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期中考試記敘作文
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中。下面是期中考試的記敘作文,歡迎閱讀!
期中考試作文(一)
隨著(zhù)時(shí)間流逝,一轉眼,期中考試來(lái)到了?荚嚨那耙惶,似然我這次做了充分的準備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會(huì )怎樣,我真想知道!可惜沒(méi)人會(huì )回答我,F在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jì)。隨著(zhù)老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫(huà)著(zhù),有的一只手托著(zhù)下巴……人人眉頭緊鎖!皶r(shí)間到了,收卷!”老師宣布說(shuō)?紙(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷,有的急急忙忙地加快動(dòng)作再添上幾筆,兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了?稍郊痹教韥y,筆握在我手上猶豫不定,寫(xiě)不出只言片語(yǔ)!袄蠋熢俳o我一分鐘,哪怕是半分鐘也好!”我在心里暗暗乞求,渾身冒汗,終于,在最后一刻我完成了題目。上課了,我們走進(jìn)教室,端坐在位置上。
“考試結果出來(lái)了,現在公布分數。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我恨不得讓全世界的`人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了,把別人的當做我的。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊,接過(guò)試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝著(zhù)我的名字,我高興極了;氐郊椅野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽!安荒茯湴,要虛心!你這次考試考好了,并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績(jì)!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我慢慢體會(huì )這句話(huà)的含義。
期中考試作文(二)
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的`答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!
期中考試作文(三)
剛剛期中考試完,我的成績(jì)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿(mǎn)希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。
今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習。 你今后一定要努力學(xué)習,我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書(shū)上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習,考個(gè)好大學(xué) 這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應,但寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺的話(huà),一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺的話(huà),眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!
我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的.同學(xué),激勵我的家長(cháng),有條件學(xué)習,吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母;為了對我充滿(mǎn)信心的家人;為了對我充滿(mǎn)期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學(xué)習,與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。
最后,我還想告訴自己:加油!你是最棒的!
期中考試作文(四)
今天我們考完了試,內心平靜了很多,心想:終于解放了。
考數學(xué)的時(shí)候,非常緊張,當考卷發(fā)下來(lái)以后,也就放松了。我急急忙忙寫(xiě)好卷頭,便做題了。一轉眼,快做選擇題和判斷題了。我一看,呵,不錯,這不是老師講過(guò)的題嗎?老師我愛(ài)你。忽然,我被一道判斷題難住了,不管他了。往下做。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我終于把最后一道應用題做完了。于是,我開(kāi)始看前面的那道題。哈哈,終于有了思路,我趕快寫(xiě)了上去!岸b忊!毕抡n了,我只好交了卷,完蛋了,前面的還沒(méi)有檢查?。
下課還沒(méi)有去廁所,又上課了。監考老師發(fā)下試卷以后,我和上次一樣,填寫(xiě)卷頭。填好后,翻過(guò)來(lái)一看,天哪,作文怎么不是我想的那個(gè)呀,我已經(jīng)把那個(gè)作文背得滾瓜爛熟的,到頭來(lái) …… 咳。在看看格數,天哪,兩面。不會(huì )吧,這還讓不讓人活了。沒(méi)辦法,只好先做前面的題了。哈,前面的基礎知識沒(méi)有什么問(wèn)題。這就到了閱讀了。不錯,以前沒(méi)白練閱讀,里面的`全是我做過(guò)的。我飛快的寫(xiě)著(zhù)。好了,閱讀寫(xiě)完了,這就要寫(xiě)那篇破作文了。我認真看提示。便往上寫(xiě)了。當寫(xiě)到第四行時(shí),我又仔細的看了一遍提示。糟了,寫(xiě)錯了,只好粘了從新寫(xiě)。時(shí)間又一分一秒過(guò)去了。當我把作文寫(xiě)完的時(shí)候,又下課了?,又沒(méi)有檢查。
一轉眼,又上課了。這次考得是英語(yǔ)。我匆忙寫(xiě)好卷頭,便開(kāi)始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著(zhù),想完一題便寫(xiě)上。第一題終于做完了。我接著(zhù)往下寫(xiě),下面的題也很好做。我一直做到最后一題,很棒,沒(méi)有作文,這正是我所期待的。只是有一篇閱讀,沒(méi)事,不用擔心,我不怕。哈哈,終于做完了?纯幢,還有時(shí)間。于是,我便認真檢查起來(lái)……
放學(xué)了,我飛奔出教室,向天空吶喊:“解放了!
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