【實(shí)用】科技作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的科技作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
星期天，我們一家三口去參觀(guān)濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼著(zhù)小調，看著(zhù)窗外的景色我感到非常的激動(dòng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了科技館，頓時(shí)，我來(lái)了精神。一進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來(lái)的。
二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來(lái)它是利用了人的錯覺(jué)產(chǎn)生錯覺(jué)。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車(chē)”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車(chē)里我還沉浸在知識的王國里。
科技作文 篇2
周末爸爸帶我去杭州科技交流館參觀(guān)和學(xué)習。
剛進(jìn)大門(mén)，眼前的大屏幕體驗設施深深地吸引住我了。我緊緊盯著(zhù)其中的一個(gè)大屏幕，一步一步地向它走近去。一會(huì )兒我就發(fā)現大屏幕上有六個(gè)圓片和六個(gè)按鈕，每個(gè)圓片上都由不同的圖形組成的圖案。我好奇又害怕地按下一個(gè)按鈕，馬上屏幕里的一個(gè)圓飛快地轉動(dòng)起來(lái)。轉了一會(huì )兒，看著(zhù)沒(méi)有情況，我馬上相繼按了其他五個(gè)鈕，這時(shí)所有的圓都轉了起來(lái)。轉動(dòng)的圓上圖案都是那么漂亮，不禁讓人眼花了亂。
正當我滿(mǎn)臉奇怪地看著(zhù)它們時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)拍了拍我的小肩膀，告訴我仔細看看屏幕底端的銘牌。當看了銘牌后我就知道了：原來(lái)這是利用我們人眼來(lái)不及捕捉移動(dòng)速度很快的物體圖像，而組成的游戲呀！
“笑笑，過(guò)來(lái)看看這個(gè)！”爸爸在叫我，我馬上循著(zhù)聲音跑了過(guò)去�！巴�，妖怪！”我看到一個(gè)長(cháng)著(zhù)張“魚(yú)臉”的人大叫了起來(lái)。聽(tīng)到我的叫聲以后“妖怪”抬起頭，說(shuō)；“怎么害怕了？我是爸爸呀！”我一看，原來(lái)是爸爸戴著(zhù)一個(gè)魚(yú)頭形狀的體驗設施在招呼我呢！我瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“爸爸，這是什么體驗設施呀？我被你嚇了一大跳！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)體驗設施叫魚(yú)眼中的世界，通過(guò)它我們可以感受從魚(yú)眼中看到的大千世界！走過(guò)來(lái)，瞧瞧在這里面還能看到蜜蜂和貓頭鷹眼中的世界呢！”“原來(lái)是這樣子的啊，那快讓我來(lái)看看！”接著(zhù)我便馬上通過(guò)設施觀(guān)察體驗了這三種動(dòng)物眼中的世界。
在科技的海洋中不僅讓我看到了科學(xué)的奇妙，而且更讓我學(xué)到了許多有趣味、富有科學(xué)性的知識。
爸爸問(wèn)我今天的感受，我不停地點(diǎn)頭說(shuō)自己今天又學(xué)到了很多科學(xué)知識。
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“什么時(shí)候能讓他在櫥窗里看到有我的成果在展覽…那將是多么令人驕傲和自豪的��！”
科技作文 篇3
同學(xué)們，想成為科學(xué)家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？如果，你愛(ài)上科學(xué)的話(huà)，那可千萬(wàn)別錯過(guò)咱們學(xué)校的科技節，各種科技主題活動(dòng)多姿多彩，準讓你大開(kāi)眼界�？萍夹≈谱鞅荣�、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無(wú)不讓人興趣盎然。
紙飛機比遠賽，總是最能吸引觀(guān)眾眼球的。折紙飛機，可以說(shuō)是小菜一碟，可是光看樣子可不行，還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽，吸引了很多的觀(guān)眾，他們早早就聚集著(zhù)等候比賽開(kāi)始。只見(jiàn)“飛行員”們都精神抖擻，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎戰來(lái)了。隨著(zhù)裁判員一聲令下，選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧，那個(gè)胖乎乎的小男孩，只見(jiàn)他深吸一口氣，手伸直腰向后，飛機迅速地從他手中飛走了。
一眨眼功夫，紙飛機都從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了；有的像小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)翅膀，自由自在地翱翔；還有的像漏了油的飛機一樣，剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了，可能是她太緊張，也可能是她個(gè)子小力氣不夠，只見(jiàn)她一松手，紙飛機就像泄氣的'氣球，搖擺了兩下便“躺”在了地上，她又氣又急，大喊著(zhù)：“都怪我沒(méi)有把飛機折好，下回一定行！”隊員們繼續比拼著(zhù)，觀(guān)眾們繼續吶喊著(zhù)，那聲音在操場(chǎng)上此起彼伏。我在邊上觀(guān)戰，時(shí)而為勝利者拍手叫好，時(shí)而又為落后者搖頭可惜，真是著(zhù)急得恨不得去替他們“飛”呢！
好一場(chǎng)扣人心弦的紙飛機比遠賽，我真希望自己也插上科學(xué)的翅膀，展翅飛翔！
科技作文 篇4
科學(xué)，是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生活，沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生火做飯，沒(méi)有科學(xué)，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學(xué)息息相關(guān)，生活處處有科學(xué)！
——題記
五一節這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路途顛簸，終于來(lái)到了宏偉的科技館。
哇哦！好多人吶！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個(gè)個(gè)成了我們的跟屁蟲(chóng)。在這里，我們領(lǐng)略了科學(xué)的神奇與普遍。
奇妙的三D圖片
我和張徐洋急忙一起走進(jìn)了科技館的大門(mén)。剛進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的是兩億年前，水里游的、地上跑的和天上飛的各種動(dòng)物，從恐龍到猿人，應有盡有。我戴上三D眼鏡，一只巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現地展現在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發(fā)現并沒(méi)有什么恐龍出來(lái)，只是一張很普通的圖片而已，只不過(guò)畫(huà)面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，為什么會(huì )這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來(lái)，我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫(huà)面也不一樣，三D圖片利用了這個(gè)原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺(jué)平的圖片變成了立體的，所以，我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來(lái)是這樣��！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。
有趣的科學(xué)大講堂
看完奇妙的三D圖片，科學(xué)大講堂實(shí)驗活動(dòng)開(kāi)始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長(cháng)朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見(jiàn)講臺上放了兩個(gè)純凈水瓶子，每個(gè)瓶子里分別有一個(gè)氣球，套在瓶口上，這時(shí)，解說(shuō)員阿姨對我們說(shuō)：“下面有請一位女生和一位男生上來(lái)做實(shí)驗，看誰(shuí)把氣球吹得大�！币驗槲易硕苏�，舉手標準，榮幸當選，和另一位男生開(kāi)始了吹氣球比賽。解說(shuō)員阿姨問(wèn)大家：“你們說(shuō)，誰(shuí)的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支持男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動(dòng)。
游戲結束了，解說(shuō)員阿姨給大家解開(kāi)了謎底，原來(lái)，給我的瓶子底鉆了一個(gè)小洞，當我吹氣球的時(shí)候，瓶子里的空氣便順著(zhù)小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒(méi)有洞的，所以，無(wú)論他怎么吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強的科學(xué)原理。
暈眩的傾斜小屋
科技館里有很多奇妙的科學(xué)，可是，讓我著(zhù)迷還是二樓的傾斜小屋。
從遠處看，這只是一件十分普通的小屋，沒(méi)有什么不同之處，要是乍眼一看，還以為是一個(gè)休息的小屋呢！可是只要你一走進(jìn)去，就會(huì )立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進(jìn)去，就感覺(jué)世界上有了天翻地覆的變化。霎時(shí)，只感覺(jué)血往上涌，頭暈目眩，就像是暈船了一樣。覺(jué)得呼吸變得開(kāi)始急促，感覺(jué)力氣就像被一只無(wú)形的針管抽走了一樣，十分難受。原來(lái)這是一座這個(gè)小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進(jìn)去以后，平衡系統發(fā)生紊亂，所以產(chǎn)生了這樣的錯覺(jué)，真是不看不知道，世界真奇妙！
今天參觀(guān)科技館，收獲了許多科學(xué)知識，又收獲了許多快樂(lè )，真是一舉兩得��！科技館里還有許許多多有趣的問(wèn)題，要想知道答案，就請你和我一起去探討吧！
科技作文 篇5
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)蕪湖科技館，我高興極了！
嗬！這兒的展品真是琳瑯滿(mǎn)目， 舉不勝舉，整個(gè)科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等；有關(guān)于機械動(dòng)力方面的，如：火車(chē)和飛機的模型、動(dòng)力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機器人模型、可視電話(huà)等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇��！
我們去了“地震小屋”，通過(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著(zhù)我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。
我們還來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著(zhù)它們。隨后我們逐個(gè)參觀(guān)，一一體驗……看得我眼花繚亂！
科技館里的東西真神奇��！通過(guò)這次參觀(guān)，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識，也得到了很多動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗的經(jīng)驗。我想現在科技如此發(fā)達，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識！
科技作文 篇6
2300年，我經(jīng)過(guò)超時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)巨型圓頂的球型科技實(shí)驗室中，三天的穿越并沒(méi)有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群機械實(shí)驗師把我帶到了隱秘的地下，與我一起開(kāi)始了對引力控制器的研究。
經(jīng)過(guò)一天一夜的苦戰，我終于接好了最后一根“引力納米線(xiàn)”。我的助手告訴我這項新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋(píng)果第1012代機器”中，透過(guò)玻璃電子窗我看到兩種類(lèi)型的引力控制裝置逐漸誕生�！鞍沧康�1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛，其“引力納米線(xiàn)”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動(dòng)便捷，帶變形功能。原本覺(jué)得應該無(wú)可挑剔了，可是仔細一看，忽略了一點(diǎn)，這個(gè)型號的機器略大了一點(diǎn)。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯就錯吧，因為這種大小可比飛機那動(dòng)力機小多了，于是我們到飛機場(chǎng)找了一家比較廢舊的飛機（那時(shí)飛機已經(jīng)遍地都是）來(lái)試了試，機械助手們將引擎拆下，換上我的新發(fā)明，飛機在我的遙控下緩緩上升，并能夠降落。這時(shí)我才松了口氣——這20年的努力總算沒(méi)有白費。
我一時(shí)心血來(lái)潮，想馬上看看“蘋(píng)果版”的，但助手們說(shuō)“蘋(píng)果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門(mén)聲吵得我連刷牙都沒(méi)來(lái)得及，就急忙去開(kāi)門(mén)，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋(píng)果版引力控制器’終于完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪里還需改進(jìn)的�！蔽掖┖靡路�，來(lái)不及洗漱便開(kāi)著(zhù)噴射節能車(chē)到了成品室。讓我欣慰的是“蘋(píng)果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓，體型變小很多，功能也變全了，而且帶有節能動(dòng)力系統，裝上后行駛速度可以提升20倍。當然，還有一點(diǎn)就是這個(gè)類(lèi)型的機器達到了人的意識，無(wú)需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實(shí)驗，其成效異常顯著(zhù)，我的助手們也非常滿(mǎn)意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒(méi)有白費……
幾天后，我揮手告別幾天來(lái)一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀的“穿梭機”，帶著(zhù)我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業(yè)中，人們的居住不再擁擠，因為你可以住在云中，汽車(chē)可以與飛機一爭高下，更主要是節省了能源，就像飛機上升無(wú)需燃燒石油，建筑不再需要起吊機，等等……
科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項研究當中……
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