參觀(guān)科技館作文（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的參觀(guān)科技館作文，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館作文 1
一天下午，我和爸爸媽媽去參觀(guān)合肥科技館。首先來(lái)到科技館外面的廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上照了像，留作紀念。接著(zhù)買(mǎi)好票就進(jìn)去參觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén)，第一層是擊球傳送。只見(jiàn)一座高高吊塔，下面只要人轉動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著(zhù)軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著(zhù)另一個(gè)軌道下來(lái)。輪子不斷轉起來(lái)，球上去又下來(lái)，循環(huán)運動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過(guò)的人，都可以去試一試。來(lái)到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗，讓人體驗到科學(xué)的許多樂(lè )趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見(jiàn)不著(zhù)水管，只見(jiàn)一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來(lái)，人們覺(jué)得很奇怪，議論紛紛。一看說(shuō)明介紹，原來(lái)用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著(zhù)外沿管壁流下來(lái)。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，里面擺放幾十臺電腦供人們玩樂(lè )。
我來(lái)到一臺電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫(huà)，有彎彎的小河，幾只小鳥(niǎo)飛向藍天，小河后面是小房子，還畫(huà)上一片綠綠的草地。完成好后，給畫(huà)取了好聽(tīng)的名字《可愛(ài)的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠(chǎng)、風(fēng)力發(fā)電廠(chǎng)、火力發(fā)電廠(chǎng)、水力發(fā)電廠(chǎng)和核能發(fā)電。模型對面是仿音樂(lè )機器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無(wú)比的音樂(lè )和機器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的.小屋。走進(jìn)去，讓人覺(jué)得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來(lái)，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒(méi)有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀(guān)看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項�！胺烹娏_，放電羅�！比藗凅@叫起來(lái)。只見(jiàn)在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬(wàn)伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險��！
這次參觀(guān)合肥科技館，我玩得十分開(kāi)心，學(xué)到了許多科學(xué)知識。期盼著(zhù)下次到合肥，再去參觀(guān)科技館，去探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
參觀(guān)科技館作文 2
以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉巡展，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀(guān)流動(dòng)科技館，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，因為這是我們第一次參加這種活動(dòng)。
大家在操場(chǎng)上整齊地站著(zhù)，臺上有許許多多的領(lǐng)導，他們也來(lái)和同學(xué)們一起參加開(kāi)幕式。
開(kāi)幕儀式結束了，解述員便帶著(zhù)我們向科技館方向走去。站在科技館大門(mén)口，我抬頭看，一張鮮紅的長(cháng)布上寫(xiě)著(zhù)大大的白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。
接著(zhù)，走進(jìn)科技館內，解述員給我們講了“會(huì )聽(tīng)話(huà)的.小球”，“方輪車(chē)”，“畫(huà)五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。
我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個(gè)白色的圓盤(pán)上閃現著(zhù)色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤(pán)面，光輝則在手指處匯集，光輝的亮度大大增加了，并又很快向圓盤(pán)四周發(fā)散。
據講解員介紹，圓盤(pán)內不同顏色的光是由于不同種類(lèi)的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來(lái)電流也能夠使氣體發(fā)出光亮��！
我可真是大開(kāi)眼界了！我終于明白了逢年過(guò)節時(shí)，街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎？
正在我準備去參觀(guān)下一個(gè)機器時(shí)，老師在“科技展覽館”大門(mén)口叫同學(xué)們集合，時(shí)間過(guò)得好快��！
雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀(guān)活動(dòng)，使我開(kāi)拓了 1
科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開(kāi)了“科技展覽館”。
我今天在展覽館里，學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書(shū)上學(xué)得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學(xué)習科學(xué)，發(fā)明各種機器，在科學(xué)體驗中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學(xué)知識方面的疑問(wèn)！
參觀(guān)科技館作文 3
12月2號我隨著(zhù)所有大隊委的腳步，來(lái)到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。
一進(jìn)大門(mén)，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著(zhù)幾幅青少年畫(huà)的畫(huà)，還有一些普及知識，非常具有深刻的教育意義。
進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗游戲中需要用到的�？萍拣^里面的每一樣東西都是高科技。
我一眼就“瞅見(jiàn)”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門(mén)關(guān)了起來(lái)，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫(huà)面開(kāi)始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫(huà)面，隨著(zhù)畫(huà)面里發(fā)出的聲音，小屋開(kāi)始搖晃起來(lái)，小屋里的人都開(kāi)始不知所措地尖叫起來(lái)，而我卻覺(jué)得很刺激，因為從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。
“地震”結束后，右邊的大屏幕上便出現了地震如何逃生的知識，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，要沉著(zhù)冷靜地去面對，這樣才能安全逃生。
接下來(lái)我來(lái)到的是“養成良好習慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機上行走，而大屏幕上也會(huì )出現一些問(wèn)題，在跑步機上有一些按鈕，要借助這些按鈕來(lái)回答問(wèn)題。每回答對一題，可以加十分。
在大屏幕上出現了許多關(guān)于安全、禮貌的`問(wèn)題，比如走路能不能看書(shū)、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說(shuō)話(huà)······隨著(zhù)問(wèn)題的增多，跑步機的速度也會(huì )越來(lái)越快。通過(guò)玩跑步機這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書(shū)，這樣對視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì )出現安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說(shuō)話(huà)，小心被誘拐；在車(chē)上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國人的傳統美德。
通過(guò)這次參觀(guān)少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習慣！
參觀(guān)科技館作文 4
在當今生活中，科技迅速發(fā)展�？萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開(kāi)科技。暑假七月末，我們學(xué)校組織去德潤中學(xué)參觀(guān)了流動(dòng)科技館，我見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西，并且從中學(xué)到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來(lái)到了德潤雙語(yǔ)國際學(xué)校。包含著(zhù)對科學(xué)知識的興趣與探尋的渴望，我們來(lái)到了這里。流動(dòng)科技館里擺放著(zhù)許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì )科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域科技創(chuàng )新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實(shí)驗、地球引力模擬、磁力轉盤(pán)、小小電動(dòng)機、邏輯門(mén)電路等。具有很強的科學(xué)性、趣味性和互動(dòng)性等特點(diǎn)。
一進(jìn)門(mén)，是一個(gè)立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得七巧板有多么神奇�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現一副七巧板可以拼出千千萬(wàn)萬(wàn)的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤(pán)。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤(pán)里有許多帶有磁力的轉盤(pán)。轉動(dòng)其中的一個(gè)，另外的幾個(gè)也會(huì )轉動(dòng)。我很好奇，為什么其他的也會(huì )轉動(dòng)呢？最后，經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個(gè)重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動(dòng)其中一個(gè)的時(shí)候，其它的`幾個(gè)也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)。第二個(gè)我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個(gè)小球，通過(guò)另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來(lái)了。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很著(zhù)名的話(huà)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”他發(fā)現了杠桿原理，即“二重物平衡時(shí)，它們離支點(diǎn)的距離與重量成反比�！卑⒒椎聦Ω軛U的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進(jìn)行了一系列的發(fā)明創(chuàng )造。
這次參觀(guān)流動(dòng)科技館，我明白了什么是科技，現在的科技發(fā)展到了什么程度，達到了什么水平。它給我的印象非常深刻�？萍际菉W妙的，它給了我們更好的生活；科技是無(wú)窮的，它有巨大的發(fā)展潛力；科技是輝煌的，它無(wú)可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，在未來(lái)有自己的立足之地，同時(shí)，為國家的未來(lái)貢獻自己的一份力量！
參觀(guān)科技館作文 5
武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技，令我大開(kāi)眼界。
進(jìn)門(mén)后的不遠處，有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著(zhù)一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細的觀(guān)察，就可以發(fā)現在水簾中，隱藏著(zhù)一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。
在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無(wú)法做出正確的判斷，以至于走起路來(lái)東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺(jué)。
但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì )好得多。
我參觀(guān)了不少小專(zhuān)利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無(wú)疑都是畫(huà)龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的.頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來(lái)考驗人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……
這里，居然有一個(gè)小房間內有一個(gè)感應與踢球想結合的“小運動(dòng)”參觀(guān)武漢科技館有感作文參觀(guān)武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門(mén)，球門(mén)正前方是一個(gè)守門(mén)員，你可以射門(mén)，銀幕上會(huì )根據守門(mén)員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門(mén)”，還可以調整守門(mén)員的級別，有業(yè)余的，專(zhuān)業(yè)的……
在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。
這次的參觀(guān)讓我認識了先進(jìn)的科技，開(kāi)闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識，收獲十分的大。
科學(xué)與知識是永無(wú)止境的，他們會(huì )不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品，可能在未來(lái)人人都習以為常的技術(shù)，正是現在科學(xué)的研究對象。
在科學(xué)上，沒(méi)有最好，只有更好。
參觀(guān)科技館作文 6
星期五下午，學(xué)校組織去科技館參觀(guān)。
我們從學(xué)校出發(fā)，步行到科技館。剛進(jìn)科技館，我們的眼前突然一亮：哇，這么豪華！仿佛是一座豪華宮殿。就連樓梯好像也在旋轉�？吹竭@，我迫不及待地想上樓，就忍不住說(shuō)：“快上樓梯��！”講解員阿姨說(shuō)：“不用著(zhù)急，咱們走大門(mén)先去天文地理館！”剛進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片美麗的星空，一顆顆“星星”閃爍著(zhù)耀眼的光芒。繼續往前走，就是一些關(guān)于星球的圖片，阿姨說(shuō)：“其實(shí)木星比地球大得多，用一個(gè)比喻來(lái)形容，就好比是木星是西瓜，地球就相當于一粒芝麻。隨后，阿姨帶我們去參觀(guān)我國是如何采油，有哪些高科技來(lái)采油。阿姨說(shuō)：”一般要找石油用炮彈炸�！蔽乙宦�(tīng)，感覺(jué)很奇怪，一炸石油不就不能用了嗎？！阿姨接著(zhù)說(shuō)：“通過(guò)炸彈震動(dòng)的威力，傳在計算機上會(huì )出現很多震波線(xiàn)，一般震波線(xiàn)越往下，就說(shuō)明那里有石油。
我們上了二樓，就是一個(gè)平面圖：上面有海水，我們“劃船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油機，他們開(kāi)動(dòng)著(zhù)，一上一下，很有意思。還有各種各樣的機器，我們都叫不出名了。有一種叫正桿式抽油機，頗像肩扛大炮；還有一種污水凈化石油的機器，給我的感覺(jué)是運動(dòng)起來(lái)很像洗衣機轉動(dòng)。隨后我們看了勝利油田、大慶油田的發(fā)展歷史，看到這些光輝歷史，不得不為我們國家的'發(fā)展感到自豪。
參觀(guān)很快就要結束了，它給我留下了深刻地印象。它使我懂得了國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠知識，我要好好學(xué)習，多掌握一些科技知識，長(cháng)大為國家建設服務(wù)。
參觀(guān)科技館作文 7
周三上午班主任趙老師告訴大家，如果周五不下大雨，就去西安市閻良區的試飛院和科技館秋游，聽(tīng)了這個(gè)消息之后，我們一片歡呼，不過(guò)，老師說(shuō)必須要聽(tīng)話(huà)，注意安全，不要亂摸亂動(dòng)，大喊大叫，因為試飛院是國家保密單位。
我們好不容易盼到了周五，可是天公不作美，偏偏下起了雨，還好雨不大。原計劃沒(méi)改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右，我們上了停在校門(mén)口的旅游大巴車(chē)，有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后，我們到達了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀(guān)的戰機的面前，有殲擊機，轟炸機和運輸機。不過(guò)那大都是一些用于試飛的飛機。其中有一架殲擊機，雖然是老式飛機，但可以通過(guò)升級改造來(lái)提高戰斗力。修改系統來(lái)彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰功赫赫，曾經(jīng)在戰爭中擊落過(guò)3架當時(shí)美國最先進(jìn)的飛機我也覺(jué)得，雖然當時(shí)我們的飛機不算先進(jìn)，飛行員經(jīng)驗也不多，但憑借機智勇敢，英勇頑強，我們英雄的空軍也能擊毀美國戰機，創(chuàng )造戰爭史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀(guān)的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個(gè)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現的是，特技表演，中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰斗機在空中進(jìn)行特技飛行表演，如倒立飛，斜著(zhù)飛，在空中旋轉等等，真讓人眼花繚亂，目不暇接。同時(shí)，我也了解到，目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰機�？戳擞捌�，我很激動(dòng)。
出了試飛院，我們又坐車(chē)來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后，我們就進(jìn)了館內。里面有介紹飛機的`發(fā)展歷史。還知道了飛機的前身是中國的風(fēng)箏，熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型，還有一架“隱形機”呢！
最后，我們欣賞了一場(chǎng)航模表演，第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演，第二架能飛的很高，第三架讓我們見(jiàn)識了飛機失事時(shí)的情景。
看完了表演，我們戀戀不舍的坐上了大巴車(chē)回家了。
這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展，從用臉盆加油到空中加油機，從“山寨機”到自主研發(fā)出各項性能都先進(jìn)的飛機，使我真真切切的感受到祖國日益強大，我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長(cháng)了見(jiàn)識、收獲很大。
參觀(guān)科技館作文 8
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀(guān)科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會(huì )就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來(lái)參觀(guān)科技館，不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話(huà)，最后一個(gè)才是參觀(guān)，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著(zhù)，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線(xiàn)給代替了，所以，才會(huì )發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì )發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。
參觀(guān)了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著(zhù)那高大的科技館，心中充滿(mǎn)了依依不舍，我多想再玩一會(huì )呀！回到了學(xué)校，我望著(zhù)高掛在天空中的.太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！
參觀(guān)科技館作文 9
我們初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了為期一周的軍訓，在這軍訓期間，我們開(kāi)展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀(guān)科技館了。
一天，教官給我們訓練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)神秘色彩的“旋轉門(mén)”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們在科技館里長(cháng)見(jiàn)識了，我們要根據說(shuō)明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。
首先第一排開(kāi)頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說(shuō)明書(shū)的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來(lái)，但關(guān)鍵在于，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)有旋轉，是直直的吹出來(lái)的，可是里面的泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉了起來(lái)，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽(yáng)能燈，只要一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì )亮起來(lái)，這是最基礎，大家都在用的太陽(yáng)能發(fā)電，老師也講過(guò)其實(shí)我們所需的`有機物，歸根結底還不是來(lái)源于綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)嗎，剛開(kāi)始看的時(shí)候還真是沒(méi)看懂，后來(lái)新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒(méi)錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著(zhù)呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)知識，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類(lèi)長(cháng)知識的地方游玩。
參觀(guān)科技館作文 10
今天是周六，媽媽一大早就叫我起床，說(shuō)要帶我去文博城科技館參觀(guān)，我一聽(tīng)興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發(fā)了。
到了科技館，走進(jìn)展廳，我首先就看見(jiàn)了“三門(mén)峽科技館”光彩奪目的幾個(gè)大字。左側是“太陽(yáng)系八大行星自轉系統”的展廳，八大行星從近到遠依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星�！八恰笔亲钚�、也是太陽(yáng)系最內側的一顆行星，中國稱(chēng)之為“辰星”；“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星；“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個(gè)天然衛星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話(huà)，可以自己去了解有關(guān)“太陽(yáng)系八大行星”的知識。
展廳的右側是人造衛星和航天火箭的模型，介紹了“長(cháng)征”系列運載火箭，讓我知道了“長(cháng)征”系列運載火箭是中國自行研制的航天運載工具，1970年4月24日，我國首次發(fā)射“東方紅一號”衛星成功，中國航天技術(shù)邁出了重要的一步。
接下來(lái)，我們去了科技展廳，看到了“機械傳動(dòng)”“運動(dòng)交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學(xué)現象，這些現象都包含不同的`科學(xué)原理，讓我感受到科學(xué)的深奧與廣泛應用，我一邊參觀(guān)一邊贊嘆：科學(xué)的力量真偉大��！
隨后，我們又參觀(guān)了“發(fā)現之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個(gè)“鏡子迷宮”使我萬(wàn)分難忘，走進(jìn)迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯了就會(huì )撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個(gè)圈子才走了出來(lái)。
今天的參觀(guān)讓我收獲了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)到了課本以外的許多知識，感受到了科技帶來(lái)的創(chuàng )新與神奇，讓我明白科技發(fā)展對一個(gè)國家的重要性。所以我要努力學(xué)習，跟上時(shí)代的步伐，和科技一起進(jìn)步，一起成長(cháng)。
參觀(guān)科技館作文 11
空氣格外的清新，花朵格外的艷麗，小草格外的嫩綠，今晨的我心情如同喝了可樂(lè )般開(kāi)心、甜蜜。因為，我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀(guān)位于長(cháng)沙市的湖南省科技館。這不，集合、整隊，出發(fā)了！
我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著(zhù)名的湖南省科技館。抬頭望去，這座大廈不僅宏偉、壯觀(guān)，而且造型、風(fēng)格獨特，呈漩渦星系狀，且響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格！在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無(wú)窮力量和偉大的智慧。
初進(jìn)科技館內，印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕，這使我不由得肅然起敬……
科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等，每館都有三層樓。每一層都按內容分設了許多展廳，科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項目。這么多項目，讓我目不暇接，恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有：“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……，但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構造真奇特，琴弦是一束束的紅外線(xiàn)。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦，只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線(xiàn)的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音，即使隨心所欲的彈奏，神奇的`科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè )曲！這真是太奇妙，太不可思議了，這不僅讓我們體會(huì )到了音樂(lè )的美妙，更感受到了科技的神奇！
看，那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對話(huà)呢！我急匆匆地跑過(guò)去看，原來(lái)是一只“電子鸚鵡”，它可愛(ài)極了，且旁邊有一串對話(huà)，于是我迫不及待的說(shuō)了一句：“你好！”，它仿佛在與我逗笑，俏皮的說(shuō)：“你說(shuō)什么？我聽(tīng)不清楚！”，于是，我便用慢速而標準的普通話(huà)說(shuō)：“你好！”，它竟有禮貌的回答了我：“你好！”。這種易得的成就讓我心花怒放！這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn)，不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話(huà)，更激起了我對科學(xué)的興趣！
參觀(guān)完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后，讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現代科技的發(fā)達！還有什么樣的快樂(lè )能與之相比呢？
雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲，可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái)，依然沉浸在科學(xué)的世界中……
參觀(guān)科技館作文 12
今天，老師帶我們參觀(guān)了省流動(dòng)科技館。
我們一走進(jìn)青少年宮，好奇地發(fā)現流動(dòng)科技館分成了六個(gè)展區，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數字生活、數學(xué)魅力。整個(gè)巡展以“體驗科學(xué)、啟迪創(chuàng )新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內容包含科普影院、科學(xué)動(dòng)手做、科學(xué)表演、科普體驗等，通過(guò)直觀(guān)生動(dòng)的形式，讓公眾了解科學(xué)，體驗科學(xué)的樂(lè )趣，從中有所體驗，有所領(lǐng)悟，有所啟迪。
在這個(gè)寬敞的展館里，許多科普展品，同學(xué)們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見(jiàn)、可用的科學(xué)知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接，展示了傳動(dòng)機構如何把手搖轉輪的運動(dòng)傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在了解傳動(dòng)知識的同時(shí)，也體會(huì )了傳統文化，而我最感興趣的.是一個(gè)會(huì )跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動(dòng)作都會(huì )做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來(lái)暢想的科普展品，展示了未來(lái)汽車(chē)、遠程醫療、家庭服務(wù)機器人等，讓我們知道未來(lái)的生活是怎樣的，還有激動(dòng)人心的環(huán)幕影院，靈動(dòng)悅耳的激光豎琴，充滿(mǎn)智慧的數學(xué)拓撲體驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀(guān)的同時(shí)，我們還帶著(zhù)極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動(dòng)，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學(xué)習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開(kāi)眼界，更是激發(fā)了我們向往科技，向往未來(lái)，努力學(xué)習科學(xué)、學(xué)習文化的熱情。
參觀(guān)科技館作文 13
回憶起那天參觀(guān)科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我一定要好好學(xué)習，為祖國做出巨大的貢獻，更應該從小保護環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng )造一個(gè)綠色的地球…… 明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著(zhù)我來(lái)到了北京科技館。
站在科技館門(mén)口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動(dòng)的人流結成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén)，最先映入眼簾的就是空中掛著(zhù)白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠，可是怎么在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的項目。
穿過(guò)走廊，走進(jìn)機器人的世界，那里有各式各樣的`機器人：會(huì )彈鋼琴的機器人，會(huì )說(shuō)話(huà)的機器人，還有會(huì )走路的機器恐龍……真有意思！ 最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺(jué)得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！ 這時(shí)，要集合了，這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，懂得了我們身邊存在著(zhù)各種科學(xué)奧秘，我們都應該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。 我知道還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū)，多讀多問(wèn)，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
參觀(guān)科技館作文 14
今天媽媽帶我參觀(guān)了洛陽(yáng)科技館。
科技館的門(mén)口站著(zhù)一個(gè)迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過(guò)來(lái)，工作人員對它說(shuō)：“你好!”機器人也非常友好地說(shuō)：“你好!”工作人員問(wèn)它：“你是男生還是女生?”機器人風(fēng)趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥�！贝蠹冶欢旱霉笮�。
往里走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墻壁是垂直的，使人產(chǎn)生了依然站在水平地板上的錯覺(jué)，進(jìn)入其中讓人感覺(jué)行走困難，暈暈的。
緊接著(zhù)是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺(jué)四面八方都是路，一不小心就會(huì )撞到頭。我們在里面橫沖直撞找不到出口，最后還是在工作人員的幫助下走了出來(lái)。
不知不覺(jué)，我們便到了二樓�？萍拣^的'二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫(huà)像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個(gè)大電視，上面有各種人物，你做什么表情，電視上的人物就跟著(zhù)你做什么表情。
我們還參觀(guān)了“奇幻天氣”展區，那里春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會(huì )飄漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多知識，小伙伴，如果你有機會(huì )來(lái)科技館，可不要忘記我說(shuō)的“重點(diǎn)對象”哦。
參觀(guān)科技館作文 15
以史為鏡，可以明事理。今天我來(lái)到上海奇妙的恐龍科技館，來(lái)到白堊紀的舞臺，探究歷史的奧秘。
我走在向鳥(niǎo)進(jìn)軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥(niǎo)，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍的羽翼產(chǎn)生鮮明對比�！斑@藍綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。
這時(shí)一位女導游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的動(dòng)物熱河鳥(niǎo)，它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中，比始祖鳥(niǎo)更接近現代鳥(niǎo)類(lèi)，為恐龍的進(jìn)化奠定了基礎，它的身體呈現出完美的流線(xiàn)型結構，并且尾椎骨上有著(zhù)保持平衡的羽毛，這些特點(diǎn)將任何鳥(niǎo)塑造成一個(gè)飛行高手�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)熱河鳥(niǎo)尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！
我坐在長(cháng)椅上展開(kāi)了自己的想象，我幻想自己的手變成長(cháng)滿(mǎn)赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細而有力的`爪子，我仿佛來(lái)到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹(shù)冠上，我?jiàn)^力扇動(dòng)翅膀，飛到碧藍的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過(guò)半空，就像一道橙色的閃電，閉著(zhù)眼感受風(fēng)的速度，就連尾椎上的藍色羽毛也搖晃不定。俯身鳥(niǎo)瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫(huà)，一棵棵大樹(shù)就像一株株矮小的草，同類(lèi)恐龍甚至整個(gè)世界都在為我喝彩，因我而著(zhù)迷。
我飛進(jìn)奇幻的博物館里，飛進(jìn)小鳥(niǎo)進(jìn)軍的展廳里，飛進(jìn)精彩的夢(mèng)鄉中。
參觀(guān)科技館作文 16
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級所有的同學(xué)去科技館參觀(guān)，老師說(shuō)我們是本市第一批進(jìn)入科技館參觀(guān)的小學(xué)生。我們走到了一棟海藍色的大樓前，那兒仿佛閃耀著(zhù)智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊，浩浩蕩蕩的進(jìn)入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個(gè)展廳，但只有3個(gè)展廳開(kāi)放，分別是壺蘭之光展廳、安全實(shí)訓展廳以及科學(xué)探趣展廳。"
首先我們去了科學(xué)探趣展廳，里面有好多好玩的游戲，而且每個(gè)游戲里都蘊含著(zhù)科學(xué)原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開(kāi)始的.時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺(jué)越來(lái)越暈，都要站不住了，差一點(diǎn)就要摔下去了！當然還有許多很好玩的科學(xué)小游戲，讓我受益匪淺。
接下來(lái)導游就帶領(lǐng)我們去參觀(guān)安全實(shí)訓展廳，在里面不僅有許多高科技的設施，還讓我們了解到了從小地震到超強地震的一些特征，還教會(huì )了我們如何預防一些災難。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識，也讓我們體會(huì )到了古人的智慧。
現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了！我堅信，在不久的將來(lái)，將會(huì )有更多讓人不敢相信的奇跡出現。讓我們共同期待吧！
參觀(guān)科技館作文 17
今天我和爸爸媽媽一起去科技館。我們來(lái)到了科技館，看到很多人排著(zhù)整齊的隊伍買(mǎi)票。我們拿著(zhù)身份證領(lǐng)好了票。一進(jìn)入大廳就看到川流不息的人們。有許多家長(cháng)都帶著(zhù)小朋友來(lái)參觀(guān)科技館呢！
我們首先看到了生命的起源，知道生命從什么樣開(kāi)始的。還參觀(guān)了宇宙廳，在里面看到了很多星球，還有我們居住的地球喔！我們的地球是藍色的，地球上有很多海洋，因為海洋是藍色的所以地球也是藍色的。我還參觀(guān)了宇宙飛船，在里面看到了宇航員食物放置的位置，宇航員的食物是一些干的餅干，和像牙膏一樣的東西。媽媽說(shuō)是因為宇宙中沒(méi)有引力什么東西都會(huì )飄起來(lái)，所以只能吃這種方便入口的'東西。我還在宇宙飛船里看到了一些綠色小植物，那可是培育的在太空中的蔬菜喔！以后我們就可以在宇宙中吃到新鮮的蔬菜了。
我們又去了水展廳，看到了很有趣的大水鐘，大水鐘是用水計時(shí)的。它的左邊是時(shí)，右邊表示分。左邊的水在1的位置就表示一小時(shí)，右邊水是按一格算兩分鐘算的，水過(guò)了2就會(huì )到4的。中間還有個(gè)大水球在擺動(dòng)表示秒。水鐘里的水都是相通的，它們都是通過(guò)壓力來(lái)流動(dòng)從而達到計時(shí)的。真的好神奇��！
我們最后還參觀(guān)了科技廳，看到了智能機器人，它們會(huì )下象棋，還會(huì )彈琴。還學(xué)習了摩斯密碼。真的好有趣��！這次參觀(guān)科技館我學(xué)到了很多知道，讓我覺(jué)得世界很大，很美好，有很多東西要我去學(xué)習，去發(fā)現。
參觀(guān)科技館作文 18
這是我第三次參觀(guān)上�？萍拣^了，我愛(ài)科技館，因為每一次的參觀(guān)都讓我大開(kāi)眼界。
首先，我進(jìn)入了主展廳。在主展廳里有生物萬(wàn)象、地殼探秘、視聽(tīng)樂(lè )園、智慧之光等十二個(gè)展區，其中我最喜歡的是機器人世界和地殼探密。
在地殼探秘里，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)電梯。聽(tīng)工作人員說(shuō)：“它是一個(gè)十分神奇的電梯，可以帶我們去往地下深處的2500米�！睆碾娞莩鰜�(lái)后我們會(huì )看見(jiàn)珍貴的文物、化石和水晶，特別是水晶，可漂亮了，閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒。
之后，我們又來(lái)到了機器人世界，這里有一對十分有趣的機器狗，它們是由日本SONY公司制造的，它的能源來(lái)自熱能。這是一黑一白的兩只小型狗，它不僅能走，還很聽(tīng)人話(huà)呢！在這里機器人都十分有趣，如：機器人跳舞、機器人工作、機器人做操等，甚至還可以和機器人挑戰下五子棋呢！
最后，我們來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè )園，在視聽(tīng)樂(lè )園里也有許多項目，最有意思的是“高山滑雪”了！在“高山滑雪”的.道具前面有一個(gè)小電視機和一個(gè)攝像機，在你玩“高山滑雪”的時(shí)候，電子設備運用儲存的真實(shí)的滑雪場(chǎng)景和拍攝的你的滑雪動(dòng)作，通過(guò)影像合成技術(shù)，在小電視機上就會(huì )呈現出你在高山滑雪的景象，模擬真實(shí)滑雪時(shí)的感覺(jué)。
愉快的一天結束了，我懂得了我們每個(gè)人都應該去愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
參觀(guān)科技館作文 19
今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門(mén)。
進(jìn)了里面，我們看見(jiàn)大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著(zhù)世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是：?jiǎn)⒌?智慧，B區。
我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿(mǎn)頭是包”，終于走到小出口了。
我看到了一個(gè)非常神奇的`東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車(chē)!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來(lái)是一張彎彎曲曲的畫(huà)著(zhù)房子長(cháng)方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品，兩個(gè)空心的螺絲橫著(zhù)放在空中，結果，用一個(gè)棍子一撮，竟然能穿過(guò)去。
我又走到了一個(gè)新的展品旁，是一個(gè)滾筒，前面放著(zhù)三根線(xiàn)，我用手轉動(dòng)滾筒同時(shí)彈那三根線(xiàn)，線(xiàn)竟然變形了，有時(shí)候是彎彎曲曲的，有時(shí)候是正方形的，有時(shí)候是心形的等等。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了和科技館說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。今天在科技館我們在玩樂(lè )中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，既開(kāi)心快樂(lè )還能學(xué)到很多知識。
參觀(guān)科技館作文 20
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的.愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會(huì )，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀(guān)科技館作文 21
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀(guān)科技館的活動(dòng)。
來(lái)到科技館，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動(dòng)機，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類(lèi)，我們駐足觀(guān)看。
在第三層有發(fā)動(dòng)機的原理模型，由七個(gè)人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個(gè)，我操作第二個(gè)，還有其它人也一同操作，大家團結操作讓鐵球滾動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人扮演的就是發(fā)動(dòng)機當中的操作桿。
第四層有機器人對話(huà)，我說(shuō)的問(wèn)題它都能回答。并且當他不會(huì )回答時(shí)，就說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！� 參觀(guān)科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀(guān)。一大早，我和媽媽就趕到了現場(chǎng)，科技館造型好奇特啊，堪稱(chēng)科技與藝術(shù)結合的建筑精品。進(jìn)入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類(lèi)似悲劇。
我最感興趣是太空展區，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數千個(gè)星團與星云組成，側看像一個(gè)中心略鼓的`大圓盤(pán)，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱(chēng)延伸出來(lái)。太陽(yáng)是第三代恒星，太陽(yáng)在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類(lèi)生存的光和熱，月亮是行星，地球自轉，地球轉一圈是365日6時(shí)9分10秒，地球圍繞太陽(yáng)公轉一圈360°所用的時(shí)間叫做一個(gè)恒星年。
今天的小記者活動(dòng)使我們增長(cháng)了的知識，開(kāi)拓了視野，真是有意義的一天呀！
參觀(guān)科技館作文 22
今天，媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去參觀(guān)科技館，聽(tīng)老師說(shuō)在那里能學(xué)習很多科學(xué)知識，還有針對兒童進(jìn)行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神秘而又美麗，媽媽告訴我它獨特的建筑風(fēng)格已經(jīng)成為濟源一景了。
科技館面積很大，我剛進(jìn)去就被一樓的兒童科技樂(lè )園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂(lè )園玩了一會(huì )兒滅火器和水壩游戲，并從游戲中獲得了知識。
二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實(shí)驗。我剛進(jìn)去傾斜小屋時(shí)就感到到身體傾斜，走著(zhù)走著(zhù)就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽(tīng)講解員說(shuō)這個(gè)房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出的信號，刺激了人的'平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個(gè)自己拉自己的實(shí)驗，我坐在椅子上，自己用手拉著(zhù)繩子就可以把自己拉得很高，我看了說(shuō)明知道利用定滑輪和動(dòng)滑輪的原理。
科技館里還有許多電磁、力學(xué)以及能源與環(huán)境的介紹，媽媽說(shuō)只有好好學(xué)習，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀(guān)完科技館我有很大收獲，在學(xué)到知識的同時(shí)也開(kāi)闊了眼界，懂得了科學(xué)并不是枯燥無(wú)味的，我要好好學(xué)習，慢慢去探索其中的奧秘。
參觀(guān)科技館作文 23
今天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有哥哥一起去參觀(guān)科技館。
我們先來(lái)到一樓，我看見(jiàn)一群人正圍著(zhù)什么看，充滿(mǎn)好奇的我連忙跑過(guò)去，擠進(jìn)了人群里。哦！原來(lái)是三個(gè)機器人在打仗，他們三個(gè)長(cháng)得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個(gè)是白色，一個(gè)是黑色，一個(gè)是灰色。
打仗時(shí)，白色機器人只會(huì )用手不會(huì )用腳，黑色機器人只會(huì )用腳不會(huì )用手，而灰色機器人能手腳并用，但是速度有點(diǎn)慢。他們打來(lái)打去，不分上下，一會(huì )兒是白色機器人被打倒了，一會(huì )是黑色機器人，一會(huì )兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來(lái)，他們太強悍了！
看完機器人大賽，我們上了二樓。那里有一個(gè)青蛙?chē)娝�，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的水就噴得越遠。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去一看：啊，原來(lái)房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會(huì )兒，就感覺(jué)到頭暈，我趕緊跑了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)閉館的`鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開(kāi)。
這次參觀(guān)科技館，我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識，以后我還要多參加這種有意義的活動(dòng)。
參觀(guān)科技館作文 24
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長(cháng)長(cháng)的隊伍緩慢地向前移動(dòng)，我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型�？萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè )園，主要展示機械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官，森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學(xué)，力學(xué)、數學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類(lèi)生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來(lái)展廳，展示給觀(guān)眾環(huán)保低碳的重要性。
我來(lái)到三層，首先看到一個(gè)鼻子模型，我走到里面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細小的鼻毛原來(lái)還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度，預防鼻炎的'出現，還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經(jīng)常批評我，我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測心跳的地方。我坐在車(chē)子上，前面有一個(gè)心臟模型，我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數是84次，然后進(jìn)行運動(dòng)，再次測心跳次數是114次，天哪!運動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀(guān)看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著(zhù)你們來(lái)看呢!
參觀(guān)科技館作文 25
濟源的科技館在濟源的黃河大道與沁園路的交界處，那里有許多新奇的東西，還有許多新奇的'實(shí)驗，都非常有趣，暑假的一天，我們一家一起去參觀(guān)濟源的科技館�？萍脊芾矸浅挸�，一共有三層，一共有幾十個(gè)不同類(lèi)型的科學(xué)演示模型：有自然，物理，有水利工程，電力工程等。每一個(gè)科學(xué)演示都有十幾個(gè)游戲，可以讓你更深入的理解這個(gè)原理。例如保護環(huán)境，有一個(gè)游戲是分辨出哪些是綠色能源，那些不是綠色能源。通過(guò)這個(gè)游戲我發(fā)現了太陽(yáng)能，風(fēng)能，氫和天然氣是綠色能源，但是石油和煤不是綠色能源。
還有水利工程，通過(guò)小的模型我了解到，我們有一部分祖先住的地方較高，那里沒(méi)有水，而那時(shí)沒(méi)有自來(lái)水，用小車(chē)送水又太慢，于是他們開(kāi)始想辦法水車(chē)就是其中之一，水車(chē)還分有好幾種，有一種水車(chē)是把一個(gè)大大的輪子上裝有許多個(gè)小桶，用手轉動(dòng)輪子，水就會(huì )被搖上來(lái)，還有一種鏈條水車(chē)，它比較適合用于垂直的地方，但是，阿基米德發(fā)明的一種方法不適合用于垂直的地方，阿基米德是希臘人，他發(fā)明了一種飲水法，就是把一個(gè)中間有凸起的空心木棍放到水上，轉動(dòng)木棍，水就被引上來(lái)了。
我非常喜歡科技館！它是我懂得另外許多科技知識，感受到科技給我們日常生活帶來(lái)的便捷，讓我們的生活變得多姿多彩。
參觀(guān)科技館作文 26
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)好朋友一起興致勃勃地來(lái)到了科技館，參觀(guān)盼望已久的科技展廳。
西峽的科技樓分四層，第一層是博物館，第二層是音樂(lè )教室，三層、四層是科技館�？萍拣^的人真多呀！有的三五個(gè)朋友相約而來(lái)，有的'大人陪同參觀(guān)，每個(gè)人都要提前在網(wǎng)上預約，排隊有序地進(jìn)入。
進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是人的器官模型，通過(guò)觀(guān)看，我知道了人的器官都有大腦、心臟、肺、胃……緊接著(zhù)是眩暈隧道、電磁炮、虛擬水流墻、法拉第籠、鏡子迷宮等項目。我最喜歡的還是鏡子迷宮，當你剛走進(jìn)鏡子迷宮時(shí)，會(huì )發(fā)現里面都是鏡子，一不小心就會(huì )撞上去，怎么也出不去，急得哇哇想哭。那里的阿姨告訴我們不要慌，慢慢走，我沿著(zhù)那條絨線(xiàn)走，終于走出來(lái)了。我明白了做事不能慌，要沉著(zhù)冷靜。
三樓觀(guān)看完了，我們一起上到四樓。四樓是人工智能科技展廳，阿姨給我們講了怎樣躲避雷雨，讓我們增加了許多知識。還有健康大滾輪，那是一臺跑步機，只要你站在上面像平時(shí)跑步時(shí)的樣子在上面跑，它就會(huì )自動(dòng)滾起來(lái)，在你想要停下來(lái)時(shí)，只需要放慢速度，它就會(huì )自己停下來(lái)，這就是一臺健康的人工智能跑步機。
四樓還有一片兒童天地，里面有滑梯，有蹦蹦床，還有積木等等。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，工作人員要下班了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，明白了從小要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
參觀(guān)科技館作文 27
明媚的陽(yáng)光擾亂了我的睡眠。一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織參觀(guān)科技館。我很開(kāi)心。我們很快下樓，整齊地排好隊，出發(fā)去目的地科技館。來(lái)到科技館，整個(gè)科技館就像一個(gè)人，圓屋頂，中間是結實(shí)的身體。真的很有趣。
科技館的大門(mén)打開(kāi)了，大家蜂擁而至。第一眼看到的是高壓電球。大網(wǎng)一樣的電球里有幾個(gè)人，他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上。這時(shí)，師傅把電球的電棒拿出來(lái)，放在電球上，冒出一團小火焰，之前響過(guò)，劃傷了他們的'手，但他們的手毫發(fā)無(wú)傷。真的很有趣。一個(gè)小女孩站起來(lái)摸了摸靜電球。她的頭發(fā)像翅膀一樣飛舞。太神奇了。我又看到一個(gè)水龍頭。按了幾下，水就出來(lái)了。我想寫(xiě)完，但是壓了很久，還是沒(méi)寫(xiě)完。多奇怪？怎么會(huì )有一個(gè)水龍頭停不下來(lái)？當我疑惑的時(shí)候，工作人員告訴我，水龍頭下面有一個(gè)透明的水晶柱。當我們按下開(kāi)關(guān)時(shí)，水從水晶柱上流下來(lái)，我們看到了無(wú)盡的水。
所以，我來(lái)到游戲廳，玩了一局。屏幕上有一個(gè)守門(mén)員。我們有一個(gè)足球。我們只需踢進(jìn)一球就贏(yíng)了。如果我們的球飛走了或者被守門(mén)員接住了，我們就輸了。我鼓足力氣，用力踢了一腳。��！踢進(jìn)去，我贏(yíng)了，我高興得手舞足蹈。大家玩的正開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)該吃飯了，我們要走了。我們玩得不夠開(kāi)心，但是到了吃晚飯的時(shí)候，我們就忍不住吃了。大家不情愿的回家了。我想我下次來(lái)福州會(huì )去科技館。
參觀(guān)科技館作文 28
今天下午，學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是兩根又細又長(cháng)的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫(huà)，左邊“獻縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著(zhù)許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉，平面會(huì )出現圖像。原來(lái)扇葉上有led燈組，旋轉時(shí)，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉平面上，每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)影像會(huì )在大腦中保留一小段時(shí)間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫(huà)片的播放就是利用了視覺(jué)暫留效應進(jìn)行設計制作的。
怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個(gè)大力士一樣，使勁兒把自己拉起來(lái)，到了高處松開(kāi)，就會(huì )像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的'座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒(méi)能把自己拉動(dòng)，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！
參觀(guān)科技館作文 29
今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊進(jìn)去后發(fā)現非常大，里面一臺主機，用的是360°無(wú)死角系統。我毫不猶豫的沖過(guò)了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。
隨后我和爸爸來(lái)到了實(shí)驗室，里面有讓身體過(guò)電的試驗，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。
二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過(guò)地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來(lái)。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗，形象自行車(chē)，帶動(dòng)發(fā)電機，產(chǎn)生的電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下，非常非常的費勁。下一個(gè)就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統化的方法。我們還看了高壓系統的.演變。
我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實(shí)驗，可以令人頭發(fā)豎起來(lái)。 三樓到了，總體沒(méi)啥好玩的，就是那個(gè)倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。
四樓到了，好戲登場(chǎng)了，有意念力控制，意念力比拼，互動(dòng)家庭系統，飛機電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗了飛機電影艙，非常的好玩。
時(shí)間到了，科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。
參觀(guān)科技館作文 30
今天我們去省科技館參觀(guān)。
一進(jìn)科技館，就看見(jiàn)了第一個(gè)項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開(kāi)始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來(lái)，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機器人，舞起劍來(lái)還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現了一個(gè)大約兩米高的機器人。他的腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你好！”機器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你幾歲了？”機器人清晰地說(shuō)：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)問(wèn)。機器人回答：“我是機器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說(shuō)了一聲：“謝謝大家�！�
接著(zhù)，我們看到了六個(gè)小機器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著(zhù)又跳了小蘋(píng)果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的`出了故障？
過(guò)了門(mén)口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來(lái)到了法拉第籠前。我看見(jiàn)籠子上方的伏特指數一直在上升，最后竟然達到了九萬(wàn)六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì )電死人吧？有人想試試到底會(huì )怎么樣，于是每隊十人去試，在上面的有的把手放到門(mén)上，準備著(zhù)被電，有的嚇得松開(kāi)雙手，兩腿發(fā)抖。接著(zhù)主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上臺，主持人把那根木棒拿來(lái)，把它放在上面。咦，竟然沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。
自由活動(dòng)后，我們結束了這次參觀(guān)。
參觀(guān)科技館作文 31
前不久，我去了廈門(mén)2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與禮貌展館中，那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中，發(fā)現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿(mǎn)了水，連著(zhù)桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì )飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì )帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著(zhù)一根短橫桿，當柄子轉動(dòng)，豎桿跟著(zhù)轉動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的`游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出；還有……
科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)提高的階梯。廈門(mén)科技館，我必須會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的！再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館。
參觀(guān)科技館作文 32
星期三，我們班去省科技館參觀(guān)。
省科技館分三層：人與科技、人與自然、人與玩中的知識。
人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進(jìn)“火箭發(fā)射”的大門(mén)，一眼就看到了一個(gè)“火箭發(fā)射指揮室”，哦，原來(lái)火箭是這樣發(fā)射的呀！我們繼續向前走，看到了“海中漫步”、“名人墻”、“科學(xué)長(cháng)廊”，來(lái)到了“泰坦尼克”上面。我去開(kāi)船，結果由于不會(huì )開(kāi)，撞上了冰山。泰坦尼克號下面，是一個(gè)船的天地，我們不僅了解了船、開(kāi)了船，還坐了潛艇呢！
第二層最讓我深有感觸的是一個(gè)山洞。山洞里有一個(gè)森林沙漠化的劇情：本來(lái)好好的一片森林，人口巨增以后，山變成了樓；亂砍樹(shù)木后，樹(shù)不見(jiàn)了；過(guò)度砍伐以后……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？無(wú)數！
第三層，特別好玩，我們在“知識大迷宮”中走來(lái)走去，興奮得不肯停下；在“灌籃高手”中連連得三分球；在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈，太好玩了！后來(lái)我發(fā)現：這些游戲都是在玩的'過(guò)程中學(xué)到知識，比如“龍騰”就是利用人的視覺(jué)來(lái)使龍“飛”起來(lái)的。
我還買(mǎi)了一個(gè)“孔明鎖”，這孔明鎖啊，相傳是諸葛亮發(fā)明的，易拆難裝，非常好玩！我在爸爸的指導下，明白了要裝好它主要是要裝對方向，其次是位置，掌握了這兩點(diǎn)裝起來(lái)就不難了。
參觀(guān)科技館作文 33
6月5日，我們學(xué)校組織同學(xué)們去參觀(guān)了杭州低碳科技館，覺(jué)得很有趣，有些感悟�？萍拣^很大，主要設施很有創(chuàng )意、新意。層層疊疊用白色木板搭建起來(lái)的裝飾，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各樣，形式怪異，但是很有新意，給人一種時(shí)尚的脫俗感；還有一個(gè)在樓層中夾雜的“風(fēng)鈴”，樣子是一個(gè)分子分解圖，很有一種科技感；還有最多最可愛(ài)的便是五邊形了，基本上主題和蜜蜂的家——蜂巢有關(guān)，綠色的、黃色的，真是環(huán)保又美觀(guān)呢，別出心裁，很有創(chuàng )意。我們先是參觀(guān)了一些漂亮的碳石等物品，還了解了一些有關(guān)資料，接著(zhù)去體驗仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了驚心動(dòng)魄的3d電影。印象最深的就是逼真的交通工具游戲與3d電影。交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我們仿佛到了現實(shí)生活中去嘗試了一番，真是刺激啊，玩得我們累極了，感覺(jué)真是不錯！看3d電影前，我們先戴上了大大的“墨鏡”，它好像有魔力似的'，一戴上，就有3維效果了，電影里的動(dòng)物都仿佛撲了過(guò)來(lái)，引起一陣陣尖叫、引的讓大家用手去抓�？梢�(jiàn)這效果極好！侏羅紀、白堊紀的魚(yú)、龍，栩栩如生。好一個(gè)有趣的低碳館！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家了解了許多，還有一些測驗、電影等，豐富了大家的課外知識。
參觀(guān)科技館作文 34
暑假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去參觀(guān)泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館，一到那，就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥(niǎo)，東看看，西看看，看得眼花繚亂……科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品：有拍拍手、喊喊話(huà)就能亮起來(lái)的聲控感應燈？
有敲敲幾個(gè)鍵盤(pán)就能測出屬相的計算機，有人機對抗的激光乒乓球比賽器，有測試反應靈敏度的傳感器，有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機，有……在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關(guān)于歷史的資料，每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機模型，有大肚子運輸機？
有酷似蝙蝠的隱型轟炸機，有攻擊力強大的米格27殲擊機，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機，有像啄木鳥(niǎo)似的`戰斗機，有MIG—31獵狗遠程截擊機，有無(wú)人駕駛偵察機，有龐大的空中客車(chē)
有波音飛機家族，有空中加油機，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰斗機。時(shí)間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺(jué)地過(guò)去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開(kāi)始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。
坐在回家的車(chē)上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強烈的欲望：“也許將來(lái)有一天，這里有我親自設計制造的科技展品！”
參觀(guān)科技館作文 35
今天上午我們去鎮江市科技館，玩了整整一個(gè)上午！之前我沒(méi)去過(guò)這地方，這次可真讓我大開(kāi)眼界��！其中我印象最深的兩個(gè)地方讓我來(lái)和你說(shuō)吧！
我印象深的第一個(gè)地方，它沒(méi)有什么名字當時(shí)我很好奇：這個(gè)里面難道很神奇嗎？有什么特別的地方呢？當我正想著(zhù)呢，別人都進(jìn)去了，我也趕緊沖了進(jìn)去，第一眼就看見(jiàn)了面墻上面畫(huà)著(zhù)一片大海兩條鯊魚(yú)和兩個(gè)玻璃瓶。我以為是人站進(jìn)去像被困住一樣，就沒(méi)怎么去管它然后看到的就是一個(gè)凹進(jìn)去的地方，突然從里面的盒子里突出了個(gè)王思源的腦袋，我被嚇了一路，看見(jiàn)一條空的小洞，我好奇地看了看，哈原來(lái)王思源是從洞里進(jìn)去的'，出來(lái)的時(shí)候就成那樣啦。這是利用了光和影的原理，給我們變了魔術(shù)啊。我又來(lái)到一個(gè)桌子旁邊，桌子的中間有一個(gè)大腦和兩小電腦，上面有兩個(gè)游戲都是考驗我們記憶力，我玩好久這個(gè)有意思的游戲。
第二個(gè)印象深的地方它叫魔法世界，有一個(gè)我不知的東西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力壓下去，到反面看就能看見(jiàn)你的手印啦。我對這些沒(méi)有興趣，來(lái)到了放熒光棒的地方，把許多的熒光棒都換了地方，隨著(zhù)位置不同，打出了五顏六色的光。放熒光棒的后面，原來(lái)也有游戲呀！是一個(gè)采糖果的游戲，只要一直拍打成熟的(變的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打魚(yú)的游戲很有意思，錢(qián)立文和我一起花了很多顏色的魚(yú)，發(fā)現畫(huà)的畫(huà)是可以傳到游戲上面的！這真是大神奇了
半日科技館之旅就這么在快樂(lè )中結束了。
參觀(guān)科技館作文 36
老師告訴我們，下個(gè)星期天帶我們去鹽城科技館參觀(guān)。
我日也思夜也盼，恨不得馬上就去鹽城科技館。終于等到了這一天，我們上了車(chē)，汽車(chē)駛進(jìn)了通往我慕名已久的鹽城科技館的道路。
“到了，到了！我們到鹽城科技館了！”我們下了車(chē)，鹽城科技館的形象映入我的眼簾：它像一把打開(kāi)科技之謎的鑰匙。我們到了科技館里，拍了幾張照片，就去數字穹幕影院了。
來(lái)到數字穹幕影院，我們在位子上坐好。只見(jiàn)，燈關(guān)了，一片漆黑。屏幕上出來(lái)了動(dòng)物。我看見(jiàn)了一只巨型蜘蛛，它有七只眼睛，我恍如身臨其境，覺(jué)得它正在向我爬來(lái)。我心里想：媽呀，它不會(huì )吧我吃了吧！過(guò)了一會(huì )兒，屏幕里又出現了一頭怪物，它長(cháng)著(zhù)兩只翅膀，尾巴像魚(yú)，我把它稱(chēng)為“二不像”。
接著(zhù)，我們來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院，我們坐了下來(lái)，我看見(jiàn)別人戴上了眼鏡，我也把位子上的.黃邊眼鏡戴在眼睛上。（這種眼鏡是沒(méi)有度數的）過(guò)了一會(huì )兒，屏幕上出現了電影的題目：鼠老三進(jìn)城。我們坐在位子上一會(huì )兒向左移，一會(huì )兒向右移，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒又猛的往下一摔。有時(shí)還往我們臉上噴霧、噴水。這時(shí)，我知道了眼鏡是為了保護我們的眼睛。我們參觀(guān)完后，便依依不舍地離開(kāi)了科技館。
朋友，如果你想了解高科技，就去鹽城科技館探索吧！
參觀(guān)科技館作文 37
你想了解更多的科技知識嗎？如果想了解，那就跟我來(lái)參觀(guān)四川科技館吧！
一進(jìn)省展覽館大門(mén)就走入了航天館。你看，那件兩個(gè)圓環(huán)互相套疊，中間有個(gè)座椅的東西是什么？我仔細看了介紹后知道了那是“三維滾環(huán)”。當人坐在圓環(huán)中間的座椅上時(shí)，圓環(huán)就會(huì )轉動(dòng)起來(lái)，人就會(huì )在里面360度的轉動(dòng)。如果普通人坐上去會(huì )感到頭昏眼花，但宇航員坐上去卻能控制自己�！叭S滾環(huán)”的作用是增強飛行員的.防暈能力。航天館里還有許多飛機模型呢！它們都大受小朋友的喜愛(ài)，比如說(shuō)帥氣的f——117、小巧玲瓏的f—116、像一個(gè)胖娃娃的水雷……我發(fā)現大多數都是我們中國制造的飛機,中國真了不起!
三樓是光學(xué)館。許多小朋友在一條隧道里鉆進(jìn)鉆出，后來(lái)，我知道了那是“時(shí)光隧道”�？此麄冏叩脽狒[，我也進(jìn)去走一走。結果剛進(jìn)去就頭昏眼花，站都站不穩，行走更困難了。只見(jiàn)無(wú)數的光點(diǎn)在轉動(dòng)，我的身體也似乎跟著(zhù)光點(diǎn)在轉動(dòng)，真像走進(jìn)了太空中的時(shí)光隧道。為什么會(huì )有這種感覺(jué)呢？那是因為光點(diǎn)在旋轉，破壞了視覺(jué)平衡，產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)：就像宇航員在空中，眩暈不能自控，身體向一側傾斜，因而感到行走困難。
在天象館里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，這比我在地球上剛生下來(lái)時(shí)的重量還輕，而我現在在地球上是26．7千克。我還發(fā)現了一個(gè)秘密：星球越大，人的體重就越重；星球越小，人的體重就越輕。
這次去科技館參觀(guān)，我的收獲很大，你呢？
參觀(guān)科技館作文 38
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀(guān)科技館，我們先看見(jiàn)了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類(lèi)做不到的動(dòng)作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學(xué)習，也要發(fā)明一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的.非常高興，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀(guān)察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車(chē)，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長(cháng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發(fā)現旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏(yíng)了，還有一個(gè)叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來(lái)就像是立著(zhù)旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì )到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒(méi)有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西，不知道明年這些東西會(huì )不會(huì )換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識。
參觀(guān)科技館作文 39
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了今天——我預約去參觀(guān)嘉興科技館的日子。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了嘉興市科技館。車(chē)還沒(méi)停穩，我就歡呼雀躍的蹦下車(chē)，飛快的跑到科技館門(mén)口，這時(shí)大家都自覺(jué)的排好隊，接受保安檢查健康碼入場(chǎng)，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來(lái)。
入場(chǎng)后，我們來(lái)到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的.景象驚呆了，哇，簡(jiǎn)直太炫啦，太酷啦，全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項目，可項目實(shí)在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬(wàn)花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂(lè )乎，也玩得不亦樂(lè )乎。在我玩過(guò)的所有項目中，印象最深的還數“災難制造器”。在這個(gè)游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會(huì )形成一種恐怖的災難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過(guò)這個(gè)游戲，我看到了自然災害發(fā)生時(shí)有多么恐怖。近些年來(lái)，自然災害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，我知道是因為人類(lèi)對大自然的破壞太嚴重所引起的，所以我們一定要好好的保護我們賴(lài)以生存的大自然，讓這些恐怖的災難少發(fā)生。
這次參觀(guān)科技館真的很有意義，我不僅體驗到了高科技帶給我的快樂(lè )，還學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識。
參觀(guān)科技館作文 40
科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認識。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我們打開(kāi)。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫(huà)卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒(méi)有做不到�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由覺(jué)得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時(shí)也讀了不少的書(shū)，知道的東西很多了�？刹恢揽茖W(xué)是這么神奇。
知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過(guò)是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿(mǎn)足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿(mǎn)，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的.神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！
參觀(guān)科技館作文 41
今天，我們去參觀(guān)上�？萍拣^，在那里我看見(jiàn)了很多動(dòng)植物的標本，懂得了許多科技知識，讓我大開(kāi)眼界。
首先，我看到了一個(gè)大球，那就是科技館象征著(zhù)我們的地球。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動(dòng)物標本，我看見(jiàn)的第一個(gè)動(dòng)物是猛犸象， 它很高大威猛，長(cháng)長(cháng)的鼻子翹翹的，像一條長(cháng)管子，長(cháng)長(cháng)的白色象牙往外延伸，它已經(jīng)有幾百年的歷史，這是它的標本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的填充 物。還有其他的動(dòng)物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標本也都制作得很逼真。我還了解到它們的生活習性和生存環(huán)境。接著(zhù)，我們 又來(lái)到了二樓的澳洲熱帶雨林，那里很潮濕，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開(kāi)翅膀在飛。然后，我們又進(jìn)了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起頭來(lái)忽然看見(jiàn)墻上、洞頂上全是蝙蝠標本，很逼真，讓我感覺(jué)很驚訝。隨后又來(lái)到了鳥(niǎo)的'天地，只見(jiàn)頂上全是鳥(niǎo)在飛，周?chē)诤诘�，我一下子以為是到了夜晚�?其實(shí)是中午時(shí)分；讓我印象更深的是植物天地，里面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，里面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，里面有很多大大小小、千奇百怪的魚(yú)。
這次游玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學(xué)習到很多知識和道理。
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