實(shí)用的考試的作文常用(5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的考試的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
所有的經(jīng)歷都如一級一級向上的階梯,是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財富,是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中,每個(gè)人都有過(guò)數不清的經(jīng)歷:歡快的,痛苦的;悲壯的,欣喜的;成功的,失敗的……
也許成功太寵愛(ài)我了,每次數學(xué)考試成績(jì)都在85分以上,這是我變得十分驕傲自滿(mǎn),一次次在自我滿(mǎn)足中。然而,上帝卻不會(huì )每次都給我成功,一次數學(xué)小測試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題。
在過(guò)去,我以為考試就像拈花一般輕松,但如今,還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地寫(xiě)在了數學(xué)試卷上,我不相信,揉了揉眼睛,以為自己看花眼了,但卻真的是七十六分。那一瞬間,淚水如同錢(qián)塘江的潮水一涌而出,勢不可擋。七十六分,我從未考過(guò)怎么低的分數,愛(ài)!這可怎么對得起父母和老師那期盼的`眼光!我的天哪!
拿著(zhù)試卷回到家,父母狠狠地批評了我一頓,我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō);因為我輸了!輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的心理!
總結教訓,四個(gè)字:驕傲自滿(mǎn)!這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著(zhù)我的心,是我一落千丈。我決定趕走它們,踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言,虛心仔細才應當是我的座右銘!
“別灰心,寶貝!失敗乃成功之母!崩习忠槐菊(jīng)地拍著(zhù)我的肩,鼓勵我說(shuō)。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功,我要學(xué)會(huì )在失敗中體會(huì )。只有不怕失敗,百折不撓地一次一次站起來(lái),才會(huì )享受到成功的喜悅!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹!
考試的作文 篇2
今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就將大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去,媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷,我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的'幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好,我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分,一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么,我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀,萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不將我生吞活剝了才怪呢。
開(kāi)始復習了,先是語(yǔ)文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū),各種方程看的我頭暈,隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我將書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū),我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮,我好想沒(méi)記住什么,只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午,媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來(lái),只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識,看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。
一吃完飯,我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住,要我將他們分開(kāi)記,今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動(dòng)著(zhù)我的心呢。
考試的作文 篇3
我數學(xué)考了滿(mǎn)分,語(yǔ)文考99、5分。我這次有點(diǎn)粗心了,下次一定要把粗心的壞習慣改掉。
下次期中考試的時(shí)候能得滿(mǎn)分。我的`看圖寫(xiě)話(huà)馬老師還給我得了一個(gè)五角星,我很開(kāi)心。因為這次看圖寫(xiě)話(huà)錯了兩個(gè)字,以后要加強漢字的書(shū)寫(xiě)能力。
考試的作文 篇4
第一招,找準立意
教師資格寫(xiě)作時(shí),在立意確定方面,練習過(guò)程中,大家可以多圍繞材料深入思考相關(guān)的內容,從其中挑選出最佳的立意。同時(shí),要注意立意是文章的中心思想,應該要能夠統領(lǐng)具體文章中的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。
此外,也不用太緊張,只要立意的角度不是特別的偏題是不會(huì )過(guò)分影響分數的。
第二招,重視標題
教師資格寫(xiě)作標題,作為立意的.外化,一定要能夠明確的體現出立意。
同時(shí)要注意標題的優(yōu)化,可以適當的用自己擅長(cháng)的修飾方法,設計更好的標題,例如:恰當的使用對稱(chēng)法、引用法等等。
第三招,開(kāi)頭要華麗
作文的首段,要注意使用修飾語(yǔ)言的修辭方法,增加文章文采和語(yǔ)言的氣勢,例如排比句、比喻句、引用等開(kāi)頭。
然后順利的、自然地引出中心論點(diǎn),在中心論點(diǎn)里面要體現出立意貼切,也就是要引到教育這個(gè)角度,站在準教師的角度來(lái)寫(xiě)中心論點(diǎn)。
第四招,過(guò)渡段落首句是精華
作為過(guò)渡的第二、第三、第四自然段的開(kāi)頭第一句話(huà),是每一自然段的分論點(diǎn)。
這些分論點(diǎn)可以從材料當中分析得出,也可以自己分析思考得出。確定分論點(diǎn)的角度應該充分打開(kāi),根據自己從哪一個(gè)角度確定立意,都有相應的舉例論據、引用論據、道理論據、理論論據等。也就是你從哪一個(gè)分論點(diǎn)的角度寫(xiě)文章有話(huà)可說(shuō),能夠寫(xiě)出足夠的字數。
第五招,分論點(diǎn)
分論點(diǎn)的產(chǎn)生可以從提出問(wèn)題(是什么)、分析問(wèn)題(為什么)、解決問(wèn)題(怎么做)這三個(gè)角度出發(fā)。
即可以從任意某一個(gè)角度出發(fā)產(chǎn)生三個(gè)并列式分論點(diǎn),也可以從三個(gè)角度各分析得出一個(gè)形成遞進(jìn)式的分論點(diǎn)。
一般來(lái)說(shuō)從怎么做角度確定分論點(diǎn),論據會(huì )更多一些。
第六招,收集論據素材
搜集論據這些寫(xiě)作素材時(shí),大家一定要打開(kāi)思路。
其實(shí)可以是用的論據有很多,例如,舉例論據:真人真事、故事、新聞報道、教育案例等;引用論據:名言警句,領(lǐng)導人講話(huà),校訓,歌詞,廣告詞,教育口號等等。
第七招,結尾用修辭!
結尾部分不需要再提出新的分論點(diǎn),同樣也需要注意修辭方法的使用。
第一句可以用一句普遍使用的名言警句開(kāi)頭,或者用排比句,比喻句等開(kāi)頭。然后對分論點(diǎn)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單地分析,總結概括,最后用慷慨激昂昂的,通用的一些話(huà)展望未來(lái)的。
需要注意的是結尾部分的論述角度要與開(kāi)頭第一自然段相符合,做到首尾呼應。
考試的作文 篇5
“唉,今天晚上這頓打是少不了了!蔽乙贿呑,一邊想,愁的眼淚都流下來(lái)了。因為今天的數學(xué)考試我又考了個(gè)不及格!唉——
回到了家,我爬在床上大哭起來(lái),心想:這下可怎么辦呀?爸爸、媽媽和我定下了一個(gè)規定:80分以下是“女子單打”;70分以下是“男子單打”;60分以下是“男、女混合打”。這下可慘了,今晚我要接受爸爸、媽媽的混合打了。我可怎么熬過(guò)這一關(guān)呀!
“咚,咚,咚!眰鱽(lái)一陣敲門(mén)聲。我擦干眼淚,忐忑不安地走到門(mén)前,慢慢地把門(mén)打開(kāi),一看,是爸爸,我害怕極了,結結巴巴地說(shuō):“爸……爸爸,我們考……考試了!卑职謬烂C地說(shuō):“考了多少分?”我嚇得低著(zhù)頭,像蚊子叫似地說(shuō):“考了5……5……59分!蔽议]上雙眼,心想,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,奇怪,爸爸好一會(huì )兒沒(méi)出聲,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸的聲音突然變得柔和了,“沒(méi)事兒,誰(shuí)不都有個(gè)失敗嗎?再加油,爸爸相信你!边@是爸爸說(shuō)的話(huà)嗎?我往四周看了看,沒(méi)有外人呀!百M凡,過(guò)去是我和你媽媽的`不對,平時(shí)不注意輔導你,要到考試了,才心急,這幾天,我們看了許多有關(guān)教育孩子的文章,才知道這些辦法有多糟糕。爸爸向你道歉!”我突然“哇”的一聲哭了,撲到爸爸的懷里,哭著(zhù)說(shuō):“爸爸,是我不對,我讓您和媽媽操心了。我一定會(huì )取得好成績(jì)的!薄芭畠,咱們一起加油!
啊,我被爸爸的一番話(huà)激動(dòng)得渾身是勁。我擦干眼淚,快步走向書(shū)房。
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