期中考試記敘文
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達作者思想感情的。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的期中考試記敘文，希望對大家有所幫助。
期中考試記敘文1
再過(guò)一個(gè)月就是期中考試了，月考時(shí)我的成績(jì)還算差不多，對我來(lái)說(shuō)還蠻好的，不過(guò)對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。
在周末的時(shí)候，我會(huì )和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前，我們各自都會(huì )準備考試必讀的資料，以免浪費一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著(zhù)，我們會(huì )同一時(shí)間溫習同一個(gè)科目，讓大家都能補充自己沒(méi)有而別人有的知識。
時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了，期中考試也隨著(zhù)到來(lái)。我把所有會(huì )出現或沒(méi)出現在考試紙上的資料已經(jīng)溫習完畢了，也做了許多的練習題，我有十足把握的信心，這次的期中考試能獲得理想的成績(jì)。
考試開(kāi)始了，拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題�；卮鹜旰笪疫�必須檢查回自己的答案，看是否答得正確與再次確認清楚答案，以免流失了重要的分數。一日復一日，其中考試終于考完了，過(guò)后我便帶著(zhù)興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著(zhù)我的理想分數。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上，當我看到我的理想分數出現在我眼前時(shí)，我的心跳當時(shí)增大了三倍，興奮得我當場(chǎng)叫喊呢!當所有考試成績(jì)已經(jīng)知道后，我將這次與上次的成績(jì)做比較，的確進(jìn)步了!雖然不是很高分，不過(guò)這樣理想的分數我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，也沒(méi)白費我那段日子所溫習的時(shí)間與精力。
世上有許多東西你不能做，但書(shū)你不能不讀。付出過(guò)才會(huì )有成果，這次的成果我極度滿(mǎn)意。
期中考試記敘文2
這次我數學(xué)考得不很理想，和以往相比差了很多。對著(zhù)數學(xué)試卷，我總結了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因：
1.沒(méi)有認真仔細的讀題。答題時(shí)粗心大意、馬馬虎虎，導致一些題目被扣分，甚至沒(méi)有做對。
2.沒(méi)有認認真真地去思考。有些題目讀了一半就開(kāi)始做，沒(méi)有很仔細地觀(guān)察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認真思考一下，或者拿個(gè)長(cháng)方形比劃一下，應該能找到正確答案的。但就是沒(méi)做到這一步，可惜呀！
3.沒(méi)有仔細、認真的檢查。就像第一個(gè)小題，很明顯的錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，真是不應該。
在以后的學(xué)習中，我要更努力一些，把老師父母的話(huà)牢牢記在心里，不做那些把勸告當成耳旁風(fēng)的人。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。
1. 重視課內聽(tīng)講，不四處張望，不交頭接耳，提高課堂學(xué)習效率。課后及時(shí)復習老師當天教的新知識，不把問(wèn)題留到以后。積極搞好課前預習，帶著(zhù)問(wèn)題去上課。
2.適當做一些習題、卷子，擴大自己的視野，掌握更多的知識。
3.多看書(shū)，了解更多難題解答，增強解決問(wèn)題的能力。
4.考前認真復習，調整好心態(tài)，正確、從容地對待考試，做到準備充分，從容鎮定，不緊張、不馬虎。
請老師、家長(cháng)、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！
期中考試記敘文3
期中考試緊張的期中考試過(guò)去了，回想考試之前，我就直打哆嗦，考試前一周，我生病了。要考試了，我卻好了。
回到學(xué)�？粗�(zhù)，其他同學(xué)在自己的位子上埋頭復習，誰(shuí)也不理誰(shuí)。安靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只有我在那里，補著(zhù)一本又一本堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間復習。就想離開(kāi)凳子的時(shí)間也沒(méi)有，一直補著(zhù)，一直做著(zhù)：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時(shí)都在做。當同學(xué)已經(jīng)復習地無(wú)所不知了，我卻只是剛剛補好作業(yè)。以前我復習時(shí)，連一個(gè)小地方里的內容都不放過(guò)，這次，我只是隨隨便便地看了一下。
心里的心不停地跳動(dòng)著(zhù)。試卷發(fā)了下來(lái)，第一門(mén)是科學(xué)，看到好幾道題目沒(méi)有背誦，導致忘光了。我做的戰戰兢兢，生怕自己寫(xiě)不出來(lái)，心里害怕的直打??攏?倫約嚎嫉貌緩謾其他功課，我也只是隨便應付一下。試卷發(fā)下來(lái)，我才放下心來(lái)。原來(lái)心已經(jīng)提到嗓子眼里，現在落了下來(lái)。這次語(yǔ)文出乎意料。我語(yǔ)文平常只考88—92分，這次竟然考了95.5分，比英語(yǔ)還高這驚天動(dòng)地的好消息。壞消息就來(lái)了，科學(xué)卻很糟糕，只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我是第三名�；氐郊依�，媽媽明知故問(wèn)：“你考了幾分？”我只好依依作答。媽媽說(shuō)我：“下次科學(xué)考到90分以上，英語(yǔ)不要被語(yǔ)文超過(guò)，給我繼續努力。緊張的期中考試終于過(guò)去了，只能在期末考試中努力。
期中考試記敘文4
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習兩個(gè)多月了，不知為何初中沒(méi)有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規的期中考試。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。
現在總分已出來(lái)了，語(yǔ)，數，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，政治總分70，額，我的成績(jì)如下：語(yǔ)文104，數學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，政治64，歷史48（我最滿(mǎn)意的一門(mén)）可以看出數學(xué)最不好只有89分總分465占據全班14名全年級121名，夠差勁吧。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級排行榜50多名，我呢？連班級前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一個(gè)立足之地呢？
是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì )去承受，只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì )忽視現在，當現在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F在，當下一次的考驗到來(lái)之時(shí)，你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著(zhù)就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時(shí)，你終會(huì )發(fā)現你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
期中考試記敘文5
今天是中考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識，面對期中考試作文。
我早早起床，認真地進(jìn)行了早讀，來(lái)到學(xué)校后看見(jiàn)同學(xué)們不再談笑風(fēng)生,而是在緊張地看書(shū)或翻閱筆記本。八點(diǎn)三十分，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會(huì )神，刷刷地往卷子上寫(xiě)著(zhù)，當然，平時(shí)認真讀書(shū)的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時(shí)學(xué)習不認真的人卻只能咬著(zhù)筆頭發(fā)呆感到好難。我對語(yǔ)文的試題自我感覺(jué)是良好的，作文題還是比較好理解，小學(xué)六年級作文《面對期中考試作文》。
接著(zhù)開(kāi)考英語(yǔ)，題目類(lèi)型比較全面、復雜，有一定的難度，英語(yǔ)可不是我的強項，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)自我感覺(jué)還是不錯的。
下午，開(kāi)考數學(xué)，數學(xué)雖說(shuō)不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數學(xué)的難度比較大。
這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動(dòng)力。我認為這次的中考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績(jì)，不能驕傲，要再接再勵；如果成績(jì)不夠理想絕不能灰心，要總結經(jīng)驗，不斷努力，實(shí)現新的突破，爭取新的超越。
期中考試記敘文6
今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個(gè)不停。因為，我答應過(guò)媽媽?zhuān)欢ㄒ季攀忠陨系�。雖然，我平時(shí)考的分數都在九十分以上，但我還是有點(diǎn)緊張。
開(kāi)始考試了。我認真的做著(zhù)每一道題。突然，有一道難題跳出來(lái)?yè)踝×宋仪斑M(jìn)的路。不過(guò)，我略一思索，便把它給解決掉了�？磥�(lái)我平時(shí)的努力是不會(huì )白費的。
一頁(yè)做好了，翻開(kāi)第二頁(yè)，我粗粗一看，發(fā)現比第一頁(yè)難多了。于是，我做題更加小心了。
可是不一會(huì )，又有一道難題張牙舞爪的出現了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學(xué)過(guò)的相關(guān)內容，挖出來(lái)琢磨了一翻。終于，我想出來(lái)了。這道難題又被我破解了。
試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒(méi)有問(wèn)題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點(diǎn)沒(méi)有底。
后來(lái)，我又想起了媽媽說(shuō)的一句話(huà)：只要你努力過(guò)了，盡了力就好，媽媽不會(huì )一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來(lái)：因為我已經(jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會(huì )責怪我的。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文數學(xué)都是九十七分。
當然，我不會(huì )因為媽媽不要求我高分而變懶的，我會(huì )繼續努力，我要向著(zhù)我的理想目標：名牌大學(xué)前進(jìn)！
期中考試記敘文7
轉眼從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了快半個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期到現在為止我好像都沒(méi)有怎么好好讀過(guò)書(shū)，所以我覺(jué)得這次馬上即將到來(lái)的期中考試我一定會(huì )考的非常的差，可是我如果在期中考試的時(shí)候考了一個(gè)特別差的成績(jì)的話(huà)，我一定會(huì )被我的爸爸媽媽爺爺奶奶給進(jìn)行一頓責罵的。
我害怕被我的家里人責罵，所以我決定了，我應該開(kāi)始要認真學(xué)習幾天，有一句老話(huà)說(shuō)的好嘛，亡羊補牢，為時(shí)不晚，所以我覺(jué)得我應該可以通過(guò)自己的一些小小的努力而去使得現在的現狀，有著(zhù)一些更好的改善，能進(jìn)步多少就進(jìn)步多少，只要能夠考得到一個(gè)比較適中的分數，不要處在倒數的位置的話(huà)，我相信我不會(huì )受到我的老師們還有我的爸爸媽媽爺爺奶奶的太多的責罵的，甚至如果考的比上個(gè)學(xué)期的期末考能夠更好一些的話(huà)，興許我還可以得到一些嘉獎呢，想到了這里我真是太開(kāi)心了。
于是乎在期中考前的幾個(gè)禮拜，我都就開(kāi)始認認真真的學(xué)習了，我也及時(shí)地完成了我該完成的作業(yè)，我還把我的同桌的筆記本借來(lái)抄筆記，希望我可以在期中考中有所進(jìn)步，取得一個(gè)好成績(jì)。果然功夫不負有心人，在幾周后的期中考試的時(shí)候，我果然考了一個(gè)不錯的成績(jì)，相對之前甚至還有了很大的進(jìn)步，我真的是感到太開(kāi)心了。為了表?yè)P我的這次考試的進(jìn)步，我的爺爺還特別買(mǎi)了一個(gè)平板電腦給我，鼓勵我能夠再接再厲去取得更好的成績(jì)。
期中考試記敘文8
期中考試終于結束了。同學(xué)們都放松了心情，而我卻緊張起來(lái)，因為我有一種不祥的預感，覺(jué)得自己考得很不理想。
我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情，難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的春假。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，一看，果然如此。我看了看周?chē)�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績(jì)不知會(huì )有多好�？上О�，可惜，世界上沒(méi)有后悔藥。
數學(xué)成績(jì)下來(lái)了。應用題都是因為我不會(huì )，一直在那兒發(fā)呆，浪費了很長(cháng)的時(shí)間，要是我這題先跳過(guò)，再做下一題，那該有多好��！
看來(lái)我真要反省一下，今后在學(xué)習上要有良好的學(xué)習態(tài)度。英語(yǔ)也要多聽(tīng)多讀，不能半途而廢。數學(xué)要加強口算、筆算的練習，應用題要認真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會(huì )提高很多。就像媽媽說(shuō)的那樣：“天下沒(méi)有一步登天的事，只有腳踏實(shí)地地去做，才能變得更優(yōu)秀�！�
期中考試記敘文9
又到了一年二度的期中考試，心情可以說(shuō)是波瀾起伏，猶如各種咖啡的味道。
摩卡�？酀�
考試后最后悔莫及的是什么，當然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了！每次考完試后既想對答案又不想對，不對心有點(diǎn)癢，總想知道自己的答案是否正確；對了吧，有錯誤會(huì )因失落的心情影響下面的考試，真糾結。然而英語(yǔ)考完之后，我對了答案，發(fā)現有道自己原本對的題目改錯了，心中苦不堪言啊，我當時(shí)為什么要改呢？這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧！
拿鐵。徘徊
這個(gè)徘徊并不是走來(lái)走去的徘徊，而是當你做到選擇題在兩個(gè)不確定的答案之間的徘徊。這時(shí)，腦子里總會(huì )有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的，并且有n種理由來(lái)佐證。而②選項也是無(wú)可挑剔的，第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難癥，而是一種在兩個(gè)答案之間糾結徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實(shí)在是太舒服了。當中午聽(tīng)說(shuō)成績(jì)快出來(lái)了，班級中“求神”的，“拜佛”的，“燒香”的，到處都是。我雖內心有些忐忑，但是對自己充滿(mǎn)了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試后漫步在校園中，天空瓦藍瓦藍的。風(fēng)，帶著(zhù)點(diǎn)輕柔的觸感拂來(lái)，輕輕搖進(jìn)秋的懷里，淺笑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)青鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃，觸動(dòng)著(zhù)我的心緒。
考試帶給了我各種心情，有苦澀有香甜，難題讓我徘徊，自信帶來(lái)愉悅，輕柔的秋風(fēng)令我思緒萬(wàn)千。
期中考試記敘文10
今天真是我的災難日，嗚期中考試來(lái)了。我邁著(zhù)忐忑不安的步子，慢慢走進(jìn)教室。哎呀，我實(shí)在太緊張了。于是，一向不愛(ài)看語(yǔ)文書(shū)的我，竟也拿起語(yǔ)文書(shū)復習了起來(lái)。
考數學(xué)時(shí)，我的一根睫毛突然掉了下來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)掉下來(lái)的睫毛可以用來(lái)許愿，而且愿望一定會(huì )實(shí)現。于是，我小聲地捧著(zhù)睫毛自言自語(yǔ)：“希望這堂考試能考個(gè)一百分！”英語(yǔ)考試時(shí)，我的睫毛又掉了，于是我又許了同樣的愿。
下午，我一直在復習語(yǔ)文，心里卻很不安，因為我每次的語(yǔ)文考試成績(jì)都不太理想。令人糟糕的是，語(yǔ)文考試的時(shí)候，我的睫毛居然沒(méi)有掉！
考試結束后，我一心想著(zhù)我的愿望是否真的能夠實(shí)現。至于數學(xué)和英語(yǔ)的考試成績(jì)，我實(shí)在不好意思跟你們分享。但是我的語(yǔ)文竟然出乎意料地考了90。5分，我心里一下子便高興了起來(lái)，我心想：我比王雅婷還超出幾分呢！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：萬(wàn)事都要靠自己，求別人不如求自己，自己才是自己最好的幫手。以后，我一定要努力，向第一名前進(jìn)！幸虧考語(yǔ)文的時(shí)候該死的睫毛沒(méi)有掉，不然我仍然不會(huì )懂得這么重要的道理。
期中考試記敘文11
昨天，我早早的就到學(xué)校了，我就等了一會(huì )兒，我們班的人都到齊之后，女生和幾個(gè)男生背著(zhù)書(shū)包到四年級課題班去考試，五年級的`大哥哥大姐姐們來(lái)到了我們的教室，第一節課考的是數學(xué)，我考的很順利，就是我有一個(gè)題不會(huì )，但是，我還是做上了，我半個(gè)小時(shí)就做完了，又另外利用了半個(gè)小時(shí)反反復復檢查了幾遍，這一節課考的試很順利，我們又過(guò)了一個(gè)很漫長(cháng)的課間，該考語(yǔ)文的了，我先寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名，吹了哨之后，我就很認真的答題，我寫(xiě)作文也寫(xiě)完了，就又仔細檢查，但是我根本沒(méi)有找出錯誤，只能讓老師來(lái)檢查對錯了。
下午，該考英語(yǔ)了，我感覺(jué)數學(xué)、語(yǔ)文都比英語(yǔ)簡(jiǎn)單，老師先發(fā)下了卷子，老師說(shuō)，三年級的聽(tīng)力部分需要在五年級、四年級的聽(tīng)力寫(xiě)完以后，才輪到三年級，讓我們不用著(zhù)急。先做上筆試部分之后，再等聽(tīng)力部分。我一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，就非常興奮，結果，我一看筆試部分一點(diǎn)也不難，所以，我早早的就寫(xiě)完了筆試部分，聽(tīng)力終于輪到我們了，我把聽(tīng)力部分寫(xiě)完了。
希望都能考90分以上！
期中考試記敘文12
轉眼就要到期中考試了，初步定在11月08號，其中還有兩個(gè)周末休息的時(shí)間，所以距離期中考試只剩下兩周的時(shí)間了。擔任高二一班的語(yǔ)文老師已經(jīng)一個(gè)半月了，我們班的基礎很好，高二年級一共有八個(gè)班，我問(wèn)同學(xué)們知道奇數班的成績(jì)要比偶數班好嘛？他們說(shuō)不知道。
我很詫異，怎么會(huì )不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個(gè)期中考試的目標：語(yǔ)文成績(jì)前三，前三，前三！我相信大家的實(shí)力，我也相信大家的信心，這個(gè)目標一定會(huì )實(shí)現，以后的時(shí)間我也會(huì )更嚴格的要求我的學(xué)生們。他們也許會(huì )覺(jué)得這個(gè)目標很難，也許會(huì )覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師要求很高，但從我自己的角度來(lái)講，只要老師與學(xué)生共同努力，沒(méi)有什么困難是戰勝不了的。
我相信我自己的努力，我也更相信我的學(xué)生們，我對大家給予了厚望，在僅有的半個(gè)月的時(shí)間里，我一定會(huì )更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個(gè)班的前三，加油！加油！加油！
下星期四就要期中考試了。我結合著(zhù)上周的周考來(lái)進(jìn)行復習，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個(gè)目標。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復習，當然數學(xué)也要總復習。這次的期中復習，我要認真細致的去做以前容易出錯的題，只有這樣我的目標才會(huì )更快地達到，以我認為。
我的期中考試目標是：語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。
期中考試記敘文13
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著(zhù)打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺(jué)自己竟然也在發(fā)生著(zhù)巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當我得知成績(jì)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對我的情緒媽媽不但沒(méi)有安慰我，反到冷漠的對我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認真學(xué)習過(guò)嗎？你長(cháng)大了就是一無(wú)事處的廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫(xiě)作文把老媽寫(xiě)成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨自在雨中漫步，思索著(zhù)：“一無(wú)是處......廢人......”反復的映在我的腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書(shū)拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵我：“我要考一個(gè)好成績(jì)，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì )的題，追著(zhù)老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jì)！我從倒數十名走到正數十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！
我——在變，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，懂得了不學(xué)習就要落后。
期中考試記敘文14
明天就要期中考試了，該怎樣考好那？對了去找劉兆欣商量商量。然后就打開(kāi)電腦在qq上聊了起來(lái)。
劉兆欣你有什么方法可以在考試時(shí)能考高分嗎？
這樣吧，你到我家和我一起復習吧。
好然后我就去劉兆欣家了。
到了劉兆欣家，我們先開(kāi)始復習語(yǔ)文。復習語(yǔ)文時(shí)我們用的是《重點(diǎn)知識突擊法》。我們先把不是重點(diǎn)的復習了一下，然后就開(kāi)始認真的開(kāi)始復習重點(diǎn)了。過(guò)了1個(gè)小時(shí)我們就復習完了語(yǔ)文。然后我們就開(kāi)始復習科學(xué)和品德。這一次我們用了兩種方法：科學(xué)我們用了《全面復習法》，而品德用了《重點(diǎn)知識突擊法》。經(jīng)過(guò)50多分鐘的奮斗也復習完了科學(xué)和品德。然后就剩下百科之王數學(xué)和最難的英語(yǔ)了。我們想了一下，決定先復習數學(xué)。數學(xué)我們用了《重點(diǎn)加全面復習法》。我們先看了看課本上的題，然后我們又復習了課本上的重點(diǎn)，復習完后，我們就開(kāi)始復習最難的英語(yǔ)了。我們?yōu)榱藦土暫糜⒄Z(yǔ)只好用了《宇宙超級無(wú)敵突擊復習法》。我們先把課文和單詞認認真真的復習了一遍，又把重點(diǎn)句型復習了一下，然后我們又復習了一下老師給我們的資料，之后我們就徹底復習完了。我給劉兆欣再了見(jiàn)，然后就高高興興的回家了。
恩，期中考試我一定要考好！
期中考試記敘文15
那天，是我期待已久的期中考試啦！第一個(gè)考試是語(yǔ)文考試。
早上，我和同學(xué)吃完飯，去教室做考前復習。這時(shí)，老師正在把語(yǔ)文考試的時(shí)間告訴我們，我跑去一聽(tīng)：“八點(diǎn)到九點(diǎn)半�！辈钜稽c(diǎn)把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了，想：“那不是要我坐在座位上一個(gè)半小時(shí)嗎？”于是我就拿了一些小玩意兒準備在考試的時(shí)候玩。然后我就繼續復習。
“三到四年級考試馬上開(kāi)始，請同學(xué)們做好考前準備�！比昙壊痪褪俏覀兊哪昙墕�？原來(lái)，這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開(kāi)始了。為什么說(shuō)又害怕又期待呢？害怕是因為我要在座位上坐一個(gè)半小時(shí)，期待是因為如果考了一百分，我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元，九十九分和九十八點(diǎn)五分是十元。
過(guò)了一會(huì )兒，考試開(kāi)始了。老師把試卷發(fā)給了我們，我拿起筆，看到第一題，是把上面的字寫(xiě)到下面去，我想：要是有同學(xué)寫(xiě)錯，肯定會(huì )把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲，老師馬上盯了我一眼，好像在說(shuō)：“不準發(fā)出聲音！”于是我就好好地寫(xiě)試卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正在檢查我的試卷，想起了句名人名言：失敗是成功之母。上次我們沒(méi)考好，這次一定會(huì )考得比上次更好。
“收試卷！”老師說(shuō)。老師把所有試卷收完就走了。下午，我去問(wèn)老師我的分數，老師說(shuō)試卷沒(méi)那么快到，明天再告訴你。
第二天，老師告訴我我的分數：是九十分，比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦！
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