測來(lái)指示客觀(guān)發(fā)展，最終導致文明毀于不切實(shí)際的追求中。所以說(shuō)，人文的建立與發(fā)展離不開(kāi)科技。
人文與生活都與科技不可分割，反過(guò)來(lái)，兩者對于科技也有重要的反作用。人類(lèi)在稱(chēng)霸海洋與陸地之后，將目光投向了天空，人們渴望能夠與鳥(niǎo)兒并肩飛翔，能夠沖破天際，一覽銀河的璀璨景象。社會(huì )發(fā)展的需要與人們的幻想引起了內心的渴望，使人們有了不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的勇氣與毅力。終于萊特兄弟發(fā)明了飛機，圓了人類(lèi)幾千年來(lái)的夢(mèng)，火箭，太空飛船相繼出現，遨游太空，甚至登上月球都不再止步于幻想。人類(lèi)文明延伸到了更遠的地方，日常生活得到了更大的便捷�？萍家徊讲降卦谟绊懼�(zhù)人們的生活與文化，默默的推動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，而人文與生活也在推動(dòng)科技的發(fā)展。
科技、人文、生活，三者相輔相成，相互促進(jìn)。如果說(shuō)人文是發(fā)展的骨骼，生活就是骨骼上的肌肉，那么科技便是貫通全身的血液，為身體提供新鮮的元素，為機體提供蓬勃的動(dòng)力。我們的生活離不開(kāi)科技，讓我們用科技創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
科技作文 篇7
今天，我非常開(kāi)心，因為我去參觀(guān)了科技展。當我進(jìn)入展廳的時(shí)候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會(huì )跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關(guān)、安全知識等等科技發(fā)明。
我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的血管，看了展品介紹我才知道，原來(lái)它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周?chē)M織不同的特性設計的，通過(guò)采集散射的紅外光經(jīng)過(guò)圖像處理，微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。
看到這些科技展品真是讓我大開(kāi)眼界，雖然還有很多還沒(méi)看完的展品，無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了，我只好依依不舍地離開(kāi)了展廳。
科技作文 篇8
隨著(zhù)政教處主任的一陣哨子聲，我們就踏上了參觀(guān)科技展覽的路。
這條路是那么的漫長(cháng)，那么的艱難，盡管這樣，同學(xué)們還是有說(shuō)有笑的。不知過(guò)了多久，我們隱隱約約的望見(jiàn)了科技展覽的大樓，這時(shí)，同學(xué)們的笑聲已經(jīng)變成了嘰嘰喳喳的猜疑聲，這個(gè)科技館里會(huì )有什么東西呢？"外星人"還是" UFO "飛船？這個(gè)誰(shuí)都不知道。
科技館就在眼前，大家都帶著(zhù)好奇心整齊地走了進(jìn)去。
首先映入眼簾的是那個(gè)看似小花，卻不是小花，像手掌，又不是手掌的東西，這是什么呢？同學(xué)們正在歡快地扭動(dòng)著(zhù)開(kāi)關(guān)，卻發(fā)出了奇怪的聲音，這個(gè)聲音比烏鴉叫還難聽(tīng)，我都想捂住自己的耳朵。再仔細一看說(shuō)明牌，哎呀！原來(lái)如此，這種聲音叫超聲波呀！難怪這么難聽(tīng)呢！
繼續往前走看到了像一支口琴的東西，近看，不是口琴，是一排大小不同，長(cháng)短不一的鐵管，細看，有的兩頭沒(méi)堵，有的是兩頭堵上的，兩頭堵上的下面還有激光，是一種紅色的燈，也叫紅外線(xiàn)。每根鐵管的下面還有一個(gè)凹進(jìn)去的圓點(diǎn)，一碰到這個(gè)圓點(diǎn)琴就發(fā)出美妙的聲音，一看牌叫"無(wú)弦琴".
下面這個(gè)就是幾個(gè)小鐵球了，仔細一數，正好四個(gè)，只見(jiàn)同學(xué)們用手把一個(gè)球一抬，一放，對面的球就彈起來(lái)，仔細一看才知道：這個(gè)叫碰撞球，也叫能量守恒，是利用碰撞學(xué)原理，讓重力和沖力通過(guò)中間兩個(gè)球的障礙把力運轉到那邊的球上，使球彈起。這個(gè)不光可以玩，我自己認為還可以計時(shí)，平均一秒就有一個(gè)球彈起。
走著(zhù)走著(zhù)，到了中間了，看見(jiàn)了科技館的平面圖，這里是軍事戰斗篇，各種各樣的汽車(chē)模型都有，如果你了解我就知道，我是非常喜歡車(chē)的，不管什么樣的車(chē)還是車(chē)模都喜歡。當我看見(jiàn)前面有一排車(chē)模時(shí)，我才知道，我家里的車(chē)模對我來(lái)說(shuō)，才算是個(gè)井底之蛙。有的車(chē)模很丑，但是做工非常精致；有點(diǎn)車(chē)模很大方，也有的很小卻是載導彈的，看到這些汽車(chē)模型我想到原子彈，是一種核武器，非常厲害。很久以前，中國沒(méi)有它，就用了好幾代人鉆研制造了它，這是多少中國人智慧的結晶呀！這些車(chē)模中，不僅有汽車(chē)的還有輪船坦克的，各種各樣，排在一起，給人浩浩蕩蕩的感覺(jué)。
由于時(shí)間的關(guān)系，我沒(méi)能夠一一認真觀(guān)看，但是通過(guò)這次參觀(guān)，開(kāi)闊了我的視野，更讓我見(jiàn)識了科學(xué)的力量。說(shuō)句心里話(huà)，那些車(chē)模中讓我從中挑一個(gè)，我似乎很難做出決定，如果讓我全拿走，我會(huì )毫不猶豫地回答："可以！"時(shí)間過(guò)的飛快，肚子都咕咕叫了，老師又整了隊伍，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。
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