科技造福未來(lái)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的科技造福未來(lái)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當第一盞燈被成功用電點(diǎn)亮后，人類(lèi)便擁有了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，正因為夢(mèng)想，才有了一種種發(fā)明。人們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不斷地進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )新與嘗試，產(chǎn)生了一個(gè)新事物，它叫科技。
萊特兄弟為了童年的愿望而制造出了飛機，諾貝爾為了造福全人類(lèi)而發(fā)明了炸藥。我市為了帶動(dòng)中小學(xué)生努力學(xué)習，了解科技，特別開(kāi)展了“科普大篷車(chē)”活動(dòng)，我聽(tīng)到后十分興奮，心想：一定要去看看。
熬啊熬，盼啊盼，午后，艷陽(yáng)當空照，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們，前往學(xué)校大廳展覽處。一路上，越靠近展廳，我感覺(jué)到心臟就越是跳得猛烈，剛出教室門(mén)還象只小兔般“撲撲”直跳，現在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動(dòng)。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了展廳。終于看到了。老師宣布自由觀(guān)摩后，我們猶如一群久別自由的鳥(niǎo)兒突然放歸了藍天，活躍在各處。我當即走到一個(gè)斜道邊，那上面擺放著(zhù)一個(gè)紡錘形的圓錐體，只見(jiàn)它靜臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，普普通通的'。
我納悶之際，用手輕輕動(dòng)了它一下，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只看見(jiàn)它先往下一滾，然后慢慢停住了，可是定下后竟然又沿著(zhù)斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時(shí)驚訝地呆在那兒，我懷疑我的眼睛是否產(chǎn)生了錯覺(jué)，使勁揉了揉眼睛，又重新做了一次。我一眨不眨地盯著(zhù)它，結果與前面一樣，只見(jiàn)它再次回到原處。咦？這也太不可思議了吧！俗話(huà)說(shuō)：人往高處走，水往低處流。物體在只有重力作用的情況下，都是從高往低落，怎么今天破天荒了呢？正當我百思不得其解的時(shí)候，一行字映入我的眼簾，哦，上面寫(xiě)著(zhù)：當物體向下滾動(dòng)時(shí)，其自身也有重力，只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處，就能引體向上。多么奇妙的科學(xué)原理呀！
除了滑圓錐之外，還有許許多多妙趣橫生的機械，令人大開(kāi)眼界、大飽眼福��！我想，科學(xué)不斷發(fā)展，祖國不斷進(jìn)步，我們也得多多努力，親近科技，為了祖國的未來(lái)！
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