關(guān)于科技節的作文12篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于科技節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于科技節的作文1

　　時(shí)間飛逝，一年一度的科技節又來(lái)了。

　　今年是我校創(chuàng )辦以來(lái)的第13屆科技節，今年的科技節與往年截然不同，除了有低年級的科技作品展外，學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

　　各式各樣的模型吸引著(zhù)我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

　　活動(dòng)當天下午，當老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的船模比賽現場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開(kāi)始啦！我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒(méi)想到它的表現卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場(chǎng)了，他嫻熟地操縱著(zhù)他的快艇，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，不費吹灰之力就到達了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。

　　后來(lái)，我還觀(guān)看了車(chē)�！白闱颉辟�、魔術(shù)表演等節目。

　　這次科技節，真是一次令我難忘的科技節��！

關(guān)于科技節的作文2

　　昨天下午，是四到六年級的科技節活動(dòng)，我沒(méi)參加任何一個(gè)項目，所以就和其他同學(xué)去參觀(guān)下面的東西。

　　哇！下面有很多我沒(méi)看過(guò)的東西，當老師說(shuō)解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個(gè)個(gè)的弄。忽然，我發(fā)現了每樣東西旁都有說(shuō)明，我就仔細的讀它，便會(huì )了。有魚(yú)眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動(dòng)物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過(guò)去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術(shù)表演，瘋狂的空氣。來(lái)表演的是兩個(gè)大哥哥，他們分別扮演科學(xué)家和老人家。首先，老人家請了三個(gè)同學(xué)上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長(cháng)的塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學(xué)也在規定的時(shí)間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學(xué)家和老人家講了許多關(guān)于空氣的話(huà)題，也做了許多實(shí)驗，我覺(jué)得最有趣的就是這個(gè)了。

　　科學(xué)家拿出一個(gè)盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學(xué)家放了幾顆曼妥思進(jìn)去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來(lái)。表演結束了，我們下一樓玩起了三個(gè)字，很開(kāi)心。

　　這個(gè)科技節我很快樂(lè )。

關(guān)于科技節的作文3

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。江山市首屆中學(xué)�，F代科技節開(kāi)幕式在我校隆重舉行。

　　這一天，校園里格外美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著(zhù)各種各樣的服裝。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭齊斗艷；操場(chǎng)四周，彩旗迎風(fēng)飄揚；主席臺前，有四個(gè)充氣的大紅燈籠，正歡迎人們的到來(lái)呢！

　　八點(diǎn)三十分，開(kāi)幕式在優(yōu)美的音樂(lè )聲中開(kāi)始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。我想雞蛋碰石頭——自不量力，雞蛋碰地球就更夸張了。只見(jiàn)哥哥姐姐飛快地跑到四樓，把“降落傘”使勁往外一扔，“降落傘”就帶著(zhù)裝著(zhù)雞蛋的盒子慢慢地從天而降，就像一只可愛(ài)的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著(zhù)。我看見(jiàn)了，心都快跳出來(lái)了，雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)一定會(huì )粉身碎骨的，它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛！等它落地后，我趕緊跑過(guò)去一看，雞蛋居然完好無(wú)損，真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們陣陣歡呼聲。

　　雞蛋掉到地上居然不會(huì )破，哥哥姐姐真會(huì )動(dòng)腦筋，我們都投去羨慕的眼光，以后我也要多動(dòng)腦，多向他們學(xué)習，這樣看起來(lái)不能辦到的事情也能辦到。

關(guān)于科技節的`作文4

　　我們校園迎來(lái)了科技節，系列活動(dòng)依次出現。今天，教師帶我們參觀(guān)了科普大篷車(chē)。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開(kāi)始就開(kāi)始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢？不過(guò)這是視覺(jué)的錯覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的�！�

　　我繼續前進(jìn)著(zhù)，尋找下一個(gè)目標，并發(fā)現它的神奇之處。

　　很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數字。我叫來(lái)我的好朋友一起開(kāi)始玩。等了好一會(huì )兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺儀器是用來(lái)測試我們的反應力的，誰(shuí)的數字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應快�！�

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì )了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！

關(guān)于科技節的作文5

　　今天是科技節，每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗，在大隊部門(mén)口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動(dòng)了�？晌彝耆�是一頭霧水：要干什么呢？我懷著(zhù)好奇心，向大隊部門(mén)口跑去。

　　指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說(shuō)：“今天我們要開(kāi)一家自己的餐廳�！敝�后拿出了好幾張圖，有商業(yè)區，有農業(yè)區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區�？戳诉@些圖片，我才體會(huì )到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫(xiě)上自己的名字，然后說(shuō)：“你們覺(jué)得自己的餐廳應該設在哪個(gè)地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區。老師又讓我們解釋?zhuān)瑸槭裁匆�建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著(zhù)，活像一群小麻雀，聽(tīng)得老師們昏頭轉向。

　　兩個(gè)老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價(jià)格，選客戶(hù)，最后還給了我們每人一張卡片。

　　這個(gè)科技節真有趣呀！

關(guān)于科技節的作文6

　　在4月20日-24日之間，我們學(xué)校舉行了科技節的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心�？萍脊澋幕顒�(dòng)豐富多彩，有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛(ài)的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動(dòng)了。

　　在21日下午第三節課時(shí)，我們開(kāi)始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規則及評獎要求后，我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開(kāi)始，我和金孜宣搭的最高，可沒(méi)過(guò)多久，我們的塔開(kāi)始顫抖，這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，撞了一下，我們的塔便倒了�？吹轿覀兊乃�倒下，同學(xué)中便有人歡呼起來(lái)�？晌覀儾⒉粴怵H，拿起牌，又重新搭了起來(lái)。這次我們把三張牌放在底部，增加它的受力面積，再拿一張牌蓋在上面。就這樣，我們小心翼翼的一層一層搭高，搭到12層時(shí)，塔開(kāi)始重心不穩，突然間就嘩啦啦的掉了下來(lái)。

　　接下來(lái)我們又重新按照之前的方法搭了幾次，可成績(jì)都沒(méi)有超過(guò)12層。最后范老師選取了我們的最高記錄，給我們評了一個(gè)三等獎。

　　那天我們既玩了撲克牌，又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn)，要搭平、搭穩，而且放牌時(shí)要輕，上下要對齊，但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細，這樣做事情才會(huì )成功。

關(guān)于科技節的作文7

　　4月20日，我校舉行了第22屆科技節。在科技節中，我仿佛走進(jìn)了知識海洋，又仿佛剛過(guò)完一個(gè)快樂(lè )的節日。每位同學(xué)把平時(shí)的潛力盡情地展現出來(lái)，有的動(dòng)手能力強，有的繪畫(huà)水平高......更讓我好奇的是有的同學(xué)心靈手巧，能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

　　讓我印象最深的還是"可愛(ài)的冰項鏈"。只見(jiàn)老師拿來(lái)一大盆冰，使勁地把冰敲成冰塊，分給每個(gè)小組。老師把制作的過(guò)程和要領(lǐng)說(shuō)了下，我們就迫不及待地動(dòng)起來(lái)了。首先，我們組在冰塊上撒了一點(diǎn)鹽，把細繩放到了冰塊上，使得它能更好的凝固住。一分鐘過(guò)去了，我急忙提起細繩，呀！冰塊掉了�？粗�(zhù)別人的"冰項鏈"都做成功了，我真有點(diǎn)想放棄了，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音傳入我們耳邊："別灰心，你一定會(huì )成功的。"我轉頭一看，原來(lái)是李欣成。我朝她堅定的點(diǎn)了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我相信永不放棄是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。我嘗試了第四次試驗，必竟是吃一塹，長(cháng)一智，我吸取了前三次的教訓，挑選了一塊較小的冰塊，靜等了兩分鐘后，快速提起，哇！冰塊粘在了繩子上，像一條晶瑩剔透地水晶項鏈，我歡呼起來(lái)"我成功了，我成功了。"

　　在科技節我學(xué)到許多知識，更讓我體會(huì )到了科學(xué)的神奇和力量。

關(guān)于科技節的作文8

　　“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節就要到了，我們歡呼起來(lái)，因為這是我們大顯身手的好時(shí)機。

　　我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個(gè)比賽的規則是：不管用什么材料，雞蛋從五樓扔下來(lái)不破，這是最基本的要求，然后再看誰(shuí)的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰(shuí)就獲勝。

　　我們開(kāi)始著(zhù)手準備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩只，希望能起到降落傘的作用。結果雞蛋破了三個(gè)，沒(méi)有成功。

　　第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終于想出了一個(gè)最好的辦法：先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑，把雞蛋放進(jìn)去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們試了八次，沒(méi)有一次破掉，才放心。

　　第三天早上，比賽開(kāi)始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內心非常激動(dòng)，這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。

關(guān)于科技節的作文9

　　在我們這一次的科技節活動(dòng)中，我看到了許許多多精彩、令同學(xué)們贊嘆不已的美麗作品。

　　作品中，有一、二年級制作的一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)；有環(huán)保瓶車(chē)；有一架架的飛船……形成一道道風(fēng)景線(xiàn)。

　　風(fēng)車(chē)，有著(zhù)五彩繽紛的外表，風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)就象一個(gè)個(gè)仙子，開(kāi)始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀(guān)”的景象；一輛輛的環(huán)保瓶車(chē)在我的眼前緩緩地馳過(guò)，提倡環(huán)保的理念，用太陽(yáng)能、風(fēng)能這些取之不竭的能源來(lái)代替柴油，因為太陽(yáng)能和風(fēng)能是大自然賦予我們人類(lèi)的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點(diǎn)，有的大，有的長(cháng)，有的上面寫(xiě)著(zhù)“海寶暢游世博園區1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著(zhù)同學(xué)們好奇的目光。有低年級同學(xué)們做的風(fēng)帆車(chē)，能夠順著(zhù)風(fēng)的吹向而改變前往的方向，這一個(gè)小發(fā)明，同學(xué)們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀(guān)上很美的視覺(jué)享受；還有許多生動(dòng)的想象畫(huà)呢！畫(huà)得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺(jué)的盛會(huì )。

　　對于這一次的科技節，我竟然沒(méi)有任何參賽的作品，沒(méi)有為班級爭光�？吹揭�、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒(méi)有參賽作品，感到十分的慚愧。

關(guān)于科技節的作文10

　　十月，是實(shí)驗小學(xué)的科技月。

　　這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長(cháng)了，哈哈！變廢為寶，紙飛機，紙牌搭高，前兩項我都螺旋了，紙牌搭高這個(gè)項目，我進(jìn)了決賽。 下午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開(kāi)始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來(lái)。我和林晨來(lái)折紙牌，胡懿馨來(lái)搭紙牌。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來(lái)是別班的同學(xué)在爭吵誰(shuí)來(lái)搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉��！可是她們倆并沒(méi)有怪我，只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開(kāi)始專(zhuān)注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時(shí)候，紙牌搖搖晃晃的，看來(lái)再搭上去就會(huì )倒下來(lái)。我馬上去叫裁判。結果裁判以來(lái)，牌就倒了，沒(méi)辦法，我們又重新回到了起點(diǎn)，輕輕的，慢慢的！

　　終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績(jì)。 雖然成績(jì)不理想，但我們都很開(kāi)心，重在參與嘛！我想，學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng)，真的很有意義。

關(guān)于科技節的作文11

　　十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節。我們三年級的比賽種類(lèi)很多，有科幻畫(huà)、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng )意制作賽、直線(xiàn)距離賽、留空賽。

　　一個(gè)個(gè)節目都讓人躍躍欲試。

　　我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開(kāi)始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著(zhù)對折，再對著(zhù)折個(gè)頭，再一次向里折，再對著(zhù)折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什么原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風(fēng)的方向不對，我不知道什么原因，耳旁只聽(tīng)到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機不行。這個(gè)比賽我失敗了。

　　但我沒(méi)有放棄下一輪比賽，再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來(lái)的比賽中，我還是屢屢失敗。

　　這次選拔賽，我雖然沒(méi)選上，但心里挺開(kāi)心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！

關(guān)于科技節的作文12

　　科技節已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。

　　那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對我說(shuō)：“一定要做到word里�！�

　　我只好重做了。第二天的晚上，我開(kāi)始重新做了。

　　首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑，小題目上只弄單色。

　　這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的大作。正當我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調，反正等會(huì )兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

　　大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開(kāi)我的作品，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現在看著(zhù)我怎么修改，那樣你才會(huì )懂得更多�！甭�(tīng)著(zhù)舅舅的話(huà)，我的心情由陰轉晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。

　　通過(guò)這次科技節的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認真，努力去做。在科技發(fā)達的今天，我們要學(xué)好每一門(mén)功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。

【關(guān)于科技節的作文12篇】相關(guān)文章：

關(guān)于科技節作文10-06

關(guān)于科技節的作文11篇09-22

有趣的科技節作文初中12-23

有趣的科技節初中作文10-27

科技節作文【熱門(mén)】02-27

科技節作文【熱】02-26

科技節作文【薦】02-22

科技節作文【推薦】01-07

【薦】科技節作文01-06

【熱門(mén)】科技節作文01-06