描寫(xiě)考試時(shí)的作文600字（精選12篇）
每一次的考試都是一次歷練，我們需要從中吸取教訓，找到自己的學(xué)習問(wèn)題，從而在下一次的考試中有所進(jìn)步。下面就是小編整理的描寫(xiě)考試時(shí)的作文600字（精選12篇），一起來(lái)看一下吧。
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇1
從小到大，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，有的考試讓人欣喜，讓人振奮！而有的考試卻讓人失落，讓人低迷。而這一次考試則是我小學(xué)階段的最后一次考試，也是我初中的第一次考試——分班考試，這一次的考試對我至關(guān)重要，能夠分到好班壞班都在此一舉了！
當然為了這一次考試我也做了充分的準備，考試的前一天，我也復習了以前的知識，，到了晚上我又去準備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，水筆……一應俱全！終于考試的時(shí)間到了，我走入校園，到公告欄前面查看我的考場(chǎng)、考號，一切有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我進(jìn)入了考場(chǎng)，找到考號對應的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，真是巧��！監考老師拿著(zhù)一沓試卷，踏著(zhù)輕盈矯健的步伐，走入了教室。頓時(shí)，整個(gè)教室都安靜了，連針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師把卷子發(fā)下來(lái)。首先，我快速的瀏覽了一遍，隨后，便開(kāi)始做題了，我首先將那些簡(jiǎn)單的題給做完了。隨后我便開(kāi)始消滅那些攔路虎了，我冥思苦想，絞盡腦汁，想了半天，才想出來(lái)，不一會(huì )兒，那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著(zhù)，我便開(kāi)始一遍遍的檢查了，直到我再也找不到一個(gè)錯題時(shí)，我才休息了一會(huì )。突然，刺耳的哨聲響了，不用說(shuō)就知道，這意味著(zhù)要收卷子了。緊接著(zhù)第一排的同學(xué)便站起來(lái)收走了我的卷子……
走出考場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得如釋重負，但是又覺(jué)得有一絲的不安。卷子收上去了，不知道成績(jì)怎樣……
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇2
今天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試。下課的時(shí)候，我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒(méi)有把握。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水？？七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)�！吧成成场�，教室里只有寫(xiě)字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會(huì )多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書(shū)，這回我發(fā)現自己錯了好幾題，聽(tīng)老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公布成績(jì)，當報到我的名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價(jià)是：本來(lái)應該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫(xiě)詞義也錯了，連查字典也錯了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(cháng)在試卷上簽名，這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jì)會(huì )不會(huì )挨罵呢？
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著(zhù)我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇3
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭�！薄忠荚嚵�，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢？
從上學(xué)開(kāi)始，每學(xué)幾個(gè)月，就要來(lái)一次考試。就這樣反反復復幾個(gè)學(xué)期，都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，考試的時(shí)候，氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)題，爭分奪秒，不管會(huì )不會(huì )，先把那些空白地方填滿(mǎn)了再說(shuō)。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點(diǎn)，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自己嚴的同學(xué)每天肯定抓緊時(shí)間復習，放松自己的同學(xué)肯定看上一眼就過(guò)去，像一首歌說(shuō)的一樣，臨時(shí)再抱佛腳，到最后就晚了。第三點(diǎn)，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長(cháng)。有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不好�？嫉暮玫耐瑢W(xué)回家一報信，全家高興，可是考的'不好的同學(xué)呢，全家人心情都不好，在一段時(shí)間里總是不開(kāi)心。這考試看起來(lái)對學(xué)生好像沒(méi)有好處，其實(shí)它的好處也很多。
我們學(xué)了一學(xué)期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。如果沒(méi)考好，說(shuō)明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書(shū)，老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦！”
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇4
“同學(xué) 們，我們一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)有趣的語(yǔ)文考試。你們有信心 嗎？”付老師 詭秘（用得恰當）地鼓動(dòng)著(zhù)我們�！坝行判摹蓖瑢W(xué)們的聲音 可是響徹天空。老師又順勢說(shuō)：“不過(guò)要三分鐘內考好，才有豐厚的獎品哦�！�
我心里直犯疑惑：“考試是我們的家常便飯，還說(shuō)什么有趣，真是的，付老師這回又有什么怪招呢？”正當我真猜不透付老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥時(shí)，（心理 描寫(xiě)好）隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲令下，考試開(kāi)始了。我趕緊看起了試卷，嚇得我出了一身水�！疤彀�，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩張試卷，三分鐘，怎么可能寫(xiě)得完呀？算了，還是不想了，抓緊時(shí)間 吧�！蔽业皖^狂寫(xiě)。其他同學(xué)也不例外，所以真的是連一枚針掉地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師的一聲“時(shí)間到”，打破了那份肅靜，一剎那，充滿(mǎn)整個(gè)教室的是那連續的唉聲嘆氣聲，誰(shuí)也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情發(fā)生了：眾目睽睽之下，小舒竟然哼著(zhù)小曲，風(fēng)度翩翩地走到講臺上，驕傲地將試卷交給了老師，不屑地看了我們大家一眼。我簡(jiǎn)直不敢相信自己 的眼睛 ，真是不可思議�！霸嚲頉](méi)做完就交給老師他不害臊？他難道做完了？不可能，就算是“清風(fēng)俠”也不會(huì )這么快的。他難道是神仙？”我絞盡腦汁地想，可還是想不明白，依然很糾結。
不知什么時(shí)候小舒已來(lái)到我身邊，俯身湊著(zhù)我耳朵說(shuō)“請你看最后一題”。我看了他一眼，可還是覺(jué)得莫名其妙，直到我看了題目，我真是氣得要吐血�！罢埬慊卮鸬诙}�！倍诙}就是寫(xiě)上你的名字，不要說(shuō)三分鐘，一分鐘也綽綽有余��！
是呀，考試拿到試卷時(shí)，應該要整體大概瀏覽一下全卷，做到心中有數，再從容答題。做任何事情也是一樣的道理，要顧全大局，要有整體意識，絕對不能盲目地操作，這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設計的這場(chǎng)特殊的考試真是良苦用心 了，讓我從中吸取教訓，讓我大受啟發(fā)，讓我終身受益！
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇5
考試對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，上學(xué)、工作，不管到哪考試，都是人生中要經(jīng)歷的一條道路，所以有的時(shí)候我們會(huì )發(fā)現自己在考試前會(huì )畏懼和緊張，往往在考試中沉著(zhù)和專(zhuān)注，當考試結束后就會(huì )期待和感想……等等。
記得我在上學(xué)的時(shí)候，剛上初中有的東西都是剛剛接觸，還不是很懂，剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jì)，心情很低落，考試前的晚上我在家里很專(zhuān)心的復習，以為自己什么都會(huì )了，可是面臨考試真正來(lái)的時(shí)候，我卻很緊張，在考試的過(guò)程中我認真閱讀了很多的題，那種專(zhuān)注的表情真的想把這第一次考試考好，所以認真的答題，考試結束后，我開(kāi)心的回到家，默默的等待考試的結果，一直再等我考試的分數，可是結果我考的并不好，當時(shí)的心情很不好，覺(jué)得很對不起自己的父母，同時(shí)也對不起我的老師，那個(gè)時(shí)候家人告訴我，不管做什么事情，都要認真的去做，認真的去理解，認真的去分辨自己的想法。
現在的我已經(jīng)20歲了，走向了工作崗位，每天面對的還是考試，單位要比學(xué)校復雜很多，剛走向工作崗位的時(shí)候誰(shuí)都不認識，只有一步一步的走下去，面對考試我已經(jīng)很喜歡了，但是還是有些心里的緊張和畏懼，但是我都會(huì )克服考試的困難，我喜歡考試，喜歡那種感覺(jué)。
每次考試結束后，我都會(huì )很期待，那種等待，真的是人生中最美的一件事了，所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對考試！
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇6
今天，我參加了學(xué)藝中新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴峻的實(shí)戰考驗。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，接著(zhù)又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué) 的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興，大家都有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)在假期內的趣事，同學(xué)們對這次考試很重視，都充滿(mǎn)信心。
8時(shí)整，一位女監考老師拿著(zhù)試題走進(jìn)來(lái)了，我們馬上回到了自己的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開(kāi)始了，語(yǔ)文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái)，9點(diǎn)30分，勝利結束語(yǔ)文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開(kāi)始，雖然音響設備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽(tīng)的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續進(jìn)行數學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓練，我的數學(xué)有了很大的長(cháng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應手�？偟碾y度不算太難，基本上能過(guò)關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無(wú)論成績(jì)如何都應該繼續努力，因為中學(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習課程更多，學(xué)習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇7
緊張的期中考試結束了，下了考場(chǎng)以后，大家深深呼了一口氣，緊接著(zhù)，教室里出現了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢？這是因為，考完試以后，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，于是便紛紛地對著(zhù)答案。我也不例外，當我與同桌對完答案后，我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài)，心想：唉，這回考慘了，回家等著(zhù)挨訓吧！
英語(yǔ)，這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科，在這次考試中，一個(gè)紅紅的68。5刺傷了我的眼，這仿佛在我孤獨無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天，我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人，連家也不想回，因為我害怕面對他們充滿(mǎn)期待的表情。那天，我哭了，很少在學(xué)�？薜奈�，伏在課桌上小聲地哭了起來(lái)，誰(shuí)也不知道。
因為我的粗心和馬虎，導致數學(xué)只考了73分，如果，我當時(shí)能好好檢查，就不會(huì )犯如此低級地錯誤，成績(jì)也應該在80分以上。
如果，我能好好復習，沉下心來(lái)聽(tīng)講，我的語(yǔ)文成績(jì)也不會(huì )一直上不去。如果，我看書(shū)時(shí)認真、仔細地記下好詞好句，不粗讀的話(huà)，我的作文也不會(huì )顯得如此平板白條。
歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地復習、背誦的話(huà)，我想，我一定不會(huì )考到這個(gè)分數的。
這次的馬虎，導致我這次在學(xué)校的排名只有601名，這使我非常難過(guò)�？吹礁改甘�、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺(jué)得我對不起他們，也對不起我自己……
可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔轉化成動(dòng)力，迎接下一次考試！記住，世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”的！
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇8
我相信，大部分小學(xué)生考試時(shí)肯定都干過(guò)一件事---偷看書(shū)。對不對？但是我覺(jué)得偷看可不好哦！
還記得有一次，早上第一節課就是語(yǔ)文課，我來(lái)學(xué)校比較遲，所以沒(méi)有什么時(shí)間復習。但是老師卻抱著(zhù)一沓試卷來(lái)。我看到老師拿著(zhù)試卷，心中不免會(huì )有克服不了的緊張，我心驚膽戰地想：哎！我都沒(méi)怎么復習！我這次會(huì )不會(huì )考砸��？老師吧卷子“嘩啦啦”發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)，教室里變成了考試卷的海洋，白中帶黑。我掃了一眼試卷，哈！我真是幸運的男孩---這次的題目我基本上都會(huì )做。
于是我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，當時(shí)整個(gè)教室里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在認真考試。我前面寫(xiě)得都很順利，可卻被最后一題難住了。我想了一下，這是課文中的內容，但是我忘記了。此時(shí)我腦海中跳出來(lái)了一個(gè)壞念頭：“偷看我最心愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)！這樣我就可以考一百分了！”
這時(shí)，我心中的天使與惡魔又開(kāi)始打架了，天使告訴我：“你不能看，要考出自己的真實(shí)水平！”惡魔不服氣對我說(shuō)：“這一題可是5分哦！你趕緊看書(shū)吧！”聽(tīng)了惡魔的話(huà)，我有點(diǎn)心動(dòng)了。
我看了一下四周：老師在改作業(yè)，同學(xué)們在認真考試，他們應該發(fā)現不了我的。我雙手慢慢地伸進(jìn)抽屜，頭還不時(shí)望望四周，生怕被人發(fā)現，當我正準備翻書(shū)的時(shí)候，我的手卻被天使給拉了回去，天使生氣地對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不能看，你可是個(gè)好學(xué)生��！考砸一次沒(méi)關(guān)系的！”最后，經(jīng)過(guò)我的一番思想斗爭，我聽(tīng)了天使的話(huà)。我以95分告終。
哎！我以后可要在考試前認真復習，不能偷看呀！
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇9
嘀噠、嘀噠，教室里的鬧鐘聲我可以清晰聽(tīng)見(jiàn)，我正在經(jīng)歷期末考試。
我的心怦怦直跳，我真希望考試快點(diǎn)考完�，F在正在考的是數學(xué)，當我面對一大張考卷時(shí)，我告誡自己：“冷靜，要細心�！蔽夷闷鸸P，在考卷上填下數字， 我認認真真地做著(zhù)，手緊張的都出汗了。當我做到一個(gè)簡(jiǎn)單的題目時(shí)，我心花怒放，得意洋洋，三下五除二就把它做了；可遇到難題時(shí)，我像遇見(jiàn)了攔路虎，狠狠地 抓抓頭皮，冥思苦想。終于做完了，我開(kāi)始檢查了，第一遍沒(méi)有檢查仔細，在我第二遍檢查的時(shí)候， 還 發(fā)現了幾處錯誤。幸好及時(shí)改正了，不然就慘了。接下來(lái)是考 英語(yǔ)，我又拿起筆、尺子、等“武器”，英勇無(wú)畏地向考場(chǎng)沖去，小心謹慎地在試卷上炸下幾個(gè)A、B、C……字母，就這樣過(guò)關(guān)斬將一題又一題，勝利就在眼前！ 又有難題了，我苦苦思索，終于通過(guò)了這最難的題，成為了勝利者。我再掃瞄了幾次戰區，看看有沒(méi)有遺漏的敵人，OK！所有的敵人都掛了，指揮部發(fā)出了叮鈴鈴 叮鈴鈴的聲音，好的，收工。
下午，我迎難而上，沖向最難的語(yǔ)文考試。我一切準備就緒，開(kāi)始征服語(yǔ)文考題，我一題一題地做，可是，速度、難度、智力都要求很高，我竟然在閱讀題上 卡殼了。我的腦子快速地轉，，答案蹦進(jìn)了我的腦里，我又繼續往下做，竟順順利利地來(lái)到寫(xiě)作天地，太好了，這便是我要征服的最高峰了！我費了九牛二虎之力終 于攻下了最高峰。我檢查了我的考卷就上交了，我費了太多精力復習，應對這次期末考試，現在我一身輕松，太爽了。
哇！這次我太不容易了，竟考了二百九十五分（總分）�？磥�(lái)，在考場(chǎng)的時(shí)刻，我的嚴謹，認真、細心換來(lái)了令人歡喜的成績(jì)。在考場(chǎng)，是我最艱難的時(shí)刻，也是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇10
我剛來(lái)到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿(mǎn)了全身。
監考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫(xiě)上了班級、姓名。接著(zhù)，我調整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答卷了！我懷著(zhù)考著(zhù)100分的希望和信心，飛快地寫(xiě)著(zhù)。頓時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運行著(zhù)，生怕寫(xiě)錯一道題。我在內心不停地說(shuō)：“細心，再細心，一定要認真的寫(xiě)，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會(huì )兒的功夫，我便開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著(zhù)老師對我們的作文要求�！白忠欢ㄒ獙�(xiě)好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由考試時(shí)的心情地發(fā)揮想像，一定要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感�！蔽乙灰话凑绽蠋煹囊笞隽��？疾豢嫉昧烁叻�，還要靠我自己。寫(xiě)完之后，我又檢查了一遍，有沒(méi)有錯別字，隨后便檢查其它的題了。這一次，我沒(méi)有像往常一樣，看了幾眼就放棄了，而是一遍又一遍地認真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開(kāi)溜。
廣播里傳來(lái)了考試時(shí)間到，請同學(xué)們有序離開(kāi)考場(chǎng)。這個(gè)聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，頓時(shí)跌落了下來(lái)，得到了許多的輕松感。
所有的科目都考完了，現在就差結果了�，F在取不取得高分，勝敗就在此一舉了�；氐郊�，我急切地等待那一天的到來(lái)。不知怎么的，這幾天的時(shí)間好像快了許多，這使我內心非常的緊張，結果到底是好的還是壞的呢？
這次考試時(shí)的心情很忐忑，不知考的怎么樣……
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇11
上課鈴一響，老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，看見(jiàn)那一大垛試卷，教室里瞬間發(fā)出倒吸涼氣的聲音，緊接著(zhù)便傳來(lái)“呼呼”的翻書(shū)聲。
“咚”試卷砸在講臺上，老師豪爽地喊了一聲：“突擊考試！”
前桌手忙腳亂地將試卷傳了下來(lái)。我粗略地掃了眼試卷，一抬頭，前桌早已在試卷到達手里的那一刻奮筆疾書(shū)。再看看我的同桌，他推了推夾在鼻梁上的眼鏡，不慌不忙地拿起筆，輕輕在試卷上落下第一個(gè)字。
我吐了口氣，也抓起筆，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。
于是，世界安靜了下來(lái)。只有頭頂那老式風(fēng)扇“咯吱”地叫著(zhù)，掩蓋了同學(xué)們“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。
終于寫(xiě)到作文了。我甩了甩發(fā)酸的手，抬起頭，打算放松一下。只見(jiàn)前桌彎著(zhù)腰，手扶著(zhù)額，和試卷“大眼瞪小眼”。他唉聲嘆氣，又閉上了眼，手一下一下地按著(zhù)太陽(yáng)穴，搖頭晃腦。我又偏過(guò)頭，瞧了瞧同桌：他還是不驕不躁，胸有成竹地在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)，真可謂是“兩耳不聞窗外事�！�
我眨眨眼，將構思好的故事書(shū)寫(xiě)于試卷。直到落下最后一個(gè)標點(diǎn)符號，我才總算松了一口氣，把試卷翻來(lái)覆去地檢查了個(gè)遍，終于可以放心地活動(dòng)活動(dòng)脖子，放松地看看四周了。
同桌早已停下筆，試卷上秀麗的字讓人賞心悅目，他百般無(wú)聊地玩著(zhù)手中的筆，是勢在必得的姿態(tài)。唉，學(xué)霸果然不是我能比的。
邊感嘆著(zhù)，我把視線(xiàn)從同桌身上抽離，扭頭看向前桌。他趴在桌上，目光渙散而迷離地望向遠方，仿佛已經(jīng)放棄了，對成績(jì)已不抱任何希望了。
周?chē)瑢W(xué)的表現也是令人無(wú)奈，有抓耳撓腮百思不得其解的，有神態(tài)自若好似勝券在握的，也有后悔書(shū)到用時(shí)方恨少的……真是千姿百態(tài)呀！
考試還在進(jìn)行中……
描寫(xiě)考試時(shí)的作文 篇12
終于期中考試咯，我被分在了本班�？墒�，以前的同學(xué)卻叫我照顧一下他們。哼，我才不幫你們呢，不然，被老師發(fā)現了可不好。于是，我想出了三個(gè)招數對付他們。
第一招：裝沒(méi)聽(tīng)到求救。
開(kāi)始考試，“楊坤霖，這份卷子太難了，教教我吧�！蔽业奶�，這才剛剛開(kāi)始，就不會(huì )寫(xiě)，真是個(gè)天生的蠢材，我佩服�。。�！到底是誰(shuí)呢，我用眼角瞥了一眼，暈倒，原來(lái)是當時(shí)三年級時(shí)最本的黃奇圣。他又輕聲地喊起來(lái)：“楊坤霖，你快點(diǎn)教我��！”我還是裝不知道。他見(jiàn)我沒(méi)反應，越喊越大聲。最終，驚動(dòng)了監考老師。黃奇圣只能乖乖地答題，我的耳根也清凈了起來(lái)。第一招，成功。
第二招：告老師。
打敗了黃奇圣，另一個(gè)求救的又來(lái)了�？纯�，是哪個(gè)混蛋又來(lái)求救拉？誰(shuí)知道，不看不知道，一看嚇一跳。那人正是5年級時(shí)的“有錢(qián)仔”——阿胖。正因為有錢(qián)，所以長(cháng)得特別的胖，但是，他就是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的人。突然，他對我說(shuō)：“楊坤霖，我給你10塊巧克力，好嗎？”哦，巧克力啊，我的最?lèi)?ài)，怎么辦啊。哼，巧克力又怎么樣，就是不教你，我馬上說(shuō)：“你再吵，我告訴老師哦�！蔽覄傉f(shuō)完，他就埋頭苦寫(xiě)起來(lái)。第二招成功。
第三招：上講臺寫(xiě)。
越來(lái)越多人要我幫助他們，我都煩了，我馬上暝思枯想，終于讓我想到了一個(gè)辦法。我大聲地對老師說(shuō)：“老師，我的凳子壞了�！薄鞍�，是嗎，那你上講臺寫(xiě)好了�！北O考老師無(wú)奈地把作為讓給了我，我到講臺上專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。
這次期中考試，我成功地完成了試卷，并且，誰(shuí)也沒(méi)有看得到我的答案，真是爽啊。
【描寫(xiě)考試時(shí)的作文600字（精選12篇）】相關(guān)文章：
精選描寫(xiě)老師的作文02-25
描寫(xiě)蛹的作文精選01-16
描寫(xiě)芭蕾的作文精選01-12
描寫(xiě)雨聲的作文精選06-12
考試時(shí)刻作文11-22
描寫(xiě)飛舞的蝴蝶作文【精選】12-14
人物描寫(xiě)的精選作文09-24
描寫(xiě)冬天的英語(yǔ)作文精選11-19
描寫(xiě)夏天的英語(yǔ)作文精選11-15
描寫(xiě)季節的英語(yǔ)作文精選10-05