考試的作文5篇（精）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“什么？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個(gè)下馬威——“考試”。
“5分鐘做20道題等于平均15秒做一題�！蔽倚睦锬赜嬎阒�(zhù)，“王老師啊王老師，你開(kāi)什么國際玩笑？”正當我不知所措的時(shí)候，試卷反著(zhù)放到了我的桌上，只聽(tīng)王老師嚴肅地說(shuō)：“不準打開(kāi)試卷，等發(fā)完試卷聽(tīng)我的口令！”
“現在14：33，考試正式開(kāi)始！”聽(tīng)到指令，我們齊刷刷地翻開(kāi)試卷，快速地瀏覽了一下�！疤炷�！A4紙上密密麻麻地寫(xiě)了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心里暗暗擔憂(yōu)�？晌肄D念又想：既來(lái)之則安之吧，大家能做到的我也能做到！于是我深吸一口氣，先寫(xiě)姓名，然后從第一題開(kāi)始。第一道題目：請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當看到第20題時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。第20題內容是：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內容是：請在試卷上方寫(xiě)下你的姓名。天哪！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。
我把試卷反過(guò)來(lái)放在一邊，得意洋洋地環(huán)顧著(zhù)四周，只見(jiàn)席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然后相視笑了一下。再看我的'同桌李旻軒，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而笑容滿(mǎn)面，時(shí)而奮筆疾書(shū)。我剛想給她說(shuō)試卷的秘密，忽聽(tīng)王老師說(shuō)：“大家抓緊做題，不準交頭接耳！”嚇得我只能繼續端坐著(zhù)，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。再看后排的季正航，手指著(zhù)王老師，臉漲得通紅捂著(zhù)嘴笑。這時(shí)，王老師看著(zhù)奮筆疾書(shū)的李旻軒，笑著(zhù)問(wèn)：“李旻軒，你有沒(méi)有發(fā)現什么呀？”只見(jiàn)李旻軒愣了一下，接著(zhù)放下筆，快速看到第20題，然后捂著(zhù)嘴巴，眼睛睜得大大地看著(zhù)老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她后排的男同學(xué)也發(fā)現了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時(shí)有更多的同學(xué)發(fā)現了這個(gè)大“坑”。頓時(shí)，同學(xué)們沸騰起來(lái)，有人笑得前仰后合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍著(zhù)桌子……此時(shí)的教室里成了歡樂(lè )的海洋。
五分鐘考試雖然結束了，但我的心情久久不能平靜：老師設計的這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是為了培養我們仔細閱讀，仔細審題的好習慣��！
多么有趣的作文課，我終生難忘！
考試的作文 篇2
如大雪般鋪天蓋地，似大炮般狂轟濫——題記
名校中的名班，沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，以筆為戎，以分數論高低，以試卷為戰地，四面埋伏，身處在狂轟濫炸高手云林中，考試君，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
開(kāi)學(xué)時(shí)曾承諾的一周三次早已被拋之腦后，灰飛煙滅，天天考，日日考，早已是學(xué)習常態(tài)，不考總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，真的嗎？
又是一天必考時(shí)，帶著(zhù)墨香味的白花花的陳氏密卷，已在一串串的唉聲嘆氣中落到了我的手中，心，早已變得忐忑不安，深吸一口氣，腦袋里沒(méi)有淺唱低吟的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有五彩錦族的花叢，沒(méi)有隨風(fēng)舞動(dòng)的綠枝，有的只是一道道題目，像蜘蛛網(wǎng)一樣充斥著(zhù)我的'大腦。
黃昏將至，那一輪金黃早已身陷西山之中，只留下半個(gè)頭，好似在留戀這個(gè)世界，慵懶的淡淡的陽(yáng)光灑在教學(xué)樓周?chē)�，給它鑲了一層高貴優(yōu)雅的金邊，宛若童話(huà)里的教堂，莊嚴肅穆的矗立在校園里�？晌姨と氚嗬锏臅r(shí)候，卻又感覺(jué)自己一個(gè)不注意，掉進(jìn)了惡魔黑不見(jiàn)底、伸手不見(jiàn)五指的坑洞里。
“瞧見(jiàn)沒(méi)，我又是120�！薄扒�，120有什么了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可別哭��！”心中劃過(guò)一抹苦澀，讓人有種不可言喻的感覺(jué)，學(xué)霸遍布在四周，此時(shí)此刻，他們的興奮似乎在反襯我的狼狽，他們的高成績(jì)讓我不禁懷疑自己的愚笨，呵，那顆原本活力四射的心，早已被考試君那個(gè)殺人不見(jiàn)血，害人先攻心的白衣魔鬼給扼殺了。那顆稚嫩的心早已千瘡百孔，鮮血欲滴。
考試君，善良時(shí)讓莫大的數出現在你的眸中，心中像是在冬天貼了暖寶貼一般的溫暖；無(wú)情冷漠時(shí)，讓人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的魚(yú)，讓你不相信這個(gè)世界上還有陽(yáng)光，讓你不敢憧往這世界還有美好。
徘徊時(shí)，疑惑時(shí)，考試君把你拽回現實(shí)，讓你面對它，哪怕傷心欲絕，哪怕淚流滿(mǎn)面，它也終究是一個(gè)鐵面殺手。
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，考試君，想說(shuō)愛(ài)你真的不容易。
考試的作文 篇3
今天上課時(shí)，朱老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試！”唉，又要考試了！沒(méi)想到，朱老師接下來(lái)宣布：“考試時(shí)間為三分鐘�！蔽倚南耄喝昼�，這怎么可能？平時(shí)一張試卷一節課也做不完呀。正當大家都摸不著(zhù)頭腦時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)字：一定要認真讀題，認真做題。
考試開(kāi)始了，我立刻埋頭做了起來(lái)，把朱老師的提示拋到了九霄云外。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間很快就過(guò)去了，我的手緊張得直冒汗。當朱老師開(kāi)始倒計時(shí)時(shí)，我感覺(jué)心已經(jīng)提到嗓子眼兒，連書(shū)寫(xiě)漂亮的字也顧不上了�！拔�、四、三、二、一，停！請放下手中的筆！”朱老師說(shuō)道。
朱老師開(kāi)始批卷了。咦，朱老師平時(shí)批得都很慢，很認真，這回怎么批得那么快呢？輪到我了，呀，零分！
看著(zhù)卷子上鮮紅的“鴨蛋”，我很疑惑：我明明做了幾題的，怎么只有零分呢？即使我錯了不少題，也不至于得零分吧！
朱老師看到我們疑惑的表情，就和我們一起做試卷。第一題：請你認真讀完所有題目。于是，我們開(kāi)始讀題，可讀到第十題時(shí)，大家都呆住了，題目上寫(xiě)著(zhù)：如果你已經(jīng)讀完了所有題，請只做第一和第二題，否則整張試卷作零分處理。原來(lái)是這樣��！我看看四周，同學(xué)們有的在拼命拍打桌子，有的'用手捂住了雙眼，還有的甚至想挖個(gè)地洞鉆下去，可世上哪有后悔藥��！
這次考試讓我明白了：無(wú)論做什么事情都要認真、細心。
考試的作文 篇4
我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗幾回“過(guò)年”的歡樂(lè )呢?因為對我而言，考試相當于過(guò)年。你千萬(wàn)不要以為我十分擅長(cháng)考試拿分，只是我明白，與其哭喪著(zhù)臉消極面對，不如微笑著(zhù)迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕極了考試，害怕發(fā)揮的失敗導致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績(jì)使原本快活的心一連數天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無(wú)法阻擋它到來(lái)的步伐。當社會(huì )還未找出更合理并被人們所認可的判斷能力優(yōu)劣的方法時(shí)，考試就得一直這么存在著(zhù)。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對，考試也不過(guò)是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時(shí)起效果�；蛟S更多時(shí)候，靜下心來(lái)，能發(fā)現考試也自有它一番妙處呢。
考試期間，父母的關(guān)愛(ài)尤其鮮明地表露出來(lái)。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著(zhù)呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的溫暖。奇怪，這些，怎么平時(shí)都沒(méi)有察覺(jué)到?
考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見(jiàn)同學(xué)三兩成群，激烈討論著(zhù)題目——“以集會(huì )的形式慶�？荚嚨絹�(lái)”。交流愈加密切了，同學(xué)之間有了更多的“共同話(huà)題”，怎能不歸功于考試的.催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的人比比皆是，樹(shù)枝梢頭小鳥(niǎo)在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時(shí)，難道就沒(méi)感謝它讓你無(wú)意中欣賞到如此美景嗎?
夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時(shí)，窗外的黑暗中偶然劃過(guò)的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現。此時(shí)的我根本不會(huì )去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。
考試真是個(gè)奇妙的東西，飽含人情味兒和獨特風(fēng)格，相比過(guò)年是有過(guò)之而無(wú)不及。就讓考試來(lái)得更快些吧，我多想再過(guò)一次年!
考試的作文 篇5
6月26日，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子，因為這一天，迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。
上午是語(yǔ)文考試，10點(diǎn)多，同學(xué)們陸陸續續到達教室，然后馬上拿出試卷復習，耿老師也在為我們做著(zhù)最后的復習，教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛�？斓娇荚嚂r(shí)間了，我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整，考試開(kāi)始了，同學(xué)們埋著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)地答著(zhù)題，有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了，老師收起了卷子。
下午考完數學(xué)后，奶奶問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢，語(yǔ)文99分，數學(xué)100分！”奶奶聽(tīng)了，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違，第二天當媽媽告訴我考試分數時(shí)，我不敢相信，“不！我不要得99.5和96分呀！”知道分數的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我：“你不可能每次都考雙百分，今年分數考差了，自己想想，總結下原因吧�！眿寢屢苍谂赃叞参课艺f(shuō)：“人要學(xué)會(huì )承受挫折，考過(guò)了就要接受，要從這次考試成績(jì)上反思自己�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我反思著(zhù)這個(gè)學(xué)期我的表現。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn)，我從三個(gè)方面反思了自己：1。復習準備。本次考試，我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了，又粗心大意，不然我怎么會(huì )錯幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢？比如說(shuō)“追尋”的'“追”我把“撇”寫(xiě)成“點(diǎn)”了。2。反思考試技巧�？荚囘^(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉！真丟人。3。反思考試結果。本次考試還是知識掌握不夠扎實(shí)，心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jì)��！
不過(guò)，塞翁失馬焉知非福？通過(guò)這次的失敗，我找出了問(wèn)題，也學(xué)到了：做人要虛心，不能驕傲；做題要仔細，不能粗心；考試要檢查，不能大意。這次考砸，讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì )改正身上的這些缺點(diǎn)，爭取不再犯同樣的低級錯誤，下次考出好成績(jì)！
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