考試作文5篇（經(jīng)典）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文5篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
令人緊張的期中考試結束了，這星期，我們考試了語(yǔ)文，當天成績(jì)就出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫(xiě)表達了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了，看到這么多的不應該出現的錯誤，自己應該的多去反思下為什么這么大意。
通過(guò)這次的考試后的反思，讓我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的'就是后悔藥，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。
我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試作文 篇2
這一周是我們半期考的一周，所以，我們要把所有精力花在復習的份兒上。
喜
哈哈！沒(méi)有想到英語(yǔ)考試竟然先開(kāi)始考了！我最拿手的科目就是英語(yǔ)！只聽(tīng)“叮咚”一聲，就開(kāi)始了英語(yǔ)聽(tīng)力！“呀！football……”這個(gè)應該是足球吧？math……經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的聽(tīng)力，我終于做完了筆試部分了。我又埋下頭一陣猛寫(xiě)……“哈！我終于做完了！”我很開(kāi)心自己第一次做的那么快�！岸�！”哦，原來(lái)時(shí)間到了呀！
怒
NO！接下來(lái)就是語(yǔ)文考試了！我最討厭語(yǔ)文了！抗議！可惜，我的抗議沒(méi)有用，語(yǔ)文照常開(kāi)始了�！啊皇前�！竟然背誦課文的填空來(lái)考我們！不過(guò)，我不用怕！…用贊美小河來(lái)歌頌……”前部分雖然我都會(huì )，但是作文卻把我難住了，“記一件 事？讓我想想。��！記起來(lái)了！我可以寫(xiě)難忘呀！于是，我就埋頭寫(xiě)了下來(lái)�！鋵�(shí)語(yǔ)文也不難嘛！
哀
接下來(lái)就是數學(xué)考試了！天哪！連考呀！沒(méi)辦法，我只好接著(zhù)考了。數學(xué)考試有點(diǎn)難，難在第三題，比如630÷14的簡(jiǎn)單計算，所以，數學(xué)是最難考了。77×125的簡(jiǎn)單計算是……哈哈！終于算出來(lái)了！……錯了，快擦�！苯�(jīng)過(guò)了30分鐘的埋頭寫(xiě)字，我終于做完了所有的題目，人一下子趴在了桌子上，大口大口地喘著(zhù)氣。
樂(lè )
終于考完了三個(gè)科目，我們現在就等待著(zhù)成績(jì)了。沒(méi)想到，語(yǔ)文成績(jì)星期五就公布了。我竟然考了87分，不錯。
考試，是我的喜怒哀樂(lè )！
小作者能用分小節的寫(xiě)法來(lái)突出自己面對半期考的喜怒哀樂(lè )的'變化過(guò)程，。雖然語(yǔ)句很平實(shí)，內容較為簡(jiǎn)單化，但是特別真實(shí)。我想，真實(shí)是習作的生命之源，只要是真實(shí)的文章就是值得我們欣賞的。
考試作文 篇3
期中考試的大門(mén)在這周向我們敞開(kāi)了。我們用自己的努力填滿(mǎn)了復習時(shí)間，雖說(shuō)心中有些害怕，不過(guò)還是期待更多些。
考試開(kāi)始的時(shí)候，我總是將寫(xiě)名字這件事放在第一位。雖說(shuō)只是期中考試，可是我心中還是輕輕一顫，眼睛一直盯著(zhù)卷子，腦子里閃過(guò)復習過(guò)的知識。不過(guò)只是一閃，并沒(méi)有在腦海里留下深深的痕跡。我在這時(shí)意識到自己掌握的知識不牢固，還應該多采取措施去掌握。我只是盡自己的所能完成了那張考試卷。
考試完后，我不像往常一樣和別人討論某道題的正確答案。我只是在一旁坐著(zhù)。因為我知道并且記得我寫(xiě)在卷子上的每一道題，我覺(jué)得這次考試一點(diǎn)兒也不如意。其實(shí)就是自己沒(méi)有復習到位，我花了時(shí)間和精力卻沒(méi)有得到一個(gè)好的回報。所以，何必去與別人對答案，徒增傷悲呢?我知道也許是我的方法不對，但是不論考試有多不如意，我都不會(huì )氣餒。就算沒(méi)有好的'成績(jì)，至少我努力過(guò)，不會(huì )后悔。
“考試”這個(gè)詞自我們上學(xué)以來(lái)，這個(gè)詞就時(shí)�？M繞在我們耳畔，并不陌生。一次次考試，讓我們在人生中站穩腳步，明確目標。從而得到啟示，獲得一些成功的道理刻在我們的腦海里，讓我們受益一生。
不是每一次都會(huì )倒霉，失敗一次，從中知道自己的不足，繼續彌補，讓自己能在下一次中獲得成功。當然要不餒，繼續前進(jìn)，相信希望。努力學(xué)習，合理安排時(shí)間，考試成功的幾率才會(huì )更大。只有合理有效的付出，才能得到收獲和付出。
考試作文 篇4
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的.同學(xué)們，現在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里 傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發(fā)抖的手拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。
終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!
總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了!
考試作文 篇5
一說(shuō)到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應了那句“考試如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字，大多數同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽(tīng)到要考試的消息，我的心就會(huì )保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！
讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳，而我幾乎每一次都是臨時(shí)抱佛腳，說(shuō)來(lái)也有些不好意思�？荚嚽拔叶紩�(huì )拿出比平時(shí)學(xué)習高8度的認真勁兒，捧著(zhù)書(shū)本，爭分奪秒地汲取書(shū)上的'知識，對我來(lái)說(shuō)，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì )念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ)，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個(gè)好運，我也算是盡了渾身解數，總之，沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我還要拼命的掙扎。
考完后，我也依舊保持著(zhù)緊張的心情，不只是我，班上幾個(gè)學(xué)習成績(jì)頂呱呱的同學(xué)也是，每次考完試，都能見(jiàn)到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績(jì)公布后，同學(xué)們的反應也是五花八門(mén)，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jì)；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮定，讓人看不出考得如何。
現在我對考試有了不一樣的看法，我認為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗學(xué)習的過(guò)程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現學(xué)習上的漏洞，然后及時(shí)補漏。這么一想，我對考試的畏懼也少了很多。
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