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考試總結作文

時(shí)間:2022-02-02 14:21:39 考試 我要投稿

考試總結作文

  考試總結作文(一)

  期中考試結束了,這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績(jì)還相差甚遠,我認真分析了原因:

考試總結作文

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨羯锔乩,平時(shí)不善于積累。

  3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是地理。其實(shí),地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視地理學(xué)習。

  相比之下英語(yǔ)算是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,雖然考的分數在班里算高的,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為英語(yǔ)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的.增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語(yǔ)既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到數學(xué),我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應加強。在物理的學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!

  考試總結作文(二)

  在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的.關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的!

  考試總結作文(三)

  今天,本學(xué)期第一次語(yǔ)文測驗成績(jì)出來(lái)了。我考得很不理想,可以說(shuō)是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。

  這次測驗充分暴露了我學(xué)習中存在的問(wèn)題。首先是學(xué)習不認真,一知半解。平時(shí)學(xué)習讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有真正理解透,沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準確掌握運用,平時(shí)好象懂了,(.)但一到考試時(shí)就犯暈,出現錯誤。再次是學(xué)習不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練,特別是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫(xiě)一些習作,可是這些作者都沒(méi)有作到。最后是學(xué)習不主動(dòng),讀死書(shū)、不會(huì )靈活運用所學(xué)知識。在學(xué)習中馬虎、粗心大意,缺乏認真細致、一絲不茍的精神。

  我通過(guò)這次測驗,看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評和家長(cháng)的批評下,我進(jìn)行了認真反思。我決心以這次測驗為警示,在今后的學(xué)習中認真聽(tīng)講,對所學(xué)知識舉一反三,力爭弄懂弄透,做到融會(huì )貫通;加強基礎知識的.學(xué)習,準確理解、牢固掌握所學(xué)知識;勤學(xué)苦練,多讀多寫(xiě),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,努力提高自己的作文水平;在學(xué)習中培養自己謙虛謹慎、認真細致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿(mǎn)的情緒;學(xué)習上積極主動(dòng),力爭做到學(xué)以致用,運用自如。

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