- 相關(guān)推薦
初中期末考試分析作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中期末考試分析作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中期末考試分析作文 1
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準備之戰。言外之意是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準備，導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒(méi)有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學(xué)，是我最好的一科也是最致命的.一科。因為有時(shí)做完卷子，沒(méi)有認真檢查，導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì )就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績(jì)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
初中期末考試分析作文 2
期末考試考完了，還沒(méi)等成績(jì)出來(lái)，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒(méi)有好好復習
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì )做，放在了后面來(lái)做，結果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目。
成績(jì)次日就下來(lái)了，結果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì )做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的.情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)念
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么?
初中期末考試分析作文 3
考試是件令人歡喜令人憂(yōu)的事，考好表?yè)P考差罵。
今天，我們進(jìn)行了期末全市統考�？荚囈豢纪�，我與同學(xué)們就在對答案了，我發(fā)現自己錯了很多�！霸趺崔k，怎么辦，這回可考砸了……”我心里像爬滿(mǎn)了螞蟻似的，又痛又癢，難受極了。我真希望我的答案是對的，他們的答案是錯的�；氐郊�，我把自己今天試卷上不確定的題目跟阿姨討論了，并把自己的答案說(shuō)了出來(lái)，阿姨說(shuō)，我的答案是錯了。這下，我真的蔫了。
下午到了教室，我的心里還是很亂，一直在想上午的事情，下午的兩場(chǎng)考試都不想考了，心里在想著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)能考幾分，萬(wàn)一分數很低，回家就要接受口水戰了。其實(shí)，主要還是我自己心里過(guò)不去，不能接受分數太低的現實(shí)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)有同學(xué)在發(fā)試卷。我坐在位子上等待著(zhù)，眼睛死死地盯著(zhù)發(fā)試卷的同學(xué)，既希望馬上拿到我的試卷，又希望永遠也不要發(fā)到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對我來(lái)說(shuō)，仿佛等待了整整一個(gè)世紀。終于發(fā)到我了，語(yǔ)文96，還好還好，這個(gè)成績(jì)勉強說(shuō)得過(guò)去，我懸著(zhù)的心放下了一半。我祈禱著(zhù)，希望數學(xué)成績(jì)也能好點(diǎn)，可偏偏事不如人意，數學(xué)只有92，計算題居然扣了6分。我整個(gè)心像掉進(jìn)了冰窟窿。朱老師講試卷的時(shí)候重點(diǎn)批評了我，說(shuō)我太粗心了，白白失了6分，如果不失這6分，我的卷面成績(jì)也還是挺漂亮的。這個(gè)時(shí)候，我多希望鮑老師不在教室里，可她此時(shí)卻在后面聽(tīng)得真真切切的。等朱老師走了，鮑老師明顯很生氣，又把我狠批了一頓。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以為這樣就好了，可鮑老師的.氣還沒(méi)消。在發(fā)“三好學(xué)生”獎狀的時(shí)候，鮑老師只讓我拿著(zhù)獎狀拍了張照，就把獎狀收回去了，說(shuō)是給我個(gè)教訓，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊。放學(xué)了，我以為這下可以清凈一下了，誰(shuí)知同學(xué)又說(shuō)了：“王依依，你好慘，要是……”我好后悔啊，可這世上哪有后悔藥賣(mài)呢，回到家還有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著(zhù)我呢。還好阿姨這關(guān)好過(guò)，只是說(shuō)了我兩句，讓我吸取教訓，以后不要再犯這樣的錯誤。到了媽媽那兒，苦日子才真正開(kāi)了頭。媽媽的嘮叨勁呀，這個(gè)暑假恐怕都不好過(guò)了，我只要有一點(diǎn)偷懶，媽媽就會(huì )舊事重提，連弟弟都會(huì )學(xué)媽媽的樣。啊，我的天吶!我的暑假簡(jiǎn)直要暗無(wú)天日了。
這是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教訓，不要再讓粗心害死自己了。
初中期末考試分析作文 4
一眨眼，一學(xué)期又即將過(guò)去，緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)末日，因為考得好，家長(cháng)表?yè)P;考得不好，家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真溫習!
我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí)，我每次都考出了高分，成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長(cháng)，到了后來(lái)的考試中，成績(jì)一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中;缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末溫習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的.一個(gè)絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心;缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會(huì )磕磕絆絆!
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!
初中期末考試分析作文 5
“時(shí)間如箭，日月如梭�！鞭D眼間，又一學(xué)期即將結束，期末考試悄然臨近。測試我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái)。我相信我們每個(gè)學(xué)生都有自己仔細的復習計劃
期末考試可以測試學(xué)生本學(xué)期的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？總結經(jīng)驗教訓，為下學(xué)期的學(xué)習做好計劃很方便。
那么，我們應該如何迎接期末考試呢？
首先，對于未完成的課程，我們必須在課堂上認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以鞏固我們所學(xué)的知識。
其次，要合理安排復習時(shí)間，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排復習時(shí)間。不懂的.地方請教老師或同學(xué)，千萬(wàn)不要放過(guò)任何困難和疑惑。
此外，當老師帶領(lǐng)大家復習時(shí)，一定要認真聽(tīng)講，跟上老師的想法，這樣才能事半功倍。此外，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍可以促進(jìn)我們努力學(xué)習，幫助我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——親愛(ài)的老師！
初中期末考試分析作文 6
每個(gè)人都有失敗和挫折，我也不例外。雖然有不幸，但幸運的是，我周?chē)幸蝗喝岁P(guān)心我，得到別人的照顧和安慰，就像寒冷冬天的一縷陽(yáng)光。
記得前段時(shí)間數學(xué)考試，考試前一天晚上在家認真復習，媽媽給我做了數學(xué)卷。姜老師拿著(zhù)試卷進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這場(chǎng)準備戰不應該太糟糕�！钡钱斁碜影l(fā)到手里時(shí)，我看到大地76分鐘的鮮紅色。我呆了，媽媽?zhuān)』丶揖鸵ご蛄�。想到這一點(diǎn)，我的.眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，突然奪眶而出。后來(lái)在幾個(gè)好同學(xué)的反復安慰下。我的眼淚慢慢收回。
回家后，我主動(dòng)告訴媽媽數學(xué)成績(jì)。我以為我媽媽會(huì )的“火山爆發(fā)”，但是媽媽沒(méi)有打我。嘆了口氣，坐在我身邊幫我分析試卷，解釋錯題。母親用生活中的例子來(lái)解釋組合和排列的差異。其實(shí)我媽之前也跟我說(shuō)過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的計算問(wèn)題，要么粗心大意，要么拆分結合錯誤。想想我應該玩，總是記性不長(cháng)。媽媽總是說(shuō)我是“大頭蝦”。幸運的是，我媽媽這次沒(méi)有幫助我，而是鼓勵我，讓我小心，小心不會(huì )錯。這次考不好，還有下一次。失敗是成功之母。但要意識到自己的學(xué)習態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里更愧疚了。
每一次失敗都是一個(gè)教訓。每一個(gè)教訓都是鼓勵。我在這一次又一次的教訓和鼓勵中成長(cháng)。
初中期末考試分析作文 7
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，三年級的最后一學(xué)期就過(guò)去了，期末成績(jì)也出來(lái)了。面對成績(jì)，我應該總結一下，讓下半學(xué)期的考試更好。
我的成績(jì)是語(yǔ)文94，數學(xué)96，英語(yǔ)98，遠低于我的目標:語(yǔ)文95以上，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。嘿，沒(méi)有人能達到我的目標。
通過(guò)這次考試，我知道很多都是粗心大意造成的.。
有一個(gè)數學(xué)問(wèn)題是：總面積180平方米，寬9米。如果長(cháng)度增加60米，現在總面積是多少平方米？啊，我認為寬度增加了60米，結果完全錯了，扣了4分。
英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲。我錯的問(wèn)題是聽(tīng)力問(wèn)題。錯誤的原因是：我認為這很簡(jiǎn)單。另外，老師讀得太快了。我聽(tīng)不清楚。最重要的是我太驕傲了！
很多語(yǔ)文錯誤都是我讀書(shū)太少，積累太少，導致我失分太多。
通過(guò)考試結果，我們可以看到粗心大意和基礎差的缺點(diǎn)。在未來(lái)，只有努力工作、努力工作和認真學(xué)習才能彌補我的缺點(diǎn)，我們才能在未來(lái)取得好成績(jì)。然而，通過(guò)這次考試也可以照亮我面前的道路。只有不斷克服困難，我才能走出這片黑暗的叢林！
我知道老師和父母對我有很大的期望，我考試太一般，我不能粗心，考試后一直認真檢查，失敗是成功的母親，只要你知道錯誤，改變自己，不斷努力，相信我能做到！
初中期末考試分析作文 8
這次初一期末考試，我考砸了。媽媽接到信息的時(shí)候，臉忽的一下，媽媽叫到了我，問(wèn)我為什么考的那么低，我一時(shí)找不出原因，因為我認為我的學(xué)習一般，不應該那么差，而且期末的題我也會(huì )，媽媽告訴我她當時(shí)對我十分失望，我也蒙了。
忽然，我想起來(lái)，那天，我沒(méi)帶答題尺，就直接用2B鉛筆了，可是我有好多地方?jīng)]涂，還有的地方?jīng)]圖清楚，媽媽讓我給數學(xué)老師打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)是不是問(wèn)題出在答題卡上，經(jīng)過(guò)一系列的`打聽(tīng)，老師說(shuō)，你的那個(gè)成績(jì)就在答題尺上�？磥�(lái)我的馬虎又犯了。
我等待著(zhù)媽媽訓我，我也想到了痛，我媽媽這回肯定輕饒不了我，唉.....可是媽媽說(shuō)：“這次就算了，這就當做你初一的一個(gè)教訓，但是你必須向我承諾，下半學(xué)期必須好好學(xué)，要不然，我就真饒不了你�！蔽业男睦镱D時(shí)放松了，但是我要更加的好好的努力的學(xué)習，爭取下半學(xué)期不再犯這樣的錯誤。
初中期末考試分析作文 9
這周，我們進(jìn)行了初一第一學(xué)期的最后一次考試——期末考試。這周我們只上了兩天學(xué)，也考了兩天試。所以說(shuō)，周一一到校，我們就開(kāi)始考試了。
周一早上，我們第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。語(yǔ)文考試是我最畏懼的了，所以周一早上我就很緊張。這次語(yǔ)文考試的'題中，有一個(gè)題我的記憶很深刻。這個(gè)題讓我們寫(xiě)一個(gè)漢字形體演變過(guò)程中的一個(gè)重要階段和一個(gè)著(zhù)名書(shū)法家的名稱(chēng)。著(zhù)名書(shū)法家我倒是知道不少，可是前面的漢字形體中的重要階段可就把我難倒了。這個(gè)題占用了我考試時(shí)間中六分之一的時(shí)間，不過(guò)最后還是沒(méi)有想出來(lái)，隨便蒙了一個(gè)。這次的文言文閱讀不是很難，但我也不能確保正確。后面的現代文閱讀有很多題，有些實(shí)在想不出來(lái)的題我就只能一蒙到底了。
周二上午第二場(chǎng)考試我們考了歷史。剛發(fā)下試卷，我還沒(méi)發(fā)現有什么難題。因為剛開(kāi)始的選擇題都很簡(jiǎn)單。做了一會(huì )兒，我就開(kāi)始為一些選擇題發(fā)愁了。除了選擇題，就都是材料題了。這些材料題并不簡(jiǎn)單，費了我很長(cháng)時(shí)間，弄得我最后都沒(méi)有時(shí)間檢查了。直到離考試結束還有五分鐘時(shí)，我才把題都做完了。做完時(shí)，我手心都出了不少汗。
周二下午，本來(lái)我們應該很高興，因為只剩下政治還沒(méi)考了。不過(guò)老師上午又突然說(shuō)在考政治之前還有一場(chǎng)，是“能力評估”。這種考試我們從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，誰(shuí)也不知道要考什么。直到下午快考試時(shí)，老師告訴我們，是考數學(xué)的那四類(lèi)題型，我們這才放了心。一發(fā)下試卷來(lái)，我就犯了愁。雖然試卷只有一張題也不多，但是這里面不只有題，還要總結這一類(lèi)題的方法，這是我最不擅長(cháng)的了。最后，我還是堅持下來(lái)了。
考完能力評估后，就要考政治了。下午一來(lái)到教室，我就聽(tīng)到了一個(gè)消息：政治考試要寫(xiě)作文。雖然我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，但我還是背誦了書(shū)上的一些知識。下午考試，果真就是先看了一個(gè)視頻，然后開(kāi)始寫(xiě)作文。我十分不明白，這明明是政治考試，怎么弄得跟語(yǔ)文考試差不多呢?
周二下午，八場(chǎng)考試我們都考完了，現在就只能期盼成績(jì)了。
初中期末考試分析作文 10
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)溫習。再來(lái)，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，溫習也是必不可少的，那我們應該怎樣溫習呢？我認為這里有幾點(diǎn)重要的`步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。溫習中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達到溫習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書(shū)，那這種溫習的方法是不對的。因此我們在溫習的過(guò)程中的時(shí)候，要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、溫習內容要分配合理。在溫習中，我們要先溫習自己認為比較難的科目或者先溫習三大科，再溫習四門(mén)小科。這樣做到分配合理，溫習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、溫習間隔要恰當。我們在溫習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排溫習時(shí)間，這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間，溫習效果也好。但溫習間隔時(shí)間因人而異，因溫習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
初中期末考試分析作文 11
這一整個(gè)學(xué)期已落下帷幕，連筆也換成了老師送的獎品，想想也知道，這次考得不錯。心里雖然很高興，但也不能太得意，畢竟還有比我更好的，如果現在就驕傲了，那就是一個(gè)最大的失敗了，還要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)彩虹��！
這次考試可以說(shuō)有三分簡(jiǎn)單，所以基礎部分一分不落順利通過(guò)了，這靠的是上課認真聽(tīng)，認真記，認真默，就可以達到的，這也說(shuō)明了學(xué)習是要踏踏實(shí)實(shí)的`文言文部分也一樣，碰巧一篇課文的<狐假虎威>是做過(guò)的，也不復雜，所以也沒(méi)落下。而閱讀部分卻出現了漏洞，課內的題幾乎全做過(guò)，課外的就有問(wèn)題了，有許多都是靠上下文找的我天真了一點(diǎn)，只看了"上下句"，因而答對一半，可"文"是什么意思？指"文章"，所以有必要時(shí)文章也得再次看，仔仔細細地找，這樣答案會(huì )更精確，更完美，只要有充足的時(shí)間，應該多看多讀才行��！我很后悔考試時(shí)自己忽略了這一點(diǎn)。
期終考試的作文題可謂前所未見(jiàn)，我想了半天，也沒(méi)得個(gè)好分，扣了9分！對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)很大的打擊，說(shuō)實(shí)話(huà)，我本來(lái)對作文還很自信呢！分析下來(lái)，一共失誤在兩個(gè)地方，其一就是思路問(wèn)題，題目<告訴你，我很棒>明明可以寫(xiě)各個(gè)方面自己做得好的事，而我的腦子好像只搭上一根筋，只是想到學(xué)習好，品德好兩方面，沒(méi)有開(kāi)擴地想，也并沒(méi)有套用以前寫(xiě)的，而是新寫(xiě)了一篇。其二就是跟老師前幾周在周記本上寫(xiě)的一樣，不夠簡(jiǎn)潔�？磥�(lái)要改進(jìn)的地方很多呢！
這一次，我考了89分，人家說(shuō)"59和60就完全不一樣。""69和70也不是一個(gè)檔次。"89和90分當然也是兩戶(hù)人，所以我還會(huì )加倍努力把成績(jì)進(jìn)一步提高，創(chuàng )造新的輝煌！
初中期末考試分析作文 12
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩(shī)寫(xiě)出了生命頑強的一面�，F實(shí)生活也正是如此，只有頑強的生存下去，不斷前進(jìn)，才能到達自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的，我望了望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來(lái)�！皣W啦啦”雨隨即下開(kāi)了，我便撐起傘往家走。路過(guò)一個(gè)建筑工地時(shí)，我看見(jiàn)地上有一個(gè)小木樁，覺(jué)得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會(huì )兒就跑得沒(méi)影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動(dòng)，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來(lái)看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點(diǎn)歪。因為正下著(zhù)大雨，它連站都站不起來(lái)。我心想：“唉，看來(lái)這只小螞蟻是活不過(guò)今天了�！�
正在我剛要離去的時(shí)候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來(lái)。我又蹲了下來(lái)，滿(mǎn)心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見(jiàn)它一瘸一拐地緩慢移動(dòng)著(zhù)，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個(gè)小洞，那應該就是螞蟻窩吧！
我又回到了那只螞蟻身邊，卻發(fā)現它倒在地上。我心想：“該不會(huì )放棄了吧？”但仔細一看，卻發(fā)現并不是這樣，它全身濕濕的，估計是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒(méi)有再站起來(lái)。我不由惋惜起來(lái)，這么一只敢于和命運抗爭的小螞蟻，今天就要命喪黃泉了。正在這時(shí)，我發(fā)現它的腳動(dòng)了一下，不一會(huì )兒，它竟然又站了起來(lái)。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，因為現在雨勢絲毫沒(méi)有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這只小螞蟻絲毫沒(méi)有放棄，它拼命地挪動(dòng)著(zhù)身體，向著(zhù)家的方向前進(jìn)，經(jīng)過(guò)七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門(mén)口，一口氣鉆了進(jìn)去。
從此以后，我再見(jiàn)到螞蟻不會(huì )嘲笑它們弱小了，那只雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會(huì )到了生命的頑強。
哲人說(shuō)，頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著(zhù)奔向蔚藍色的.大海；生命是一座高山，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的風(fēng)吹日曬，隱忍著(zhù)長(cháng)成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強。是頑強，創(chuàng )造了螞蟻生命的奇跡；是頑強，成就了我們生命的價(jià)值。作文
初中期末考試分析作文 13
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來(lái)的期末考試、末考、高考末創(chuàng )造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習態(tài)度。如果在考試末，記憶性的.題目失分過(guò)多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等)，那顯然就是投入不足，學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用末，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓練不夠，這也是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習、復習;是否心存僥幸心理，認為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認真一點(diǎn)就可以應付。反思自己是否盲目的學(xué)習，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，混過(guò)去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標，而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標能實(shí)現。反思自己的學(xué)習是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運用。大多數同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好差的前提條件，要想取得好的成績(jì)，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣，端正的學(xué)習態(tài)度。
其次同學(xué)們應反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;答案寫(xiě)在密封線(xiàn)內，被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑，先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規范書(shū)寫(xiě)，合理分配時(shí)間這些習慣，都應該在平時(shí)單元測試末要鍛煉出來(lái)的。
第三，同學(xué)們還應反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這末間有急于表現，展示自己以致眼高手低的;有沒(méi)按老師要求做好充分復習害怕考試的;有弄虛作假，企圖作弊過(guò)關(guān)的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r(shí)，過(guò)分的看重分數、名次，無(wú)疑會(huì )增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題，便于今后學(xué)習的一種途徑，那你就不會(huì )緊張，反過(guò)來(lái)你會(huì )喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習效果的一種手段。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(cháng)一智。 考完后總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應該做一個(gè)學(xué)習的強者，應重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習，相信自己只要付出，就會(huì )有回報。有了新的起點(diǎn)，就要向新的目標前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學(xué)習下來(lái)，如果一直像以前，不做出改變的話(huà)，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫(huà)一個(gè)1時(shí)，0還是0，所以請大家能找到起點(diǎn)并揚長(cháng)補短，努力學(xué)習，愿你們的付出會(huì )有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話(huà)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(cháng)志”。
初中期末考試分析作文 14
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)，期末考試的腳步也悄然來(lái)到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了么？
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯！期末考試，我們必須勝利，不能在那里徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了么？
如果你想贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭的勝利。那么，你就要做好充分的準備�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，要取得勝利，就要講求戰略戰術(shù)，不能死學(xué)。
第一步，我們要做好考試前的溫習：要制定一個(gè)詳細合理的溫習計劃，要事先做好準備。期末溫習是期末考試取得好成績(jì)的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強溫習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)溫習計劃，確保溫習的質(zhì)量。
接著(zhù)我們要講究溫習方法，提高溫習效率：
讓基礎知識更加扎實(shí)，要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)溫習時(shí)，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎知識進(jìn)行主動(dòng)溫習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在溫習過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習主動(dòng)性，自己找規律、抓特點(diǎn)，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識；對于自己不會(huì )的知識點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，不要放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
強化能力訓練，主動(dòng)查漏補缺。在溫習基礎知識和落實(shí)基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的`解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強，弄清“會(huì )了什么？”“還有什么不會(huì )？”，發(fā)現疑難薄弱，采取同題練習，重點(diǎn)突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末溫習時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來(lái)看一看，研究曾經(jīng)出現的問(wèn)題，了解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的溫習方法。
考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響，行動(dòng)起來(lái)吧！以往辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！
面對期末考試，我，準備好了！
初中期末考試分析作文 15
現在已經(jīng)快進(jìn)入期末復習狀態(tài)上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多復習復習期末考個(gè)好成績(jì)。雖然考試之前我們會(huì )有煩惱，總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復習吧，像數學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒(méi)別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的.小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習的一個(gè)竅門(mén)，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū)，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著(zhù)老師，學(xué)只要我們會(huì )它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái)，上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jì)。
期末真的很快就要來(lái)了，希望大家能和我一樣多復習在期末考個(gè)好成績(jì)，不要因為當時(shí)沒(méi)有好好復習期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jì)而后悔。
初中期末考試分析作文 16
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期一轉眼就結束了，期末考試也順利的結束了。當老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，心里難免會(huì )有些緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒(méi)有念到我的名字，心中越來(lái)越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過(guò)去拿那張卷子一看，80分。
心中有些失望，因為80分比我期中考試低了3分，還有一個(gè)就是沒(méi)考到自己要求的分數。于是我便檢查起來(lái)了，看看是哪出了問(wèn)題。
基礎題得了滿(mǎn)分。雖然得了滿(mǎn)分，但心中也沒(méi)有很開(kāi)心，因為基礎分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的.文言文很差，可是也沒(méi)想到才得了這么一點(diǎn)分�，F代文閱讀20分我得了17分，我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認為應該是沒(méi)有什么修辭手法和好詞好句。
看完之后，我就開(kāi)始為我得差的題目制定計劃：
1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。
2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來(lái)，有時(shí)間背一背。
以上就是我的計劃！從現在開(kāi)始，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意的成績(jì)。不讓自己失望，不讓家長(cháng)失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中！
初中期末考試分析作文 17
上課鈴響了，語(yǔ)文老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一沓卷子走進(jìn)了教室。
我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬(wàn)不要讓我下90分呀!
教室里靜靜的，只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音�！斑�!”我的心隨著(zhù)教室里的一聲異響猛跳了一下，原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場(chǎng)。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，“90分”，看著(zhù)同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。
終于，我的.卷子發(fā)了下來(lái)，它靜靜地合著(zhù)躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容，聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)寒戰。
亡羊補牢，為時(shí)不晚。只能面對現實(shí)的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，下次考試一定認真準備，考出好成績(jì)。
初中期末考試分析作文 18
坐在桌子前很長(cháng)一段時(shí)間，我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)窗簾，尋找我的鴿子，但我的眼睛突然被明亮的刺瞇了起來(lái)，臉上散發(fā)著(zhù)大量的溫暖，我微微抬起嘴，享受著(zhù)我的守護神阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬天的大部分時(shí)間，總是烏云，偶爾驚喜地看到太陽(yáng)的角落，但很快就隱藏起來(lái)，隱藏在烏云后面，我只能看到烏云群的笑，所以整個(gè)人都發(fā)霉了，甚至聞到了一點(diǎn)頹廢的氣息，現在又看到了太陽(yáng)溫暖的笑臉，我自然不擇手段地享受。
我喜歡冬天下午的太陽(yáng)。大面積的溫暖并不耀眼。它就像一塊柔軟的紗布，包裹著(zhù)全身，肆意伸展。冬天的陽(yáng)光輕輕地觸摸著(zhù)我全身的每一個(gè)皮膚，就像我媽媽的手一樣，白皙纖細，空氣中彌漫著(zhù)甜美的陽(yáng)光味道。我經(jīng)常想，在這樣一個(gè)冬天的下午，我拿著(zhù)一本雜志，在小院子里的長(cháng)藤椅上，像一只疲憊的小貓，懶洋洋地度過(guò)一個(gè)美麗的下午，微笑慢慢浸透臉頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)白花的草坪上蕩漾的秋千上，歌聲和笑聲交融，每一寸土地都與陽(yáng)光一起蔓延，一種淡淡的東西，我們稱(chēng)之為幸福，也開(kāi)始在土地上生長(cháng)，收獲滿(mǎn)園的芬芳。
冬天下午我很開(kāi)心，雖然那些都是想象，但有時(shí)候，就像現在一樣，腦海里無(wú)拘無(wú)束的思考，筆尖的記錄，冬天的陽(yáng)光溫暖地灑在我身上，我不知道為什么，也許，幸�？梢耘c世界無(wú)關(guān)，一個(gè)人也可以非�？鞓�(lè )，這些幸福只與我有關(guān)，別人不明白，讓他們困惑，我，在自己的時(shí)間和空間里，快樂(lè )一點(diǎn)快樂(lè )，幸福在于自己的`點(diǎn)點(diǎn)幸福。
放學(xué)后，我經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜俗谛“宓噬�，做著(zhù)手中的工作，不時(shí)地聊天，偶爾會(huì )爆發(fā)出陣陣笑聲，突然覺(jué)得溫暖，覺(jué)得大自然真的很善良，在寒冷的冬天，給我們增添了一些陽(yáng)光。我對身邊的他們說(shuō)：“我喜歡太陽(yáng)。我的網(wǎng)名是志陽(yáng)。陽(yáng)光驅走了我臉上的密密麻麻的悲傷。我注定要吸收陽(yáng)光，為你發(fā)光�！八麄冃α�，我也笑了。
全世界都在笑，冬日的陽(yáng)光溫暖了心房。
【初中期末考試分析作文】相關(guān)文章：
初中期末考試作文04-26
初中期末考試反思作文通用05-10
初中月考分析總結范文匯編02-13
初中生期末考試作文題目06-25
初中三年級期末考試前的作文10-29
初中期末考試復習計劃（通用10篇）01-09
語(yǔ)文考試分析作文06-07
月考分析作文09-12