科技館之旅作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的科技館之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館之旅作文1

　　昨天下午，媽媽帶著(zhù)我去了充滿(mǎn)現代感的科技館。在科技館的一樓，有一個(gè)小桌子。一位叔叔和一位阿姨坐在那里，在他們的桌子上有一沓厚厚的紙。原來(lái)是一張張答題表格，只要答對所有題，就可以獲得一份獎品。

　　我迫不及待的拿起一張表格，我牽著(zhù)媽媽的手，迫不及待的向第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)飛奔而去。經(jīng)過(guò)第一次答題我才知道,答題還需要說(shuō)出這個(gè)機器的原理。我健步如飛，奮力向下一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)飛奔而去。一次一次的成功使我精神大振，不大一會(huì )兒我就將所有項目答完了。然后回到了那個(gè)桌子那里。那位叔叔的給我了一個(gè)方塊狀的東西，我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)小尺子。

　　接著(zhù)媽媽帶我們看了4D電影。電影上介紹了各種各樣的古代生物。既刺激，又驚奇。戴上了眼睛的作用下，電影里的所有東西都活靈活現的。在地上還有一排鼓風(fēng)機，和一排泡泡機。在墻的兩旁還有閃光燈。在下雨的時(shí)候，閃光燈和鼓風(fēng)機就派上了用場(chǎng)。把鼓風(fēng)機吹出的風(fēng)當作電影中的風(fēng)，把閃光燈的燈當作電影中的閃電。及驚悚又恐怖。

　　這次區科技館可真開(kāi)心��！下一次我還要來(lái)。

科技館之旅作文2

　　最近，我和老爸老媽去了上�？萍拣^。

　　來(lái)到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經(jīng)被擠得水泄不通。沒(méi)辦法，老爸只好買(mǎi)了黃牛的票。

　　進(jìn)了科技館，我便開(kāi)始了科技館之旅。我覺(jué)得最有趣的場(chǎng)館，還要數“奇異的材料”。一進(jìn)“奇異的材料”場(chǎng)館，我就被一個(gè)巨大的錘子吸引了。那是一個(gè)透明的房間，里面有一塊玻璃和一個(gè)錘子。我看到有許多游客正在排隊，還有一個(gè)游客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然后放下來(lái)撞擊玻璃�？勺擦税胩�，玻璃沒(méi)碎，出于好奇，我也去排隊嘗試。終于到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒(méi)破。

　　讓我覺(jué)得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實(shí)驗。我走啊走，發(fā)現一排自行車(chē)，原來(lái)這是人力發(fā)電。我坐上了一輛車(chē)，騎了起來(lái)，我前面的筒子里的一個(gè)小球飛了起來(lái)。我又走了一會(huì )兒，來(lái)到了一個(gè)龍卷風(fēng)模擬旁邊。開(kāi)始模擬了，我看見(jiàn)上下兩個(gè)吹風(fēng)口轉了起來(lái)，慢慢的，吹風(fēng)口中間出現了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍卷風(fēng)。

　　這就是我的科技館之旅。

科技館之旅作文3

　　9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們校園記者一行20人提前參觀(guān)了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

　　一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著(zhù)許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著(zhù)一個(gè)大大的鐵球。講解員說(shuō)一會(huì )兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然，沒(méi)一會(huì )兒，大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)�！巴�！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著(zhù)，講解員又請了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘，奇跡發(fā)生了，籠子完好無(wú)損，里面的人也平安無(wú)事�？萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀�！

　　接著(zhù)，我們又參觀(guān)了利用萬(wàn)有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……

　　作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀(guān)了市科技館。一下午的參觀(guān)讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利�？茖W(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進(jìn)科技館！

科技館之旅作文4

　　今天，我和小伙伴們一起去了上�？萍拣^，科技館里面有許多好玩的。

　　首先我們來(lái)到一樓，一樓有彩虹樂(lè )園，里面有各種各樣的玩具，我們到了里面，好像到了一個(gè)玩具世界，我不知道先到哪里去玩。之后我還是選擇了一個(gè)好地方，名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊，我走過(guò)去的時(shí)候總要撞到鏡子，我想要走到出口但總也走不出去。

　　后來(lái)，我們又去了二樓，二樓有機器人表演，機器人居然也會(huì )畫(huà)畫(huà)。我看著(zhù)機器人畫(huà)畫(huà)，機器人竟然比我畫(huà)得還要好看。因為人太多了，所以我們就走了，但是姚佳寧想要機器人給她畫(huà)個(gè)像，所以她只能繼續等在那兒。

　　要說(shuō)大家最?lèi)?ài)玩的還是“食物的旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當成食物，在肚子里旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子里會(huì )被各種器官吸收養分，最后變成“大便”排出體外�？磥�(lái)科技館不僅是一個(gè)好玩的地方，還是一個(gè)科學(xué)的世界。

科技館之旅作文5

　　懷著(zhù)期待和興奮的心情，我來(lái)到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來(lái)到了巨幕電影院觀(guān)看電影。隨后，咱們牛通社的記者又來(lái)到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來(lái)。我靈機一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著(zhù)天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉�(lái)，只要沿著(zhù)洞洞走，就能到達出口��！”我興奮地叫道。

　　大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當然是自行車(chē)啦！自行車(chē)排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。

　　讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環(huán)保。

　　參觀(guān)了低碳科技館之后，我覺(jué)得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！

科技館之旅作文6

　　5月10日，老師帶領(lǐng)我們全體小記者去濮陽(yáng)參觀(guān)聞名全國的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們順利地到達目的地——濮陽(yáng)科技館。

　　剛進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著(zhù)地球。仿佛看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現象。

　　接著(zhù)我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統使用了動(dòng)靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀(guān)看到了龍卷風(fēng)的形成變化。

　　然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè )場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西：電子游戲機、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會(huì )飛起來(lái)，只要那個(gè)小球進(jìn)洞，你就贏(yíng)了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了，我才戀戀不舍得離開(kāi)了。

　　濮陽(yáng)科技館真有趣，隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，我以后還要再來(lái)。

科技館之旅作文7

　　星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學(xué)們去科技館參觀(guān)。到了科技館我就迫不及待地想進(jìn)去看看。

　　走進(jìn)科技館，工作人員就把女生帶進(jìn)一個(gè)教室，教室里的老師說(shuō)：“今天我們要做絲網(wǎng)花�！蔽蚁扔描F絲在七號桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個(gè)后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的尾部包扎起來(lái)，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來(lái)，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！

　　然后我們全班又去看神奇的干冰。只見(jiàn)小星老師從盒子里拿出雪白的干冰問(wèn)：“誰(shuí)知道干冰有多少度？”有人說(shuō)：“零度，零下十度......”都不對，只有我說(shuō)：“零下七十九度�！毙⌒抢蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對了！”后來(lái)小星老師讓我們把眼睛閉上，當我們把眼睛睜開(kāi)眼前的景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著(zhù)彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺效果………

　　科技館教給我們很多知識，我下次還要來(lái)玩。

科技館之旅作文8

　　今天，天氣冷嗖嗖的`，天空陰森森的，但是因為媽媽說(shuō)上�？萍拣^有很多知識，所以我還是決定去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　到了上�？萍拣^外面，我看見(jiàn)科技館那高聳的樓房和前面寬闊的廣場(chǎng)，真令我興奮。

　　進(jìn)了科技館，我們首先來(lái)到了機器人時(shí)代，剛進(jìn)去我就發(fā)現了一個(gè)機器手在做操，它們步調一致，靈活自如，真有趣！往里走，我看見(jiàn)有人正在和機器人比射箭，我發(fā)現機器人每次都射在靶心上，人卻射的歪七扭八�？茖W(xué)家都發(fā)明出會(huì )射箭的機器人，真厲害。

　　出了機器人場(chǎng)館，我們又來(lái)到了自然之光。這里主要說(shuō)了科學(xué)家的實(shí)驗，最令我感興趣的是克隆技術(shù)，該技術(shù)是把植物或動(dòng)物的一點(diǎn)DNA放到機器里培育成為生命胚胎，然后放在母體里培育，就可以又變成一個(gè)和DNA提供者一模一樣的生物。

　　下午，我看了三場(chǎng)電影，我最喜歡的一場(chǎng)是攀登珠峰。因為在登珠穆朗瑪峰時(shí)，登山者遇到苦難不是放棄，而是勇往直前，但在一路上危機重重，一個(gè)不小心就可能命喪黃泉，但他們還是用無(wú)窮的勇氣戰勝了恐懼和苦難，這種勇氣大家都要學(xué)習！

　　今天我收獲了很多，學(xué)到了新的知識，也在會(huì )的基礎上更加理解。上�？萍拣^既有很多樂(lè )趣，也是知識的天堂！

科技館之旅作文9

　　今天我所說(shuō)的神奇小屋，其實(shí)是一間傾斜的小屋，它的外形與普通小屋沒(méi)什么區別，不過(guò)里面地板傾斜了18度，走進(jìn)去后會(huì )有種讓人頭暈眼花的感覺(jué)。

　　我剛走進(jìn)小屋，就感受到行走很困難，好像隨時(shí)都會(huì )滑倒在地，一雙腳也不受我控制了。我感覺(jué)受不了了，我扶著(zhù)墻正準備走出去，爸爸叫住我說(shuō)：“別走，將身子傾斜一下試試�！蔽艺瞻职值闹更c(diǎn)走了二三步，果真不那么暈了。于是我重振旗鼓，又繼續往傾斜的地方走去。這次終于成功了，正當我感受成功喜悅的時(shí)候，我感覺(jué)又要滑回原地，于是我趕緊抓住兩邊的扶手，差點(diǎn)又要功虧一簣時(shí)，還好爸爸及時(shí)給我拍了張照片留戀。我放開(kāi)扶手，不一會(huì )兒就滾了下來(lái)。我身旁的一位小女孩看著(zhù)我滑稽的樣子，捧腹大笑，但她也很快和我一樣摔了個(gè)狗啃泥，害得圍觀(guān)的人哭笑不得，這就是我們體驗的神奇小屋。

　　后來(lái)我在小屋旁的說(shuō)明了解到，會(huì )出現這種情況，原來(lái)是經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺(jué)信息使我們認為自己還是站在水平地板上，但前庭覺(jué)反應的卻是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯聚到大腦，使大腦不能發(fā)出正確指令，從而讓我們感覺(jué)到行走困難。通過(guò)體驗神奇小屋又讓我獲得了一個(gè)新的科學(xué)知識。

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