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GMAT如何達到考試滿(mǎn)分作文
GMAT考試作文想要娜奧高分其一就是多背誦優(yōu)美的范文，GMAT考試寫(xiě)作備考中，考試在充沛應用閱讀、邏輯、語(yǔ)法標題停止英語(yǔ)思想轉換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習他人行文的辦法，使之轉化成本人的資源，并且多加練習，一朝一夕寫(xiě)作就不是一件難事了。
其次，GMAT作文滿(mǎn)分寫(xiě)作備考中，考生若想進(jìn)步本人作文構思的速度，那么就要處理思想方面的問(wèn)題，也就是學(xué)會(huì )用英語(yǔ)構思作文，由于這樣的構思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下，假如考生運用漢語(yǔ)構思，在列出文章大綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對應的英語(yǔ)，然后再準備資料組織闡述，這勢必會(huì )糜費很多寫(xiě)作的珍貴時(shí)間。GMAT作文備考中，寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的，英語(yǔ)思想的鍛煉也是與各項溫習同步停止的，考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等標題都能夠成為作文考試的備考資源。GMAT考試寫(xiě)作備考中，邏輯標題向考生說(shuō)明了句子的邏輯關(guān)系，考生能夠根據這些關(guān)系來(lái)組織本人立論和駁論文的根本框架，在論述觀(guān)念時(shí)標明本人的邏輯剖析才能。
在GRE和GMAT作文滿(mǎn)分(6分)評分標準中，都會(huì )對寫(xiě)作的用詞提出要求。如在ISSUE 中提到：Uses language fluently, with varied sentence structure and effective vocabulary.即語(yǔ)言流利，使用多變的句型和有效、令人印象深刻的詞匯。ARGUMENT中提到：Demonstrates control of language, including diction and syntactic variety，即展示對語(yǔ)言的掌控，包括用詞和用句的多樣性。通過(guò)這兩條，不難看出，GMAT考試閱卷人在“詞”這塊的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單—effective(有效、印象深刻)和variety(多樣化)。而在寫(xiě)作中，恰到好處地使用“小詞”就可以幫助你的文章達到上述兩個(gè)要求。 首先要說(shuō)明一點(diǎn)，所謂“小詞”并非俚語(yǔ)。由于評分標準明確要求使用standard written English(標準書(shū)面英語(yǔ))，因此非正式的俚語(yǔ)、俗語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)都不被建議在寫(xiě)作中使用�！靶≡~”—smart word，指的是一些看似稀松平常普普通通的單詞的精妙用法。
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